致一封信作文必備(8篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的致一封信作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致一封信作文 篇1
尊敬的游客：
歡迎您到黃山市旅游觀光、休閑度假!“十一”黃金周期間，為創(chuàng)造安全、舒適、和諧的旅游環(huán)境，讓我們攜起手來，自覺做到以下事項：
一、優(yōu)質服務喜迎四海賓朋。
我市山水優(yōu)美、文化燦爛、生態(tài)優(yōu)質，是一座歷史悠久而又十分年輕的新興旅游城市。為迎接四海賓朋，我們正全力做好旅游接待各項準備工作，確保游客“行得暢、吃得好、住得舒適、游得開心”。誠摯歡迎各位游客朋友來我市觀賞自然美景、踏訪徽商故里、感受徽州民俗、品嘗健康美食，親身體驗《大黃山》的完美之旅!衷心祝愿您在黃山度過一個平安、喜慶、祥和、終生難忘的十一黃金周,留下屬于黃山的專屬記憶!
二、安全旅游規(guī)范人人有責。
進入景區(qū)要憑票并按正常旅游線路進行游覽，禁止通過非正常旅游線路進入景區(qū)游覽或進行其他活動;遵守國家法律法規(guī)和景區(qū)安全管理規(guī)定，注意防火安全警示標識，嚴禁在景區(qū)室外非定點區(qū)域吸煙、生火、野炊、露營，嚴禁攜帶火種、易燃易爆物品進入景區(qū);旅游團隊中若有未成年人，其監(jiān)護人要履行監(jiān)護義務，加強教育，防止玩火引起火患;服從景區(qū)、酒店等企業(yè)管理員及旅行社、帶團導游員的防火安全引導，從點滴做起，以實際行動支持防火工作，嚴防火災事故。同時，要加強防滑、防風、防盜、防墜落、防雨等旅游安全風險防范，聽從導游或領隊人員的安全提醒，確保人身和財產安全。
三、文明旅游營造和諧黃山
營造文明、和諧的旅游環(huán)境，關系到每位游客的切身利益，做文明游客是我們大家的義務。維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙;遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談;保護生態(tài)環(huán)境，不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物;保護文物古跡，不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定;愛惜公共設施，不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費;講究以禮待人，衣著整潔得體，禮讓老幼病殘，禮讓女士，不講粗話;提倡健康娛樂，抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。爭做文明旅游的`倡導者、實踐者和傳播者，讓文明旅游成為每個人的自覺行動和行為規(guī)范。
讓我們從自己做起，從現在做起，從點滴做起，讓文明旅游成為每一個人的自覺行動和行為規(guī)范。最后，衷心祝愿廣大游客朋友們在美麗的黃山市住得舒適、吃得爽口、購物愉快、玩的開心、旅游快樂!感謝您的積極配合，再次祝您“十一”長假旅途平安、順利、愉快!
致一封信作文 篇2
親愛的同學Y：
今天得到了你的默許，打開了你的隨筆。
本來我笑著說，哈，這次寫的什么？話罷，那篇你未寫完的作文讓我的心一下沉了不少，小心翼翼地收起笑容，想你謹慎地投來目光，你一臉淡定。不聞不語，心卻有一點微疼。
