一封信的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的一封信的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
你好！
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)過去一個(gè)星期了，不知你寒假生活過得怎樣？充實(shí)嗎？告訴你我昨天經(jīng)歷了一次“單車歷險(xiǎn)記”，我第一次騎車上馬路了……好驚險(xiǎn)哪！
因?yàn)榻憬阗I了輛新單車，所以把她家閑置的小自行車送我了。為了方便拿走于是我決定把它騎回家。
平時(shí)，在小區(qū)里“橫沖直撞”、“威風(fēng)凜凜”的我，誰知一上馬路還是緊張得要命。雖然，有媽媽在旁邊為我保駕護(hù)航，但還是心跳加速、手心冒漢。剛出小區(qū)門口，需要橫穿馬路，此時(shí)剛好沒車，我順利穿過馬路，到了對(duì)面的非機(jī)動(dòng)車道。心想：這下安全了吧。忽然，幾輛電瓶車從我身邊飛馳而過，心一慌，手一軟，車身搖晃了幾下，就向右倒了，幸好我是靠邊騎的，要不然就慘了，后果不堪設(shè)想…。
就這樣搖搖晃晃中，騎到了橋上，因?yàn)橹昂馁M(fèi)了很多力氣，早已氣喘吁吁、滿頭大漢，費(fèi)了好大的勁，才騎上橋。快要下坡了，我看了一眼媽媽，注意力一分散，車頭又開始不聽使喚了，使勁搖晃起來，差點(diǎn)撞到旁邊的媽媽。一翻掙扎之后，穩(wěn)住了車身。二十分鐘后，終于騎到家了，我如釋重負(fù)。真是又驚險(xiǎn)又刺激的`一次歷險(xiǎn)記啊！經(jīng)過這次煅煉，相信下次一定會(huì)膽大、心細(xì)。
章寧泉，記得給我回信哦，說說你的寒假趣事好嗎？
祝你天天快樂！
一封信的作文 篇2
親愛的教官:
與君初相見，似是舊相識(shí)。
剛開始見教官，他大聲地自我介紹，臉繃得緊緊的，卻帶著些許溫柔，說:“你們給力，我就給力�！蹦菚r(shí)我就知道，這個(gè)比我們稍長(zhǎng)幾歲的男人一定會(huì)在我生命中畫上濃墨重彩的一筆。
上面的話是我盡可能理性、平淡地說出來的，因?yàn)榻坦�，我在給你寫這封信的時(shí)候，心里有濃濃的感傷。我舍不得。
你明明只比我們大幾歲，卻比我們成熟太多，我無法想象你經(jīng)歷了怎樣的苦難和磨礪，我佩服你，喜愛你，卻也心疼你。
你耐心教導(dǎo)著我們，一遍又一遍，不單是軍訓(xùn)場(chǎng)上的事，你也會(huì)關(guān)心我們的安全與生活。你的嗓子嘶啞了，你的眼里全是關(guān)切，說是教官，你更像我們的親人，像哥哥。
我因?yàn)椴荒軙裉�，后面幾天都在一旁見�?xí)。不知你對(duì)我是否還有印象，那個(gè)不能曬太陽，有些蒼白，卻也因?yàn)橐淮诬娮苏镜煤枚荒惚頁P(yáng)的`我。我叫程泓毓，很多人會(huì)把我的名字讀錯(cuò)，你卻沒有，我很感動(dòng)，也很謝謝你，從一開始就給了我最美好的回憶。
周教官，或者說敏杰哥哥…我很喜歡你，也感謝你。
想說的話太多，已然語無倫次。我很難過，但我希望你看這封信的時(shí)候，也許鼻子酸澀，也許熱淚盈眶，但卻是欣慰著掛著微笑。所以，我也不煽情了，開始祝福吧！
祝一生喜樂安好。多保重身體，好好調(diào)養(yǎng)嗓子！，閑時(shí)泡泡腳，緩和身上的酸痛。也希望你早日遇見對(duì)的人，幸福美滿。
分別后，也許相見，那時(shí)，相看眼熟，給予一個(gè)笑意的眼神，便也夠了。
再見了，親愛的教官，愿你想起我們的時(shí)候是開心的。
因?yàn)槲蚁肽愕臅r(shí)候，很甜。
一封信的作文 篇3
敬愛的校長(zhǎng)：在學(xué)校度過六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛，也為了讓母校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎嗎，我在這兒給您提幾個(gè)意見。首先，我希望學(xué)校可以把舊教學(xué)樓拆了，在重建，增加一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在的'各個(gè)班的學(xué)生太多，建議分班，分成好、中、差三種班，這樣，老師講課的時(shí)候可以更加方便。第二，我希望學(xué)�？梢园巡賵�(chǎng)上的草地翻修一下，既美觀又健康，多看綠色可以緩解眼睛的疲勞，保護(hù)視力�；@球場(chǎng)上的地板也需要返修一下，現(xiàn)在的地板上已經(jīng)有了許多明顯的裂痕了，既不美觀又不安全。第三，我希望學(xué)校能建一個(gè)生態(tài)園，讓同學(xué)們?cè)谏鷳B(tài)園里養(yǎng)一些植物，每天觀察植物的生長(zhǎng)，照料好這些植物，也有利于同學(xué)們以后的能力發(fā)展。第四，我希望學(xué)�？梢詳U(kuò)寬教師食堂，讓一些家里住的比較遠(yuǎn)或中午家長(zhǎng)不在家的同學(xué)中午在那吃飯。有些住得遠(yuǎn)的同學(xué)，中午放學(xué)后急匆匆的趕回家里，又急匆匆的吃好飯，在急匆匆的來到學(xué)校，根本就沒有時(shí)間休息，為了避免這種情況的發(fā)生，學(xué)校最好把教師食堂擴(kuò)寬，供學(xué)生們一起用。？以上就是我的建議，望校長(zhǎng)考慮即采納。
六年級(jí):對(duì)暗號(hào)
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