給同學(xué)的一封信大全（14篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對書信都再熟悉不過了吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的給同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信 篇1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
大家一定都覺得校園生活很繽紛多彩把吧！有酸、甜、苦、辣，各式各樣，同學(xué)一天中大部分時(shí)間也是在第二個(gè)家——校園中度過�？墒�，校園繽紛生活的背后，也隱藏著一個(gè)“神秘殺手”——“危險(xiǎn)”！
在學(xué)校生活中，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身旁，比如，同學(xué)在走廊欄桿上趴著，就有摔下去的可能；上校本課時(shí)，同學(xué)們會(huì)成群的跑動(dòng)，會(huì)把人撞倒，十分危險(xiǎn)‘體育課跑步時(shí)，前面一個(gè)人在跑道中集鞋帶，會(huì)使后面的裝上去，因此摔倒……學(xué)校不是弄過許多火災(zāi)、地震演習(xí)嗎？目的就是為了我們有這個(gè)安全的意識，大家也不想讓危險(xiǎn)陪伴身邊吧！所以大家應(yīng)該一致行動(dòng)起來。維護(hù)安全，制止危險(xiǎn)，讓整個(gè)校園充滿安全的氣氛，讓安全伴我成長，讓安全之神永駐人間，不讓同學(xué)們受到“神秘殺手”的威脅傷害。
安全是天，是地，是一切，生活在校園里，安全是一種重如泰山的'責(zé)任。安全時(shí)時(shí)刻刻遍布在生活中的任何一個(gè)角落，無處不在。交通需要安全，吃飯時(shí)需要飲食安全，下雨出行時(shí)要注意行走安全，旅游中也要注意安全……所以，安全是一個(gè)說不完的話題。大家也應(yīng)該重視安全，有了安全，自己生活才會(huì)變得更加光彩有力，有了安全，生命不再被危險(xiǎn)威脅，有了安全，自己也不會(huì)中毒。
總之，千言萬語還是一句話：“請大家注意安全！”
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知道收到這封信的時(shí)候，你們正在做什么：在上課，在做操，還是在校園里快樂玩耍呢？童年是多么美好的一段時(shí)光，也是求知的寶貴階段，不管你們目前所處的環(huán)境如何，千萬記得每天要抽出時(shí)間來，多讀書，讀好書，多思考哦。
我們是來自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們，這個(gè)包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話書、魔法故事書；有男孩子比較感興趣的賽爾號官方年鑒、對戰(zhàn)劇場等；也有適合大家一起看的“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”，希望大家喜歡哦。
特別要送給五年級的李若男同學(xué)“教室十日談·爆笑校園漫畫”系列，希望你能在幽默的`漫畫中找到樂觀，找到快樂；送給四年級的張志強(qiáng)同學(xué)“賽爾號精靈對戰(zhàn)劇場”系列，希望你能在里邊找到勇敢，找到神奇；送給五年級的葉志鵬同學(xué)和萬偉林同學(xué)“賽爾號精靈大全集1-2”，希望你們可以一起交流，在動(dòng)漫的世界里找到自信，找到堅(jiān)強(qiáng)；送給六年級的張志鵬同學(xué)“賽爾號官方年鑒”，希望你以后也可以創(chuàng)造一個(gè)很受人喜歡的兒童虛擬社區(qū)哦；送給班長徐佳佳同學(xué)一套“小花仙仙子童話書”，希望喜歡畫畫的你，有一天可以畫出最美麗的花仙子漫畫。
還有一些適合放在圖書館的書，有“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列，都是編輯老師精心為小讀者們挑選的，希望大家可以喜歡。讀書貴在思考，同時(shí)也別忘了和同學(xué)們一起分享你喜歡的好書哦。
祝大家在未來的暑假中開心快樂！
來自江蘇鳳凰少年兒童出版社的問候
20xx年6月23日
給同學(xué)的一封信 篇3
王梅同學(xué)：
你好！
你的來信我已收到了，關(guān)于你爸爸媽媽不容許你參加同學(xué)生日聚會(huì)的事情。我替你想了幾個(gè)辦法，準(zhǔn)能讓你的同學(xué)原諒你，我們先來分析一下這件事，首先同學(xué)請你去他家過生日，你沒有去，那是為什么呢？因?yàn)槟愕母改覆煌�，但你的父母為什么不同意呢？其�?shí)他們也有他們的想法，你可以和父母溝通一下，會(huì)不會(huì)是他們覺得你去別人家會(huì)給他的父母帶來種種麻煩，或者是覺得你們還小沒有必要辦生日會(huì)？而同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，是你自己不講信用，選擇不去！
