致一封信作文8篇[經(jīng)典]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的致一封信作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

致一封信作文 篇1

　　親愛的爸爸：

　　您好！作為女兒的我從來都不能在您傷心失落的時(shí)候給您安慰，也從來不能理解您的苦心。我真的很內(nèi)疚�；蛟S我正處于叛逆時(shí)期，可是我真的后悔做過曾經(jīng)不經(jīng)意傷害過您，令您痛心的事。

　　偶然的一次，看到掛在墻上的相冊(cè)集，手不知不覺的將它取下，拍拍上面的塵土好像正在叫醒心靈最深處的記憶。翻開第一頁(yè)，記憶的碎片如潮水般一陣又一陣襲來，只見照片上您正牽著我的手教我學(xué)走路，看著您專注的神情，認(rèn)真的側(cè)臉，一股暖流不由涌上心頭，原來您那么在乎我。一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，兒時(shí)的`記憶也隨之翻動(dòng)，有開心的，有搞笑的，一幅幅畫面定格在照片中，也定格在我的腦海。我忽然發(fā)現(xiàn)我早已不是兒時(shí)那個(gè)天真無邪的孩童，而您也不再是那個(gè)年輕力壯的青年了，我們都多了那份憂愁，那份煩惱，那份感傷，少了那份快樂，那份單純，那份喜悅。回想起兒時(shí)的一幕幕，心中泛起苦澀之情，我們還能不能再回到那時(shí)，找回那份遺失的歡樂？

　　合上相冊(cè)集，理了理思緒，突然想要出去走走。那時(shí)一個(gè)夏季，知了在樹上唱著歌，走在路上，看著地上斑駁的樹影，思緒萬(wàn)千，抬頭的一瞬間突然看到一對(duì)父女正在過馬路，父親正牽著女兒的手，一樣的神情，一樣的側(cè)臉，我忽然想起曾經(jīng)我也經(jīng)歷過這樣的情景，不知您還記不記得？每次過馬路時(shí)，您都會(huì)握住我的手叮囑我一定要緊跟著您，但我都以我又不是小孩子的理由拒絕了，看到您有些失望又有些擔(dān)心的樣子，我干脆直接選擇視而不見，但此時(shí)此刻我突然想擁有那只手，那份溫暖，就像您教我學(xué)走路時(shí)一樣，您說好嗎？

　　每次看到您因熬夜而通紅的雙眼，聽到每天夜里的嘆氣聲，看到您頭上日益見白的頭發(fā)，心中不免一痛。太陽(yáng)照在身上暖烘烘的，我望向那輪驕陽(yáng)，伸出手，想要抓住那一抹陽(yáng)光，卻總是從指縫之間流逝，我終于明白有些事不是想留就可以留住的，有些事即使你用盡全力也不能彌補(bǔ)你的過失，我唯一值得慶幸的是您還在我身邊，我還有機(jī)會(huì)改過自新，您一定要陪在我身邊給我機(jī)會(huì)。爸爸，天冷了，要注意加衣保暖。

　　最后，祝您身體健康，天天開心。

致一封信作文 篇2

親愛的我的另一半：

　　哎！第一次與你書信溝通，不要覺得奇怪，這次信交，我主要想向你提一些建議！ 乖乖，不是我說你，你真的很diffection（令人厭煩）！ 我知道天生你才必有用，可是……哎！你這家伙真的很粗心，沒耐心，又霸道，而且脾氣壞。今天，就你的霸道來說說吧！ 比如說昨天早上爸爸在做飯，你偏在旁邊左跑西躥的，爸爸問：“你干什么？”你卻說：“做你的飯！”（一點(diǎn)都不講禮貌），爸爸做完飯后，給你盛飯，你卻說：“這么多，喂豬��？”爸爸又給你重新盛，“這么少，只剩碗底啦，才這幾顆米��！”怎么樣，把爸爸惹火了吧！“多了嫌多，少了又嫌少，說什么碗底都看得見，什么幾顆米都數(shù)得清，有本事你給我數(shù)數(shù)，自己盛！”，就連盛飯時(shí)，你也在嘀嘀咕咕的，你的.P話真多啊！ 俗話說：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，你連辛苦兩字都不知道怎么寫？每次吃飯都要剩一團(tuán)在那兒！ 爸爸說：“把飯吃完，獎(jiǎng)你十元錢！”爸爸話音剛落，你就伸手要錢，“你還沒吃完呢！”“誰(shuí)說的！”你把飯隨手都倒到小狗的碗中，竟然說：“老師說了，要愛護(hù)小動(dòng)物，拿錢吧！“（真是歪理） 你找同學(xué)借東西，同學(xué)毫不猶豫借給你。同學(xué)找你借東西，免談！還狡辯說什么“同學(xué)借我，是因?yàn)槲胰侨讼矏�，我不借同學(xué)，是因?yàn)闁|西是我的，為什么借？”（霸道，不講理） 你啊！壞毛病一大堆，這次寫到這里，下次再來！希望你以后要改呀！別生氣。

