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    給老師一封信作文

    時間:2023-11-04 13:52:36 書信范文 投訴 投稿

    給老師一封信作文大全[10篇]

      在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的給老師一封信作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    給老師一封信作文大全[10篇]

    給老師一封信作文 篇1

    尊敬的英語老師:

      您好!

      我對英語一直都有一種莫名的喜愛,可當初還在上小學的我,或許可以用“目光短淺”來形容吧!不知曉單詞量的重要性,只覺得把學校英語書上那點兒東西學好就沒問題了,也從來沒有注重過聽力的練習。

      我們小學出的英語卷子相當簡單,大家每次都能取得還算滿意的.成績,這也使我產(chǎn)生一種錯覺——我的英語還是可以的。

      但上了中學后,才發(fā)現(xiàn)我便是那只“井底之蛙”,“山外有山,樓外有樓”這話說的著實沒錯,英語精湛的人數(shù)不勝數(shù),我卻因兒時的疏懶,被許多人遠遠地落在后面。

      說實話,學校的期中試卷比洛陽市統(tǒng)一出的期末考試卷難度還要大些,最能夠考核實力的便是其中考試了,可無論是上學期還是下學期的期中考試上,我的英語成績都不盡滿意,這也讓我曉得——我還差得遠呢。

      如今我的單詞量少得可憐,有時給我一篇并不難的英語文章,我都不一定能夠看懂。還有聽力,有一次,您在放聽力材料時,我竟然只聽到了寥寥幾句,其他都模糊不清,判斷不出是什么單詞和句子。

      不過今后我一定會更加努力地學習,多多練習聽力,多多積累單詞,盡力做到聽說讀寫背同步,您放心吧!

      此致

    敬禮!

      您的學生

      20xx年xx月xx日

    給老師一封信作文 篇2

      您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。 樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。 老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋!我喜歡您!” 正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。 是的.,您有時對我們很嚴厲,也經(jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。 老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

      您的學生

    給老師一封信作文 篇3

    敬愛的何老師:

      您好!

    時光匆匆流去,好似白駒過隙。眨眼間,六年已經(jīng)過去,我們馬上就要畢業(yè),就要離開母校了。在這離別的時刻,我多想為您寫一封信。

      我想說,您陪伴我們一起走過了兩年的時光,留下最美的回憶。兩年中的一點一滴,匯成了一股清泉,緩緩地流過每個人的'心田……記得有一次上數(shù)學課,您興致勃勃地講著課,我們專心致志地聽著課。師生之間不僅用語言交流,更多的是用心靈溝通?煽傆心敲匆粋人,要潑一盆冷水下來,澆熄了心中的火苗,一下使氣氛降到了冰點。您善意地提醒他,不要再講了,可他聽不進去。反而變本加厲,您忍無可忍,把他喊到了教室外,準備訓斥一番。誰知他頂撞您,沒有愧疚感。您愣在了原地,幾秒后,面無表情地快步離開了。我們急急忙忙地跑出來,看見您到了對面的綜合樓,用紙在臉上擦拭著什么。我們都知道,您被我們氣哭了。于是,同學們都在指責罪魁禍首,他不得不低下頭去接受批評。同時,大家憂心忡忡,生怕您不回來上課。不過,幸好,您能包容我們的過錯,能原諒我們,能繼續(xù)回來上課。其實,您在我們心目中是十分重要的呢!雖然這并不是多么美好,但卻深深地烙在我們的心中,因為這一個小插曲,促使我們有了更深的感情。

      我想說,您不僅寬容我們,而且對每一個人都是那么的體貼、在乎。那次,我淚眼婆娑地走進教室。您看見了,輕輕拍拍我的肩,示意讓我出去。門外,迎面吹來的清風使我不由地舒暢。您親切地問我:“怎么了,發(fā)生什么事了,你看,臉都哭花了!蔽沂裁匆膊辉敢庹f。您就更有耐心地開導我,最后,我哽咽地說清了整件事。“我爸和我媽吵架,我不知道該怎么做!蔽覠o助地說道。您見我那么地迷茫,面帶微笑,用最親切、溫柔的語氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境;像太陽取走我心底的霧霾,給予我溫暖……

      我想說,您知道嗎?現(xiàn)在很多的老師都說我們頭腦靈活,愛動腦。其實,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

      最后我想說:“天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!蹦鷮ξ业恼佌伣虒В瑢⒂肋h被銘記在心,老師,謝謝您!

      祝您工作順利,笑口常開,康健幸福!

