寫給老師的一封信作文優(yōu)選8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給老師的一封信作文 篇1
敬愛的薛老師：
您好！
還剩十天左右，我們就要分離了，靜靜回憶，那美好的往事仿佛是昨天才發(fā)生的，依舊是那么的清晰。
這幾天，我總是自己一個(gè)人在無人時(shí)偷偷的哭，應(yīng)為我就要離開我最愛戴的薛老師了，一下子沒能忍住，又浸濕眼眶。
還記得，剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績不是很好，這令我十分苦惱。之后的幾次測(cè)驗(yàn)更加打擊到了我，僅僅只有80分上下。我萬分傷心，可就在幾個(gè)星期后的`一次檢測(cè)中，我陰差陽錯(cuò)的得了99分，同學(xué)們對(duì)我投來了驚異和贊許的目光。在那之后的測(cè)驗(yàn)，從不低于95分
可有一次的班級(jí)小會(huì)卻讓您傷透了心。
因?yàn)榻?jīng)常檢測(cè)的緣故，引起不少同學(xué)的反感。忽然，有一位同學(xué)站起來說：薛老師，您能不能別老是測(cè)驗(yàn)啊？頓時(shí)，班上鴉雀無聲，只有您一個(gè)人強(qiáng)忍著笑，我清晰地看到您爬滿皺紋的眼角多了幾滴透明的淚珠，您哭了，哭得那么悄然無聲。
我知道，您不想在我們面前哭，因?yàn)槟偸切χ鎸?duì)一切，那么的堅(jiān)強(qiáng)，甚至讓我們忘了您也會(huì)哭！
您為我們付出的太多了，一大把年紀(jì)，早出晚歸。哪怕是上其他的課，都不放心我們，要來來回回走好幾次。其實(shí)，您不必這么賣力的，為了我們您真的感到值嗎？我們卻從未懂您的心。
在那之后我也哭了，悄悄地，和您一樣，偷偷地一個(gè)人躲起來哭，但還是被細(xì)致的您發(fā)現(xiàn)了
請(qǐng)您原諒我們的不懂事，浪費(fèi)了你的苦心，多想想我們同逛姜堰溱湖國家濕地公園的歡樂、課間的親密無間、早操間的吵鬧。
也許您會(huì)忘記我，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，照亮我道路的您！
寫給老師的一封信作文 篇2
敬愛的老師：
您好！
不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我們思想，不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向，不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯，不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂……
是您打開了我們的心靈之窗，帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p“半江瑟瑟半江紅，露似珍珠月似弓”的晚秋之圖，去體會(huì)那“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的愁苦孤悶，去贊嘆那“千金散盡還復(fù)來，天生我材必有用”的豁達(dá)樂觀。
是您教會(huì)我們要有雄鷹搏擊藍(lán)天的凌云壯志，斑羚魂撒斷崖的拳拳愛心，臘梅笑迎風(fēng)雪的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。
是您撥正我們的航標(biāo)，引領(lǐng)著我們沖破重重迷霧，繞過座座暗礁，跨過道道天塹，最終迎來黎明的曙光。
您的傳道是潤物無聲的細(xì)雨；您的授業(yè)是紅燭點(diǎn)亮的黎明；您的教誨是心血凝成的甘泉；您的叮嚀是思想敲擊的風(fēng)鈴；您的批評(píng)是責(zé)任托起的彩虹；您的怒斥是關(guān)愛變奏的雷鳴；您的呵護(hù)是含芳帶露的春雨；您的引領(lǐng)是漫漫長年的社燈……
您知道嗎？您的無私，您的.無畏，您的無悔讓世人為您感嘆，為您歌頌，為您折腰。
