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致母校的一封信
在日常學習、工作或生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的致母校的一封信，希望對大家有所幫助。
致母校的一封信1
敬愛的母校：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年的中專生活即將接近尾聲。將要走出學校，踏進醫(yī)院去實踐動手操作掌握真正的護理技能，在這豐富多彩的校園生活中酸甜苦辣樣樣嘗過，也從中明白了許多道理，在這即將離開的日子里心中有萬般的不舍。這兩年的中專生活，我想不管各方面我都受益匪淺。學校的生活張弛有度、勞逸結(jié)合、理論和實踐相結(jié)合，讓同學們在輕松快樂充實中度過每一天。
各科專業(yè)知識的教師都是有豐富教學經(jīng)驗，嚴謹治學的態(tài)度，在我看來教師們的授課都非常精彩條理清楚，加上學校配備的`多媒體投影機是教學更加生動形象，效果更佳！假如同學們課上課下都能管理自己，認真聽課及時復習，相信學習效果絕對不錯。學校的學生科認真負責的工作，讓同學們的學習生活更加有秩序井井有條。早晨學校鈴聲按時響起，督促同學們集合跑操鍛煉身體。學生科的領(lǐng)導和同學們認真負責的工作不辭勞苦，把學校的衛(wèi)生紀律各項活動管理的井井有條，使同學們按時守時熱愛勞動，嚴于律己的好習慣。我想，有了學生科對同學的管理學生更加自覺，生活學習上都可以養(yǎng)成良好的習慣。
宿舍里的各項管理制度也很嚴謹，宿舍的寢管阿姨們也都非常熱心和藹，非常關(guān)心我們，阿姨辛苦工作對自己的工作也都盡心盡力嚴謹負責。每天都有宿管部的同學們來查衛(wèi)生點算已到人數(shù)，對同學們的安全絕對負責，住在寢室里心里無比的踏實溫馨。寢室里的同學們也都開朗幽默，處身之中也非常開心。我想一個集體，一個組織，一個學校就要有一套嚴謹治學的制度，處處為同學們著想。我想焦作中醫(yī)藥學校做到了！在這里不管是學習上還是思想上心理上，我都取得了很大的進步。感謝焦作中醫(yī)藥學校，衷心祝愿母校在今后的日子里越來越好一路順利，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才�？v有萬般不舍，但有一天終須再見。親愛的母校道一聲再見，相信幾年之后再回來看母校會更加生機勃勃。
此致
敬禮！
你的孩子：xx
致母校的一封信2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
你們好!此時此刻，我已在燕園開始了我第一天的生活。輝煌已鑄，征途漫漫。昨天的我十分輝煌，只能說明今天的我不夠成功。未來的道路更加艱苦，但我堅信“天道酬勤，有志竟成”，我一定會在新的天空飛得更高更遠。而同學們，你們也拉開了新學期的序幕。作為畢業(yè)的學姐，在開學之際，我想向大家提出幾點建議。第一，站在新的起跑線上，同學們，我們有沒有問問自己，我的目標在哪里?我的態(tài)度是什么?“目標明確，態(tài)度端正”這句話說時容易做時難，希望同學們有一個遠大理想，即便我們不能到達它，我們也可以向著它的光輝前行，也希望同學們擁有端正積極的學習態(tài)度，掌握學習的主動性，充滿激情地生活每一天。
第二，希望同學們在學習和生活上擁有一個感恩之心。“身無饑寒，天不負我;學無長進，我何對天?”李陽也說，學習再苦再累，也沒有父母把我們養(yǎng)大累。對老師和父母，我們一是有學會理解，學會尊重，學會感想。這是我們很多同學很難做到的。
第三，學習上我們的敵人是我們自己。是上課走神的自己，是冬天早晨賴床的自己，是粗心大意的自己，是面對失敗時哭泣的自己。同頂炎炎烈日，功沐皎皎月光，我們沒必要仰視別人，我們不需要戰(zhàn)勝別人，我們只需要一步一步往上爬，實現(xiàn)自我的價值，做最好的自己�；仡櫢咧腥辏乙苍膹U時間虛度光陰，我也曾把自信建立在
成績上而患得患失，我也曾有過成績一落千丈的時候。但我無悔。正是這些小小挫敗小小彎路讓我有了經(jīng)驗和積累�！罢娴挠率�，敢于直面慘淡的.人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者?”征途漫漫，我們痛并幸福著。不管您是高一、高二還是高三，只要你勇敢面對敢于奮斗，就一定會有屬于你的奇跡!夢在心中，路在腳下，踏實無畏地走吧，我在北大等著你們!