“彼岸花開之時，便是五樓墜下的尸體……”
去年我們的座位隔一條走廊，你坐在我的左邊，課間聊天，你聊到了你的爸爸。
你說他在你三歲半就走了，有抑郁癥，不過現在的繼父很好。
我卻小心翼翼地不知怎么接話。
你說你爸爸是要考清華的，所以你才那么用功，凌晨還在挑燈夜讀。
可是你的話并不多，表情也不多，甚至一連幾天表情一成不變。上課時老師偶爾說出的笑話，全班都扶著桌子笑得上氣不接下氣，可是你的臉上還是沒有綻出笑容。這樣，同學Y，真的有點擔心你。
還記得大家一起看《少年何愁》的變形計時，小黑的故事讓同學們都哭了，他也沒有爸爸，可是你還是沒有表情，呆呆的盯著屏幕或是低頭沉默。同學Y，你怎么不多一點情緒多一點表情呢？整天埋頭奮戰(zhàn)，解開一道道習題，沒有多余的憂傷更沒有多余的笑容。對，你的確穩(wěn)穩(wěn)地保持在全班第一，以至于很多人都羨慕你。可是每每想起，你說你父母有憂郁癥，而教室里的你總是沉默，我的心里就會涌起一陣不安和難過。
作為同學，真的很擔心你的'快樂。
同學Y，盡管每天課間都有很多同學總愛竄到你那問你題目，也有人不停地講笑話，你也的確露過笑容，可比起我們，覺得還是太少。
同學Y，雖然我有點杞人憂天，可是在這個大集體里，你要多笑笑，看看你身旁的波波同學，他的狒狒頭，或是大家玩笑的打打殺殺，不覺得很搞笑嗎？學習也不用太晚，多補補覺，在周末看看快樂大本營，偶爾在假期給同學打個電話出來聚聚……同學嘛，是親人般的存在，大家會給你快樂，永遠陪你。
同學Y，下次大家再將起笑話，說有一個包子走在路上，覺得餓了，就把自己吃了。你一定要笑啊。
同學Y，你要記住，同學是親人般的存在。
——同學X
初三:劉xx
致一封信作文 篇3
親愛的家長朋友們：
你們好！我們幾乎每天都會通過校訊通進行交流。為了孩子，我再一次通過寫信的方式和大家溝通孩子們的成長中應該注意的幾個問題。希望大家接受我的幾點建議。
第一，處理好和孩子的親情關系
孩子們放假了，這意味著孩子們全天的生活、學習都要由您來全權負責。您是孩子的第一任老師。這個假期，您又成為一名即將升入三年級學生的老師、家長。切記在家做好孩子生活家長的同時，還要做好孩子生活、學習的伙伴。不可急躁。孩子們已經長大，他們已經開始有自己的想法、見解。當您發(fā)現孩子開始不聽話，開始表述自己的一些觀點時。您應該為此高興。說明孩子已經長大。千萬不要用家長制的方式，用命令的口吻指令孩子做著做那。忌諱這樣的語言：
你給我把作業(yè)寫完！
你必須把這段話背熟！
你把這件事做好，我給你什么獎勵！
你再犟嘴我就揍你！
你看看誰誰，多么聽話。學習多么好！
誰誰誰考上大學了！看你那樣！將來能考上大學嗎��？
我真拿你沒辦法！
······
以上這些語言對孩子一點作用也沒有，只會讓孩子和您的情感距離越來越遠。對學習、生活產生逆反心理。
對孩子多使用激勵、啟發(fā)式的語言。下班回到家看到孩子應該這樣說：（笑臉相迎，擁抱一下，或是拉起孩子們的小手）爸爸相信你今天在家一定過得又充實有快樂！
告訴媽媽，今天有什么新的收獲？
這點困難對我兒子（對我女兒）來說只是小菜一碟。
相信我兒子（女兒）會很快背會這幾句古詩！
我們進行比賽吧？哎呀！還是兒子（女兒）聰明。老爸（老媽）只能認輸了！
這本書太有意思了，我最喜歡書中的誰誰誰。兒子（女兒）喜歡誰呢？
我今天工作有點辛苦，誰幫我捶捶背、按按肩膀呢！兒子（女兒）的力氣最適合我了！真的好舒服、好幸福！
今天寫的字比昨天書寫的漂亮多了！
老爸（老媽）和你比書寫怎么樣？還是兒子（女兒寫得好！
······