      您的學生:XXX

      XXX年XX月XX日

    給老師一封信作文 篇4

    敬愛的馬老師:

      您好!

      您離開我們有幾個月了。這幾個月以來,我一直很想您,思念您。

      每天晚上,我躺在床上,看著窗外的月光,我經(jīng)常想起您。想您在我犯錯時您寬厚的一笑;想您在星期天帶我們春游;想您在我手劃傷時目光中流露出的.焦急;想您中午不回家仍在給我們改作業(yè)的情景……想您,想您和我們一起度過的時光,想您和我們一起度過的苦辣酸甜。

      今年的婦女節(jié),我給您留下了一份禮物,包在了最美的禮物盒里,放在了書柜上。許愿瓶里,我放了“希望馬老師回來”的紙卷……

      馬老師,您知道嗎?現(xiàn)在,我經(jīng)常翻以前的日記?吹侥o我的評語,說“鼻子一酸,落下了淚”這句話寫得好時,我哭了,眼前的字跡模糊起來,淚滴在了本子上……媽媽說,我大了,心重。是的,我想您啊。

      馬老師,我們都希望您能回來。我們想您!

      祝:

      工作順利!

      學生:xx

      20xx年5月12日

    給老師一封信作文 篇5

    尊敬的老師:

      您好! 我想這樣叫叫您,這個暑假好久沒見面,我好想您呀!老師,我是您的一名學生,在您眼里,我可能是為好學生,但我覺得我這樣做還是算不上一名成績優(yōu)異的'好學生。

      我喜歡上網(wǎng),有時還會上上癮;而且我還不愛學習,雖然我有時成績會在班上考上第一,雖然我不會驕傲,但我覺得我還是不算太用心,我不太愛看書,就算我看了些數(shù),但我也看的不用心,不認真。這說明我沒有養(yǎng)成看書的好習慣。 而且我父母根本沒有給我報什么補習班,在星期六和星期天,我寫完作業(yè)之后,就和爸爸一起鉆研“奧數(shù)”,這樣還遠遠不夠,父母本想在這個假期給我報個班的,但被我狠狠的拒絕了。

      但聽了爸爸對我作的“思想工作”,我相通了,便對他說:“爸爸,我下個寒假再報吧!” 而且我還愛玩,雖然我不經(jīng)常下去玩,您誤解了,那是我不想下去而已,下去了,還要上樓梯,多費勁呀!老師,您知道我的本性了吧!老師,還多著呢,我給您慢慢講。爸爸說我學習不認真,我聽了之后,不但沒有接受爸爸的這個意見,反而換認為爸爸在諷刺我,在批評我,那天,我對爸爸的態(tài)度十分不好。 我就是嬌氣,只要別人一說我,我就生氣。 老師,您聽了我的心里話,是不是我在您的心里從一個“優(yōu)等生”變成一個“淘氣包”? 老師,這些缺點我會一一改正的,而且還會很認真的改正。這下您該放心了吧!

      祝您:萬事如意

    給老師一封信作文 篇6

    敬愛的高老師:

      您好!

      自從我上學以來,有許許多多的老師給我?guī)н^課,但是目前讓我印象最深刻的還是您高老師,明天就是您和所有老師的節(jié)日了,我祝您節(jié)日愉快、工作順利、事事順心。我把這幾天一直埋藏在我心里的心里話就直接在這一封信里告訴您吧!

      高老師您辛苦了,你是在用心血雕琢著一塊塊美玉,是雕塑人類靈魂的藝術(shù)家這幾天您上課的時候我沒有注意聽講,我向您道歉,您有時候批評我們,我們能理解您,您批評我們,我們不但不恨您,還要感謝您呢!因為有句古話說:“沒有苦種苦,那有甜上甜。”我們學生就像是一張紙,而您就是這張紙的'主人,如過您不用這張紙,這就是一張廢紙。只有經(jīng)過嚴格訓練的人才能成才,有幾件事還表現(xiàn)出了您是一位愛自己學生的老師。

      有時您提出的一些問題,一些同學不會或者是回答錯誤了,您不但不批評他,還耐心給他解釋。讓他仔細想一下自己那一點錯了,然后您還給他講這題的正確的答案是什么,然后再給我們講這到題的,一直到我們聽懂這到題的,您才會講下一題是怎么寫的,有時您也會批評我們一下,我們會理解您的。老師像蠟燭那樣照亮了別人,燃燒了自己,用自己的心血培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,您是在所有職位中最為大的,老師您辛苦了。!

