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致一封信作文必備[9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的致一封信作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
致一封信作文 篇1
親愛(ài)的王老師:
您好!提起筆便有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,但我最想說(shuō)的一句話(huà)就是――能夠成為您的學(xué)生,真的很幸運(yùn)!
王老師,雖然您只教了我三年,但這三年里,在您的陪伴下,我感到很快樂(lè);在您的教導(dǎo)下,我感到很滿(mǎn)足;在您的愛(ài)護(hù)下,我感到很溫暖……
三年前,我在您的帶領(lǐng)下走進(jìn)了使我快樂(lè)每一天的黃河路小學(xué)四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您,不出我所料,您的語(yǔ)文教學(xué)果然使我對(duì)學(xué)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識(shí)、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。
您注重書(shū)法教學(xué),剛到班里不久,您就夸我字寫(xiě)得好,但我清楚,班里寫(xiě)一手好字的大有人在。可就是因?yàn)槟墓膭?lì),我便加強(qiáng)書(shū)法練習(xí),每當(dāng)我有所進(jìn)步,您就毫不吝嗇地大加表?yè)P(yáng)。從此,每次學(xué)校組織的書(shū)法比賽我的書(shū)法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養(yǎng)我們的.寫(xiě)作能力。您經(jīng)常讓我們閱讀,想必就是為寫(xiě)作做鋪墊吧!不管其他同學(xué)是否做到了這一點(diǎn),我已經(jīng)徹底愛(ài)上了閱讀,把閱讀當(dāng)成了生活中非常重要的一部分。在作文課上,您帶著我們做游戲、做試驗(yàn)……教給我們善觀(guān)察、會(huì)思考,慢慢地,我有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,掌握了寫(xiě)作的方法,使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,即將離開(kāi)母校、離開(kāi)親愛(ài)的老師。前幾天,學(xué)校組織我們拍畢業(yè)照,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,可王老師您看著我們卻流下了眼淚,我知道這眼淚中滿(mǎn)含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學(xué)上進(jìn)的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時(shí)間甚至多過(guò)與父母的相處,師生情誼怎能忘懷?
王老師,我忘不了您的諄諄教導(dǎo),我們會(huì)用學(xué)習(xí)進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!
祝您:
身體健康,青春永駐!
您的學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
致一封信作文 篇2
親愛(ài)的張老師:
您好!轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)我熟悉學(xué)校,就要離開(kāi)親愛(ài)的您,每次想到這里,心里總是酸酸的,可你還要留在母校繼續(xù)教書(shū)育人,我多么渴望我們還能一直在一起,但這一切都不可能了,我們只能回想過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回想起以前,我還能清楚地記得在我三年級(jí)的一件事,可能你已經(jīng)淡忘了,但我還能清楚地記得,那年冬天,學(xué)校要開(kāi)一場(chǎng)一年一次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們大家都在不停在跺腳,那天實(shí)在是太冷了,連手都伸不出來(lái)。要比賽接力了,您讓我熱身,活動(dòng)腳腕,手腕,以免掉棒。只聽(tīng)體育老師一聲“嘟”比賽就拉開(kāi)帷幕了,各隊(duì)的第一棒飛奔了出去,我們和對(duì)手不分上下,接下來(lái),第二棒拉開(kāi)了差距,我們暫時(shí)落后,我很緊張,我的臉凍的紅紅的,可您說(shuō):“不要害怕,你只要全力以赴就可以了。”雖然是短短的一句話(huà),但使我戰(zhàn)勝了我的害怕之心。
老師突然扭頭看了一下正在比賽的隊(duì)員。對(duì)正在比賽的選手笑了一下,這一笑正好被我看見(jiàn)了。我心想:這次一定要努力,加油,不能讓老師失望?斓轿伊,我調(diào)整了姿勢(shì),準(zhǔn)備接棒。我結(jié)果棒立刻就跑。因?yàn)槲沂亲詈笠话,特別重要,不知怎么了,我腿突然軟了一下,忒別的疼,但您在為我加油,大聲喊到:“三二班,三二班,加油,加油!边@一聲使我忍住了,我閉著眼使勁往前跑,最后我躺在了地上,我當(dāng)時(shí)很累,耳朵微微的聽(tīng)到三二班獲勝,我的.心才放了下來(lái),張老師走過(guò)來(lái),第給我一瓶水。我腿又開(kāi)始疼了起來(lái),我向老師說(shuō)了之后,立刻把我扶起來(lái),送到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“是脫骨了,你請(qǐng)哪位醫(yī)生幫她治療?”老師連忙說(shuō);“請(qǐng)最好的,請(qǐng)最好的!”當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng),這是我小學(xué)階段最好的一位老師。
老師,是您給了我知識(shí),老師是您教會(huì)我做人,老師,是您給了我鼓勵(lì)。沒(méi)有您我沒(méi)有今天的成就。千言萬(wàn)語(yǔ)感謝不了您對(duì)我得好。此刻,我仿佛看見(jiàn)一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我所生。
您就像是一根白蠟,燃燒著您的身體,卻用閃耀的光芒照亮他人。您為我所付出的心血,我終生難忘!