像這樣激勵、啟發(fā)性的語言還有很多。相信大家會比我更智慧，運用語言更自如。運用這些積極的語言，您的家庭氣氛一定會融洽和諧。您和孩子的心靈溝通一定是暢通的。
第二，著力培養(yǎng)孩子的讀書習慣和閱讀能力
讀書習慣，是孩子終生學習個法寶，是解決孩子一切學習障礙的最有效的方法。是提升孩子學習能力、理解能力最佳途徑。從孩子一入學，我就倡導孩子學會讀書。一年級，孩子們剛入學，識字少，我們提倡親子共讀。家長讀，孩子聽。作為老師，我在為孩子們上好必要的課時、引領孩子背誦古詩詞、學好教材的同時，一年級據不完全統計，利用課余時間，給孩子們講故事達到200多篇。我是辛苦些�？墒俏业男量鄵Q來的是孩子們的求知欲，換來的是孩子們對讀書的渴望。我曾反復強調和孩子共讀繪本。有一部分家長做到了。做到了，孩子就進步了。孩子學習的能力就強了。也正是最初共讀出現了差異，孩子們在后來的學習能力、學習成績也出現了差異。
”孩子是我的學生，孩子更是您的未來！“這句話，我曾經通過校訊通多次”溫馨提示“大家。有的家長朋友，并沒有在意我這句話的分量。有些家長的觀點仍然是：學習是老師的事，我們家長只管孩子的生活。把課本讀好就行了，沒有必要過多地讀課外書。更讓我不理解的是。有的家長可以給孩子花幾百元去買服裝、買吃的、買裝飾品。更有甚者，一學期花幾千元為孩子報一些輔導班。就是不肯帶孩子光顧書社、書店、購買書籍。一本書只有幾十元錢，有的只有十幾元錢。
讀書的價值不單單是眼前的一本書。她為孩子打開一扇看望世界的.窗戶。為孩子們打開一扇走進世界的門。是為孩子在人生路上走得更遠，飛得更高插上的有力翅膀。
讀書能讓孩子變得沉靜、優(yōu)雅、知識淵博、思維開闊······講了這么多讀書的好處。歸結到一點。讓我們一起讀書，一起引領孩子讀書。讓我們的每一位孩子都優(yōu)秀起來！
第三、悉心觀察孩子成長過程中的心里變化
關于孩子的心里變化過程，大家可能沒有意識到。您只看到孩子們穿的衣服小了。褲子短了，原來的鞋子穿不上了。在發(fā)現孩子著裝小了的同時，您一定會在某一天，突然發(fā)現，孩子不聽話了，孩子對您的指令進行反駁了，有時反駁的語言還會令您大吃一驚。和您交流的事情讓您感到不可思議。因為，在您的心目中。孩子總不會長大。當做出一些讓您感到刮目相看的事情時。您當時的反映一定是急于阻止。阻止孩子的反駁，阻止孩子和您匯報的在學校和同伴發(fā)生的一些事情。如果真的這樣，您就真的錯了。
我們沒有任何理由阻止孩子成長的腳步。我們所要做的只有引領孩子沿著健康的足跡成長。這就需要我們時時觀察。時時引領。
孩子剛入一年級時，在孩子心目中，男女生沒有感到有什么異樣，只是著裝不同，不能通用一個衛(wèi)生間。課間他們（她們）可以共同游戲。上課共同學習。有時可以親昵的擁在一起。這是我們看到的孩子們剛入學時的童真！沒過幾天，孩子們開始出現了男孩子追女孩子的現象。女孩子知道男孩子不會追到女廁所，于是女孩子紛紛被追著逃進女廁所。有的女孩撒嬌似的告訴老師：“某某同學追我們！”老師認真地批評追趕者。如果，老師為此生氣，那就錯了。因為，老師剛剛批評過孩子不久。孩子們還是玩起同樣的游戲。當用心觀察，男孩子的追趕還是出自女孩子的逗引。老師所要做的，只有靜靜觀察，不要讓孩子受到傷害。在班上講的也是安全的事。這正是孩子成長的一個過程。
一學期快要結束的時候，孩子們有了自己的好朋友。孩子們之間會為爭奪朋友生氣起來。女孩子自己掉眼淚、撅起小嘴。有的還說起別人的壞話。男孩子多數用的是武力，拳打腳踢。跑得快的，好像是勝利者。跑得慢的就會被打中了。這時開始告狀。老師當然要袒護受害者，批評追趕打鬧的。追其究竟，到底是誰的錯,老師也說不清。因為老師剛剛批評完施打者，兩個打的哭鬧的孩子又笑著歡著在操場上跑開了。有的孩子擁抱在一起，好像什么事都沒有發(fā)生過。老師的氣還沒消呢？孩子是不管這些的。他們就是這樣成長著。