最后，感謝我的父母在我成長路上的支持和巨大付出，感謝我的每一位老師，也衷心祝愿我的母校------江油中學越來越好!我代表所有的畢業(yè)生莊嚴承諾，我們一定不辜負父母的囑托、恩師的厚望，我們會驕傲的走下去，成為江油中學永遠的驕傲!
此致
敬禮!
XXX
XXXX.X.X
致母校的一封信3
我的母校：
你好！
冬去春又來，七年的時間轉(zhuǎn)眼間就要過去了，在母校的每一年、一天、一分、一秒，都將在我的心中，永遠成為最美的風景，永遠的、永遠的、永遠的……留在我的心里！
回想起七年前剛進學校時，我對學校里的每一個地方都充滿著好奇。我時而在學校里東奔西跑，時而這邊瞧一瞧、那邊摸一摸，時而踩著凳子，時而趴在桌子上，全然不在乎同學們和老師們那詫異的目光，現(xiàn)在想起來當時真是天真得可愛。
小學七年來，我的聽話和頑皮，乖巧和倔強，老師的表揚和責備，都成為了我心中永遠最美好的回憶。
啊，三完小，我的母校！
還記得您的一花一草，一樹一木都曾給我?guī)砹颂鄽g笑和快樂！在這七年里，你給我?guī)淼奶嗫鞓�、友情和知識，都將永遠深深銘記在我的心中！
啊，三完小，我的母校！
沒有您，哪里來的成績優(yōu)異的我？
沒有您，哪里來的活潑開朗的我？
沒有您，哪里來的朋友多多的我？
沒有您，哪里來的今天自信的我？
……
啊，三完小，我的母校！
您就是我的媽媽，您撫養(yǎng)了我七年，教育了我七年，疼愛了
我七年，您教會了我太多太多……
母校啊！我雖然即將要離開您的懷抱，可是我們七年的情誼
不會變，您永遠都是我的親媽媽，我最愛最愛的母校！
祝母校越來越繁榮昌盛！
你的孩子：石夢儀
20xx年2月28日
【篇四：致高中母校的一封信】
尊敬的黃校長：
您好！我是文來高中20xx屆畢業(yè)生**。轉(zhuǎn)眼之間，離高中畢業(yè)近一年時間，大一的生活即將結(jié)束�？晌以谖膩韺W習、成長的點點滴滴猶在眼前，難以忘懷。在此，我要對母校給予我的培養(yǎng)教育以及無微不至的關(guān)懷表示衷心的感謝。
猶記得高三（6）班那個教室，在那里，我曾為夢想拼搏并收獲了寶貴的友誼。
猶記得班主任蘇老師對我的照顧。她每次在考完試之后都會對我在此次考試出現(xiàn)的漏洞進行總結(jié)與分析，并鼓勵我繼續(xù)為目標努力。
猶記得年級組長林老師一遍遍不厭其煩地為我解答疑惑，甚至犧牲個人的休息時間，給我講解題目。
猶記得每個老師的耐心與汗水，看到我進步之后的欣慰，以及知道我高考結(jié)果時的喜悅。正是老師們辛勤的培養(yǎng)與指導，才使我能夠在高考中取得滿意的成績，實現(xiàn)了我的'大學夢。去年，我被北京航空航天大學錄取。在這樣一所以理工科為主，又聚集了全國各地優(yōu)秀學子的高等院校里學習，不免覺得壓力巨大。但我并沒有成為北航中默默無聞的一員，我積極參加了學校組織的各類活動如中文演講比賽，中文作文大賽，模擬聯(lián)合國與新生辯論賽等。由于接受過母校豐富的校園文化節(jié)和各類社
團、選修課的熏陶與培養(yǎng)，我比其他同學顯得更加自信。我暗自慶幸自己在高中時就接觸到了各種活動，避免了進入大學之后茫然不知所措的情況。這首先應當感謝文來“人文立校，多元成才”的辦學理念，和“多元化教育，多課程選擇和多渠道成才”辦學特色了。