祝您
歲月平安
青春常在
您的學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
致一封信作文 篇3
學(xué)弟學(xué)妹們你們好:
作為學(xué)長(zhǎng)的我在紅城讀了六年,學(xué)校的四棟教學(xué)樓我讀了個(gè)遍。今天,我又回到了紅城看著坐在教室里的你們,卻有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。(有點(diǎn)淡淡的悲傷)因?yàn)槲以僖膊荒芟衲銈円粯幼谀抢飳W(xué)習(xí),在那里默默地關(guān)注著那個(gè)心儀她(他)了。
打完球后就從初中到高中走了一圈(滿(mǎn)身大汗,形象不佳),看見(jiàn)了許多教過(guò)我的老師們,其中我對(duì)數(shù)學(xué)老師的印象最深了,黎老師,胡敏老師(你們不許氣他啊,他身體不是很好),劉建峰老師,老梅(我高三的班主任,人特別好)等等,還有柯曼麗老師(我的女神來(lái)著,同樣不許氣她呀,哈哈)。然后又把留言板上的留言看了一遍,怎么沒(méi)人幫我加油呢?好吧,可能我高三很少社交吧。(連樓都不怎么下,請(qǐng)記住我,被高三給埋沒(méi)了,但是,是鉆石總會(huì)閃的)
說(shuō)說(shuō)我整體的感受吧,我感覺(jué)高二的學(xué)習(xí)氣氛挺不錯(cuò)的,畢竟是準(zhǔn)高三,你們要加油啊,而且同學(xué)們也挺開(kāi)朗的,表?yè)P(yáng)你們,哈哈。特別是高二九班(有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)資料大部分是白的?不要吐槽我哈)我記得文科的八九班應(yīng)該是尖子班,我們上一屆就是,我讀八班,怎么就沒(méi)找到高二八呢。(最后才看到在科技樓,好吧)。高一的也還行,就是沒(méi)走進(jìn)去了解,以后有時(shí)間會(huì)去看看的,哈哈。而且我才知道為什么那些匿名的.大部分都是高一高二的了(原諒我的無(wú)知,因?yàn)槲艺娴牟涣私,我就不說(shuō)那句經(jīng)典臺(tái)詞了;如果上天能再。。。。。。)扯遠(yuǎn)了。
談?wù)剬W(xué)習(xí)吧,我覺(jué)得關(guān)于高一時(shí)候的選科很重要,我經(jīng)常聽(tīng)一些人說(shuō)有一顆想讀理科的心卻沒(méi)有讀理科的腦,或者是自己文理差不多要怎么選等等一些問(wèn)題。這些問(wèn)題可以私下問(wèn)問(wèn)我,畢竟每個(gè)人情況不一樣,我可以幫你們參考參考。還有就是高一高二基礎(chǔ)的重要性我就不多加贅述了,分量很重,自己抉擇。到了高二也不要急沒(méi)什么,不要感覺(jué)很迷茫什么的慢慢來(lái)。但準(zhǔn)高三們要注意,如果說(shuō)自己高一高二學(xué)得不好也千萬(wàn)別放棄,等下跟你們說(shuō)說(shuō)我的事例。