隨著年齡的增長，孩子的脾氣也在發(fā)生著變化。有時我體會到當我因事情繁雜情緒急躁時，孩子必不安靜。當我細心觀察體會孩子時，孩子們也沉靜下來。這就是說，孩子們的情緒是受大人的情緒影響的。
致一封信作文 篇4
尊敬的爸爸：
您好
爸爸你好，從一年級到六年級都是您在幫我掙錢，養(yǎng)著我，養(yǎng)著我們全家人，學校交錢了，是您給拿的錢，外面下雨了，除了學校門口是您幫我打傘，我挨餓的時候，是您給我做飯，我寫作業(yè)的時候，是您輔導我學習。
六年了，您在那辛辛苦苦的掙錢，可我的成績依然保持著倒數第一，從來沒有上升過，我覺得很對不起您，您的錢也不是大風吹來的，那是汗水，是您一張一張掙來的，你給我我報過很多興趣班：武術班，繪畫板，電子琴班，吉他班，街舞班……可我卻沒有讓您安心。您來給我請了家教到我們家來。你怕我寂寞，讓李澤楷來我們家聽課，李澤楷聽課,我在那學。結果卻是我一個也沒會，您這六百多元也打水漂了。 爸爸我給您丟臉了，您說我無知，好壞分不清，就算別人把我賣了，我也不知到誰賣的.。爸爸您以前每次都是自己開車給時尚，樂雪，景子街送貨，現在您累出了心臟病，你現在有許多壓力，按中醫(yī)的話說是心有千千結而我還給你制造這節(jié)，您現在開不了車，還讓別人替你送貨、配貨。我想對您說：“爸爸，對不起。您辛苦了。我始終辜負了你的期望。
長大，該是我報答您的時候了。”
致一封信作文 篇5
親愛的姐姐：
此時此刻，拿起這一支筆，我有點緊張，不知道該寫些，那我就全當和你聊天吧！
姐姐，在我的印象中，你是一個非常非常優(yōu)秀的人，從小學到初中幾乎每一次期中、期末考試你都是第一名，在家里有著你很多獎狀和獎品。對于你的成績我也是望塵莫及的，爸爸媽媽也都以你為榮。我覺得你有時候挺嚴格的，比如說在學習方面，我其實有很多問題，但鑒于你有時候會嚴格，加之我又有點膽小，所以就一直不怎么敢問你。
還記得有一次在上課的時候，我正在低頭自顧自的看書，手里拿著的筆不停地習慣性轉著，還一邊哼著歌兒，心情正好，沒有認真聽老師講課。就在老師突然點我名的`時候，我還沒有聽見，同桌用手使勁碰了我?guī)紫�，我當時還沒有搞清楚狀況呢！呆呆的看著她，她使了個眼色，我才發(fā)現大家都齊刷刷地看著我，老師兇神惡煞的，一直瞪著我，我大概知道是怎么回事了。于是，我站起來，傻傻地看著老師的眼睛，老師很嚴肅，我知道自己做錯了，于是低著頭保持沉默，老師重新問了一下，我的回答是：老師對不起，我不知道。上課要認真，不能開小差，要跟著老師思路走，知道嗎？看了你還是比不了你姐姐，以前問她，她都是對答如流，你坐下吧！老師有點失望了，我的臉也刷一下的紅了，臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鉆進去。
其實聽到那一句話，我也已經見怪不怪了，因為不只是一個老師這么說過，而且意思都是差不多的。剛開始我還會埋怨，認為他們分明就是以偏概全，每個人的優(yōu)點和長處不同，就這樣斷定我不如一個人，實在讓我有些氣憤�？珊髞戆职指嬖V我，老師說的沒錯，你是爸爸的驕傲，也是我的驕傲，也應該向你學習。我才明白了，釋懷了，其實大家都是讓我繼續(xù)努力，戒驕戒躁，向姐姐你學習，我也會向你學習的！
曾經在你的本子上，我偶然看到了一篇文章，那可能是你的心情日志，不知道我看了你會不會怪我，我當時只是一時好奇。但是看完的時候，我卻不知所措了，而且還有一點想哭的沖動。那篇日志上面說，因為我的出生，你不能再和其他小伙伴一起玩了，得天天待在家里照顧我，還有干活，還說你真的不開心。我當時就認為你肯定特別討厭我了吧？