從古到今，大量的文人墨客為您寫下了無數(shù)的頌詞�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)您最貼切的形容；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是對(duì)您最真誠的稱贊；“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三盡講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水，誠滋桃李滿天下”是對(duì)您一生最好的詮釋。
絕壁上的教育者——申其軍，包唐韜是您真實(shí)的寫照，他們用責(zé)任和關(guān)愛給予每一個(gè)學(xué)生一座大山，帶來了大山外面的世界和知識(shí)，給每一個(gè)學(xué)生插上了一雙翅膀，飛出大山。他們的舉措讓人們從內(nèi)心為您折腰，應(yīng)證了“師恩似�！边@一亙古不變的話語。
“天地一逆旅，光陰一過客，浮生只若夢(mèng)為歡又幾何？既生于此世，或死在此時(shí)，九死終不悔，且笑且清歌”是世人對(duì)您豪邁無畏的精神的一種震撼和崇敬。
老師，您是燃燒的紅燭，不住地淌下一串串鮮紅的淚，直到最后一縷火苗熄滅。
老師，您是易碎的粉筆，卻忘我地消耗著寸寸身軀，直到最后一絲粉塵落下。
老師，您是無私的春蠶，不停地吐出根根柔亮的絲，直到最后一段生命耗盡。
師恩似海情難報(bào)，千言萬語話難盡，我們將懷著感恩的心，不只對(duì)您，更對(duì)全世界，對(duì)全人類。我相信，一顆感恩的心會(huì)變成千千萬萬顆感恩的心，一份感恩的情，會(huì)牽動(dòng)億萬份的真情。
此致
敬禮
學(xué)生
寫給老師的一封信作文 篇3
親愛的鄒老師：
您好！
您應(yīng)該很意外，我會(huì)給您寫一封信，自從我二年級(jí)，您望著我的那個(gè)眼神，我永遠(yuǎn)都記得，轉(zhuǎn)來時(shí)您目光中閃爍的是希望·期盼與那純真的關(guān)愛，在課堂中我有時(shí)開小差，您沒有批評(píng)我而是時(shí)常提醒我，在作業(yè)中錯(cuò)誤的您總是悉心教導(dǎo)我，讓我弄明白您才罷休，如果我字跡漂亮作業(yè)質(zhì)量高了一點(diǎn)您就夸獎(jiǎng)我，讓我覺的生活充滿陽光。
記得上體育課是您帶的，您那時(shí)就已經(jīng)開始教我們跳長繩了，我每次跳都要隔，您不厭其煩的`教我，有時(shí)您還帶著我跳，雖然有時(shí)我會(huì)抱怨，但您從來沒放棄。
一轉(zhuǎn)眼五年級(jí)了，成績比原來好多了，但這一年一年過的很快，就像花長大了可園丁卻老了，但花從不會(huì)忘以前還有一個(gè)園丁滋潤過它。
祝您家庭幸福
您的學(xué)生：
寫給老師的一封信作文 篇4
尊敬的倪老師：
您好！
說真的，我還真不知道倪老師您的姓怎么讀，經(jīng)常聽見您自稱為nì老師，但是我們班上也有一個(gè)倪同學(xué)，大家都叫她ní同學(xué)。老師，您到底是nì老師還是ní老師？
寫這封信的目的有兩個(gè)：感謝與建議。
在小學(xué)的時(shí)候，寫作文對(duì)我來說，是一件十分頭疼的事情。誰都不會(huì)想到我的作文辛酸史。周六早早地就把其他作業(yè)寫完，但都要花周日一天的時(shí)間才擠牙膏似的把作文擠出來，就這樣一個(gè)周末浪費(fèi)了。最令人頭疼的還不是這個(gè)，每每星期三，語文老師批改完作文后，就找我，說我瞎寫，不用心寫，然后就讓我重寫。天知道，我有多么用心寫，花了一天寫作文，整顆心都拋進(jìn)作文里了！曾經(jīng)，我還有個(gè)記錄，一篇作文重寫了一個(gè)月，最后我都麻木，老師也不管那篇文章了。她總是告訴要描寫，要細(xì)膩，可從沒有具體分析。連個(gè)例子都不舉，我怎么寫？
