給老師一封信作文7篇[熱]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

敬愛的葉老師：

　　您好！

　　感謝您對我三年的關心、指導和培養(yǎng)。時間過得真快，轉眼間我就是四年級的學生了，快開學了，為我和同學操勞了三年的您，又忙活開了。您不僅是我們班的老師，要關心我們40來位同學，還是校長，還要天天為整個校園的20xx多個同學日夜操勞。真是辛苦您了。

　　葉老師，您時時鼓勵我，表揚我，使我在學習上有了十足的信心。記得那次，我在“感恩社會，感恩父母”的征文活動中，獲得了一等獎。我去領獎時，無意中發(fā)現(xiàn)您也在，打過招呼后，我們一家和你您在一起說說笑笑，到我上場領獎時，我看見您情不自禁地熱烈地鼓起掌來，這掌聲給了我無窮的信心。有了您的鼓勵，我站在臺上更自信了。當時我就暗下決心，我會加倍地努力來報答您�？粗�您如此的高興，我也很快樂，因為，我讓老師高興了！不過，只有名師才能出高徒嘛！葉老師，您是時時給我動力的老師。

　　每次有同學表現(xiàn)好您都會表揚我們，夸獎我們，鼓勵我們繼續(xù)加油。這樣我們也更有了信心。記得，一年級入學第一天，我走進校門領書時，我看到了您，本來覺得校園是陌生的，可看到了您那和藹的微笑，就感覺很親切了。而且，您無時無刻都面帶微笑，就連有時批評同學時，嘴角也是微微的翹著，讓人不會感到恐懼。葉老師，您是一位和藹可親的`老師。

　　葉老師，您不僅做到言教我們，而且做到身教我們。做個好老師，最重要的就是身教，您就做到了。您不僅教學生看見垃圾就撿，您自己也一樣。記得有一次，我走在您的后面，您一路上不停地彎下腰來，我以為您撿到了什么好東西，可是又發(fā)現(xiàn)，撿起后，您朝垃圾桶方向走去，我知道了，您不是干別的，正是在撿垃圾。后來，漸漸地我也養(yǎng)成了習慣，每當看到垃圾我都會主動撿起來。同學們也在您的領導下一起撿垃圾。您做好模范帶頭作用，不怕臟不怕累，葉老師，您永遠是我們的好榜樣。

　　您不僅是個優(yōu)秀的語文教師，教我們知識，而且是個道德領路人，時時鼓勵我們要努力學習，教我們做人的道理。像您這么好的老師，誰都會喜歡的。葉老師，我有您這么好、這么全面的老師、真感到榮幸！

　　祝您：身體健康，萬事如意！預祝教師節(jié)快樂！

給老師一封信作文 篇2

　　敬愛的陳老師：

　　您好！

　　您曾經(jīng)是我的語文老師，您有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，像絲綢一樣柔軟光滑。您的眉毛又細又長，像夏天里隨風飄動的柳葉。您那雙水靈靈的大眼睛戴著一副眼鏡，顯得很文靜。

　　為了我們您鞠躬盡瘁、無怨無悔、甘心地付出。記得有一次，我做完值日走過辦公室時，發(fā)現(xiàn)您還在里面。下班時間早過了，您為什么還不回家？我站住腳，悄悄地看。只見一大疊的練習冊放在您的辦公桌上，您全神貫注地批改，好像周圍的一切都不存在。

　　老師您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！上課的鈴聲響了就是您征程上的沖鋒號角。您先帶領我們讀課文，您的普通話很標準，簡直就像廣播里的'播音員阿姨一樣好聽！課文讀完了，您就檢查我們有沒有掌握生字，您側過身子用教鞭指著黑板上的生字叫我們念。我們念得好，您笑得臉上像盛開的鮮花；我們念得不好，您就叫我們停下來聽您念一遍。接著，您讓我們自選生字造句，比一比誰造的句子最多、最有趣。這一下，把我們的想象和思維的神經(jīng)全都調動了起來，每個人的臉上都神采奕奕的，大家你一句，我一句，教室里充滿了笑聲。

　　您不但關心我們的學習成績，更關心我們的健康成長。一次，小寶在操場玩太空漫步機，因為不知道小金從后面走過去蕩得太高，小金就被漫步機的尖角撞到頭，流了好多血，您知道后馬上趕去操場，把小金背到醫(yī)務室里，您用熱毛巾幫小金止血，您一邊幫他止血，一邊安慰他，可小金還在哇哇大哭，您就講笑話給他聽，小金聽了破涕為笑。這件事過去以后，您還嚴肅的對全班同學說：“同學們，上次都怪老師沒囑咐你們課間活動要小心、注意安全，在玩漫步機的時候不要蕩太高、太快，別人在玩的時候不要靠近，不然就像小金一樣去醫(yī)院頭部縫了八針，現(xiàn)在學校禁止玩漫步機了�！�

　　雖然，現(xiàn)在我們現(xiàn)在換了所新學校，但是我永遠會把您無私地給予我們的教育和關愛都記在我的心中。

　　老師啊！您的愛就像母親的愛，又像一根根點燃的蠟燭，溫暖著我們的心！在教師節(jié)到來之際，我沒有什么禮物送給您，只有給您寫了這封信，再次向您表示節(jié)日的問候，深深地祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，工作順心！

　　此致

　　敬禮

給老師一封信作文 篇3

敬愛的老師：

　　你好！小學六年的學習生涯就要結束了，在這漫長的學習生涯中，你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的記憶。

　　回顧這小學六年的學習生涯，就像一幅五彩斑斕的畫卷，我們都是畫卷中鮮活的人物。我記得很清楚，我跨進學校大門的那一步，是你伸手把我領進了寬敞明亮的教室，從此我便開始了我的.學習生涯。我在你的教育下一點一點地成長，吮吸著知識的甘泉。雖然你很嚴厲，但是我一直深信“嚴師出高徒”這句話。每當學校開運動會的時候，我都會很開心，因為你會在一旁指導我們，鼓勵我們；每當我們拿到第一名的時候，你會陪我們一起高興，一起歡呼，這時候的你是和藹可親的。我特別喜歡你那充滿笑容、充滿慈祥的臉。在我的心目中，你是大樹，你是天使，你是海洋。

　　然而令我印象最深的是：記得有一次，我因為貪玩，有一項作業(yè)忘寫了，第二天早晨，我跟你說了謊，你知道以后，把我叫到辦公室去，然后心平氣和的對我說：“孩子的天性就是玩，但并不代表可以說謊，在這里，老師也不批評你，但我希望你記�。呵Ы倘f教教人求真，千學萬學學做真人。從此，這句話在我的腦海中留下了深刻的印象，“說謊”這兩個字也在我的字典里永遠消失。

　　六年轉眼間匆匆流逝，我們在你的教育下從小樹苗長成了參天大樹，也學到了不少知識和技能，但更重要的是學會了誠實。

　　祝老師永遠年輕、快樂。

　　鄭永杰

　　20xx年8月7日

給老師一封信作文 篇4

親愛的馬老師：

　　您好！

　　日月如梭、光陰似箭，轉眼間，時間像匆匆的腳步，六年光陰眨眼間悄然地飛過，不久，我們就要畢業(yè)了。在這里，我思緒萬千，看著我美麗的校園、敬愛的老師、親愛的同學，我的心里充滿了不舍之情。

　　敬愛的馬老師，六年來，是您，交給我們寶貴的知識；是您，引領我們走進成功的大門；是您，在運動會上為我們加油。六年的點點滴滴，都有您辛勤的'汗水，都是您在一直鼓勵、支持者我，才讓我走到了今天。

　　我即將告別母校，即將告別我那熟悉的一切，走進一個陌生的天地，臨別之前，我給您寫一封信，讓我再坐在教室的椅子，再聽老師上一堂課，再舉一次手發(fā)言吧！

　　老師啊老師，您為我做的太多太多，就列舉一件我記憶最深刻的一件事吧。

　　一年級下學期，因為我不小心在玩爬桿是滑了一下，右手抬不起來了。您正巧看到我臉色蒼白的樣子，便關切地問我怎么了？因為疼痛，我說不出話來，我猜想您是看到我右手抬不起來，就拉著我的左手進了醫(yī)務室。醫(yī)生說可能骨折了，要去醫(yī)院檢查，您馬上打通我媽媽，讓她把我送進了醫(yī)院。

　　后來，醫(yī)院檢查出我右手果然骨折了，便做了手術，在醫(yī)院住院了一個星期。

　　一個星期后，我又來到了學校。當您看到我時，就馬上派了幾位同學來幫助我解決生活上的困難。一到放學，您還不知疲倦地為我補課，上課的第一天，您就讓我感受到了溫暖。

　　老師，您如沙漠里的一杯水；黑夜里的一盞燈；冬天里的一件暖意。您的恩情，我永遠不會忘記！

給老師一封信作文 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！我是一名六年級的學生，再過半年就是貴校的學生，雖然我們素不相識，但我想給您提一些意見，希望你能接受。