上大學后，我才猛然發(fā)現(xiàn)高中時所上的選修課，所參加的校園活動原來是那么重要。讓我印象最深的就是研究型學習課程。通過確立研究課題，進行問卷調(diào)查，撰寫調(diào)查報告，個人的調(diào)查研究能力突飛猛進。在北航，較有名的是“馮如杯”學術(shù)競賽和國家大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓練計劃。其實，這些活動的本質(zhì)就是我們高中所做的研究性調(diào)查。我參加了大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新計劃，無論是在項目的確定還是計劃的撰寫都比其他同學顯得更加熟練，而答辯環(huán)節(jié)，我則更有經(jīng)驗和自信了，因為我在高二時已經(jīng)做過一次了！
而母校的校園文化節(jié)同樣令我驕傲。每當和同學談論到高中活動時，我都會自豪地向他們介紹文來的狂歡節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等。我告訴他們狂歡節(jié)的盛況，所有的老師學生大狂歡，玩cosplay，還有美食街等活動。聽完之后，我的同學都會羨慕加嫉妒地說：“哇，你們學校太好了！”這時候，我真是滿心的驕傲與自豪。
感謝母校對我的培養(yǎng)與教育，感謝母校開設的課程與活動為我在大學的發(fā)展提供了更大的空間，感謝高三老師對我的悉心培養(yǎng)，使我圓夢。感謝老師們在高三時給我的鼓勵使我明白只要拼搏，只要努力，萬事皆有可能。在大學中，我以我的親身經(jīng)歷證明了這個道理，并將這個道理送給學弟學妹們。只要肯吃苦，肯努力，夢想一定會實現(xiàn)的。
最后，祝愿學弟學妹們在最后一個月中沖刺，實現(xiàn)自己的理想。并祝愿文來在今年高考中取得佳績！
此致
敬禮！
致母校的一封信4
我親愛的母校：
您好！
學校是由很多美好的事情去值得回憶的地方。您是一個最值得回憶的地方。雖然，小學同學是長大后最難相見的，但是，那畢竟是我花了六年時間去交友、學習的，怎能一句帶過？
這不，我馬上要上六年級了，對于您，母校，我與您的故事可謂是一言難盡。
母校，您還記得，我剛?cè)雽W時的.稚嫩嗎？母校，是您，看著我在學校一天天長大；是您，把我曾經(jīng)的稚嫩化為今天的成熟。
其實，我知道，您想說，這一切都歸功于老師！我也這么覺得。老師是我們?nèi)松兄匾膶煛]有她們，我們的人生一片渺茫。我就告訴您一個我和老師的故事吧！
那年，是我父母的結(jié)婚紀念日，一家人本該和和睦睦的，可是爸爸回來晚了，他們倆就吵起架來了，媽媽甚至不讓爸爸進門。我實在沒有辦法，就只好找我的班主任來幫助我。后來，班主任幫我化解了這場危機。我很感謝我的班主任，她在我最困難的時候給予我?guī)椭�，可謂是雪中送炭��！
但是，您，母校，您對我的付出一點兒也不少。例如那次4年前的汶川大地震，我們宜昌有余震。您帶領(lǐng)著全體老師趕緊帶著我們撤離。那時我們還小，不知道當時發(fā)生了什么，只是從您和全體老師焦急和緊張的眼神中感到害怕。但是，我們又從您和全體老師堅定勇敢的眼神中又不感到害怕了。因為我知道您和老師老師會永遠地守護著我們！
母校，我們就要離開您了，我們舍不得您。可是，石筍總有拔地而起的時刻；小鷹總有展翅高飛的的時候。母校，我會珍惜我和您在六年級的時光，好好學習，將來不讓您失望！
您的學生：xx
20xx年8月28日
致母校的一封信5
敬愛的母校：
我是您即將畢業(yè)出去的學生！母校您如我們的母親，時時呵護著我們。在過去六年的小學時光里，我親眼目睹母校的樹苗如何長大，小鳥如何向藍天飛翔，新教學樓如何拔地而起……
曾記得，以前您身上有一件比較破舊的“綠毛衣”，我們可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……如今您的舊衣服已經(jīng)變成了一幢新教學樓和一個寬闊的新操場，我們繼續(xù)在新操場上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……毛衣上的“破口袋”，如今已經(jīng)變成了整潔的食堂；教室里那一對對滿臉皺紋的桌椅兄弟，現(xiàn)在變成更加年輕耀眼了。