　　byebye！

致一封信作文 篇3

親愛的眼鏡叔叔：

　　近日身體可好？

　　四月雖然半步入夏，但仍然還會(huì)有寒意襲懷的時(shí)刻。萬(wàn)不可貪涼減衣。忌飲酒，別為一時(shí)之快而誤了身體。人到中年，年輕時(shí)瀟灑背后的小病小痛便通通跑了出來。倒并非因?yàn)椴蛔⒅仞B(yǎng)生，而是有些事情從開始就注定要承受了。

　　許 是我太久沒再這樣單純的與您交流，千言萬(wàn)語(yǔ)皆如梗在喉，反而不知從何提筆。成長(zhǎng)真是一件可怕的事情，相識(shí)是一只隱形的怪物，吞噬了覆蓋在你眼前的色彩，只 剩下了灰色的悲哀的現(xiàn)實(shí)骸骨。當(dāng)希望都顯得幼稚的時(shí)候，勇氣也會(huì)顯得陌生起來。你不得不開始隨大流，埋葬自己的罪惡甚至否定真理，拜倒與輿論之下。青春亦 如殘酷的狂歡，一方面做出正義的姿態(tài)，暗處卻只剩下了空乏與倦怠。當(dāng)我第一次意識(shí)到您不是一個(gè)萬(wàn)能的英雄時(shí)，恐怕我就已經(jīng)接觸到了那怪物可憎的爪牙了。也 許您正在疑惑，我怎么就不再為您浮夸的表情破涕為笑，又如何不再因?yàn)槟�可愛的笑話而樂不可支。我卻不能為您帶來答案，為我自己帶來答案。

　　歲 月就這樣向前著，永不停駐。分離和悲傷一如既往的尋常而薄淡。老屋的朽木上一層灰也仿佛閣樓那破碎的棉絮一般厚，銅鎖上的斑斑銹跡有意無意的見證了堂房多 年的寂靜和凄異。姑姑的套房可住得慣嗎？盡管沒有任何陪伴，沒有歡聲笑語(yǔ)和一絲溫馨，那兒也是您最好的住所了罷。家的含義何時(shí)于你于我都如此遙遠(yuǎn)，明明筆 畫是深刻的，清晰的。猶記得兒時(shí)我找姐姐串門兒時(shí)，您叼著一根香煙，拖著您那雙光潔體面的大頭皮鞋向我張開您溫暖而厚實(shí)的大手。當(dāng)我飛奔向您的懷抱，您便 一把將我舉起，以示您對(duì)我的親昵，嘴里還不停地喃喃著“怎的又重了呢……”我曾愛慘了您那種快樂的語(yǔ)調(diào)，想著該怎樣才能快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓您再夸一夸。不幸的 是，當(dāng)我終于長(zhǎng)大，您卻沒有了再給我一個(gè)擁抱的力量。

　　物 是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。我終于體會(huì)到了少年強(qiáng)說愁的惆悵，尤其是見到那些宛如天方夜譚般的病癥在您身上一一體現(xiàn)，終只是無奈而已……生命如同花火，本 質(zhì)是塵土，過程叫人驚艷，結(jié)果卻只剩下了一段唐突的回憶。您會(huì)像父親一樣越來越遠(yuǎn)，直到只剩一個(gè)悲哀的幻影。您會(huì)失去您輕快的`笑容，您如同陽(yáng)光令人心安的 微笑。而當(dāng)一切都結(jié)束的時(shí)候，我又該如何面對(duì)再不見您的事實(shí)呢？