可是后來我才發(fā)現我大錯特錯了，那并不是真的。你在外面上學，以前很少回家，而現在更少了，一學期也就回來那么兩三次吧。每次你走的時候，小妹總是舍不得你，偶爾還不懂事地又哭又鬧。你也尤其喜歡她，還記得每次回家，你都會帶了零食，那些都是同學給你的，你沒有吃，總會留著帶回家給我們，因為我們都沒有吃過。你回家的時候，大家都會去接你，幫你拿東西，一到家，便就是開始看零食，吃零食。
爸媽的年級和我們相差很大，可能在很多方面會產生分歧，相互之間不理解。尤其，我和媽媽總是會發(fā)生爭執(zhí)，雖然你比我大好幾歲，但是很多時候你都會支持我，理解我，那令我覺得很溫暖。每當我為考試而發(fā)愁的時候，你會告訴我要放松；當我遇到難題，你不會幫我解決，但卻總會幫助我；當我失落，想要放棄時，但想起你，我就想著要堅持下去，你就是我的好榜樣。
不說別的，就說說這些小事而已，好久沒看到你了，你還好嗎？
致一封信作文 篇6
尊敬的戰(zhàn)士們：
你們好！收到我的信，你們很驚訝吧？我是岳莊小學六年級的一名小學生，你們在寶石島上生活，那里寸草不生，條件有那么艱苦，環(huán)境那么惡劣，可你們始終堅持在那里生活。你們是為了祖國，才到寶石島上的，你們舍小家顧大家，你們?yōu)樽鎳龀龅呢暙I大多了。如：你們?yōu)榱俗鎳�，來到寶石島上，在寶石島上安居樂業(yè)，為小島增添了生機，你們辛苦地鍵“海島田”，播種西瓜子，歷經兩年的艱辛終于收獲了第一個成熟的西瓜，表達了你們建島愛島的深情和對海島、對祖國的熱愛，體現了你們熱愛海島，扎根海島、建設海島的'高尚品德，我以你們?yōu)闃s，你們身上的這種精神值得我們學習，我要向你們一樣，長大報答祖國，為祖國做出應有的貢獻！
我不能說，報答祖國，為祖國做貢獻，會做出驚天動地的是，愛國，不一定要做出驚天動地的大事，只要像小高那樣，心里永遠裝著祖國，永遠想著為祖國做出貢獻，所做的一切就是有意義的。
一個敬佩你們的人：
20xx年9月
致一封信作文 篇7
親愛的媽媽：
您好！
新的一年又到了，我好想對您說說知心話。就是您給了我生命，此時就是您含辛茹苦把我養(yǎng)育。為了我的成長，你付出了多少辛勞！我愛您！親愛的媽媽！我的心永遠和您連在一齊。
這些年來，您給了我無盡的關愛。您對我的愛比天高、比海深！我會永遠銘記在心。每當我取得一小點進步的時候，您總就是充滿驚喜，給我鼓勵；此時每當我調皮搗蛋的時候，您會寬容地對待我；每當我不留意闖禍的時候，您從不責罵我，總就是耐心地和我講道理；每當我考試不好的時候，您會幫忙我分析原因，要求我下一次考得好一些---在生活上，您對我關懷備至卻從不溺愛，每次我生病時，最焦急的人就是您；春夏秋冬季節(jié)交替，您總就是及時為我準備好相應的衣物；您在精心照料我的同時還不忘鍛煉我的自理潛力，使我從小就會洗頭洗澡，還會洗碗洗衣，收拾房間。此時即使您和爸爸不在家，我也會自我買盒飯吃，自我洗漱，自我上床睡覺------您給我的這些，我怎樣能夠忘記呢？
媽媽，我還記得我五歲那年的`夏天，您帶我和妹妹出去玩。路上，因為天氣炎熱，您買了三支棒冰。當我打開棒冰時，一不留意棒冰掉到地上去了。我正不知所措，猶豫著想去撿起來，您卻蹲下身摟住我，說：“傻孩子，沒關系的，棒冰掉到地上臟了，不能吃了，我這支給你吧！”此時不知為什么，眼淚刷的一下從我的臉上流了下來。您連忙安慰我：“別哭，別哭，不怕不怕！媽媽的給你。這但就是你最喜歡吃的呀！”我拿著棒冰津津有味地舔呀舔，您在我的旁邊笑瞇瞇地看著我。您的愛化作了清涼的棒冰水，一向流入了我的心里。我覺得，我的心里比嘴里更加甜蜜。這雖然就是一件十分平常的事情，但就是，一向到這天，我還會經常地回想到您給我的那支棒冰的味道。