我高一學(xué)的還行,高二開(kāi)始走下坡路(哎,不要學(xué)我),到了高三的感覺(jué)就是高一的做的挺順,高二的(有點(diǎn)天書(shū)的感覺(jué),特別是文綜)。OK,看到這里,如果是你,你會(huì)怎么做?反正我是經(jīng)歷了放棄然后站起來(lái),再放棄再站起來(lái)(有句話(huà)說(shuō)的好,文綜虐我千百遍,我還要待他如初戀,一個(gè)字:慘)。我記得我當(dāng)時(shí)一模的成績(jī)363(3B的水平),二模430(MD,可以上3A了),最后兩次模擬考上了500一點(diǎn)點(diǎn)(2B有希望了,不信的可以查20520576),然后最后一次高考(成績(jī)還沒(méi)出)祝福我吧。所以說(shuō)一切皆有可能,學(xué)渣也能成長(zhǎng),也能變小小學(xué)霸。(我是怎么做到的?我一直堅(jiān)持走著自己的路,一路的辛酸只有自己能懂。但我要強(qiáng)調(diào),一定要會(huì)自主學(xué)習(xí),因?yàn)檫@太重要了)說(shuō)下去會(huì)太長(zhǎng),怕你們不想看,所以不那么詳細(xì)。
在這里我要說(shuō)說(shuō),這綜合樓稍微高層一點(diǎn)和前面那棟,氣味真的受不了(這酸爽,怎一個(gè)愁字了得)。一有點(diǎn)風(fēng)就頂不住啊,我十分深刻的理解你們的心情,畢竟我。。。也是這么過(guò)來(lái)的而且還是六年!怎么中轉(zhuǎn)站還不搬走,可能也快了,在堅(jiān)持堅(jiān)持就放假了。(希望那風(fēng)能小一點(diǎn),風(fēng)向能偏一點(diǎn),給你們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境)下學(xué)期應(yīng)該能搬走吧(具體不太清楚)。另外祝初三的同學(xué)們中考順利,學(xué)長(zhǎng)在這里為你們加油。全都要給力啊,無(wú)論哪個(gè)年級(jí)都要!
好了,為了寫(xiě)這篇文章,也花了我不少時(shí)間,希望你們不要吐槽我。如果你有什么問(wèn)題(腦子有問(wèn)題和感情有問(wèn)題除外)或者有什么學(xué)習(xí)上的麻煩都可以找我,我會(huì)盡力幫助你們的(請(qǐng)叫我紅領(lǐng)巾)哈哈。你們可以關(guān)注然后私信我@鐘-豪,或者加我的微信Demen1127(記得帶上備注)。其實(shí)我本來(lái)不想爆這些的,因?yàn)橐爸粺o(wú)限TC的風(fēng)險(xiǎn),但是我怕有些人真的有需要,所以無(wú)所謂了。(要吐槽的盡管來(lái)吧)
我揮一揮衣袖,不僅沒(méi)帶走一片云彩,還留下了這封白紙黑字,語(yǔ)重心長(zhǎng),嘔心瀝血,才華橫溢歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)27分鐘才完成信(開(kāi)個(gè)玩笑,不過(guò)時(shí)間是真的),希望你們能認(rèn)真看完。不要辜負(fù)了我的虛情假意。。ǚ丛(huà)聽(tīng)不懂啊?)
致一封信作文 篇4
可惡的蚊子:
我不知道該不該向你問(wèn)好,因?yàn)槟愕膲奶帉?shí)在太多了!令人不得不討厭你們。就拿以下幾條例子來(lái)說(shuō)吧。
一:傳染病菌。你們成天在陰溝,垃圾堆里等骯臟的地方飛來(lái)飛去,身上沾滿(mǎn)了病菌,繼而又飛到我們的.屋里,停落在各種食物上,使原來(lái)可口的食物變成了有害食物。
二:吸血。你們這群壞東西,就愛(ài)吸血,把我們的血吸走了,還把病菌帶給了我們,臨走時(shí)還沒(méi)送給我們一個(gè)可惡的“小饅頭”。
以上只是你們無(wú)數(shù)條罪狀中的兩大罪狀。哼!你們走著瞧吧!該死的蚊子彈總有一天,我會(huì)把你們消滅的一干二凈。
祝:早日回頭版頭條多做好事!