　　我 不要！卻改變不了任何事實(shí)……在高額的治療費(fèi)前，親情和愛情皆是一盤散沙，一截飄絮。您的笑容還是夾雜了苦澀，刺眼的讓我難以接受。好像很久很久以前，曾 浮現(xiàn)在父親臉上的苦悶又轉(zhuǎn)移到了您的臉上，剝開稱為“堅(jiān)強(qiáng)”的華麗斗篷，只有一具空蕩蕩的軀殼。卻塞滿了失望的恐懼，仿佛一顆定時(shí)炸彈，爆炸后留下的，是 蘊(yùn)藏在空氣中的悔恨和無法逃離的曾經(jīng)。

　　如今我只能給予您全部的祝愿和鼓勵(lì)，盼望著奇跡的降臨。萬(wàn)家燈火闌珊時(shí)，我總不免想起您，然后默默祈禱一切如同四月的烏云，雨過天晴，春暖花開。

致一封信作文 篇4

尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！

　　很高興我們能攜手陪伴寶貝走過了三年多的成長(zhǎng)之路，孩子剛?cè)雸@時(shí)哇哇大哭的場(chǎng)面仿佛就在昨天。而今天的寶貝聰明、睿智、大方、自信、活潑、可愛，還有不到6個(gè)月就要離開幼兒園開始小學(xué)生活，還真有點(diǎn)舍不得。

　　進(jìn)入大班，我們?cè)�本活潑可愛的孩子們別的異常的活躍。從早晨入園到下午放學(xué)，直到最后一個(gè)孩子安全的接走，才會(huì)深深地松一口氣，唯恐寶貝在我們的手中有任何的閃失。每天不厭其煩的提醒成了家長(zhǎng)便飯，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們開始更喜歡打打鬧鬧。

　　打鬧，都是從快樂開始的，大多數(shù)以快樂結(jié)束，但是也有意外的發(fā)生。

　　意外，我想這是我們共同擔(dān)憂的問題。前一分鐘你剛剛提醒，孩子轉(zhuǎn)身又去追逐打鬧，為什么老師和家長(zhǎng)禁而難止？說實(shí)話，非常的無奈和無語(yǔ)。想淡定，但是不能。一旦有意外發(fā)生，老師是無比愧疚的，雖然你一直在禁止這件事情，但是孩子就是不聽，他就去做了，事情就發(fā)生了。就像您幫朋友托管一下孩子出了意外一樣的心情。

　　為此，我查閱了一些與這方面相關(guān)的資料。哈弗大學(xué)譯叢《游戲》一書中有關(guān)于“混戰(zhàn)游戲”的介紹。我國(guó)對(duì)這方面研究甚少，實(shí)例研究更是寥寥無幾。大量國(guó)外的研究表明追逐打鬧游戲?qū)�孩子的發(fā)展有重要的作用。追逐打鬧游戲既是身體動(dòng)作游戲又是社會(huì)性游戲�？梢源龠M(jìn)兒童身體的發(fā)展，又能促進(jìn)兒童之間的交往，增強(qiáng)兒童之間的友誼。研究還表明，可以促進(jìn)兒童的認(rèn)知發(fā)展，幫助兒童“去自我中心”等�；貞涀约旱耐�年，我們深深地感受到，雖然追逐打鬧游戲是雖然司空見慣、不引人注意，甚至讓成人痛恨的游戲，卻有著濃厚的神秘性和無限的魅力，足以讓每個(gè)參與者陶醉其中。

　　其實(shí)，大班孩子對(duì)打鬧游戲的渴望，不僅僅包含著對(duì)合作交往的需求，同時(shí)也包含著對(duì)承認(rèn)和支持的需要�？释�與同伴一起活動(dòng)，渴望得到同伴的支持與認(rèn)可。孩子在游戲中可以向同伴彰顯自己力量和優(yōu)勢(shì)。每當(dāng)問起孩子為什么打鬧，孩子的回答基本都是：我想和他鬧著玩。

　　興趣，孩子對(duì)追逐打鬧充滿著興趣。興趣是最好的推動(dòng)力。所以在老師和家長(zhǎng)的.不斷告知甚至訓(xùn)斥下孩子依然“不長(zhǎng)記性”，經(jīng)常不由自主的參與打鬧游戲。