媽媽，您那么愛我，我也十分地愛您。一次在您生日那天，我用我有限的零花錢去小商店給您買了一個玩具戒指。回到家，我把戒指放在信封里，還附上了張寫著祝福話的賀卡。此時傍晚，您回來后，我捧著信封對您說：“祝媽媽生日快樂！請收下我的禮物吧！”您打開一看，笑了。當您念完紙條，已就是熱淚盈眶。您套上戒指，一把抱住我說：“你真就是媽的好寶貝！”
過了年，我又大了一歲，已經就是個小小男子漢了。我會更懂事的。我必須要學好知識，練好本領，不辜負您對我的期望，做一個有知識、有潛力、獨立自強的人。
親愛的媽媽，我愛您！您的辛勞不會白白付出，等我長大后，我必須好好報答您！
最后，祝您身體健康，工作順利！
您的女兒XXX
20xx年X月X日
致一封信作文 篇8
敬愛的領導：
您好！我是一名普通的高中生，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀這封信。今天是我第五次吃到食堂壞食品的日子，所以我覺得真的有必要寫點東西了。也許您無法想象這是一種怎樣糟糕的情形，也許您無法相信這是一種怎樣真實的存在，但請聽我一一道來。
都說“吃飯是一門藝術”，可是這門藝術在這里絕不是一種享受。您知道嗎？每當大雨過后，我們總會在飯菜里吃到泥沙。這種情況已經屢見不鮮了。您知道嗎？我們學生用的餐盤都是沒洗干凈的，好多次都能看到粘在上面的干米粒和殘留的菜葉。您知道嗎？食堂的桌椅損壞已久卻從不見維修。您知道嗎？桌面上的灰塵和油污積了厚厚的一層卻從不見擦洗。
您把跑操的秩序管理得井井有條，可是食堂排隊插隊現象卻無人問津；您把學校的標語做得富麗堂皇，可是食堂的衛(wèi)生從來都是避而不談。學生由于喝了變質的稀飯，吃了變更過日期的面包而上吐下瀉都只能自認倒霉。學校曾經多次要求我們寫對學校的.意見和建議，我們滿懷希望、奮筆疾書，可這些意見最后都是泥牛入海，杳無音訊。尊敬的領導，我知道您很忙，忙著管理某項“更重要”的任務，又或者您覺得我們這些建議都是無病呻吟。可是，尊敬的領導，我還是由衷地希望您不要拒絕讓我們學校變得更優(yōu)秀。
我并沒有要攻擊食堂的意思，也不是為了嘩眾取寵，興師動眾地寫這封信來引起您的注意，我只是覺得我們的正當權益被侵犯了。他們將變質的食物堂而皇之地拿出來賣，導致同學們吃了后拉肚子，這不就是侵犯了我們的生命健康權和消費者安全權嗎？他們將面包的生產日期私自更改這不就是侵犯了我們的知情權嗎？敬愛的領導，您能坐視不管嗎？您一定也有自己的兒女，他們或許正在某所高校就讀，難道您就忍心看到他們受委屈，忍心他們遭到不公平待遇么？
當然，出現這些不和諧現象，學生自己也有原因。插隊現象是學生本身素質不高造成的，吃完飯后不把餐盤放到指定位置是學生習慣不好所致。因此，我呼吁，我們要了解法律法規(guī)，遵紀守法，樹立法律意識，做到學法、懂法、用法、護法、愛法。
學校是一個小社會。在這個社會里，我們學會成長，學會如何相處。我想，如果我們每一個人都能夠關注自己思想道德素質的提高，并且能夠做到“明確合法權利，維護合法權益，爭做守法公民”，那么我們的社會將更加美好，更加和諧！
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年5月1日
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