你的仇敵:屈穎媚
20xx年3月13日
致一封信作文 篇5
您好!北極的主人——尼古拉。我猜想您一定很忙吧,要不然怎么會(huì)聽(tīng)到我年年月月的祈禱,要不然怎么會(huì)單單不再我的圣誕樹(shù)下放禮物?我是多么想在每年的圣誕節(jié)里看到圣誕樹(shù)下擺放的禮物上有寫(xiě)著“MrC”的卡片。期待一年,便失望一年。每年,我都興高采烈地裝飾著圣誕樹(shù),拜托了許多人才弄到的最最大的一棵圣誕樹(shù),在上面小心翼翼地掛上拐杖、糖果、蝴蝶結(jié),當(dāng)然,還有鈴鐺。每逢聽(tīng)到那“叮鈴鈴”的聲音,我就會(huì)想象著您騎著麋鹿?fàn)恳难┣,乘著五彩的`北極光,穿著紅色的大棉襖,從我家的煙囪里鉆出來(lái),把禮物放進(jìn)我準(zhǔn)備的大襪子里,收下我贈(zèng)給您的糖果和貪心的禮物清單。帶著慈祥可親的笑容,摸著白花花的長(zhǎng)胡子,再?gòu)臒焽枧莱鋈。我是多么喜悅啊,哪怕我清楚地知道,這不是我們中國(guó)的節(jié)日,哪怕我清晰地明白,這不過(guò)是個(gè)幻想。
每年,收到我禮物清單的總是我的父母。他們會(huì)在華麗無(wú)比的圣誕樹(shù)下訂購(gòu)好一大堆昂貴的禮物,是的,兒童節(jié)、生日我都不在乎,甚至其他孩子在春節(jié)歡天喜地地朝長(zhǎng)輩討紅包時(shí),我卻在裝飾著去年的圣誕樹(shù)。無(wú)力地躺在圣誕樹(shù)下,無(wú)奈地望望天花板,我不懂真正的圣誕精神是什么,也許是堅(jiān)信著圣誕節(jié)的存在,也許是要保留一個(gè)完整的童心,也許是要珍惜身邊的人,在圣誕之夜,一起團(tuán)圓歡聚,即便如此,我還是年年期待著圣誕節(jié)。媽媽總笑我,相信了一個(gè)也許根本不存在的童話(huà),圣先生,這是真的,對(duì)不對(duì)?圣誕節(jié)是真正存在的,為相信它的人們而存在。
我在今天寫(xiě)給您信,雖不知忙碌的您在今年圣誕依舊會(huì)不會(huì)不來(lái)看我,但我想知道,圣誕節(jié)的真正意義是什么?我甚至不知道這封信該寄去哪里,圣先生,我去哪兒找您呢?
祝您
是否于圣誕節(jié),快樂(lè)。
致一封信作文 篇6
讀到這封信,你可能會(huì)感到驚訝,因?yàn)槲覀冎皇撬夭幌嘧R(shí)的陌生人,我只是讀了你的文章,一時(shí)心有感觸,才冒昧致信,希望你不要介意。
自從讀了你的《反思》,我的內(nèi)心波濤洶涌,你能做到在考試之后反思自己——而我做卻不到,不由心生敬意。盡管從前老師也讓我們寫(xiě)過(guò)反思,但每次都是瞎扯幾句,糊弄過(guò)關(guān),只要老師不找麻煩就好。而反思的內(nèi)容往往離不開(kāi)“粗心大意”、“計(jì)算錯(cuò)多了”、“審題不清”、“不夠細(xì)心”這一類(lèi)字眼,從未認(rèn)真對(duì)待過(guò)。
我和你一樣面臨著中招考試,但學(xué)習(xí)態(tài)度從未有變化。八年級(jí)的時(shí)候因沉迷小說(shuō),成績(jī)從班級(jí)前十名降到二十多名。后來(lái)手機(jī)被收,依然如此。沒(méi)有了手機(jī),但往往在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì)走神兒或發(fā)呆,集中不了注意力。也曾想過(guò)不能這樣,我也要好好學(xué),但是每次能堅(jiān)持下去的時(shí)間不超過(guò)三個(gè)小時(shí),總想著自己不行,也就放棄了。
我的弱科是物理,但是我學(xué)習(xí)物理十分認(rèn)真,遇到不會(huì)的就去問(wèn)老師,終于在我的不懈努力下,有幾次小考我的物理上了高分。但好景不長(zhǎng),這次期末考試物理僅剛過(guò)及格線(xiàn),想來(lái)到了下學(xué)期,物理老師可能還要找我談話(huà)。我學(xué)的比較好的一門(mén)是語(yǔ)文,以前我的語(yǔ)文是班里頂尖的,但是,這次考試卻連高分都沒(méi)上,班主任是教語(yǔ)文的,一個(gè)快退休的'老頭,最?lèi)?ài)翻舊賬,因此我生怕他下學(xué)期再找我麻煩。對(duì)于化學(xué)考試時(shí)看著試卷上的題都是做過(guò)這類(lèi)題型的,但面對(duì)時(shí)手足無(wú)措,看著那些書(shū)上有答案且老師讓背過(guò)的題,我卻做錯(cuò)了,真是送分給我,我都不要。
