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    給老師一封信作文300字

    時間:2023-11-05 17:13:15 書信范文 投訴 投稿
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    給老師一封信作文300字[優(yōu)選4篇]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的給老師一封信作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    給老師一封信作文300字[優(yōu)選4篇]

    給老師一封信作文300字 篇1

    敬愛的韋老師:

      您好!近來身體健康嗎?工作忙嗎?我有些心里話想對您說,當(dāng)面我不敢說,就給您寫封信。

      我的語文月考成績不錯,不知道您是不是滿意了?總之,我是特別高興的。不過,我對自己的成績還不是很滿意,我希望能拿到滿分?煲M行期末考試了,可是我上課有時還不是很專心,有時還搞小動作。不過請您原諒,在以后的時間里,我一定會嚴(yán)格要求自己,爭取在期末考試中取得好成績的。

      韋老師,其實我覺得您挺辛苦的,因為您不但要批改那么多作業(yè),晚上還要備課,一天忙忙碌碌,根本沒什么時間休息。不過您放心,我一定會做個盡職的好班長,優(yōu)秀的好學(xué)生,不會讓您操心的!我也希望您每天都掛著笑容來到學(xué)校,開開心心的,不要整天愁眉苦臉的。

      有時候晚上我認為作業(yè)很少,就先出去大玩一通,回來的時候就馬馬虎虎地寫作業(yè),結(jié)果作業(yè)發(fā)下來,要么就是“書寫太不認真了!”要么就是“書寫太馬虎了!”總之總有一句不好的`評語在后面,F(xiàn)在準(zhǔn)備考試了,我不會再去玩那么多了,晚上一定會一心一意、一絲不茍地完成作業(yè)再做別的事情的!

      祝您:

      工作順利

      您的學(xué)生:

      20xx年12月22日

    給老師一封信作文300字 篇2

      尊敬的吳老師您好!

      吳老師,春節(jié)快到了,提前祝您春節(jié)快樂,萬事如意,工作順利!

      吳老師,我想對你說,假期里我也有我的'煩惱。并不是因為快過年還沒寫完作業(yè),而是因為我感冒了,天天吃中藥,雖然感冒聞不見藥味,可喝起來那才叫個苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。

      這次感冒快有一個多月了,作業(yè)寫完也不能出去玩,那滋味真不好受,希望我過年的前幾天能夠恢復(fù)。不然過大年都得和中藥作伴。

      吳老師,我還想告訴您,還有一件事令我很后悔,什么事有利也有弊,那時我要報英語班,爸媽勸我不要讓我報,報了沒時間,我偏不信,現(xiàn)在吃到了苦頭,他們每次問我,我都說:“先有苦后有甜嘛!”可心里后悔死了。雖然能學(xué)知識,但業(yè)余時間就不多了,F(xiàn)在,看見他們?nèi)ミ@兒去那兒,真的是好羨慕!

      吳老師我還想對您說,假期了,您好好休息好。上課期間,您為了我們,每天起早貪黑的,太辛苦了。

      此 致

      敬 禮

      您的學(xué)生:

    給老師一封信作文300字 篇3

    尊敬的高老師:

      您好!

      時間過得真快,一晃四年過去了,暑假結(jié)束,我即將升入五年級,在您培育我的過程中,也有了些心里話。我就通過這封信講給您聽吧!

      高老師,您是否覺得,我在去年9月1日開學(xué)后,我有一些反常的舉動?我須向您解釋一下。

      天冷后,我的鼻子不好,時不時鼻涕就多了,而喉嚨里也常有痰。一堂語文課上,我鼻涕堵了一鼻子,痰又堵了滿嘴,鼻涕流出的'危險性很大,餐巾紙又用完了,悄悄問同學(xué)要,同學(xué)也沒有。我要打噴嚏,又努力憋著。最終,我忍不住了,抿著嘴打噴嚏并迅速捂住鼻子。當(dāng)時,您正在寫板書,聽到響立刻轉(zhuǎn)過身來,用銳利地眼光盯著我。頓時,我冒出一個想法:您是不是認為我趁您寫板書時,和同學(xué)講話而失聲笑出?當(dāng)時,我情況又急,就一言不發(fā)。

      高老師,現(xiàn)在我要升五年級了,五年級也是我在母校的最后一年。在這最后一年中,我要好好學(xué)習(xí),不辜負老師的期望,好好努力,爭取考上一所理想的中學(xué)!

      祝您

      身體健康!工作順利!

      您的學(xué)生:郭周薇

    給老師一封信作文300字 篇4

      四川大地震給四川人民帶來了多大的傷害,幾千人死亡,幾萬人受傷,那是一個多么大的數(shù)字啊。8.0級的大地震使有一些人用自己強大的身軀遮住上面的天花板,使有的`人受傷有的人死亡,我看了電視,使我感動的使一位老師,用自己的身軀來讓兩個孩子保住了生命,兩個孩子沒有受傷。

      當(dāng)?shù)卣饋砼R時,吳忠紅老師剛剛要跑到三樓,可是聽到后面有人說他們班還有兩個同學(xué)再,吳忠紅老師立馬跑上四樓,剛剛把兩個小女孩推了下去,當(dāng)?shù)卣饋淼臅r候兩個老師還再那里拼命掙扎,小孩已經(jīng)跑到下面了,當(dāng)老師被挖出來的時候已經(jīng)離開了人世。

      吳忠紅老師把生的希望留給了別人,把死的危險留給了自己。這種高尚品質(zhì)難道不適合我們學(xué)習(xí)嗎?

      祝:世界人民永遠幸福

      永遠美滿

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