　　由此不難發(fā)現(xiàn)，打鬧游戲看起來是對(duì)同伴身體的攻擊，但是與攻擊性行為的惡意傷害動(dòng)機(jī)完全不同。追逐打鬧游戲的動(dòng)機(jī)是友善的，大班的孩子只是為了尋求快樂、釋放剩余的精力，為了與同伴交往，表達(dá)與同伴親密接觸的愿望，而不是為了有意傷害同伴，造成同伴受傷。

　　為此，我們?cè)诶斫夂⒆拥幕�礎(chǔ)上做到提醒在先，結(jié)合每天發(fā)生的事情開展實(shí)地的安全教育和安全討論活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)和他護(hù)。

　　同時(shí)，也請(qǐng)您做好孩子追逐打鬧行為的理解支持者。

　　一、理解老師

　　面對(duì)三十多個(gè)孩子，老師在園一分鐘都不敢懈怠，但是安全問題始終不可避免。因?yàn)榇蟀嗪⒆拥哪挲g階段特點(diǎn)活潑、好動(dòng)，有時(shí)老師一轉(zhuǎn)身的功夫就會(huì)弄傷自己或同伴。我也是母親，我知道有時(shí)候作為家長(zhǎng)面對(duì)一個(gè)孩子的時(shí)候我們也難免閃失。所以當(dāng)孩子在園發(fā)生不快時(shí)，請(qǐng)您像寬恕自己一樣寬恕老師，讓老師能夠適當(dāng)?shù)脑试S追逐打鬧游戲的發(fā)生。我們都不想孩子成為坐在椅子上不動(dòng)小木偶。

　　二、理解孩子

　　追逐打鬧游戲是孩子成長(zhǎng)過程中必不可少的內(nèi)容。孩子可以在這種游戲中感受生命的脆弱，逐漸的學(xué)會(huì)保護(hù)自幾和避免傷害他人�？傮w來說是利大于弊的。追逐打鬧難免磕碰，一旦有意外的發(fā)生，請(qǐng)您像理解自己的孩子一樣理解別人的孩子。不要因?yàn)楹⒆拥囊馔庑�傷上升到成年人之間的“大仇”，我們都做聰明的父母、理智的父母、有素質(zhì)的父母，身教大于言傳。

　　三、正確引導(dǎo)孩子。

　　孩子入園不在爸媽身邊，有時(shí)候我們會(huì)擔(dān)心還在在園受欺負(fù)。不管是朋友間的交流還是同學(xué)間的隨意聊天，我知道“別人打你，打回去”的心理和做法確實(shí)不少。還有“別人動(dòng)你就告老師”，無形中對(duì)孩子“報(bào)復(fù)行為和告狀行為”進(jìn)行了很好的誤導(dǎo)，使孩子對(duì)同伴的游戲信號(hào)理解為攻擊信號(hào)，影響了同伴間的交往。而家長(zhǎng)因追逐打鬧而受傷的處理方式也會(huì)深深的影響孩子。

　　感謝您認(rèn)真的看完這封信的全部?jī)?nèi)容。希望我們攜手共進(jìn)陪孩子渡過的每一天都是快樂的。希望當(dāng)多年以后回憶起孩子四年的幼兒園生活我們都心存美好。

致一封信作文 篇5

姐姐們：

　　我不會(huì)忘記你們，你們也不會(huì)忘記我吧。

　　我從何說起呢，我不知道，但我只是確定，我永遠(yuǎn)離不開你們！

　　那一天，我離你們而去，我原以為，這里的朋友也會(huì)像你們一樣帶給我最透徹的歡樂，但我錯(cuò)了，我愈發(fā)想念你們，想念我們?cè)��?jīng)的故事。

　　我知道，遠(yuǎn)去了，我們盤旋在天際的聲音，我的視野里再見不到與你們相同的背影，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都足以勾起我對(duì)你們無盡的思念。

　　讓我把你們當(dāng)成我生命中最好的伙伴吧。

　　下雪了，我獨(dú)自跑到雪地里，把我們共同的種子，深深地在雪堆里種下，它現(xiàn)在是不是已經(jīng)化為一縷縷往事的青煙，飄進(jìn)了你們的夢(mèng)里。