最終，我?guī)е魑牟粓A滿的成績上了中學(xué)，也通過媽媽，讓我遇見您。剛開始，我也是壓力山大，試著在一節(jié)課糊一篇作文。您總給我們欣賞一些優(yōu)秀作文，那些作文觸動(dòng)我的心靈。哦，原來作文可以這樣寫，有些事我也遇到過，為什么我沒寫進(jìn)作文中呢？為什么好素材總讓別人給碰見了呢？于是我學(xué)會(huì)了觀察，而這些作文給我更多的是一種震撼，一種來自心靈的感觸油然而生。聽見您對(duì)優(yōu)秀作品的精彩點(diǎn)評(píng)，可我自己卻點(diǎn)評(píng)不出，原來欣賞別人的作品也是一種能力，于是我學(xué)會(huì)欣賞。漸漸地，我自己能感覺到寫作水平在提高。打開作文本，一頁一頁地翻著，也沒有都寫不出來，到寫出來一件事，再到生動(dòng)形象地描寫事物，有深刻的立意。我真的覺得自己在成長，在改變。而且自己在考試中的閱讀題的.得分率，也在大幅度地提高。這一切真的離不開倪老師您的循循善誘，孜孜教誨啊！
感謝您，倪老師！
其實(shí)，在心里我還是有一些建議的。有時(shí)候，我在您的課上時(shí)寫作文，都寫得不錯(cuò)。但在考試中，寫的作文，得分總是只比平均分高一點(diǎn)。這是為什么？想了一下，最終得出結(jié)論，在您的課上，可以寫的作文題有很多，但在考試中，只有一個(gè)。我想您每次課只給我們一個(gè)作文題，會(huì)不錯(cuò)，雖然有難度，但是總要挑戰(zhàn)一下的嘛！倪老師，您肯定會(huì)說：那打出來的文章的題目就千篇一律了。我已經(jīng)想好了，您可以點(diǎn)名說：小A，你寫的題目是《底氣》。小B，你寫的題目是《拒絕》。小C……這樣不就OK了嗎？
我真心希望您采納我的建議，也希望“倪善中作文班”越辦越好，同學(xué)們作文水平提高更快。
祝您身體健康！
寫給老師的一封信作文 篇5
親愛的徐老師：
您好！
曾經(jīng)，我以為三年的時(shí)間很長，覺得三年一定很難熬，現(xiàn)在，我才知道，三年很短，轉(zhuǎn)眼即逝，如白駒過隙，匆匆而過。
當(dāng)將來不再是將來而是現(xiàn)在時(shí)，我們才猛然發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)教了我們?nèi)炅�，而我們似乎從未�?duì)您說一聲謝謝，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，時(shí)間已經(jīng)不多了，我怕我來不及，來不及對(duì)您傾訴，所以我趕緊，趕緊拿起紙和筆，在教師節(jié)即將到來之際向您致上我最真摯的感謝與祝福。
如果說我們是紅花，您就是那綠葉，為我們提供營養(yǎng)，用知識(shí)滋潤著我們；
如果說我們是蜜蜂，您就是那花朵，慷慨無私的將您畢生的知識(shí)傳遞給我們；
如果說我們是小樹，您就是太陽，賦予我們生命的能量；
如果說我們是小河，您就是那寬闊的大海，無私、寬容的包容了我們。
一個(gè)老師，如果發(fā)自內(nèi)心的愛自己的學(xué)生，那他就不僅只是執(zhí)著于教書，更會(huì)專注于育人，他會(huì)俯正身子，與學(xué)生平等交流；他會(huì)充滿愛心，關(guān)懷每一個(gè)差生；他會(huì)不懼困難，與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師，這一切都是您真實(shí)的寫照。
我覺得我很幸運(yùn)，遇見了您，在您的教導(dǎo)下，在一次次的磨煉中，強(qiáng)化自己，明年的中考，我不能承諾我會(huì)考多少高分，但我會(huì)盡最大的能力去拼搏，以最好的狀態(tài)去面對(duì)中考，爭取取得理想的成績來回報(bào)您的汗水與知識(shí)。
曾經(jīng)，是您用和藹可親的面容去面對(duì)每個(gè)學(xué)生，去教導(dǎo)我們。
曾經(jīng)，是您把我們從懸崖邊緣將我們拉回來，告訴我們要刻苦，包容我們所犯下的一切。
曾經(jīng)，也是您苦口婆心的教育我們，花兒雖然很美麗，但那朵花是有毒的，青春很燦爛，但不能過早閃耀。
現(xiàn)在，仍是您陪我們渡過一生中最重要、最辛苦的日子，望著您掛滿汗珠的臉。我哽咽，我再也抑制不住心中的感動(dòng)，我想用我最響亮、最真摯的聲音對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”
落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩，筆尖在紙章上跳躍的音符，是我對(duì)您發(fā)自內(nèi)心的'感謝。