方法一：就是先和父母溝通，了解父母的想法，向同學(xué)解釋清楚為什么沒去？并向同學(xué)致歉！尋求同學(xué)的諒解！
方法二：如果你是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，不善于語言認(rèn)錯(cuò)，可以采取實(shí)際行動(dòng)，比如你過生日的`時(shí)候，征得父母同意邀請那些好朋友，在生日派對里解釋清楚！
方法三，你可以在晚上做一個(gè)小禮物或?qū)懸粡堎R卡送給她表示歉意！
同時(shí)，我還想告訴你一個(gè)道理，如果別人請你做任何事都要三思而后行，和跟父母商量，不能自作主張，如果你想別人去你家做客，一定要跟別人商量好，如果一個(gè)人因某種原因沒有來，你也不要生氣，記住做人要寬容大度，不能像那個(gè)同學(xué)一樣，你最后也多和你的父母溝通，雖然他們是你的家長有權(quán)管理你，但你已經(jīng)答應(yīng)一定要去，不去就叫失言，誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
你的好朋友xxx
20xx年10月6日
給同學(xué)的一封信 篇4
親愛的同學(xué)：
你好！
不知你是否記得？是否還記得我們曾在學(xué)校各個(gè)角落曾留下過的足跡……
時(shí)光總是流逝的那么快，人只有到將要分別時(shí)才會(huì)感到傷感。眼看著離畢業(yè)越來越近，離分別越來越近了，同學(xué)們到了畢業(yè)后就要各奔東西，就算是初中在一起，那高中，大學(xué)呢？誰又能和誰一直在一起呢？我舍不得那些曾給我?guī)須g笑的同學(xué)，更舍不得你！
你還記得嗎？我們曾最愛在操場那頭圍成圈講鬼故事。幾個(gè)女生聚在一起，講著講著有人覺得無聊了就離開了，最后總是只剩下我們倆，你講幾句，我講幾句，哪怕是講膩了，也總有聊不完的話題，或許剛開學(xué)就能談到暑假去！同時(shí)，我們聊的話題也在不停的變化著。從最開始的你喜歡吃什么？喜歡到哪兒玩？到你周末有哪些安排？再到你暑假準(zhǔn)備去哪兒？最后竟成了你想上哪個(gè)初中？畢業(yè)后要干嘛？這變化總令人驚奇。
你還記得嗎？我們還在黑糊糊的房間里留下過尖叫。那次我們一起去真人密室逃脫玩，眼前一片漆黑，什么也看不見，我們就那樣縮在角落，不敢走遠(yuǎn)了。挪動(dòng)一厘米都覺得心驚膽戰(zhàn)，當(dāng)那詭異的音樂響起時(shí)，我們慌亂地抱在一起，努力捂住耳朵，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出尖叫，給自己壯壯“士氣！”每次說到這事兒，我們都會(huì)不約而同地笑起來，也不知道為什么，這就是所謂的默契吧！
你還記得嗎？我最愛談起你那段拉肚子的'“黑歷史！”你拉著我去玩，給我介紹了好多種冰淇淋：“稱重冰淇淋”；“冰淇淋筒”；“芒果吸冰”……剛吃完一樣又跑去買了另一樣，接連吃了三個(gè)，都快吃成“冰人”了！這吃完了，我倒還沒事，你反而肚子痛起來了，到最后吃甜品的時(shí)候，你都只敢點(diǎn)熱的！每每談起這件事，你都會(huì)臉紅呢！但談著談著，反而不覺得這像是你的一段“黑歷史”了，而是我們記憶中那段美好、難忘、珍貴、的過往了！
在寫同學(xué)錄的時(shí)候，總會(huì)把你的那張同學(xué)錄放在第一頁，因?yàn)樽畈幌胪浀木褪悄悖≌媾履銚Q了手機(jī)好，換了一切……以后再也聯(lián)系不上了，再也沒法一起玩了……真舍不得！之前聽爸爸說，他們小學(xué)時(shí)的同學(xué)早就不聯(lián)系了，最多聯(lián)系初中的同學(xué)，聽著我就害怕！害怕忘記！忘記小學(xué)這群曾陪伴我六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們！我想我們之前講的鬼故事，想我們玩過的密室逃脫，想我們一起吃過的冰淇淋！我們講過悄悄話，玩過小游戲，吃過小零食……我們一起做了太多事，數(shù)也數(shù)不清了！但，我一定都會(huì)記�。∮涀∧切┰�(jīng)玩過、做過的事……真不想分別！
這座學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)……我一定會(huì)深深記在腦海里！
你是我的同學(xué)，也是朋友，最好的朋友！
祝你，
歲歲平安！
你的同學(xué)、朋友：陳玥彤
20xx年X月X日
給同學(xué)的一封信 篇5
致那個(gè)固執(zhí)你：
還好嗎？