      高老師,你是人類靈魂的工程師,大海中的指航燈塔。我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,你像慈母一般關懷著我們,我為我有這樣一個好老師而自豪。

      祝:您節(jié)日快樂,身體健康。

      您的學生:張磊敬上

      xxxx年9月10日

    給老師一封信作文 篇7

    敬愛的林老師:

      您好!今天,我想向您介紹一下我的假期生活里的趣事——寫春聯(lián)。

      一說到春節(jié)、春聯(lián),人們自然地想起王安石的一首詩《元日》:

      爆竹聲中一歲除,

      春風送暖入屠蘇。

      千門萬戶曈曈日,

      總把新桃換舊符。

      臨近春節(jié),大街上賣春聯(lián)的漸漸多了起來,超市里也掛滿了紅彤彤的春聯(lián)。望著這琳瑯滿目的春聯(lián),有楷書、行書、草書等印刷字體,字體無比規(guī)整,燙金、插圖使每幅春聯(lián)顯得金光閃閃,好不氣派!可終究不是手寫的,字里行間總感覺好像少了中國悠久的歷史和豐富的文化底蘊,少了一種印刷沒有的親情,少了那濃濃的'墨香……

      今年,我學了兩年的書法,正毫無用武之地。媽媽想考驗下我的書法水平,便擅自作主“幫”我報了春聯(lián)班。

      這天,我如約來到書法班,書法班熙熙攘攘,好不熱鬧!我挑了幾幅雕龍刻鳳的對聯(lián)紙,就開始寫對聯(lián)了。我先選了一幅合我心意的春聯(lián)“和祥新春:時來萬事喜盈門,春至百花香滿地!庇谑窃诿吋埳显噷懥藥妆椋缓箪话驳爻槌黾t紙,一筆一劃地寫了起來。先寫橫批“和祥新春”。我邊寫邊念,哈,四個工工整整的字在我筆下出現(xiàn)了。不錯!可我剛拿到外面,就發(fā)現(xiàn)寫錯了——對聯(lián)應該從右往左寫,可我卻寫反了。唉,都怪我糊涂!只好重寫了。這一次,我不敢怠慢。橫批、上下聯(lián),一個字沒錯,也沒弄反。第一幅作品完成!心里很是得意。

      第二次,我“偷偷”地選了行書——“喜氣盈門:爆竹聲中接五福,梅花一枝報三春!睘槭裁凑f“偷偷”呢?因為我還沒學過行書,老師再三交待我要寫方方正正的楷書。可是我早就對行書“垂涎三尺”了,那屬于行書獨有的行去流水的線條、灑脫的姿態(tài)早就深深地吸引了我!今天趁著寫春聯(lián)班的混亂,老師無暇兼顧我之際,我進行了首次行書作品的嘗試。當我好不容易完成這幅“傾心”之作,雖然不是那么完美,卻受到老師的大贊,我內(nèi)心的快樂無以形容!

      林老師,您覺得這件事有趣嗎?

      祝

      工作順利,身體健康!

      您的學生:XX

      2月18日

    給老師一封信作文 篇8

    敬愛的宋老師:

      您好!

      給您寫信是為了想讓您和我一起分享在我生活中發(fā)生的有趣的事情。就說今天吧,就發(fā)生了一件“找小胖”的事情。

      小胖是我養(yǎng)的一只小倉鼠,他剛到我家的時候,還是一只比較苗條的小倉鼠,可是,這些日子里,他整天吃呀吃呀,變得太胖了,所以就得到了“小胖”這個名字。小胖雖然長得胖了點兒,可是卻很機靈呢!每次我一拍籠子,他就立刻抬起頭來,用他那小黑葡萄似的眼睛看著我,如果他在籠子里一動不動,就像一個布娃娃似的在籠子里睡覺。