可以說(shuō)這次期末考試除了英語(yǔ),每一門(mén)都在拉我的后腿,可是這怪誰(shuí)呢?還不是怪我自己。我就是典型的“拖延癥”患者,周五下午放學(xué)玩了小半天,作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng)。,周六寫(xiě)一天作業(yè)邊寫(xiě)邊玩,一天下來(lái)沒(méi)寫(xiě)多少,然后周六晚上熬夜寫(xiě),寫(xiě)到還剩下一篇作文,或者還剩下很少的時(shí)候留著周日上午寫(xiě),把所有作業(yè)寫(xiě)完以后,沒(méi)玩兩個(gè)小時(shí)就要去學(xué)校。記得有一次,周六晚上寫(xiě)了一夜,還沒(méi)寫(xiě)完,周日又寫(xiě)了小半天,下午在學(xué)校的中一直處于瞌睡狀態(tài)。
我的同桌,班里穩(wěn)打不動(dòng)的第九名,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,一共四次大考每次在班里都排第九。他在家里做什么呢?玩游戲、看小說(shuō)、看動(dòng)漫、作業(yè)幫拍題......一樣都不落下,但他的成績(jī)也沒(méi)落下,我猜測(cè)了許久,大概是因?yàn)樗米鳂I(yè)幫拍的題,都是弄懂了才去寫(xiě),沒(méi)懂他從不寫(xiě)吧。
讀了你的文章后,我仔細(xì)想了想,也許我應(yīng)該反思一下自己,給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),不能這么漫無(wú)目的地向前走。希望有朝一日,能夠重奪昔日輝煌,吸引同學(xué)目光。(有點(diǎn)夸大了,希望別介意)
致一封信作文 篇7
可惡的蚊子:
你好!
還記得我嗎?呵呵,我就是被你叮到的第999……個(gè)人。不記得我了吧?哼!我可記得你呢! 好好想想你在我們家犯下的“滔天大罪”吧!
一天晚上,我很早就躺下睡覺(jué)了?赡闫谝慌猿拔宋诉M(jìn)行曲”,毫不留情地在我光溜溜的腿上留下了你的足跡——一個(gè)“鮮艷”的小紅包!我很生氣,一揮手打了上去,“啪”!我的腿上已經(jīng)有了一個(gè)大大的巴掌印,可是您卻悠閑自在的飛走了,這簡(jiǎn)直是……太太太(以下省略十萬(wàn)個(gè)“太”)可惡了!那個(gè)包把我癢得呦,別提多難受了!我坐了起來(lái),涂了一層花露水,抹上一層清涼油,那些刺鼻的'味道直沖我的鼻孔,把我弄得夠嗆!
蚊子大叔,你能不能不要再叮我了。還有一次,您老人家大駕光臨我的小屋,擾亂的我作業(yè)也寫(xiě)不成,天哪!我的命怎么這么苦呀!我使出我的絕招——降龍十八掌,準(zhǔn)備吧您老打死,可是您卻不領(lǐng)情,怎么也打不著您,我手都疼了您也沒(méi)死,還好我把您“請(qǐng)”出了房間。這下我終于能好好寫(xiě)作業(yè)了!
蚊子大叔呀!您難道不知道嗎?您是有害的呀!求求您,別再叮我了!
致一封信作文 篇8
各位家長(zhǎng)您好:
由于受應(yīng)試教育和社會(huì)上一些不良宣傳的影響,當(dāng)前有些幼兒園教育“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重。很多家長(zhǎng)因望子成龍、望女成鳳心切,且不了解幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)律,也是希望孩子在幼兒園就接受“小學(xué)化”教育,孰不知這違背幼兒教育規(guī)律的做法正深深的傷害著我們可愛(ài)的孩子,實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)!