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蹦憧偸前堰@樣的話掛在嘴邊，可遇到問題時(shí)，你是否真的有“退一步”呢？“是他的錯(cuò)！”“我沒錯(cuò)！”這類話也似乎快成為你的口頭禪了。
因?yàn)殚_學(xué)遲到，你只能乖乖地被老師分到僅有兩個(gè)同學(xué)的餐桌上，其他的幾個(gè)人都是“陌生人”。剛開始，你默默無聞，吃完打掃餐桌的時(shí)候也非常盡責(zé)，老師也曾對你有所夸獎(jiǎng)�？蓻]想到，只因?yàn)檫@樣一件小事，你就“原形畢露”了。
那天晚上，勞累了一天，終于又要迎來同學(xué)們的天堂——學(xué)校餐廳。剛到餐廳，再加上今天吃的是人人喜愛的火腿卷，一排排隊(duì)伍像脫韁的野馬，潮水般像食堂進(jìn)發(fā)，瞬間整個(gè)餐廳便被擠得水泄不通。終于，你費(fèi)了九牛二虎之力，終于從人海中擠了出來。你坐在自己的位置上品味著這香噴噴的飯菜。
人海漸漸散去，吃完飯，就要打掃了。倒菜，端盆，擦桌……一系列的過程完成之后就可以回去教室了。就在這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，自己精心呵護(hù)的火腿卷離奇消失了。要說是被人拿走了，首先懷疑的對象那就是另外的那幾個(gè)“陌生人”，可現(xiàn)在人都散去，再去找到他已經(jīng)沒有太大意義，于是，為了報(bào)復(fù)那個(gè)人，你開始了你的“復(fù)仇計(jì)劃”……
第二天清晨，小早讀下課鈴剛響你便急忙沖出教室，說去上廁所，不去吃飯了。別人也沒有起疑心，畢竟上廁所很正常�？僧�(dāng)我們到餐廳時(shí)，飯菜早就被動(dòng)過了，一塊塊香噴噴的饅頭也已經(jīng)被撕得不成樣子了。不用想，這一定是你做的，沒事，只是第一次，別人沒有來找你，幸運(yùn)的`你逃過了一劫。
午餐，可以說是一天中最重要的一頓飯，你沒有逃避，和我們一起去吃飯了。本以為你會(huì)為此道歉，可你沒有，吃飯過程中，你把一塊又一塊的肉都往自己碗里夾，別人要吃的時(shí)候，你還故意把餐盤往自己這拖，意思很明白：不要?jiǎng)�！狼吞虎咽般地吃完后，便把碗一放，二話不說回去了。背后傳來的也不過是一些人的小聲嘀咕。
晚飯，你仍然沒有手下留情，把路隊(duì)規(guī)則拋到腦后，飛一般地沖向食堂。我們到的時(shí)候，餐桌上已經(jīng)被倒?jié)M了稀飯，而你這個(gè)“罪犯”卻不知去向。同一餐桌的另外幾個(gè)人也忍不住了，把這件事告訴了食堂的老師，作為同班同學(xué)的我們知道，你不久后將要接受“正義的懲罰”了……
固執(zhí)，可以說是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但沒有寬容的插入就是一個(gè)缺點(diǎn)。就像一束花一樣，即使再顯眼的花，沒有綠草的呵護(hù)，也只能維持一時(shí)�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”希望你可以真正地貫徹這句話，多一些寬容，多好！
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，國慶快樂！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：
給同學(xué)的一封信 篇6
親愛的xxx同學(xué)：
你好！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級了，你還記得我嗎？對，我就是你的好朋友呀！你在三年級時(shí)就轉(zhuǎn)學(xué)去別處了。不知現(xiàn)在的你過得怎么樣？有沒有想我呢？
三年級的'時(shí)候，我們組值日后，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會(huì)兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去�？墒桥赃叺耐瑢W(xué)把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。
回到家，我還一心想著報(bào)仇。過了幾天，報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來了。那時(shí)一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領(lǐng)巾拿走了。你回來做早操時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師并沒有理會(huì)你，反而給我們?nèi)嘧霾倏哿艘环帧；氐浇淌遥蠋熥屛覀冊谖恢蒙献�，把你叫上去后，在上面大聲地批評你。看到你淚流滿面的樣子，我心里那叫一個(gè)爽呀！
