實(shí)用的一封信的作文3篇[薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的一封信的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
敬愛(ài)的交通叔叔阿姨:
現(xiàn)在交通事故發(fā)生的越來(lái)越多,是因?yàn)槿藗兌疾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則。而正因?yàn)檫@樣,讓很多人生離死別,都非常傷心。每當(dāng)我看到電視上那些司機(jī)叔叔和阿姨發(fā)生交通事故時(shí),我為她(他)們感到非常傷心。一封信
人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,這樣才能減少交通事故,才能讓更多的人們活在幸福中,每天快快樂(lè)樂(lè)······這樣才能讓他(她)們開(kāi)心,我們也為他(她)們開(kāi)心,你們也開(kāi)心。
希望你們能更加注意人們的.交通安全知識(shí)!
20xx年6月1日
一封信的作文 篇2
廖一汀同學(xué):
你好!
我想你的“十一”長(zhǎng)假一定過(guò)得豐富多彩吧!在“十一”長(zhǎng)假里我回了一趟老家呦,春節(jié)我想讓你去我的老家旅游。
我的老家在江西省瑞昌市,它是一個(gè)有著盡兩千年歷史的江南文化城市,瑞昌不但歷史悠久,山水也很秀麗。有被稱(chēng)為“江南第一洞”的峨嵋溶洞群,赤湖一碧萬(wàn)頃,是一個(gè)有名的`水產(chǎn)寶庫(kù),我們還可以去赤湖采蓮蓬,也可以去赤湖釣魚(yú),在那兒釣魚(yú)可爽了,幾乎一分鐘一條鯽魚(yú),一分鐘不到釣幾條野生小魚(yú),那種小魚(yú)油炸著吃非常美味,鱸魚(yú)三十分鐘能釣著一條大的,約有三公斤了。十幾分鐘能釣著一條一斤的,超爽快是不是!赤湖里還有螃蟹,用一張大網(wǎng),向著湖里一扔,等十幾分鐘再提上來(lái),差不多一大網(wǎng)了。赤湖還盛產(chǎn)大蝦,買(mǎi)一張小網(wǎng),其實(shí)大網(wǎng)也無(wú)妨,就怕你提不起來(lái),把網(wǎng)往水里一丟,再等一小會(huì)兒提上來(lái),保證滿(mǎn)滿(mǎn)的!希望你來(lái)了以后和我去赤湖釣魚(yú)呦!
瑞昌不但山水秀麗,民俗、小吃可也是樣樣俱全!
瑞昌的剪紙藝術(shù)起源于漢代,你去瑞昌可千萬(wàn)不要忘了買(mǎi)剪紙呦!瑞昌小吃也眾多,瑞昌有名的小吃有糍粑、瑞昌炒粉、金錢(qián)山藥餅、卷煎等。
希望你常來(lái)瑞昌旅游!祝愿你“十一”長(zhǎng)假過(guò)的快樂(lè)!
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的鐘老師:
您好!提起筆,有說(shuō)不盡感激的話(huà)語(yǔ)。由此,我先您猜個(gè)謎語(yǔ)。有一個(gè)人,無(wú)論我們走到哪里都伴隨著她啟蒙的教育;有一種情,只求培育的樹(shù)苗結(jié)下累累碩果。你知道這個(gè)人是誰(shuí),這種情是什么嗎?告訴你,這個(gè)人叫做“老師”,這種情叫做“師生情”。親愛(ài)的鐘老師,我是您精心培育下的一朵燦爛的花兒,在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下快樂(lè)成長(zhǎng)!
您知道嗎?若是失去您的關(guān)懷,失去您的教導(dǎo),失去您的鼓勵(lì),失去您的培育,我的成長(zhǎng)之路怎會(huì)如此順暢?鐘老師,您是我失敗中的鼓舞,學(xué)習(xí)上的支持,生病中的關(guān)懷,您對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要!很多同學(xué)都覺(jué)得,您是一位非常優(yōu)秀的老師。不是什么人都可稱(chēng)上“優(yōu)秀”的,也不是一般人可得到“優(yōu)秀”的。鐘老師,您用真心去愛(ài)學(xué)生,讓學(xué)生滋潤(rùn)到您如蜂蜜一般的愛(ài)!以前,我的作文就如一堆散沙,語(yǔ)句不通,錯(cuò)別字連篇,重點(diǎn)不突出,條理不清,段落不明,真是流水賬!后來(lái),在您精心教導(dǎo)下,我逐漸喜歡上了作文,喜歡上看課外書(shū),就這樣,我的作文得到進(jìn)一步的提高。
以前,我缺乏自信,一味的自我貶低。后來(lái),在您的鼓勵(lì)和支持下,我充滿(mǎn)了自信和陽(yáng)光面對(duì)生活。以前,我是一個(gè)非常懦弱的孩子,一遇到困難就成縮頭烏龜。后來(lái),在您的耐心教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)鼓起勇氣面對(duì)困難,迎接挫折。以前,我是一個(gè)無(wú)知的孩子,遇到委屈的事情就會(huì)大吵大鬧。后來(lái),在您的關(guān)懷下,我終于成為了一名懂事的學(xué)生,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。以前,我是一個(gè)很小氣的孩子,遇到雞毛蒜皮的小事都要斤斤計(jì)較。后來(lái),在您的提醒和教育下,我終于學(xué)會(huì)了寬容和忍耐……就這樣,我在您身邊慢慢的改變了。您在普通的崗位下取得了不平凡的成績(jī),多么可敬的老師!
您要我如何感謝您呢?親愛(ài)的老師!親愛(ài)的鐘老師,也許您對(duì)我所做的一切都忘記了,因?yàn)槟嘤嗽S許多多的人才。但是,您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)終身難忘的,因?yàn)槭悄淖兞宋,是您用?ài)滋潤(rùn)了我的`心田。鐘老師,離別之際,我的千言萬(wàn)語(yǔ)化為三個(gè)字:我愛(ài)您!祝您工作順利您的學(xué)生:譚淑穎名師點(diǎn)評(píng):小作者這封給老師的信感情非常真摯,從字里行間之中可以看到小作者對(duì)老師的感激之情。這篇作文的一大突出特點(diǎn)是排比句式的多處運(yùn)用,增加了作文的氣勢(shì)和語(yǔ)言的節(jié)奏感,也增加了作文的感染力。對(duì)比的寫(xiě)法,寫(xiě)出了老師對(duì)自己的幫助的重要性,讓讀者更加體會(huì)到“我”對(duì)老師的感激之情。個(gè)別的地方還需要精雕細(xì)啄一下。“由此”改為“在此”更合適。
“您是我失敗中的鼓舞,學(xué)習(xí)上的支持,生病中的關(guān)懷”要改成“您在我失敗中給我鼓舞,學(xué)習(xí)上給我支持,生病中給我關(guān)懷”更合乎語(yǔ)法。“讓學(xué)生滋潤(rùn)到您如蜂蜜一般的愛(ài)!”
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