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    給老師一封信作文

    時(shí)間:2023-11-27 11:29:59 書信范文 投訴 投稿

    給老師一封信作文4篇(精選)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的給老師一封信作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    給老師一封信作文4篇(精選)

    給老師一封信作文 篇1

      老師,您好!您是我最愛的老師。

      當(dāng)我苦惱時(shí),你用微笑安慰。

      當(dāng)我成功時(shí),你用表揚(yáng)鼓勵(lì)。

      當(dāng)我失敗時(shí),你用目光激勵(lì)。

      當(dāng)我高興時(shí),你用笑容同樂。

      我向你保證,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做老師,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

    給老師一封信作文 篇2

    親愛的陳老師:

      你好!

      在四年級(jí)的'時(shí)候你接下了我們這個(gè)淘氣的班級(jí)。

      記得開學(xué)的那天你親切地來到我的座位,給媽媽了一張接送卡,那時(shí)我感到您是一位親愛的媽媽?瓷先ト绱说拿利,像天仙一般,讓我感到無限的溫暖。

      上課有說有笑我會(huì)聽得有滋有味,時(shí)間似乎一眨眼就過去了,考試成績(jī)也不錯(cuò)。

      可是你現(xiàn)在變了,變得像一只老虎,這只老虎雖然不大吼大叫,但是作業(yè)剛做完又來把我們壓得透不過氣。

      如果以后老師能多帶我們到勞動(dòng)基地去,就好了!

      祝:老師工作快樂!

      您的學(xué)生劉慶

      5月4日

    給老師一封信作文 篇3

      我剛想說我餓了。卻想到這樣飯來張口衣來伸手,多不好呀!不如來次小鬼當(dāng)家,怎么樣?

      因?yàn)檫@是第一次做飯, 所以媽媽在一旁說教。剛開始切蔥,媽媽就喊停,嚇得我差點(diǎn)兒把菜刀都掉到地上去了。媽媽告訴我手握蔥時(shí),手指尖要縮起來,刀背靠著手指關(guān)節(jié),不然會(huì)切到手的。我點(diǎn)點(diǎn)頭,這樣做果然又好切又不易傷手。第二步打蛋,媽媽讓我順著一個(gè)方向攪拌。平時(shí)我覺得很簡(jiǎn)單,不就是轉(zhuǎn)幾下而已嘛!哪知道我手都拌得沒勁兒了,蛋液還沒有完全拌均。我氣極了,用了全身力氣飛快地?cái)嚻饋,最后手都酸疼了終于弄好。往鍋里倒了些油等油燒熱后,我把蛋液到了進(jìn)去,“次啦”一聲,蛋液迅速變成海綿寶寶,正高興著,哎呦!一滴“飛起”的油落在我臉上。我驚慌得直向后退,我正撫摸傷口時(shí),媽媽又在喊“快將所有蛋液倒進(jìn)鍋里,這樣油就不會(huì)濺出來!焙芸斓熬图搴昧。我動(dòng)作稍微慢了一點(diǎn),蛋就有點(diǎn)糊了,忙不管三七二十一將蛋撈了出來。下一步我把火關(guān)小,把米飯放進(jìn)鍋里,這次倒還順利。到了最后翻炒是個(gè)力氣活,我一會(huì)兒用左手一會(huì)兒用右手,越來越慢,媽媽看不下去了,一把搶過鍋鏟,炒起來。我把蔥花和蛋放進(jìn)鍋里,!真好看,綠蔥;黃蛋;白飯。我又從媽媽手里搶過鍋鏟,哼!這最后的工序一定要我來完成,可不能讓媽媽搶了功勞去。可狡猾的.媽媽最后還是放了一點(diǎn)鹽和味精,得意地向我笑笑。好吧!算她一份功勞吧。

      劉老師,如果有機(jī)會(huì),我會(huì)讓您嘗嘗我“餐館級(jí)別”的蛋炒飯!

    給老師一封信作文 篇4

      尊敬的劉老師:

      您好!

      離開母校離開您已一年了,最近您過得好嗎?

      七月的雨,滴下點(diǎn)點(diǎn)的回憶;七月的陽光,投送片片的甜蜜;七月的風(fēng),吹開了我小學(xué)生涯的回憶。

      記得我剛轉(zhuǎn)來學(xué)校的時(shí)候,一切都是陌生的。您帶著慈祥的微笑,用充滿愛的雙手領(lǐng)我到了一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的.天地。您像園丁百般溫柔地呵護(hù)著我們這一群小樹苗。在您的培育下,我們一天天快樂地成長(zhǎng)著。

      學(xué)校的生活固然是快樂的。時(shí)光飛逝,我轉(zhuǎn)眼已上了五年級(jí),這時(shí),學(xué)校里,有我熟悉的同學(xué)和老師。但是我知道了,只有勇敢面對(duì)困難,哪里摔倒了,就在哪里爬起來。只有不怕困難的孩子,才能破繭成蝶

      三年后,我畢業(yè)了,我?guī)е鴮?duì)母校的留戀,帶著對(duì)老師的感恩,帶著太多的不舍,帶著三年以來學(xué)習(xí)到的知識(shí),離開了母校。帶著老師您教育給我永不言敗與謙虛上進(jìn)的美德離開了母校。離開了對(duì)我們?nèi)f般疼愛的恩師。離開了朝夕相處的同學(xué)。

      當(dāng)我們?cè)陔x開學(xué)校前的最后一分鐘時(shí),當(dāng)我們看到老師您眼中的淚光時(shí),我才意識(shí)到,我們一起度過的是一段流金歲月啊!這歲月多么地短暫,甚至快得來不及說再見。

      謝謝您!老師!謝謝。一個(gè)多么樸素多么華麗的詞語啊!但此時(shí)此刻我心中的千言萬語都只能化作感動(dòng),注入這個(gè)千斤萬頃的詞語。愿這窄窄的信封滿載我對(duì)您深深的感動(dòng),遙寄予我的恩師。

      老師!您放心,您懷抱中的雛鷹已經(jīng)長(zhǎng)大,將用它有力的翅膀在未來的天地里闖出一片屬于自己的藍(lán)天。

      祝您萬事如意,笑口常開!

      20xx年7月1日

      您的學(xué)生:王佳寧

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