一眨眼三年級就過去了。寒假，我整理書架時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)那一條紅領(lǐng)巾。這時(shí)，藏紅領(lǐng)巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對不起。”
希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。
祝你身體健康，學(xué)有所成。
犯過錯(cuò)的朋友：xxx
11月16日
給同學(xué)的一封信 篇7
親愛的梅峻唏同學(xué)：
你好！
近來你還好嗎？你在香港有沒有逛花街？
說到逛花街，你想不想聽聽我在南海的逛花街的情況呢？想吧，那我就告訴你吧。
那時(shí)候是除夕，我們一家七口都到街上逛花街。花街上的東西真令人目不暇接�。∈紫�，映入我的眼簾的'是幾個(gè)金光閃閃的字：迎新春。整條花街差不多都被紅艷艷的顏色包圍著，預(yù)示著新的年頭，每家每戶都過得紅紅火火。你看，花街上掛著些許許多多的福字，如：純紅色的福字，灑了一點(diǎn)點(diǎn)金粉的福字……除了這些還有很多呢？這些福字都寓意著長壽、安康，福氣會(huì)到每家每戶，讓大家平平安安�；ń值臋n口上還掛著許許多多的春聯(lián)呢！
順著花街走下去，就會(huì)看見五顏六色，各種各樣的蝴蝶蘭，有深紅色，這種紅色代表著各家各戶來年紅紅火火，也有純白色、淡黃色……還有菊花，那紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)兒雜色，簡直像一團(tuán)燃燒的火。這種花代表著各家各戶花開富貴。當(dāng)然，不是只賣蝴蝶蘭，菊花，還有月季花，茶花等等，它們也都寓意著花開富貴。向前走，會(huì)看見許許多多金燦燦的桔子樹，這些金燦燦的桔子真像星星掛在夜空上一樣，寓示著吉祥如意。我們家也不例外，買了盆桔子回家。我想我們家會(huì)吉祥如意的。
時(shí)間不早了，先說到這兒吧！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
同學(xué)：xxx
20xx年3月6日
給同學(xué)的一封信 篇8
各位曾與我朝夕相處的朋友們：
大家好！不知不覺間，我們已經(jīng)分別了一個(gè)星期，在不同的地方為著相同或不同的理想、追求奮斗著。高中的生活，精彩又充實(shí)。身邊一個(gè)個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定、努力奮發(fā)的同學(xué)、學(xué)長、學(xué)姐讓我無法停下腳步喘息。當(dāng)黑板上寫滿相對論、量子力學(xué)、位移、堿式鹽、集合……我明白，要想保證優(yōu)秀，就不能浪費(fèi)任何一秒鐘，虛度任何一分鐘。
可是我知道，與我相比，你們的壓力更大，你們所面對的更具有挑戰(zhàn)性！中考，這個(gè)我們?yōu)橹α?年的“魔物”，終于近在眼前了！當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)牌上那個(gè)紅色的1—0—0出現(xiàn)時(shí)，不免有一種期待又畏懼的心理出現(xiàn)。期待是因?yàn)檫@個(gè)朋友是我們?nèi)陙硪恢辈浑x不棄又不露面的知音；而畏懼，則是他將決定我們一段時(shí)間乃至一輩子的生命軌道。
但我想說，朋友們，不要害怕，不要畏懼！請閉上眼睛回想一下，這么多年、這么多天，我們是多么努力、多么盡心地在為中考拼搏，那一疊疊卷子、那一張張作業(yè)、那一滴滴汗水、那一抹抹眼淚……這不都是我們?yōu)橹锌妓冻龅牡膯幔课覀兊睦蠋焸冊谥v臺(tái)上、辦公室里不辭辛勞地為我們批改試卷，我們的父母在家里晝夜不停地為我們加油打氣，而我們自己，在教室中、操場上為了所有人的期望，咬緊牙關(guān)，拼命學(xué)習(xí)。這是我們不畏懼的資本，也是我們能成功的必要條件！
100天，不多，但也不少！有多少人用了100天打了勝仗，更何況我們是有能力、有資本的`人！100天后，就是成功、光榮凱旋的日子！朋友們請記著，即使中考中只有一個(gè)人能凱旋，那個(gè)人為什么不能是你？你盡了自己最大的力，你有資格做那個(gè)登上頂峰的人！
朋友們，這一百天，是艱辛，是勞累，甚至是痛苦，但牢牢抓緊它，它更是光榮的，是充滿希望的！請帶上你們的自信、攜上你們的驕傲、頂上你們的壓力、化為你們的動(dòng)力，將一直以來的優(yōu)秀發(fā)揮到極致，把老師父母的叮嚀作為自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。100天后期待你們所有人的捷報(bào)！
同學(xué)們，我在桐高，你們，又在哪里？
最后，感謝各位曾經(jīng)辛勞教誨我的恩師們，還有陪我度過青春歲月的你們，謝謝！
給同學(xué)的一封信 篇9
陳亮亮同學(xué)：
你好!
