學(xué)生致老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生致老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生致老師的一封信 篇1
尊敬的老師：
你好!
有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的北斗星，指明白我們前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山里最澄澈的源泉，滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹(shù)苗;有人說(shuō)，老師是茂密的葉子，用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些將來(lái)的花骨朵。
老師，我特別崇拜您。每天看著您在黑板上寫(xiě)下那整齊美麗的字，那字里隱藏著奇妙的聲音，那聲音不是那風(fēng)吹雨打的'“噼啪噼啪”聲，也不是樹(shù)葉“沙沙”聲，更不是那嘹亮的鳥(niǎo)叫聲，而是每天對(duì)我們那溫柔慈愛(ài)的話語(yǔ)聲。老師每天批改我們作業(yè)時(shí)，都留下了您畫(huà)出的紅勾、紅叉和紅圈，還隱藏著很多隱私，那不是驚人的隱私，也不是奇妙的隱私，更不是搞笑的隱私，那是老師獻(xiàn)給我們愛(ài)的隱私。
老師為了我們?nèi)找共賱�。老師您是夜晚的北斗星，在學(xué)校，您教我們學(xué)問(wèn);回到家您不管寒冷酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開(kāi)到深夜，才拖著乏累的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜光明。每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，光明的燈光照射我心房……”老師您是澄澈的源泉，把我們這些幼小樹(shù)苗培育成了參天大樹(shù)。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀愛(ài)護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到損害。
我萬(wàn)分感謝每一位宏大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤培育。看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
20xx年8月19日
學(xué)生致老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好!
您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道;您，盡職盡責(zé)，往我們這些幼苗身上播撒學(xué)問(wèn)的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您，宏大的——老師!
還猶記六年前，我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來(lái)，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯(cuò)了什么您也會(huì)毫不留情地指出，再加以耐性地勸導(dǎo)，真是使得我們又愛(ài)又怕啊。時(shí)間荏苒，那些老師賜予我們母親般的愛(ài)的'記憶片斷，總會(huì)像影片一樣，清楚地出現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級(jí)至六年級(jí)，試問(wèn)老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始
您的學(xué)生：xx
20xx年8月19日
學(xué)生致老師的一封信 篇3
尊敬的老師：
大家都說(shuō)過(guò)，一位好老師會(huì)讓她的學(xué)生感謝不盡!的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)賜予我們光明。
記得8歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門(mén)口，回過(guò)頭，爸爸已經(jīng)揮手向我告辭了。來(lái)到這個(gè)生疏的地方，就像在黑暗中恒久找不到光明一樣。是我的第一個(gè)老師“鐘老師”在班門(mén)口那迎接新同學(xué)。鐘老師向我提問(wèn)了名字并把我送到教室。
開(kāi)學(xué)的第四天，我已經(jīng)也許的熟識(shí)了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們相識(shí)了一些些生疏的漢字，并把拼音標(biāo)注了上去。面對(duì)著這一些生疏的面孔，腦袋就是開(kāi)不了花。但是老師卻總能用奇妙的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念著漢字的歌謠。
隨著學(xué)問(wèn)的增長(zhǎng)，我就成了六年級(jí)的大哥哥了，在現(xiàn)在的“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費(fèi)著一分一秒來(lái)給我們講作文的'同時(shí)，我也慢慢的感受到了寫(xiě)作文的歡樂(lè)。由此，我也愛(ài)上了作文，在老師的細(xì)心教育下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無(wú)味的作文變得充溢了朝氣。
在這六年里，老師，是您教會(huì)了我們做人的道理。為我們開(kāi)啟才智的門(mén)窗�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的培育之恩，將恒久銘刻在我們的心上。
祝老師
青春常在。
您的學(xué)生：xx
20xx年8月19日
學(xué)生致老師的一封信 篇4
敬愛(ài)的劉老師：
您好!