當我們在教室里書聲瑯瑯時，窗外的`小鳥也在扁桃樹上和我們一起讀書；當我們快樂地歌唱時，小鳥也在枝頭上嘰嘰喳喳地唱和；當我們在拔河比賽中吶喊助威時，小鳥也激動得拍打著翅膀……
您是否還記得在走廊外面悄悄前來聽課的小鳥？您是否還記得校門旁掛著一個生銹的鐵鐘？您是否還記得校園內(nèi)的兩棵木棉樹？我們即將畢業(yè)，我們畢業(yè)出去您也許不會寂寞，因為還有許多小孩陪著您，也許我們只是您的一個過客。
我們就要畢業(yè)了。母校，您要照顧好校園里嬌艷的花朵，別讓她們被人折斷了；照顧好茁壯成長的小樹，別讓大風把他們吹倒了；照顧好可愛的小鳥，別讓他們被別人欺負了。
再見，母校！
六年級學生：莫xx
20xx年5月16日
致母校的一封信6
親愛的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了高中，在夢想與現(xiàn)實交織的時候，則更懷念在xx中學所走過的路程。校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在初中的'生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔；感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對xx中學有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在xx中學這三年中的所學，所感走進高中，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關(guān)心與呵護的母�！獂x中學！
我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！
學生：xx
20xx年xx月xx日
致母校的一封信7
親愛的母校：
您好!
時光荏苒，第六個夏天忽地跑來時，我的小學六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個特殊的日子里，我站在操場上，深情地望著你，我是多么不舍呀!可過去的日子無法回來，我也不可能再陪伴您。忽然間，我又想起了六年前的那一天……
XX年的.9月1日，我緊緊地攥著媽媽的手，躲在她身后，帶著憂慮與喜悅踏進了體育路小學(即現(xiàn)在的何家坳小學分部)。憂的是老師好不好?喜的是我成為了一名小學生�？煽吹酱蟾绺绱蠼憬銈冊诳鞓返刈鲇螒颍@里的花花草草似乎都在向我點頭時，我的恐懼不知跑到哪里去了，心里沖滿了欣喜。隨即，我被分到了一班(二年級時與何家坳小學合并時改成六班)。見到了以前幼兒園的同學們，我熱切地向他們打招呼。上學的第一天便在喜悅中度過了。
最讓我留戀你的是我的班主任張老師。從上學的第一天里，我就喜歡上了她的語文課。張老師對我們非常負責，對每一個學生都非常關(guān)心。她知道我比較靦腆，就推薦我當學校的主持人、播音員;讓我在班上擔任班長、學習委員、體育委員等等。四年級時，她懷了一個小寶寶，仍然挺著個大肚子，忍受著夏日的驕陽為我們上課。我們都被感動了。從此，我們更加努力學習了。
六年了，我與母校已有了深厚的情誼，這時卻要把我們分開。我向往初中的生活，但舍不得離開您。您說，“初中會讓你學到更多知識。去吧，孩子�！蔽尹c了點頭。再見了，母校。
走出何小的校園，我牢記著，“今天我以何小為榮，明天何小以我為榮!”