親愛的徐老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會(huì)變作我們奮進(jìn)向上報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力，最后我希望您能少抽一些煙，煙對(duì)身體的危害挺大的，少抽點(diǎn)吧！
謝謝您的教育。
祝：身體健康、笑口常開、永遠(yuǎn)快樂！
您的學(xué)生
寫給老師的一封信作文 篇6
親愛的老師們：
大家好！
在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里，我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們?cè)诶蠋焸冃燎诟偶俺錆M愛心的哺育下，臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì)感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節(jié)日到來之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問候，向在辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動(dòng)，我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績！
20xx年秋季，對(duì)于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來說，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達(dá)到了空前的境地，我們XXX幼兒園更是難逃一劫，當(dāng)然，也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn)，而我卻堅(jiān)信，我們會(huì)以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅(jiān)持到底，同時(shí)我也堅(jiān)信，我們堅(jiān)持了就一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。
過去我們?nèi)〉玫乃谐煽�，都來自于我們幼兒園全體員工的'共同努力；來自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)�。粊碜杂谖覀冇變簣@老師們的認(rèn)真、勤奮；來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧；來自于整個(gè)園所的和諧與快樂！
接下來的工作中，希望大家以誠信+激情+敬業(yè)，擁有使命般的激情，誠實(shí)守信，不斷探究新的教學(xué)方法，把孩子的發(fā)展放在第一位，讓我們共同發(fā)展，分享成功。
最后真誠的道一聲：“老師們，辛苦啦！因?yàn)橛辛四銈儯屛业墓ぷ鞒錆M信心和勇氣；充滿了快樂和幸福。謝謝大家！”
寫給老師的一封信作文 篇7
尊敬的各位家長：
大家好！
“爆竹聲中一歲除”。年味還未散去，新學(xué)期已經(jīng)到來。在這里給大家拜個(gè)晚年：祝你們新春快樂！幸福安康！
上學(xué)期在各位家長的大力配合下，在全體同學(xué)的刻苦努力下，我們?nèi)甓嗖恢桓骺茖W(xué)習(xí)成果名列前茅，而且在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中許多小朋友脫穎而出，展示了他們特有的風(fēng)采�？吹叫∨笥褌兊纳L是我們老師和家長最高興的事。在取得成果的同時(shí)，通過上學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)還存在一些問題，為了小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)期取得更好的成果，更加健康地生長，我已經(jīng)精心制訂了新學(xué)期的工作計(jì)劃，完成這個(gè)計(jì)劃，需要各位家長的支持，在這里誠請(qǐng)各位家長協(xié)商配合：
