致一封信作文8篇【精選】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的致一封信作文8篇，歡迎大家分享。

致一封信作文 篇1

顧一涼:

　　咳咳咳，認識有六年了呢，真的很開心很開心能遇見你，認識你耶。記得我們認識的時候是在20xx.9.1認識的呢。記得我們第一次一起走的時候是20xx.9.13日，那時候因為我們倆家挨得很近，所以老師讓我跟你一塊走。剛開始走的時候就是挺冷淡的，差不多就是各自走各自的然后就是不說話的那種，然后時間長了就成了無話不說的好朋友啦，超開心呢！很謝謝你這個學(xué)期的.中午每次都陪我走，超級喜歡你啊。說實話，我真的特別舍不得畢業(yè)，特別不舍的你呢，可能是在一起太久了，情感變深了吧。上初中，我們....不在一個學(xué)校了，你還在三聯(lián)可我要去布中上學(xué)了，特別舍不得。舍不得每次中午我們倆神經(jīng)兮兮的走在大街上，舍不得每次傻笑的樣子，舍不得每天在一起談快手，林哥，涵哥什么的，超舍不得啊~我怕....怕我倆不在一個學(xué)校了就不能每天中午一起神經(jīng)兮兮的在街上走，傻笑，聊天了。我怕我們不在一個學(xué)校了，我倆情感就變淡了，怕你上了初中有了別的好閨蜜就不要我了，真的好怕。

　　還有，你人真的超級暖，超級好吶。每次我難過的時候呢，你總是會在旁邊安慰我。每次我有什么煩心事跟你說，你總是會很耐心的聽我訴說我的煩心事。每次不開心的時候你總是會逗我開心。每次.....我們這六年發(fā)生的事情太多了，真的。還記得我們以前動不動就會絕交嗎？想想就覺得特別逗呢。不過現(xiàn)在不會啦，在也不會啦。現(xiàn)在，我只想和你在一起很久很久，在一起陪你瘋，陪你笑，陪你一起在大街上神經(jīng)兮兮的走，陪你一起哭，一起皮，一起....

　　好啦好啦，沒有什么特別想說的了，因為是真的說不完啊，我們之間，真的有特別多的故事。很多很多的那種，特別的不舍。就是畢業(yè)了，別忘記我。想我了記得QQ或微信上找我聊天吶，還有還有，有空找我玩哦。嗯，不說啦不說啦，再見吶。哦對了，祝你和byl永遠在一起吶。

致一封信作文 篇2

親愛的媽媽：

　　您好！謝謝您養(yǎng)育了我8年。在這八年里，您的辛勤付出，不但使我健康成長，而且使我學(xué)到了很多生活知識。在這個溫馨又和睦的家庭里，我感到非常的快樂。

　　當我每天清晨睜開雙眼時，第一眼看到的是您的微笑。當我做事遇到困難時，總能看到您的身影和您鼓勵的聲音。您每次上班都是24個小時，工作時間長，下班很晚才能回到家，可第二天您又早早地起床給我做我愛吃的早餐，洗衣服、拖地、打掃衛(wèi)生······。

　　媽媽，您實在是太辛苦了，您所做的一切女兒都看到了眼里，您的.女兒現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長大，以后家務(wù)活應(yīng)該我也要分擔(dān)一點，來減輕您的負擔(dān)，讓您多休息。

　　在您的節(jié)日里讓我深深地說一聲，媽媽，我愛您！

　　祝您

永遠健康美麗！

　　您的xxx：xxx

　　20xx年xx月xx日

致一封信作文 篇3

親愛的大哥：

　　你好，我非常地想你，你將近一年沒有回家了。

　　我告訴你一件高興的事和一件傷心的事吧！高興的事是：我這幾天學(xué)會了滑旱冰，這是爸爸費勁心思、仔仔細細、辛辛苦苦的教我，所以我一晚上就學(xué)會了。傷心的事是：今天小弟突然發(fā)了高燒，燒到39度6，他的'臉和嘴唇都紅通通的了。我穿完衣服，就給小弟穿衣服，等給小弟穿衣服的時候就已經(jīng)7點20分了。我就開始狼吞虎咽的吃起飯來，幸虧我吃完飯只有7點30分，我就趕緊上學(xué)了。