好久不見啊!上次在書畫班相遇，如今屈指算來一共有兩個(gè)年頭了�，F(xiàn)在你過得快樂嗎？我好想念你呀！我想邀請你來參觀我的家鄉(xiāng)淮安。
淮安的美食可是中外聞名的哦!有紅燒獅子頭、軟兜長魚、紅燒牛肉……恐怕我才說三個(gè)，你的口水都已經(jīng)流了下來吧！你可別認(rèn)為我的`家鄉(xiāng)只有美食，淮安可是人文薈萃的地方！有漢賦家枚乘、有漢代軍事家韓信、有民族英雄關(guān)天培、還有四大名著之一的《西游記》作者吳承恩等等，還有很多名人，在這里我就不一一說給你聽了。
對了一代偉人周恩來，你一定知道。他也是我們淮安人哦！劉少奇和陳毅這一代老前輩曾經(jīng)在淮安也留下了光輝的足跡。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景可美了，特別是桃花塢綠柳紅花可美了，池塘里也有許多“捕蟲專家”——青蛙。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活開心！
淮安市清浦小學(xué)S（F）班支妍
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇10
親愛的黃美琪：
你好！新的一學(xué)期開始了，你，還好嗎？
你還記得我們的故事嗎……第一次相遇，我們就成為了很好的閨蜜。你對我無話不談，傷心的，開心點(diǎn)，委屈的，你都愿意同我訴說。天底下，還有哪個(gè)人比你更了解我？沒有。
我記性不好，你總是提醒我別忘了英語作業(yè)，別忘了帶傘。清晨的第一縷關(guān)心總是出自于你。沒有文具時(shí)，我都不好意思借你的。可是你一看我那迷茫的表情就很大方地把尺子，橡皮，鉛筆借給我。三年如一日，從來沒有怨言。那時(shí)候，我心頭總是涌上一抹感激——有你，真好。
就這樣，從一年級，二年級，三年級……一直到四年級，我們的友情就如同一絲絲紅線，慢慢地，紅線匯集成了紅繩，你我已無可分離。
可是，正當(dāng)這時(shí)，一把鋒利的剪刀出現(xiàn)了，就幾刀，剪短了我們的友誼……她如同一個(gè)千古罪人，就這樣，一天一天地，你我遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。我的欣好痛，好痛，就如同突然沒了手足，我?guī)锥日驹诒罎⒌倪吘�，但我不說。因?yàn)槲也幌胱屗ξ遥f我是出于嫉妒……可我不是嗎，是嗎？是的，是嫉妒！
你忘了嗎？在我無助時(shí)，輕聲安慰的人是你；在我危難時(shí)，給予幫助的人是你。在高興時(shí)，哭泣時(shí)陪我的人是你……是你，是你，還是你，難道你忘了嗎？你不在陪伴我了，我只好每天想著我們過去的時(shí)候，過去你還在的時(shí)候……就這么想著，我忍不住得哭了起來。要知道，以前我一哭你就會(huì)安慰我的呀！
就這樣，一份三年純潔無暇的友誼不知被誰打破了，我又是痛，又是悲。曾經(jīng)的“黃鸝白鷺”也不復(fù)存在。我不知道我做錯(cuò)了什么，為什么命運(yùn)終究放不過我？
可是，正當(dāng)我已經(jīng)傷心欲絕的時(shí)候，更壞的'消息來了——你轉(zhuǎn)學(xué)了。
沒有任何轉(zhuǎn)告，我不知道你是否告訴了你的新姐妹，但我可以肯定，你從來沒有告訴我，是對我說！是不是在你心里我連你的朋友都不如，所以你才會(huì)對我有所隱瞞？
我的心碎了，真的碎了。之前的一切仿佛都是假的，你真的把我當(dāng)做過好姐妹嗎？我的心不斷地問自己，但我也不確定。為什么，一有新朋友你就不理我了？
我努力地使自己玩掉這一切。是的，我做不到！我只想要一個(gè)知心朋友，有這么難嗎？何況我們做了三年的朋友，難道……這一切都是你騙我的？！我想要說，可是……我說不出口。既然你認(rèn)為她比我好，那我就不打擾你們了。反正，反正……我一點(diǎn)都不在乎……不在乎，我不在乎……不！我一直在乎這一切，在乎著你，真的，我一直都喜歡你！
放心，我永遠(yuǎn)記得你，不管再過幾年，不管再經(jīng)歷多少風(fēng)雨。只要我見到你，你永遠(yuǎn)是我的朋友。我發(fā)誓！
此致
敬禮！
永遠(yuǎn)愛你的“白鷺”
20xx年11月3日
給同學(xué)的一封信 篇11
親愛的同學(xué)：
你好!