所謂學(xué)前教育“小學(xué)化”,其主要表現(xiàn)是不注重幼兒綜合素質(zhì)的.培養(yǎng),不是組織幼兒在游戲中學(xué)習(xí),不顧幼兒的年齡特點(diǎn),教育活動(dòng)過(guò)于強(qiáng)調(diào)向幼兒“灌輸”知識(shí),缺少圖案色彩,缺少生動(dòng)的教具演示,有的甚至從小班就要求孩子會(huì)寫(xiě)字,學(xué)習(xí)拼音,做算術(shù),給孩子留作業(yè),幼兒園做不完,回家還要做,這種“小學(xué)化”的教育方式,偏離了正確的辦園方向,對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)帶來(lái)了很大危害。 為糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向,教育部下發(fā)了《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》的通知。市教育局下發(fā)《開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,號(hào)召全市開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),要求重點(diǎn)宣傳國(guó)家學(xué)前教育發(fā)展政策和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列國(guó)家、省、市有關(guān)規(guī)范辦園,科學(xué)保教,及學(xué)前教育理念、科學(xué),提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。
根據(jù)上級(jí)要求,我園已經(jīng)開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),歡迎各位家長(zhǎng)積極參與,共同關(guān)注學(xué)前教育的發(fā)展,共同營(yíng)造良好的學(xué)前教育氛圍.讓我們協(xié)調(diào)配合,共同努力促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
致一封信作文 篇9
我親愛(ài)的啞巴孤女:
當(dāng)我第一眼見(jiàn)的時(shí)候,就覺(jué)得你是一種特別奇異的生物,你那會(huì)說(shuō)話(huà)的明亮的眼睛,總是向我傳遞著愛(ài)慕,你是人群中最喜歡的人啦。
當(dāng)時(shí),那一次你消失了,我們都認(rèn)為你好像跳進(jìn)海里,為你傷心,可是,我們國(guó)里有個(gè)很有名的先生,只要他我看一眼,就會(huì)給我算出我的命中注定,哪一天會(huì)發(fā)生什么。
在尋找你的那一剎那,我看見(jiàn)他在后面連連搖頭,問(wèn)題為什么搖頭,他說(shuō)我滅掉了一個(gè)善良的'人,奪取了她的一條生命。我根本就不明白他是什么意思,只記得他連連不斷地說(shuō)一個(gè)善良的,一個(gè)善良的,我總覺(jué)得他很古怪,從未這么古怪,便不停地問(wèn)他,他說(shuō)你原本該是個(gè)人魚(yú)的。
當(dāng)時(shí),我就驚呆了,心里想著,我是不是在做夢(mèng)。我猛地掐了自己一下,好痛,不是夢(mèng),我追問(wèn)他,求他給我講些人魚(yú)的故事,可他也不過(guò)只了解一點(diǎn)并不知道多少,畢竟也不是上帝,但他知道你是為了我而死的。
他說(shuō):“親愛(ài)的陛下,我曾經(jīng)翻閱過(guò)一些關(guān)于人魚(yú)的古籍書(shū),書(shū)上記載海巫婆可以幫人魚(yú)變成人,不過(guò)人魚(yú)要拿她自己身上最寶貴的東西換,同時(shí),還需得到人間某個(gè)人的真愛(ài),只有這樣,人魚(yú)才能得到一個(gè)不滅的靈魂。因?yàn)槿唆~(yú)是沒(méi)有一個(gè)不滅靈魂的。如果得不到那個(gè)人的真愛(ài),便必須殺掉他,讓那個(gè)人的血液流到人魚(yú)的腳上,從而獲得重生,重返海洋!
我想那一定是你那會(huì)唱歌的舌頭吧,那美麗的嗓子吧!一定是這樣才啞的吧!
在我被那位年輕女子救上來(lái)時(shí),冥冥中感覺(jué)被人吻了,我想那一定是你吧?那是一個(gè)溫暖的吻。
我對(duì)這件事感到十分抱歉,其實(shí),我真的挺內(nèi)疚,祈禱你不會(huì)死,如果你還活著,請(qǐng)回來(lái)吧!
請(qǐng)回來(lái)吧!
我想親口對(duì)你說(shuō):
“你的吻是溫暖的,你為了我放棄你本該的生活,請(qǐng)和我一起吧!善良的人!辈还苡袥](méi)有人魚(yú)的存在,我還愿意相信。
如果你……
希望你可以看見(jiàn)……
愛(ài)你的王子
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