此致
敬禮
您的孩子：xx
XX年7月24日
致母校的一封信8
親愛的城東小學：
母校是我們記憶最深刻的一座學校，他曾經(jīng)陪我們度過了小學6年的生活，在我2年級來到這學校時，這里剛建好。
但自從我第一腳邁進這片美麗的校園時，讓我感受到這里的美，原來在我想象中，應該與其它學校差不多，可當我看到時，在我想象中添加了許多風景線。到了母校之后，曾經(jīng)開展過很多活動，其中讓我印象最深刻的一次是小飛魚農(nóng)場。
那時，我們聽到這個消息后，都特別興奮，大家把菜分好以后，第一件事不是種菜，而是施肥，等做完這些工程后才開始種菜，在小飛魚報告廳中，我們也聽了很多種菜的學問，便什么也沒想，把他們一株一株的.種下去，在學校中第一次種下勞動果實。馬上我們要離開母校了，我會記著母校的教師曾給我的培育，記著在母校時的點點滴滴，記著給我成長與快樂的學�！菛|小學。
你的孩子：xx
致母校的一封信9
親愛的母校：
您好！
每當想起您和敬愛的教師時，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時，我總會想起我在小學生活的六年里，教師們對我辛勤的培育和付出的心血……小學6年的生活就快要結(jié)束了，回想這6年來，您一直陪伴著我度過的每一個春秋﹑伴隨著我成長的每一天時，心里就充滿了溫馨的感覺。
回首六年的小學生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學習的重要性、還教我學會了做人的道理。
雖然我們面對的是中學的大門，但是我們會永遠牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強不息的巨浪！聽一聽低年級同學勤奮學習不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強不息開拓奮進的精神，我們明白自己肩上的責任——刻苦學習，為了國家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情，更是為了我們自己！
迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的`走進您的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后，我在您身邊盡情地玩耍，盡情到歡呼……
你的孩子：xx
致母校的一封信10
母校：
時間如白駒過隙般悄然流逝了，轉(zhuǎn)眼間我離開母校近一年了。我是一個不善于言語的人，今日所幸把對母校的懷念和對恩師的感激之情寄托在這封心中，同時也希望這封信能給中奧的學弟學妹們一些小小的啟發(fā)與幫助。
回首在中奧的日子，那些可愛的任何事還歷歷在目，仿佛就像昨天才發(fā)生過，09年恩師赫老師帶領(lǐng)田徑隊掃雪，為全校師生帶來了方便。每年的圣誕聯(lián)歡晚會，給老師同學帶來了歡樂，八中基地拓展實踐活動，增加了師生之間的交流，無論是團隊墻還是漫漫人生路，都深深的銘記在我心中，在中奧的.一點一滴都將成為我一生的財富，我感謝母校對我的培養(yǎng)，感謝老師對我的關(guān)心和愛護......我的專業(yè)老師把我的一只腳送進了大學校門，而我的文化課老師卻把我的另一只腳也送進了大學的校門，在這里我感謝語文張老師，歷史張老師，英語邊老師，數(shù)學李老師，地理馬老師，政治范老師。是語文張老師的一次次的鼓勵，使我有了信心；是歷史張老師，英語邊老師的一回回的談心，然我浮躁的心情冷靜下來，得以順利的復習；是地理馬老師，政治范老師的一招招好的學習方法，讓我在學習的道路上少走彎路。感謝老師們陪伴高考前的每個日日夜夜，感謝老師們的心理疏導，感謝老師們在學習方法上的傳授，感謝老師們犧牲自己的節(jié)假日為我們補課，感謝老師們在解答疑難問題時的不厭其煩，感謝老師們在高考時頂著烈日去送考......