　　首先，要了解學生內心的想法，有時候學生做錯了什么事，如果罵學生，學生的心里就會產(chǎn)生對您的反感。所以，學生做了錯事，盡可能的教育他，不要罵他。那么，誰都不會對您產(chǎn)生反感了。

　　還有，學生的課業(yè)方面不能布置得太多，要不然學生就會隨便應付差事，這樣，據(jù)跟沒寫一樣了。然后，老師不能看成績判定學生的.品質問題。對于成績時好時壞的學生而言，差的時候要鼓勵他，使他不要灰心，繼續(xù)努力�？荚嚨臅r候，如果作文拿了高分，但基礎不好，就應該表揚作文，忽略批評，以后努力就行了。

　　最后，我希望老師講課的時候能貫通一些課外知識點，使課堂活躍起來，不使課堂無味過去。

　　每一位老師有每一位老師的講課特點，每一個學生的心里有每一位不同的老師，我希望老師能接受我的意見。

　　祝：身體健康！

　　您未來的學生：xxx

給老師一封信作文 篇6

　　親愛的鄧老師：

　　您好！

　　這一個多學期來，在您的耐心教導下，我學到了許多知識，也懂得了許多做人的道理。我是一個比較內向的男孩，自從我們相處以來，我有許多話想跟你說，但都不敢說出來，現(xiàn)在就趁這個機會來跟你聊聊吧。

　　上次您在給我們上語文課時，我在下面開小差，做小動作，被您發(fā)現(xiàn)了，您說只要我努力起來，就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀，是��！我也不比笨，考得沒他們好，只是沒他們努力，您看，他們上課多積極呀！而我呢，一點活躍度都沒有，我不知是沒有膽量，還是怕回答錯，一節(jié)課下來，我的`手始終不敢舉起來。這一點我做的不夠好，今后我一定會改變自己的。

　　還有一個就是在學習方面。我也想和您談談。您能不能把課文分解得更詳細點，在家里，做媽媽布置的課外練習中，有幾課里的題目您沒有講過，我都不懂，不過，我知道你是副校長，是很忙的，請你時間給我們多講講課文。還有一個問題我想問您，您每個單元上完為何不考試呢？是時間太少？還是什么呢？

　　我這是第一次給您寫信，這一個多學期您辛苦了！自從您來到我們班，我們的語文提升了不少，謝謝您鄧老師！

給老師一封信作文 篇7

敬愛的汪老師：

　　您好！

　　教師節(jié)即將來臨，在此，我先祝您教師節(jié)快樂！

　　三年級對我來說，有挫敗也有喜悅，有努力有付出更有收獲。

　　三年級剛開學時，我班舉行了大隊委員競選，我落選了。當時的我像一只泄了氣的皮球，有氣無力，垂頭喪氣，眼淚就像迸發(fā)出的泉水奪眶而出，想到每次所付出的努力都化為烏有時，我的心情好比朵朵烏云籠罩著天空，陰沉沉的。下課了，我沒有愉悅的心情，只是迷茫的望著窗外的景色。是您來到了我身旁，語重心長地對我說：男子漢，這點挫折算什么，你要走的路還很長，以后會遇到各種各樣的困難與挫折，堅強起來，你一定行的！您的這番話好比一縷縷金色的陽光，驅散了我心中的`烏云，照亮了我的心

　　果然，就像您說的那樣，困難與挫折不時跟隨著我。三年級下半學期，我的數(shù)學成績出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象，下滑速度就像一陣風：94分，87分，83分這薄薄的一張張試卷，就像栓上了千斤重的鐵鏈，一次次的數(shù)學考試，成了我整天擔驚受怕的恐怖夢魘。在這危急時刻，您給予我鼓勵，讓我重拾信心，使我擺脫了對數(shù)學的恐懼感，分數(shù)峰回路轉，成績漸漸地上升了。

　　功夫不負有心人。在四好少年的競選中，取得了同學們的信任，我當選了！接下來的期末綜合大練習中，我再接再厲，以最佳的狀態(tài)考了一個好成績：數(shù)學竟然100分，語文也不差96。5分，英語很滿意98分。當您向我投來贊許的目光時，我感動了。想起那已成往事的挫敗，現(xiàn)在的我會更珍惜取得的成績，一如既往。

　　汪老師，如果沒有您的諄諄教導，就沒有今天的我。借于此次寫信的機會，我想大聲對您說：謝謝！

　　您的學生：王軼軒

　　20xx-8-15

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