　　當(dāng)所有人離我遠(yuǎn)去，我靜靜地，揚(yáng)起幾片雪花，與之飄落的`，還有那幾顆悲傷的淚滴……

　　那時(shí)，我多希望轉(zhuǎn)過頭，看見你們的身影；無數(shù)次，當(dāng)我哭泣時(shí)，我多希望有你們?cè)谖疑磉叞察o地陪伴；我受到委屈時(shí)，我多希望可以盡情地向你們?cè)V說。雖然我知道，事實(shí)不能輕易改變，我們只能在夢(mèng)境中相遇，但我清楚，如果可能，你們一定會(huì)這么做，對(duì)嗎？

　　我們犯過錯(cuò)，產(chǎn)生過誤會(huì)，但我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，這種友誼，不需要一直在一起，不需要發(fā)誓，不需要以生死作代價(jià)，因?yàn)椴徽撐覀兿喔羟�山萬(wàn)水，心與心之間的距離永不存在！

　　或許幾年后，你們也會(huì)像我一樣各奔東西，到那時(shí)，不管遇到什么事，答應(yīng)我，永遠(yuǎn)給彼此最美好的祝福、最真誠(chéng)的安慰！

　　雪結(jié)為冰，冰化成水，當(dāng)太陽(yáng)再次照耀大地的時(shí)候，期待與你們重逢！

　　我想說的，遠(yuǎn)不止這些，多想就這樣一直寫著，寫著，直到我失去了這種能力。但時(shí)間畢竟有限，我對(duì)你們的思念也一言難盡。我相信，有些淚，只有我們自己懂；有些話，只能我們自己說；有些事，只可意會(huì)不可言傳；有些感情，只有在遠(yuǎn)方望著夜里那輪圓圓的月亮，才得以品嘗……

　　我們不能主宰世界，我們不能改變事實(shí)，我們不能控制記憶，所以，我們只好努力：讓我們的友誼因不朽而永存！

　　讓這封信用月光結(jié)束吧：皎潔的月下，一條小河緩緩流淌……

　　徐堯

　　20xx年1月19日

致一封信作文 篇6

親愛的朋友們：

　　當(dāng)你的狗狗不聽話時(shí)，是不是感覺很煩躁？但我們千萬(wàn)不要一味的責(zé)怪和懲罰？或許我們沒找到一種合適的方法。

　　狗狗的聰明、忠誠(chéng)、討人喜歡，讓我們很喜歡高興，在朋友面前也有面子，但狗狗也有一些不好的習(xí)慣和毛病，如果不好好訓(xùn)練的話會(huì)給主人帶來一些不必要的.麻煩！讓主人覺得狗狗很聽話，與狗狗越來越生疏！

　　我認(rèn)為沒有沒有不聽話的狗狗，所有狗狗都是可以訓(xùn)練好的，我們要給狗狗一些時(shí)間，走進(jìn)狗狗的內(nèi)心世界，了解它們需要什么？

　　訓(xùn)狗是需要培養(yǎng)狗狗的條件反射能力的過程，通過食物獎(jiǎng)勵(lì)和撫摸來肯定狗狗行為，讓狗狗從內(nèi)心覺得你對(duì)它的信任，時(shí)間久了就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣！

致一封信作文 篇7

親愛的爸媽:

　　十五年前那個(gè)炎熱的八月，你們用歡樂的淚水和幸福的笑容迎接了我的到來，從我降臨到世上的那一刻起，你們就多了一項(xiàng)繁重的工作，撫養(yǎng)我照顧我至今，盡管這是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，但你們毫無怨言的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，為了能給我一個(gè)舒適，安逸的環(huán)境中長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)，你們總是那么辛苦的`工作，打拼。

　　如果沒有你們我就沒有機(jī)會(huì)來到這美好的世界感受這人間的冷暖，也感謝你們給予我生命，給予我無微不至的關(guān)懷。 在我四年級(jí)那年，弟弟的降臨給我們?nèi)�家�(guī)�來了意外的驚喜和感動(dòng)，即使弟弟的出生，你們對(duì)我 的恩情不存在大與小，無論大事小事，你們對(duì)我和弟弟的愛都是平等的，女兒一直記掛在心里。

　　不善言辭的我不能夠當(dāng)面說出我對(duì)你們的愛，唯有通過書信字里行間的愛來表達(dá)，我寫不出像名作家那樣五彩繽紛的書信，也令不到讀者感受到那動(dòng)人心扉的故事，感恩的話還有許多許多，但是千言萬(wàn)語(yǔ)匯成幾句最樸實(shí)的話:“爸爸媽媽，你們這么多年付出的辛苦，你們對(duì)女兒的愛我都記掛在心，女兒一定會(huì)更加懂事來證明自己真的長(zhǎng)大了！”