由于本人文筆拙劣，因此感情表達的不夠完全，但是對母校和老師們的感激之情，如滔滔江水。無限的眷戀，三年來，我們中奧莘莘學子在母校拼搏，成長，在這里我們盡力了無數(shù)的喜怒哀樂。恩重如山的老師們，忘不了你們的諄諄教誨；忘不了你們耐心的講解，信心的輔導；忘不了，你們燈下的嘔心瀝血，辛勤耕耘；忘不了操場上，課堂上你們的喜怒哀樂。最后衷心的祝愿母校越辦越好，祝老師們身體健康，萬事如意。
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致母校的一封信11
致親愛的母校：
歲月流逝，時光荏苒。回首間，我一結(jié)束在母校的學習生涯，成功跨入武科大的門檻。期間，我們大家有過淚水有過歡笑，但無疑的是母校每時每刻都陪伴著我們，為我們營造了良好的學習氛圍，創(chuàng)造了優(yōu)異的條件。故在此由衷感謝母校三年的培育與關(guān)愛。感謝曾經(jīng)給過我們熱忱與奉獻的每一位園丁，你們在引導我們走向未來的同時，更是傳承與譜寫了輝煌的傳統(tǒng)與雋永的華章。如今，在夢想與現(xiàn)實交織的時候，我則更懷念在母校走過的點點滴滴。我初中的時候最大的理想就是考入宜都一中，而當我進入一中。
后才發(fā)現(xiàn)進入一中并不等于前途無憂。我的學習水平似乎瞬間清零，如何提高成績這一嚴峻的問題又再一次回到我的面前。在這里，我一定要深深地向我的任課老師，特別是班主任鞠躬，他們不愧為一中的精英，他們在知識上見解獨到，無論是多么刁鉆，高深，玄妙的試題都能深入淺出，點面結(jié)合地向同學們講解。他們布置作業(yè)時精挑細選，還盡心盡責地親自批改作業(yè)，而且在批改作業(yè)時對同學答案細心分析，評講作業(yè)時詳細耐心，潤物無聲，他們的敬業(yè)精神深深影響了我，督促我好好學習。與此同時，一中還為像我一樣的求學者提供了一個學習氛圍濃厚、安全文明的空間，任我在其中自由生長，汲取營養(yǎng)。而除了知識的增長，成績的提高，在一中，我還學到了更多做人的'道理，這是我一生受用并為之感謝的。品高學富的校訓至今仍銘記在心，老師們的言傳身教更讓我懂得了愛是一種給予，一種奉獻，而離開一中的日子更讓我明白了愛應該是一種感恩，一種懷念……在一中的生活更是讓我學會了獨立，學會了勇敢，學會了堅強去面對生活中的挫折與困難。相別日漸長，神恩永難忘。這種恩，無以倫比；這種情，今生難忘。過去在粱豐的日子已化作縷縷懷念沉淀在我心底，而我也一定會在大學和未來的工作中牢記一中的教誨，以飽滿的熱情和堅韌的性格努力學習，勤奮工作，實現(xiàn)自我的人生價值，做出成績，為母校增光添彩。
最后祝母校桃李天下，再創(chuàng)輝煌；祝母校的老師們身體健康，工作順利；祝學弟學妹們能夠在一中的滋養(yǎng)下，展開豐滿的羽翼，畫出人生的一片天際。
此致
敬禮！
宜都一中20xx屆畢業(yè)生
袁XX
20xx年X月X日
致母校的一封信12
母校您好：
當我們還是一群幼稚的孩子的時候就撲進了你的懷里，是你哺育了我們，您如母親般無微不至的照顧我們，讓我們像花兒一樣美麗綻放。
學校組織的各項活動讓我從各個方面認識自己，知道自己的不足之處，在體育節(jié)上我知道了自己體育上的不足之處；在讀書節(jié)上我知道了自己讀書上不用功的情況；在英語周上我們進行英語一系列的比拼，讓我們這些英語不是很好的.得到了激勵，還有很多很多值得我去發(fā)掘的一面!
