致一封信作文共4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的致一封信作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

致一封信作文 篇1

胖胖：

　　我們?cè)�在同一個(gè)小學(xué)就讀，如今在同一個(gè)初中經(jīng)歷著酸甜辣。小學(xué)，我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)，初中的我們卻有著一墻之隔。但，我要對(duì)你說(shuō)的是：這面墻是溫暖的，因?yàn)橛形覀儽舜嘶馃岬挠亚�。我想�?duì)你訴說(shuō)彼此火熱的友情，但千言萬(wàn)語(yǔ)怎么出口？我那貧瘠的詞匯怎能描繪這構(gòu)建萬(wàn)千世界萬(wàn)紫千紅的友誼。我只能會(huì)一些事情，你且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　中午，飯后二十分鐘便是我們?cè)趯W(xué)校一天當(dāng)中最安心的玩耍時(shí)間。二十分鐘！通常，我與你走過(guò)陽(yáng)光明媚的小橋，穿過(guò)林蔭小道來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一排參差不齊的`雙杠。我與你總是玩一種“追擊游戲” ：撐上桿，跳下，再撐，跳下……我臂力不好，總沒(méi)等到你追上我就一屁股坐在雙杠上。你也不說(shuō)什么，不會(huì)責(zé)怪我為什么不繼續(xù)玩，而是挨著我坐著，談“四大瓜瓜”。

　　到了要上中仔細(xì)的時(shí)間，要回教室了，你總是爭(zhēng)先從雙杠上跳下來(lái)。因?yàn)樽罱�重心不穩(wěn)，從高處跳下腳總會(huì)很疼，所以你在下面抱著我的腿說(shuō)：“這樣下來(lái)，我抱著你有些緩沖，這樣腳可以不痛�！笨串�(dāng)你那滿是痘痘的頭。心中就滿是感動(dòng)�？墒俏铱偸窍肽阄⑽⒁恍Γ�欣然跳下。這點(diǎn)我清楚，真正朋友之間是無(wú)聲勝有聲，答應(yīng)總比退讓強(qiáng)，這樣的友情才是岀於不染塵的。

　　你總是說(shuō)“熊貓”好，竹不好。我卻認(rèn)為他們都不錯(cuò)，雖然有時(shí)我會(huì)嫉妒她們分掉了我只因?qū)ξ业挠颜x。可很快就會(huì)自釋?zhuān)核�給你的太多了，還嫉妒！其實(shí)我有很多時(shí)候也在小事中回報(bào)你許多友誼。雖是這樣寫(xiě)，但友情絕不是交易，友情是無(wú)價(jià)的，只要你真心相待，我誠(chéng)心一片，這就足夠了。

　　我不知道幾時(shí)與你相逢，只知道我們的心永遠(yuǎn)分不開(kāi)。只希望在春日的暖陽(yáng)里研讀紅樓；在夏日的教室里看《盜墓筆記》；秋日涼爽風(fēng)中共觀越��；冬日的雪花下回憶小學(xué)……

致一封信作文 篇2

　　各農(nóng)戶(hù)：

　　為改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生狀況和村容村貌，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大農(nóng)村清潔工程成果，切實(shí)解決農(nóng)村生活垃圾亂傾倒、亂堆放和污染環(huán)境問(wèn)題，提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量和健康水平，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。從20xx年12月開(kāi)始，在我鎮(zhèn)所有村開(kāi)展垃圾處理工作。