我是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(6)班的薛詞涵。雖然我們不認(rèn)識彼此，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^寫信的方式與對方建立聯(lián)系。但愿我寄出信后，你也能很快地給我回信。
我們都有一個(gè)共同喜愛的老師——祝捷老師。她曾經(jīng)教過你們，她告許我們，我們要向你們學(xué)習(xí)。早上一起來，來到教室，總會(huì)有一杯是散發(fā)著熱氣騰騰的的茶發(fā)在講臺(tái)桌上，不像我們，只顧著埋頭寫作業(yè)，竟然把敬愛的祝老師給忘了!而且，她還說，你們很能干，學(xué)習(xí)又好，又能主動(dòng)幫父母做家務(wù)活，很值得我們學(xué)習(xí)。
祝老師還告訴我們，你們班的人大都不是本地人，那你的家鄉(xiāng)在那里?有什美麗的景色?我真的很想知道，希望你在來信中告訴我。
我是身在福中不知福，爸爸媽媽買了一大堆書給我，要求我看，可我卻不要看。不過現(xiàn)在好了，我已經(jīng)愛上了這些小家伙。沈石溪的書十分迷人，他會(huì)在一個(gè)個(gè)小故事里告訴你不知道的知識：羊不是溫柔天使，盤羊群中，身強(qiáng)力壯的公盤羊常常為了年輕貌美的母盤羊用頭上鋒利的角斗得昏天地暗。浪不是從呱呱落地就愛上屠殺，屠殺是他們滿足肚子的一種需求。如果讓他們吃草，它們短小的腸會(huì)吸收不了草的纖維，從而失去營養(yǎng)死去。它會(huì)讓我們知道很多知識呢!如果你想看，請你在來信中告訴我，我會(huì)寄給你，那你有什么好看的書呢?在來信中交流交流吧!
因?yàn)槲议L得不像爸爸，也不像媽媽，所以他們經(jīng)常說我是從垃圾堆里撿來的'或者從馬桶里撿來的，這令我很傷心。
我有一項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng)，那就是書法。不過這不是我的愛好，我的愛好是畫畫，不是從低年級學(xué)起，而是一下子學(xué)高級!第一節(jié)課我畫的十分差，但第二節(jié)課是模仿一張照片畫，模仿是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就一下子畫的有模有樣，有明有暗，顏色有深有淺，老師嘖嘖贊嘆我進(jìn)步快，也增加了我的信心，可當(dāng)我的畫技高峰時(shí)，媽媽不讓我學(xué)了，于是我從最高峰落到了低谷。沒辦法，我只好堅(jiān)持我的強(qiáng)項(xiàng)——書法。
如果有機(jī)會(huì)的話，請你到我家里玩。盼望你早日回信，成為我第一個(gè)筆友。
祝你
學(xué)習(xí)順利，身體健康!
給同學(xué)的一封信 篇12
大家好!