一 好的'習(xí)慣會(huì)影響人的一生。請(qǐng)各位家長每天抽出一點(diǎn)時(shí)間檢查小朋友的作業(yè)。這樣做一個(gè)是起到了督促的作用，便于小朋友形成良好的完成作業(yè)的習(xí)慣，另一個(gè)是能和時(shí)發(fā)現(xiàn)小朋友學(xué)習(xí)中存在的問題，便于和時(shí)處置，增強(qiáng)小朋友學(xué)習(xí)的信心。
二、 不以惡小而為之。請(qǐng)各位家長能經(jīng)常檢查小朋友的文具盒、書包、衣兜，發(fā)現(xiàn)不是自身的東西要和時(shí)教育小朋友，經(jīng)管好自身的東西，而且不能隨便拿他人的東西。
三、 相信小朋友一定會(huì)做好。請(qǐng)各位家長要求小朋友在家里自身的事情自身做，能給小朋友創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境，能不幫他們做的就不幫。讓他們?cè)谧鍪碌倪^程中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，體會(huì)家長的辛苦，培養(yǎng)小朋友自立自強(qiáng)的精神。
四、 苦難是人生最好的老師。請(qǐng)各位家長在家里教育小朋友要敢于面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難、苦痛，學(xué)會(huì)自身解決問題，有意識(shí)的讓小朋友接受挫折教育，不要溺愛小朋友。這是對(duì)小朋友生長百利而無一害的事。
五、 書籍是人類進(jìn)步的階梯。請(qǐng)各位家長督促小朋友每天在家里讀書不少于30分鐘。如能堅(jiān)持，定會(huì)受益匪淺。
在教育小朋友的問題上，我們應(yīng)該統(tǒng)一思想，站在同一戰(zhàn)線，這樣才有利于小朋友的生長、發(fā)展。我們班現(xiàn)在96名同學(xué)，我一個(gè)人面對(duì)的是幾百名家長，所以我的一些做法雖然都是為小朋友好，但也不可能全都是最好的，能令所有的家長滿意的。假如有問題請(qǐng)和時(shí)和我溝通。打電話、發(fā)電子郵件都可以。在這里先謝謝大家！最后，讓我們攜起手來為小朋友美好的未來而努力！
寫給老師的一封信作文 篇8
敬愛的王老師：
您好！
首先，祝您新年快樂，身體健康，萬事如意。王老師您在寒假里一定做過許多有意義的事情吧! 我也做過，那就是送春聯(lián)。
我送的春聯(lián)可不是一般的春聯(lián)，而是自己在紅紙寫的春聯(lián)： “溪水鳴琴韻，春陽照華年”，這副對(duì)聯(lián)象征著馬年吉祥，并且祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲。
除夕夜，我們就去奶奶家送春聯(lián)。到了奶奶家，我就情不自禁地吆喝起來“奶奶，奶奶，快來看我們帶來了什么好東東！” 然后迫不及待地跑去貼春聯(lián)，原本心想貼春聯(lián)太簡單了，不就是把雙面膠貼在上面，然后撕下來，再貼到門上嘛！可是說起來容易做起來難。
第一步，我先把雙面膠七橫八豎地貼在兩個(gè)對(duì)聯(lián)上面，把它們撕下來。第二步，我拿了一把小凳子站上去貼，我先比劃了一下，再貼了上去，用力摁了摁。第一張春聯(lián)終于貼好了。有點(diǎn)歪。接著，我又開始貼第二張，我按照剛才的法子正貼著的時(shí)候，（才貼了三分之一）發(fā)現(xiàn)自己貼的好斜呀，我又把貼上去的'撕下來，再貼了上去，結(jié)果，又斜了（囧~~~不過比上次好了很多）�！懊忝銖�(qiáng)強(qiáng)還行吧，一個(gè)往左，一個(gè)往右，還挺有風(fēng)格�！蔽易匝宰哉Z道。
看著自己第一次貼的春聯(lián)，我打心眼里高興呀！爺爺奶奶見我寫得那么好，笑著夸我是小才女。哈哈，王老師，您覺得我這件事情有意義嗎？
祝您：
身體健康，合家歡樂！
您的學(xué)生 xx
2月9日
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