      小胖不僅機靈,而且還很喜歡出來玩兒,他出來的`時候,幾乎沒有人能看到。這天,小胖又坐不住了,悄悄地鉆到籠子外面,趁人不注意時,又溜到了沙發(fā)上。等我發(fā)現(xiàn)小胖失蹤的時候,他已經(jīng)不知道跑到什么地方去了。于是,我們一家全體出動——找小胖。我趴在地上,拿著手電筒,照著沙發(fā)底下看,照著床底下看。爸爸媽媽也到處找,可是,哪有小胖的蹤影呀!我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上,有氣無力地將手電筒的光照來照去。咦?那是什么東西?這時,我在桌子底下看到了一個圓圓的,白色的東西,在那里動來動去,還不時發(fā)出一些響聲。宋老師,你猜那是什么?沒錯!就是小胖!我想著:可算找到你了!小胖一看到我,好像怕我似的,一下子鉆到了桌子縫里。我費了九牛二虎之力,把桌子挪到一邊兒,看見了小胖縮成一個小圓球,瞪著它那圓圓的小黑眼睛,直勾勾的看著我,好像在對我說:“你想干什么?”我想干什么?我想把你抓回去!我一下子將小胖抓在手里,小胖拼命掙扎,好像不想回到籠子里,想在外面待著。最后的將小胖關進了籠子里,我們一家人才松了一口氣。

      宋老師,這就是今天我在家里發(fā)生的一件事情,我跟您起一起分享了,您是不是覺得這件事也很有趣呢?

      祝你身體健康,工作順利!

      您的學生:朱宸璐

      20xx年11月15日

    給老師一封信作文 篇9

    蘇老師:

      您好!

      新的一年的鐘聲漸漸要敲響了,即將過去的一年您對我們操了很多心付出了很多,現(xiàn)在您可以放松一下了!

      我也要輕輕松松快快樂樂地迎接新年的到來!我早和爸爸媽媽約定好了:年廿九那天吃年夜飯大年三十一早去力洋過年嘍!那兒可好玩了!每年過年我們都去那兒。那兒有個大院子里面種滿了青菜蔥月季花桂花樹橘子樹。因為有了這些才使院子更充滿生機使力洋更象”農(nóng)家樂”。

      力洋比城市好多了,那兒沒有污染空氣的汽車尾氣,沒有大聲吵架的的話語,沒有……只有青翠的大樹只有一絲絲暖人心的話語只有……

      收起一個個大”紅包”和姐姐妹妹們一起在空地上”你追我趕”也可以把門打開玩。這個門很有趣,門上還有個小門,所以你可以在上面蕩秋千一樣玩,更高興的`是可以在院子里放各種煙花爆竹,可以旋轉(zhuǎn)揮舞著閃爍的花瓣也可以從樓上往下飛撒”天女散花”那真是有趣壯觀!在力洋不用擔心無聊實在玩飽了到外面走一走也是很快樂的事情!

      我最喜歡大年三十的晚上,一家人圍在一起放煙火看電視,期待著”543……”的倒記時;一邊說說笑笑,一邊團聚守歲,親情在流淌希望和祝福悄悄來臨。有多美妙就有多美妙!蘇老師您是不是也這樣覺得呢?

      對了!蘇老師有件事兒我十分喜歡您的女兒她叫什么名字呀?我喜歡看到她那紅撲撲的小臉蛋上紅潤可愛的小嘴,和烏黑發(fā)亮的大眼睛。我真的很喜歡她代我向她問新年好吧!

      蘇老師謝謝您,在學校里對我的關愛,我在這兒真誠地對您說:”謝謝您!蘇老師!”

      好了,蘇老師,別忘了給我回信喲,我一定會等著您的回信哦!拜拜了!

    給老師一封信作文 篇10

    親愛的數(shù)學老師:

      畢業(yè)已經(jīng)一年,不知道你的記憶里還有沒有我的模樣,但是你的樣子卻始終深深地印在我的腦海里,不能忘記。

      仍然記得那次我生病住院你看望我的時候,帶著一束花,還有一本課堂講義,那天你足足給我講了兩個小時,把這周我落下的課程都講了一遍,看著你離開的背影,我落淚了,因為此時此刻天已經(jīng)完全黑了,而你卻還沒有吃晚飯,謝謝你老師。

      初中的三年,我想是我度過的最有意義的'時光,數(shù)學成了我最大的愛好,而您就如一座燈塔,指引著我前行,記得剛?cè)氚嗟臅r候,第一次考試我的數(shù)學是班里的最后一名,而您卻沒有對我失望,而是不定時的給我講一些東西,從剛開始的抵觸心理,到慢慢的接受,我得到了很多,我不再懷疑我是一個差生,我也相信,只要努力也肯定會取得好的成績。

      初一結(jié)束的時候,我的數(shù)學成績已經(jīng)在班里中上層了,有好多題也都有了自己的見解,進去初二的時候,我依然用你交給我的方法學習,很快成了班里數(shù)學尖子生,而這年你卻離開了這個班級,但是我還總是把我的成績發(fā)給你看,我進步了。

      謝謝您老師,以后的我還會一如既往的努力的。

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