看到這封信的時(shí)候，咱們已經(jīng)有整整十天未曾見面了。在學(xué)校的日子，沒有方老師的陪伴，你們還適應(yīng)嗎?方老師雖然人在外，可是心里卻時(shí)時(shí)刻刻地牽掛著你們這群小屁孩兒，可想你們了!你們呢，想不想方老師?我聽到了，答案是大聲的“想”!呵呵~
平時(shí)每天都在一起，有好的，也有不好的。好的是，幾百個(gè)日夜的陪伴，讓我們親如一家人，讓我們的心靠得更近;不好的是，離開了方老師的照顧和陪伴，你們到底能做得多棒，到底有多么令我驕傲，這是我目前為止看不到的，只有你們上了初中，我才能從同學(xué)的口中老師的口中知道你們每一個(gè)人的表現(xiàn)。幸而，這個(gè)學(xué)期，有了兩全其美的機(jī)會(huì)。方老師有兩個(gè)月左右的外出時(shí)間，小方老師會(huì)像方老師一樣細(xì)心地照顧你們，陪伴著你們，這讓我很放心;我又能透過這兩個(gè)月看到你們真實(shí)的表現(xiàn)，看到有多少人是可以讓方老師放心，又有多少人還需要方老師擔(dān)心。
在剛剛過去的一周中，你們的表現(xiàn)如何?現(xiàn)在請同學(xué)們靜靜地想一想。一天下來，你的心總是浮躁的，還是擁有心靈的寧靜?一天下來，你的時(shí)間大多用于認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還是無所事事地胡鬧?每天清晨，迎接你自己的是你響亮自信的讀書聲嗎?早鍛煉，你能做到排隊(duì)時(shí)不講話，跟著隊(duì)伍慢慢走，并且積極參加體育鍛煉嗎?眼保健操或許你還會(huì)偷偷地睜開眼睛瞄一眼吧?午飯呢，都吃得津津有味吧?也會(huì)認(rèn)真完成自己的勞動(dòng)任務(wù)，人人為我，我為人人吧?中午打球下午訓(xùn)練的同學(xué)，你們辛苦了，學(xué)習(xí)上照樣要趕上哦!身體不舒服的同學(xué)，會(huì)告訴值日班長和小方老師，去醫(yī)務(wù)室的吧?不喜歡吃的水果，也要為了補(bǔ)充營養(yǎng)而乖乖吃掉;放學(xué)回家的時(shí)候，記得跟老師們說聲“再見”。每天的家庭作業(yè)可有按時(shí)完成，字跡清楚?最近看了什么課外書，做了哪些孝順父母的事?……你為自己的表現(xiàn)打幾分呢?我看到有的同學(xué)臉紅了，有的同學(xué)埋下了頭，會(huì)反省是好事，可是要老師提醒你才反省，會(huì)不會(huì)太不自覺了呢?
今天，方老師分享兩個(gè)字：惜緣。
緣分，是多么奇妙的東西，它讓我們在同一個(gè)班級相遇了!因?yàn)橛芯�，咱們有六年的時(shí)間成為同學(xué)，在最后一年，你還要惡語傷人，為自己的形象打折嗎?因?yàn)橛芯�，你現(xiàn)在和你的同桌坐在了一起，你們還要為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的.小事吵得不可開交嗎?因?yàn)橛芯�，你遇見了這樣一群老師，她們每個(gè)人都在為你們的進(jìn)步而努力著，你還要自我放棄嗎?因?yàn)橛芯�，小方老師有兩個(gè)月的時(shí)間和大家相處——而你們的行為，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為小方老師抹不去的記憶，你還有理由不做得更好嗎?因?yàn)橛芯�，今生你是爸爸媽媽的孩子，你怎么可以對他們大呼小叫，不珍惜在一起的時(shí)光呢?……同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜人與人之間的感情，道理你們都明白，可是只有“明白”，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
請記�。耗愕某砷L掌握在你自己手里!在應(yīng)該努力的年紀(jì)，你沒有理由不去努力!為了咱們共同生活的班集體，為了愛你的和你愛的人，為了證明你自己，請你加油，請你們，加油!方老師希望聽到你們更多的好消息，期待著你們的進(jìn)步!祝同學(xué)們：
身體健康，學(xué)習(xí)快樂。
牽掛著你們的方老師
給同學(xué)的一封信 篇13
楚楚動(dòng)人的孫梓萌：
你好！
當(dāng)我三年級剛見你時(shí)，我就很疑惑，你是不是吃芋頭長大的��？跟高名炫站在一起一比較，那就是一個(gè)天和一個(gè)地啊！