　　放學(xué)我回家摸了摸小弟的頭，我驚訝地說：“燒這麼快就退了？”小弟說：“當然了�！闭f完，小弟就對我說：“我媽媽給我買了香蕉、香辣腸和奶片�！蔽艺f：“才買這麼點。”小弟說：“這還少�！�

　　時間也不早了，就說到這里吧！

　　祝大哥在浙江工作順利，萬事如意，心想事成，身體健康。

　　小妹 ： 高迪

　　20xx年8月18日 郭朝輝

致一封信作文 篇4

自然界的小動物們：

　　你們好！

　　為什么今天我給你們寫信呢？因為我從報紙上看到許多動物滅絕的報道，感到十分心痛。你們以前在大自然中安全平靜、無憂無慮地生活著，可現(xiàn)在，因為人類的捕殺行為和對自然界的破壞，你們生活得不自由了，成天提心吊膽。盡管大多數(shù)人類是你們的朋友，但是總有一些人為了個人利益而傷害你們，你們可要當心啊！

　　小鳥們，當你們在樹枝上縱情歌唱時，要提高警惕。如果你們看到樹下有人用冰冷的槍口對著你們，那就趕快飛走，不然就會掉進那人的獵袋里。

　　小青蛙們，我知道你們是“稻田衛(wèi)士”，你們每天在地里能捉到許許多多的.害蟲�？墒且驗槟銈�?nèi)饽畚睹�，有人就想把你們當做佳肴。你們可千萬不要貪嘴，不要去吃出現(xiàn)在你們眼前的用線吊著的蚯蚓。有時人類為了引你們上鉤，還會將蚯蚓上下抖動，你們可得經(jīng)得住誘惑，否則就會落入圈套！

　　小魚們，江河是你們自由生活的天地，可是近年來卻不同了。你們的天地有的被污染了，更可惡的是有人發(fā)明了電魚器來捕捉你們，你們的同胞越來越少了。我要告訴你們，當在遠處聽見“吱吱吱……”的聲音時，你們要趕快逃走，或是躲到可以藏身的石縫里，干萬不要把這聲音當做音樂而跑去欣賞，切不可忘記！

　　自然界里的小動物們，你們一定要拿出自己的本領(lǐng)來，保護好自己！我更希望所有的人都愛護、保護、珍惜你們，自然界不能沒有你們。你們一定不要放松警惕，一失足成千古恨��！

　　祝你們生活愉快，身體健康！

　　你們的好朋友:周珂珂

　　20xx年6月5日

致一封信作文 篇5

　　近日，我閱讀了《把事情做到最好》一書，感受很深，收獲頗豐，覺得有必要向全縣領(lǐng)導(dǎo)干部推薦。

　　各級領(lǐng)導(dǎo)干部一直在盡職盡責(zé)地開展工作，也一直追求把所有事情都做到最好。但也有一些干部缺乏“把事情做好最好”的意識。

　　讀了這本書之后，你就會懂得，任何領(lǐng)導(dǎo)，都喜歡把事情做到最好的下屬；任何組織，都十分重視把事情做到最好的人。那么什么樣的人才算得上是把事情做到最好的人呢？

　　去做別人不想做的事，去做別人不肯做的事，去做別人不能做的事，去做別人不會做的事，去做別人不敢做的事，去做別人不擅長的`事，去做別人做不對的事，去做別人做不成的事，去做別人做不好的事，去做別人做不到的事，能做成事而不出事。這樣的人就一定能把事情做到最好，這樣的人就一定能讓領(lǐng)導(dǎo)省心、同事心安、群眾舒心，這樣的人就一定能持續(xù)成長、不斷成熟、獲得成功！

　　有些領(lǐng)導(dǎo)可能認為，給同志加薪增加福利待遇，同志就會把事情做到最好。事實上，給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。