　　農(nóng)村垃圾處理工作運(yùn)行模式是：“戶(hù)分類(lèi)、村收集運(yùn)輸、縣處理”進(jìn)行無(wú)害化處理。

　　戶(hù)分類(lèi)是指：農(nóng)戶(hù)在負(fù)責(zé)門(mén)前環(huán)境“三包”（包衛(wèi)生、包綠化、包秩序）的基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)將生活垃圾進(jìn)行初級(jí)分類(lèi)，每天按時(shí)投放到指定的地點(diǎn)，實(shí)行農(nóng)戶(hù)家所有的垃圾源頭分類(lèi)。農(nóng)村垃圾主要有五種類(lèi)型：第一類(lèi)：廚余垃圾。如剩菜剩飯、瓜皮瓜殼、畜禽魚(yú)內(nèi)臟等，這些垃圾可以投入村莊和農(nóng)戶(hù)的漚肥窖、沼氣池。第二類(lèi)：土建垃圾。如水泥塊、碎玻璃、廢磚、廢石等可以用于村莊和農(nóng)戶(hù)鋪路填坑。第三類(lèi)：有毒有害垃圾。如廢舊電池、油漆、農(nóng)藥、燈管、涂料等投入到村莊封存垃圾回收箱內(nèi)，逐級(jí)回收到供銷(xiāo)部門(mén)進(jìn)行無(wú)害化封存處理。第四類(lèi)：可回收利用垃圾。主要有破銅爛鐵，塑料薄膜，廢舊紙屑、書(shū)報(bào)，廢舊輪胎，廢舊陶瓷、酒瓶、毛發(fā)、舊家具、家電等，此類(lèi)垃圾可通過(guò)廢舊品收購(gòu)網(wǎng)點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)收購(gòu)人員和村莊保潔員實(shí)現(xiàn)回收利用。第五類(lèi)：集中處理垃圾。主要是實(shí)行了以上四類(lèi)垃圾分類(lèi)處理后且又不能焚燒的`垃圾。此類(lèi)垃圾將集中運(yùn)往縣垃圾壓縮站或縣垃圾填埋場(chǎng)統(tǒng)一進(jìn)行無(wú)害化處理。

　　村收集：各村保潔人員負(fù)責(zé)村莊道路和公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔，對(duì)農(nóng)戶(hù)分類(lèi)不到位的垃圾進(jìn)行再次分類(lèi)。并將垃圾收集清運(yùn)到行政村垃圾集中點(diǎn)，行政村清運(yùn)工將垃圾集中點(diǎn)的垃圾清運(yùn)到縣垃圾壓縮站。

　　農(nóng)村垃圾處理，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，觸及農(nóng)村千百年來(lái)的衛(wèi)生習(xí)慣，需要大家的廣泛參與，積極行動(dòng)，讓我們攜起手來(lái)，用勤勞的雙手，把我們的家園裝扮得更加整潔、美麗。

致一封信作文 篇3

　　新的一年即將來(lái)臨，潔民幼兒園中一班全體老師祝濤濤小朋友和家人新年快樂(lè)！

　　在20xx年里，濤濤由小一班升入了中一班，在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我們都高興地看到，濤濤來(lái)幼兒園的天數(shù)明顯比在小一班時(shí)增加了。在幼兒園里，濤濤不但能夠很好地完成各項(xiàng)自理活動(dòng)，比如自己用筷子吃飯、自己收拾桌子和玩具、自己穿脫衣服等，還能夠按時(shí)承擔(dān)值日生的基本工作，比如給小朋友發(fā)筷子、擦桌椅、擺凳子等。濤濤非常喜歡看書(shū)，學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，總有自己的新奇想法。我們老師和同學(xué)們都很喜歡濤濤。

　　在元旦假期和即將到來(lái)的寒假期間，請(qǐng)您盡量保證孩子的作息與在幼兒園時(shí)一致，保持住已經(jīng)取得的進(jìn)步。隨著幼兒教育理論的發(fā)展，也要求我們老師和孩子家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，以科學(xué)的方法來(lái)教育孩子。在這方面，作為幼兒教師，我們有責(zé)任向您傳達(dá)一些信息，讓家長(zhǎng)與老師一起為孩子營(yíng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境�，F(xiàn)在，基本上每個(gè)孩子都生活在421家庭中，4位老人、2位父母、1個(gè)孩子，每個(gè)孩子都是寶貝兒。在孩子進(jìn)入5歲之后，身體和心智都有了飛躍，請(qǐng)不要再像對(duì)待嬰兒一樣對(duì)待他。很多事情他都可以自己完成，要給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。過(guò)度的疼愛(ài)就是嬌慣，過(guò)度的嬌慣就是傷害。因?yàn)楹⒆涌赡芫驮跍嘏�的懷抱和事事家長(zhǎng)代勞中，被剝奪了培養(yǎng)獨(dú)立能力和樹(shù)立自信的'機(jī)會(huì)。在生活的一點(diǎn)一滴中，我們需要時(shí)時(shí)提醒自己，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，是家庭中的一位成員，而不應(yīng)是家庭的中心。以下幾點(diǎn)請(qǐng)幫助孩子在假期中做到：