你那時(shí)候生的亭亭玉立，姿態(tài)宛如一朵荷花，臉蛋似蓮子那樣小巧可愛。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的，一對細(xì)長的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精致。一個(gè)肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來羨慕的目光，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)帶著一股清香。你一笑起來，嘴角邊的兩個(gè)甜甜的酒窩已經(jīng)悄然出現(xiàn)。
其實(shí)，我們?nèi)昙墪r(shí)只有一面之緣，到了四年級我們的友誼才真正開始。四年級開學(xué)那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子與笨重的椅子成為一對“反義詞”，剛和你聊的幾句話，我就知道了我們的共同愛好——吃糖。
從那一天以后，每天回到家，我們就用手機(jī)拍幾張?zhí)堑膱D片，饞饞對方。漸漸地，我們便不滿足這種方式，開始偷偷將糖帶進(jìn)學(xué)校，你吃我的`糖，我吃你的糖。結(jié)果就是——蛀牙。
希望你上了中學(xué)以后還能記住我這個(gè)陪你一起吃糖的“糖友”。
祝你
越長越高！高聳入云！
你的“糖友”
20xx年6月11日
給同學(xué)的一封信 篇14
親愛的小華同學(xué)：
你好！
上次去信和你聊了一些學(xué)習(xí)上的情況，今天想和你說說家中“那盞燈”的故事。
記憶中，那盞燈從嶄新透亮變得滿目塵灰；記憶中，那盞燈從亮得耀眼變得模糊昏黃；記憶中，那盞燈從年輕力壯變得衰老孱弱。
記憶中的那盞燈，一直懸掛在家門口的走廊里。對，就那樣孤零零的懸掛著，散發(fā)著昏黃而不失溫暖與柔和的光。
就是這盞燈，陪伴我度過了四個(gè)年頭。
四年前，父母親把我送進(jìn)了一所寄宿制學(xué)校，一日三餐在學(xué)校吃飯，晚上在奶奶家休息。我生來膽小怕黑，每每在晚上放學(xué)時(shí)，總要把燈喊亮才敢上樓。可又怕被奶奶發(fā)現(xiàn)了，一是怕奶奶說我膽小，二是怕影響奶奶休息。但是，不久還是被奶奶知道了。
從那以后，每當(dāng)我把燈喊亮?xí)r，我家的門就會(huì)同時(shí)打開。有時(shí)候，隨著咚咚咚的腳步聲，我家的門便“吱呀”一聲開了，燈也隨著亮了起來。春去秋來，寒來暑往，沒有一次落過空。奶奶已近古稀，又患有心臟病，不能勞累，還要有充足的睡眠。我一直過意不去，便要求奶奶給我配把鑰匙。
小華，你笑我膽子小嗎？
現(xiàn)在好了，隨著一天天長大，我的膽子也壯了起來。有了鑰匙，我不再擔(dān)心奶奶了。每天上樓時(shí)，我總是躡手躡腳，生怕驚動(dòng)了奶奶�？墒�，每當(dāng)我掏鑰匙的時(shí)候，奶奶總是開了門，喊亮了燈。隨著一聲親切的問候，“丫頭，回來了�！蔽易⒁曋棠棠谴认榈哪抗�，一股暖流剎那間流遍了全身，我的眼淚不盡奪眶而出，一下子撲到奶奶懷里。
親愛的`小華，你知道么，原來呀，奶奶根據(jù)我晚上的放學(xué)時(shí)間，還是定了鬧鐘。聽奶奶說，我從小得過驚厥，是小兒時(shí)期常見的一種急重病癥，常常昏迷過去。為了讓爸媽安心工作，打小我就和奶奶生活在一起，直到小學(xué)四年級。聽奶奶說，有一次夜間12點(diǎn)多，我突然驚厥發(fā)作，高燒40度。爺爺喊了120，到醫(yī)院掛了急診。爺爺說，奶奶嚇得半死，渾身哆嗦，摔了好幾次。爺爺要給我爸媽打電話，奶奶說半夜了，不讓打，一直到兩三才回到家里。
奶奶就是這樣，大小事總是自己擔(dān)著，從不給別人添麻煩，哪怕是自己的親人。
我常常美美地回味“那盞燈”。隨著“吱呀”一聲門響，那盞聲控?zé)粢婚W便亮了起來，黃暈的燈光映在奶奶的臉上，柔柔的，暖暖的，猶如一把利刃，把如藤蔓般纏繞在我身上的寒冷，一刀刀割斷。
你知道嗎？有時(shí)候，奶奶站在陽臺(tái)上朝下望，目不轉(zhuǎn)睛，一直望到我的身影。然后去開門，喊燈。燈光打在我的身上，輕輕地，軟軟的。那燈光和著奶奶的身影，像一把梳齒細(xì)密的古木梳，把雜亂無章的煩惱梳平。
小華，我不喜歡白色的燈泡，太刺眼。我家走廊上的這盞燈，雖然老舊，但是，在我眼里，依然很美，很美。就像奶奶一樣，它給了我溫暖，給了我慰藉，給了我許許多多美好的回憶。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記給了我無限親情的那盞燈。
親愛的小華同學(xué)，“那盞燈”的故事，今天就和你說到這里，下次再敘。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。緊握你的手！
你的好友：xxx
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