我相信可能每一個要畢業(yè)的學生都會不由自主說一身母校，我愛你。母校您是園丁讓我們開著永不凋謝的花；母校您是燈塔照亮我人生；母校您是太陽溫暖著我們；母校您是······
快畢業(yè)了，我們不愿離去，但愿希望你不要因為我的離去而哭泣！
愛你的學生：何鈺清
20xx年6月7日
致母校的一封信13
親愛的母校：
謝謝！感謝你對我的教育。
六年來，你看著我們成長。這里就是我們的另一個家，在這個家里，我和同學們快樂的學習，玩耍，成長。
六年來，我從一個呀呀學語的幼兒成長到一個即將要升到初中的少年。我不再是那個只懂得玩的孩子了，我學到了很多東西。
六年來，我們這些羽翼未豐的孩子在你的庇護下快樂健康地成長。猶如一朵朵向著太陽茁壯成長的`花兒，而教師就是辛勤哺育著我們的園丁，母校就是美麗的花園。
六年來，我們快樂的在母校里成長，同學們情同手足。我們以后都會好好學習，為母校爭光。
祝你：
越來越美麗！
你的孩子：xx
致母校的一封信14
尊敬的校長：
您好！我是六年級二班的學生盧浩龍，在即將小學畢業(yè)離開母校之際，請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。
六年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了童年的歡笑和少年的夢想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越美好，愿母校的'老師永遠快樂健康幸福吉祥！
在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來越優(yōu)美了。但是相對于一些發(fā)達地區(qū)和條件好的學校而言，我們的學校辦學條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學方式教書育人，而不少學校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡進行教學，而且我們學校的體育設施也不完備，缺乏良好的體育訓練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等；我知道這些問題不是我們學校自身的問題，與安慶的經(jīng)濟發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學條件，為我的學弟學妹們提供一個更加優(yōu)越的學習環(huán)境！
母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成為你的學生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮！在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學習，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！
此致
敬禮！
六年級二班 盧浩龍
20xx年4月3日
致母校的一封信15
各位校友：
您們好！
四年前，我們成功地舉辦了母校60華誕慶典，今天我們正在積極申創(chuàng)省級重點中學。母校正在一步一步朝著一代又一代二中人追求的目標前行。在此學校感謝您們——感謝您們對母校發(fā)展傾注的無限深情，同時真心祝愿您們身體健康，萬事如意，再創(chuàng)人生佳績，再創(chuàng)事業(yè)輝煌！
歲月滄桑，世事變遷。六十四年的風雨歷程，六十四年的艱苦創(chuàng)業(yè)。母校經(jīng)歷了由私立應時初級中學向縣辦重點中學、市級重點中學的輝煌歷程。辦學規(guī)模日漸擴大，辦學質(zhì)量日益提高�，F(xiàn)在已有四十一個教學班，在校學生3400余人。隨著辦學規(guī)模的擴大，古老的四合院已無法滿足更多學子的就學需求。為此學校行政根據(jù)形勢發(fā)展的需要和省級重點中學建設的要求，決定在四合院原址上新建一棟有24間教室、3244m2的現(xiàn)代化教學大樓，四合院拆遷時間定于20xx年12月28日。
但是四合院是二中古老歷史的.見證，四合院是二中人騰飛的搖籃，四合院是二中人精神寄托所在。在這里，她培育了一批又一批棟梁之才，她鑄就了一代又一代二中的驕傲與自豪。在她即將走完她光輝歷程的時刻里，也許她會勾起您對往事的無限回憶！想重回她的身旁與她合影留念，想重回她的身旁去追尋兒時的希冀與夢幻。
為此，母校決定制做四合院仿真模型。既展示二中發(fā)展的輝煌歷程，又寄托二中人對她的無限思念。學校熱切祈盼歷屆校友能為制做四合院仿真模型獻計獻策，熱切祈盼歷屆校友能回校共商二中發(fā)展大計。
此致
敬禮！
陽邵二中
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