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(必備)老師的一封信作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的老師的一封信作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的周老師：
你好！
還記得我嗎？我是你口中常說(shuō)的“爛冬瓜”。我—昔日的“爛冬瓜”，禁不住要和你說(shuō)幾句話。
老師，我坦率的承認(rèn)，我不是個(gè)好學(xué)生，不聽話，又笨。您交給我的`知識(shí)以及您交給我笨鳥先飛的方法，我一向左耳進(jìn)右耳出！
老師，還記得二年級(jí)下半年考試發(fā)生的事嗎？考試的時(shí)候，我心里非常緊張，連名字都寫錯(cuò)了�？荚嚱Y(jié)束后，您揪著我的耳朵，狠狠地批評(píng)了我，我心里突然一驚，我看到了您眼里那種不耐煩和討厭的目光，看到了隱藏在您目光背后的那句話“笨蛋”!
在我的心中有一個(gè)理想，將來(lái)要當(dāng)一名教師，可現(xiàn)在我信心動(dòng)搖了，我覺得自己不適合當(dāng)一名教師。更何況我又是一個(gè)“爛冬瓜”。
老師的一封信作文 篇2
衷老師：
您好！近來(lái)身體好嗎？
今天是元旦，在此我向您表示衷心的祝賀！祝：節(jié)日愉快，生活幸福。
衷老師，您家的小寶寶可愛嗎？我們都很想見一見小寶寶，您什么時(shí)候抱他來(lái)和我們見一見面呢？
衷老師，我們分別一段時(shí)間了，同學(xué)們都非常想念您。不過(guò)在想的過(guò)程中，我并沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，而是更加的勤奮學(xué)習(xí)。下面，我就向您匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況吧！我們已進(jìn)入了期末總復(fù)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)特別緊張，各科老師都為我們做了系統(tǒng)知識(shí)的復(fù)習(xí)，為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，老師布置了許多習(xí)題給我們做。同學(xué)們都說(shuō)難度比較大，而我卻覺得不是很難。在語(yǔ)文方面，我更加勤奮、努力，把以前用來(lái)玩的時(shí)間都利用起來(lái)背書，默寫詞語(yǔ)，如果我一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成了，就看看一些課外閱讀，在這一些時(shí)間里，我看了許多作文選和文學(xué)書。得到了許多的寫做方法，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)。
衷老師，在這一段時(shí)間里，我做了一件錯(cuò)事，影響了班集體的形象。在上兩個(gè)星期里的一天，我和班里的.某位同學(xué)在打羽毛球，打著打著我說(shuō)：“好累�。�！不如回宿舍休息好了。”這位同學(xué)說(shuō)：“好�！蔽覀z高高興興地走回宿舍去。走著走著，突然看見了一位同學(xué)拿著一包零食，迎面向我跑來(lái)，我想：現(xiàn)在這么口渴，去買一只可樂(lè)吧！那該多好��！那位同學(xué)能買零食，我為什么不可以買呢？于是我對(duì)身邊的這位同學(xué)說(shuō)：“你去不去買飲料？”“好�！彼斓拇饝�(yīng)了。然后我們飛快地向買食跑去。
�。〗裉煺婧脹](méi)有保安。我和這位同學(xué)買了零食。邊走邊吃，突然看見了遠(yuǎn)處有一位保安，嚇得我心砰砰地跳個(gè)不停。我立刻向四周看了一下，有一堆草，我和這位同學(xué)說(shuō)：“把零食扔到那里。”說(shuō)罷，我們就把零食扔到草叢里面去了。當(dāng)做什么事也沒(méi)有發(fā)生。大搖大擺的向宿舍走去。我卻悶悶不樂(lè)。因?yàn)槲抑雷隽隋e(cuò)，不該違反學(xué)校的紀(jì)律。衷老師，聽了這件事后您能原諒我嗎？請(qǐng)回信！
祝：
身體健康！
生活幸福！
龍馬精神！
新年快樂(lè)！
您的學(xué)生
20xx年1月1日
老師的一封信作文 篇3
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間漸漸流逝，您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道"深溝”，但您這布滿“深溝”的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的`眼睛，使您顯得慈祥又文靜。
在學(xué)習(xí)上，您一直對(duì)我們要求嚴(yán)格。您揮動(dòng)著手中的紅筆，毫不留情的將那鮮紅刺眼的低分留在我們作業(yè)本
上。有時(shí)我們甚至?xí)购弈�。從您一接手我們班起就讓我們書寫工整�！皺M要平，豎要直，字要寫端正……”這些話您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個(gè)字是一個(gè)人的臉面，見字如見人。
雖然您很嚴(yán)格，但有時(shí)您很善解人意。大雪紛飛，雪白一片。我高興地走進(jìn)教室，可天公不作美，我腳下一滑，把講桌上的水杯碰到了，水浸濕了您的書，您看見了不但沒(méi)有生氣，反而關(guān)心我有沒(méi)有受傷，我激動(dòng)得潸然淚下。
我不知道我在您心中是不是一個(gè)好學(xué)生，但您在我心里永遠(yuǎn)是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。
祝您生活愉快，身體健康！
您的學(xué)生:李嘉帥
xx年5月17日
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