　　如何讓組織里的所有人在工作中都能把事情做到最好，最直接有效的方法就是要組織他們學(xué)習(xí)和掌握做人和做事的學(xué)問，改變思想觀念，這樣的學(xué)問在《把事情做到最好》里就能找到。這不僅是一本工作時能派上大用場的指導(dǎo)書，還是一本全面提升干部職工綜合素質(zhì)的教科書。用這本書去激勵和要求所有成員：想做事、肯做事、能做事、會做事、敢做事、善做事、做對事、做成事、不出事。去把事情做到最好！

　　衷心希望大家通過深入學(xué)習(xí)和全心實踐本書后都能成為把事情做到最好的人，也希望大家把學(xué)習(xí)中的所思所悟?qū)懗?00字左右的心得體會，明年2月底前報縣委辦。

　　祝大家工作順利，心想事成！

　　李縣平

　　20xx年12月

致一封信作文 篇6

敬愛的吳老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生莫灝鑫，我在你的眼里，是一個又調(diào)皮、又聰明的學(xué)生，你對我的'關(guān)懷，我深深感受到，在此，我給你送一篇詩：

　　今后的日子里， 我的征程還很長， 但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛； 今后的日子里， 我也許還會遇到與您一樣的好老師， 但也絲毫不會改變對您的思念。

　　有時，我看到您頭上那縷縷銀絲， 我心里會禁不住潸然“淚”下， 那是您對我們無謂的獻出青春的代價呀！

　　有時，我聽到您那聲聲干咳， 我的心會刀割般的痛，那是為了我們呀！

　　那是您為了我們嘔心漚血不辭勤勞的結(jié)果呀！

　　老師，我不會忘記你的。

致一封信作文 篇7

親愛的爸爸：

　　您好！

　　自從昨天早上您去上班了以后，直到今天還沒有回家，我始終很想念您，也非常希望您能早點回家。有了您，我像魚兒有了清水，鳥兒有了翅膀那樣歡樂、興奮。終于，我盼到了今天——您該回來的這一天，您好似泉水，我似乎是一只渴極了的小鹿，當小鹿的嘴唇碰到那甘甜的泉水的'那一瞬間時，那味道無法比擬。

　　您很搞笑，很幽默，很善良，很樂于助人。工作一絲不茍的精神讓我十分敬佩。

　　不知從哪天開始，您又喜歡上了上QQ，我覺得這對眼睛和身體特別不好，希望您不會介意，加強意識并逐漸改進，請您接受。

　　到了晚上，您陪我睡覺，還給我講淘氣的小男孩“阿拉都木”的小故事，我簡直太喜歡這個故事了！

　　您對我的良苦用心我已經(jīng)理解了。

　　謝謝您，我最忠實的朋友——爸爸。

　　您的寶貝女兒：xxx

致一封信作文 篇8

尊敬的家長朋友：您好！

　　很高興我們能攜手陪伴寶貝走過了三年多的成長之路，孩子剛?cè)雸@時哇哇大哭的場面仿佛就在昨天。而今天的寶貝聰明、睿智、大方、自信、活潑、可愛，還有不到6個月就要離開幼兒園開始小學(xué)生活，還真有點舍不得。

　　進入大班，我們原本活潑可愛的孩子們別的異常的活躍。從早晨入園到下午放學(xué)，直到最后一個孩子安全的接走，才會深深地松一口氣，唯恐寶貝在我們的手中有任何的閃失。每天不厭其煩的提醒成了家長便飯，因為現(xiàn)在孩子們開始更喜歡打打鬧鬧。

　　打鬧，都是從快樂開始的，大多數(shù)以快樂結(jié)束，但是也有意外的發(fā)生。

　　意外，我想這是我們共同擔(dān)憂的問題。前一分鐘你剛剛提醒，孩子轉(zhuǎn)身又去追逐打鬧，為什么老師和家長禁而難止？說實話，非常的無奈和無語。想淡定，但是不能。一旦有意外發(fā)生，老師是無比愧疚的，雖然你一直在禁止這件事情，但是孩子就是不聽，他就去做了，事情就發(fā)生了。就像您幫朋友托管一下孩子出了意外一樣的心情。