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。
歲月匆忙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師;當(dāng)我須要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教化我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)覺(jué)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)懇、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘�。�?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)暖和的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的.父親一樣，不停地賜予他正確的引導(dǎo)和訓(xùn)誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的奇妙之處。一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
老師，在勞碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，恒久愛(ài)護(hù)一顆年輕歡樂(lè)的心。老師，您像一朵清香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透亮的，雨是滴答的，云是流淌的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
敬祝：
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：xx
20xx年8月19日
學(xué)生致老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的老師：
您好!
感謝您的教化之恩!
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生氣勃勃;花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地供應(yīng)的養(yǎng)分，才會(huì)有花兒的明麗動(dòng)人;而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱忱幫助，有了您的諄諄訓(xùn)誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師，太感謝您了!
您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng)建一個(gè)輕松的課堂氣氛，讓我能把答案更精確、更清晰地表達(dá)出來(lái)。我的成果漸漸上升，表達(dá)實(shí)力也越來(lái)越好了，也更有信念舉手發(fā)言了。老師，感謝您了!
您在上課的時(shí)候總是跟我們說(shuō)：“要在別人的.故事里旅行!”正因?yàn)橛辛四Z(yǔ)重心長(zhǎng)地教化，我才會(huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了愛(ài)好。我的成果離不開(kāi)您的辛苦教化，更離不開(kāi)您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開(kāi)您灑下的每一滴汗水。老師，太感謝您了!
您總是讓我們練習(xí)寫(xiě)讀后感受，但是，有許多同學(xué)都覺(jué)得很難，就隨意地寫(xiě)。您不但沒(méi)有罵我們，而且還讀一些寫(xiě)得好的同學(xué)的讀后感受，引導(dǎo)他們?cè)趺磳?xiě)。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師，太感謝您了!
您的教育讓我獲益良多，我以后肯定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
祝您
工作順當(dāng)
您的學(xué)生
20xx年4月15日
學(xué)生致老師的一封信 篇6
尊敬的老師：
您好!
首先祝您老師節(jié)歡樂(lè)，并且誠(chéng)心祝福您始終華蜜美滿。
有人說(shuō)：“一位好的老師是人生的一盞明燈，是人類靈魂的工程師�！蹦褪沁@樣一位當(dāng)之無(wú)愧的'優(yōu)秀老師。在老師節(jié)這天晚上，我觀看了中心頻道播出的有關(guān)老師的節(jié)目，不知道您看了沒(méi)有?老師們一件件平凡的事情卻感人至深，使人不禁喟嘆老師的魅力如此之大，老師的社會(huì)地位如此不行或缺。其中，一所只有五名學(xué)生和一名老師的學(xué)校最令我印象深刻，當(dāng)談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我不禁紅了眼眶：既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習(xí)生活而興奮，卻又因?yàn)樗麄冮g的離別心泛酸楚�？吹剿麄儙熒g不舍的情意，又想到我們，我莫名地有些傷心。
雖然我們之間的學(xué)習(xí)生活平淡無(wú)奇，了無(wú)波瀾，我卻時(shí)刻感受到了您的愛(ài)意，我由衷地敬佩您，感謝您。在課堂上，您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課;在課后，您能和我們歡樂(lè)地交談，歡樂(lè)地運(yùn)動(dòng);放假時(shí)，您還帶我們參與一些登山活動(dòng)，既讓我們接觸了大自然，又增進(jìn)了同學(xué)間彼此的友情。
前不久，我見(jiàn)到了六年級(jí)時(shí)的班主任，那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見(jiàn)到她，他仍舊談笑春風(fēng)，只是風(fēng)采不再照舊，不知何時(shí)，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，老師，我們不久也分別了，或許很難再相見(jiàn)，但是我會(huì)把您恒久珍藏在心里，因?yàn)槟憔檬俏业暮美蠋煛?/p>
老師，您是我們的良師益友，一道這我們，激勵(lì)著我們，使我們不斷向前邁進(jìn)。恒久感謝您，我尊敬的老師。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
20xx年8月19日
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