　　20xx.8.15

　　女兒敬上

致一封信作文 篇8

尊敬的幼兒家長(zhǎng)：

　　感謝您在過去的日子里對(duì)我園各項(xiàng)工作的理解和支持，幼兒是祖國(guó)的未來是祖國(guó)的希望，我們和家長(zhǎng)一樣視孩子為寶貝，為了孩子們能夠平安、健康的成長(zhǎng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園的安全管理及教育工作，幼兒園和家長(zhǎng)應(yīng)聯(lián)手筑起幼兒安全的長(zhǎng)城�，F(xiàn)結(jié)合我園安全工作中的實(shí)際情況，向各位家長(zhǎng)朋友提出下列要求，希望您能密切配合，積極實(shí)施。

　　1、遵守幼兒接送時(shí)間：早上7：30----9：00，下午離園16：30----16：50，請(qǐng)按規(guī)定時(shí)間接送孩子入園，接送時(shí)用好接送卡，其余時(shí)間幼兒園關(guān)閉大門，沒有特殊情況不再接待家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要提前接幼兒離園，以免影響其他幼兒。

　　2、幼兒上下學(xué)時(shí)間一定要注意安全，進(jìn)園和離園時(shí)不要擁擠，要有秩序進(jìn)出園內(nèi)，要先出后進(jìn)，避免擁擠造成傷害，自行租車接送孩子的家長(zhǎng)，不要乘坐無證或超員車輛，無論坐車還是步行等都要遵守交通法規(guī)，保護(hù)好孩子的路途安全。

　　3、早晨入園時(shí)：請(qǐng)家長(zhǎng)在家認(rèn)真檢查孩子的.衣服口袋及攜帶物品中是否有尖利或細(xì)小物品不要帶入園內(nèi)，以防誤入口鼻傷及自己或他人。如孩子帶藥，請(qǐng)寫明幼兒姓名、藥名、服用時(shí)間、藥量，并與當(dāng)班教師做好交代。

　　4、下午離園：每天由固定人員接送孩子，認(rèn)真使用接送卡，請(qǐng)不要隨意請(qǐng)他人代接幼兒，如卻有事不能前來，請(qǐng)事先與教師聯(lián)系。

　　5、協(xié)助教師教育幼兒注意樓道安全，上下樓梯靠右走，不跳躍、不打鬧，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地扶著樓梯走，不將樓梯扶手當(dāng)滑梯，避免摔傷。

　　6、注意消防安全，教育幼兒不玩火，不接觸易燃易爆及危險(xiǎn)品。

　　7、放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子獨(dú)自在家，外出時(shí)必須要家長(zhǎng)陪護(hù)；教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方，不爬高、不玩火、不用電、走路不亂跑等習(xí)慣。

　　8、家長(zhǎng)應(yīng)做好孩子的榜樣，平時(shí)騎摩托或駕車時(shí)帶好安全帽、系好安全帶，不要在路上超速違章行駛。

　　9、遇狂風(fēng)大雨等特殊天氣，要忌躲在樹下或臨時(shí)建筑物下，要遠(yuǎn)離高壓電線，以防雷擊觸電或建筑物倒塌高空墜物。

　　10、注意孩子飲食衛(wèi)生安全，教育孩子不要隨意購(gòu)買一些沒有質(zhì)量保障的食品。

　　11、幼兒在園期間，請(qǐng)家長(zhǎng)通信保持暢通，以備方便聯(lián)系。

　　家長(zhǎng)朋友們，孩子像嬌嫩的花朵需要我們共同細(xì)心呵護(hù)，讓我們時(shí)時(shí)處處為幼兒著想，防患于未然，使他們安全、健康、快樂的成長(zhǎng)！

　　祝：平安健康、合家幸福！

【致一封信作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)致一封信作文10-12

致一封信作文09-07

【經(jīng)典】致一封信作文09-20

致一封信作文(經(jīng)典)09-24

致一封信作文（經(jīng)典）09-27

致一封信作文[經(jīng)典]09-21

[經(jīng)典]致一封信作文09-21

致一封信作文（精選）10-06

致一封信作文【經(jīng)典】10-02

致一封信作文【精選】10-07