　　為此，我查閱了一些與這方面相關(guān)的資料。哈弗大學(xué)譯叢《游戲》一書中有關(guān)于“混戰(zhàn)游戲”的介紹。我國對這方面研究甚少，實例研究更是寥寥無幾。大量國外的研究表明追逐打鬧游戲?qū)�孩子的發(fā)展有重要的作用。追逐打鬧游戲既是身體動作游戲又是社會性游戲。可以促進兒童身體的發(fā)展，又能促進兒童之間的交往，增強兒童之間的友誼。研究還表明，可以促進兒童的認知發(fā)展，幫助兒童“去自我中心”等。回憶自己的童年，我們深深地感受到，雖然追逐打鬧游戲是雖然司空見慣、不引人注意，甚至讓成人痛恨的游戲，卻有著濃厚的神秘性和無限的魅力，足以讓每個參與者陶醉其中。

　　其實，大班孩子對打鬧游戲的渴望，不僅僅包含著對合作交往的`需求，同時也包含著對承認和支持的需要。渴望與同伴一起活動，渴望得到同伴的支持與認可。孩子在游戲中可以向同伴彰顯自己力量和優(yōu)勢。每當問起孩子為什么打鬧，孩子的回答基本都是：我想和他鬧著玩。

　　興趣，孩子對追逐打鬧充滿著興趣。興趣是最好的推動力。所以在老師和家長的不斷告知甚至訓(xùn)斥下孩子依然“不長記性”，經(jīng)常不由自主的參與打鬧游戲。

　　由此不難發(fā)現(xiàn)，打鬧游戲看起來是對同伴身體的攻擊，但是與攻擊性行為的惡意傷害動機完全不同。追逐打鬧游戲的動機是友善的，大班的孩子只是為了尋求快樂、釋放剩余的精力，為了與同伴交往，表達與同伴親密接觸的愿望，而不是為了有意傷害同伴，造成同伴受傷。

　　為此，我們在理解孩子的基礎(chǔ)上做到提醒在先，結(jié)合每天發(fā)生的事情開展實地的安全教育和安全討論活動，讓孩子們學(xué)會自我保護和他護。

　　同時，也請您做好孩子追逐打鬧行為的理解支持者。

　　一、理解老師

　　面對三十多個孩子，老師在園一分鐘都不敢懈怠，但是安全問題始終不可避免。因為大班孩子的年齡階段特點活潑、好動，有時老師一轉(zhuǎn)身的功夫就會弄傷自己或同伴。我也是母親，我知道有時候作為家長面對一個孩子的時候我們也難免閃失。所以當孩子在園發(fā)生不快時，請您像寬恕自己一樣寬恕老師，讓老師能夠適當?shù)脑试S追逐打鬧游戲的發(fā)生。我們都不想孩子成為坐在椅子上不動小木偶。

　　二、理解孩子

　　追逐打鬧游戲是孩子成長過程中必不可少的內(nèi)容。孩子可以在這種游戲中感受生命的脆弱，逐漸的學(xué)會保護自幾和避免傷害他人。總體來說是利大于弊的。追逐打鬧難免磕碰，一旦有意外的發(fā)生，請您像理解自己的孩子一樣理解別人的孩子。不要因為孩子的意外小傷上升到成年人之間的“大仇”，我們都做聰明的父母、理智的父母、有素質(zhì)的父母，身教大于言傳。

　　三、正確引導(dǎo)孩子。

　　孩子入園不在爸媽身邊，有時候我們會擔(dān)心還在在園受欺負。不管是朋友間的交流還是同學(xué)間的隨意聊天，我知道“別人打你，打回去”的心理和做法確實不少。還有“別人動你就告老師”，無形中對孩子“報復(fù)行為和告狀行為”進行了很好的誤導(dǎo)，使孩子對同伴的游戲信號理解為攻擊信號，影響了同伴間的交往。而家長因追逐打鬧而受傷的處理方式也會深深的影響孩子。

　　感謝您認真的看完這封信的全部內(nèi)容。希望我們攜手共進陪孩子渡過的每一天都是快樂的。希望當多年以后回憶起孩子四年的幼兒園生活我們都心存美好。

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