　　1.自己的事情自己做，家長(zhǎng)不要事事代勞；

　　2.關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，家長(zhǎng)不要有求必應(yīng)；

　　3.每天做簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)要提供機(jī)會(huì)；

　　4.保持良好生活習(xí)慣，按時(shí)作息，家長(zhǎng)要堅(jiān)持原則；

　　5.堅(jiān)持每日鍛煉身體，培養(yǎng)堅(jiān)韌與毅力。

　　最后，祝濤濤小朋友和家人身體健康、生活幸福！

致一封信作文 篇4

　　親愛(ài)的奶奶：

　　您好！最近身體還好嗎？

　　雖然您遠(yuǎn)在他方，但是我心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦念著您。記得我剛升入初中，心里總有一種莫名奇妙的感覺(jué)，不知道是好是壞。因?yàn)樵谶M(jìn)入初中后，我的學(xué)習(xí)生活就發(fā)生了巨大的改變，越來(lái)越大的壓力聚集在我的心中，感覺(jué)越來(lái)越無(wú)法適從。面對(duì)陌生的同學(xué)，陌生的老師，以及陌生的'學(xué)習(xí)環(huán)境，我手足無(wú)措。

　　但是，隨著時(shí)間的磨合，我漸漸適應(yīng)了這兒陌生的學(xué)習(xí)生活。奶奶您知道嗎，我現(xiàn)在又交了許多新朋友了，他們對(duì)我很好，還經(jīng)常給予我?guī)椭�，我也時(shí)常的去幫助他們。還有，這里的老師也很好，是他們讓我慢慢放松下來(lái)，使我慢慢的更加適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活，您就放心吧，您的孫女會(huì)好好的聽(tīng)您的話安心讀書(shū)的，不會(huì)再讓您操心了。

　　最近，我們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，期末考試的來(lái)臨，同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)，我也一樣，每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，下了課還是在復(fù)習(xí)，基本上沒(méi)有課余活動(dòng)的時(shí)間。但是，這樣也好，每天也不用去想其它的事情，就只有學(xué)習(xí)。但，在只有我獨(dú)自一人時(shí)，心中卻有了一種莫名的孤獨(dú)，奶奶，我想您了。

　　奶奶，您不是老說(shuō)我語(yǔ)文不行嗎？原來(lái)的我根本就不愛(ài)上語(yǔ)文課，但是，現(xiàn)在的我肩負(fù)著語(yǔ)文課代表的責(zé)任，我會(huì)好好努力的。即時(shí)我的成績(jī)不怎么樣，但，我會(huì)繼續(xù)加油，雖然不一定是最好的那一個(gè)，但我一定會(huì)是最努力的那一個(gè)。

　　奶奶，我想明白了，我會(huì)好好讀書(shū)的，為了您，也為了我自己，我會(huì)好好努力的。奶奶，現(xiàn)在的我變得懂事兒了許多，我知道了過(guò)去我的一些做法都是錯(cuò)誤的。我會(huì)讓您看見(jiàn)一個(gè)與以前不一樣的我，我會(huì)讓您為有一個(gè)我這樣的孫女引以為傲的，您就放心吧！我經(jīng)�；貋�(lái)看您的，請(qǐng)您不用掛戀我，最近家里有點(diǎn)冷了，要記得注意保暖，別凍感冒了，要好好注意您的身體。我不在您的身邊，您要好好的。

　　最后，祝您：在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意！

　　您的孫女：xxx

　　20xx年1月12日星期一

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