[優(yōu)]給老師一封信作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的給老師一封信作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的岳老師：

　　您好！

　　翻開(kāi)你那本整潔的教案，每個(gè)人都會(huì)不由得感到驚嘆：一個(gè)快要退休的老師，對(duì)自己的工作竟還能如此負(fù)責(zé)，教案寫(xiě)得如此完整、細(xì)密。是啊，教案上記載著我們的對(duì)錯(cuò)，記載著我們的'學(xué)習(xí)態(tài)度，更記載著您為我們付出的心血。

　　記得那一次，你把考卷分下來(lái)時(shí)，您大發(fā)雷霆，因?yàn)�，我們的成�?jī)考得一團(tuán)糟，而且許多都是不該錯(cuò)的都錯(cuò)了。一些好同學(xué)，該上90的沒(méi)上90，那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)更不用說(shuō)，都不及格。是啊，如果我身為一名老師，自己為學(xué)生們花費(fèi)了這么多的精力，可到頭來(lái)，還是一團(tuán)糟，這能不令人生氣嗎？當(dāng)場(chǎng)，您把自己為我們付出的展示給我們看，上面清清楚楚的記載著每一位同學(xué)在每一道題上犯的錯(cuò)誤，還寫(xiě)出了分析。頓時(shí)，我們?nèi)�班都鴉雀無(wú)聲，我們低著頭，為自己的成績(jī)而感到慚愧。

　　岳老師，您恨鐵不成鋼，日夜為我們而操心，時(shí)時(shí)刻刻都在想著該怎樣給我們上好課老師，我仿佛看見(jiàn)了，深夜中那盞亮著的燈下是您疲憊的身影，您在干什么？在寫(xiě)教案；我仿佛看到了，您的白發(fā)是為我們而變，您的皺紋是為我們而生老師，感謝您，是您把我從連一句話(huà)也說(shuō)不完整（用英語(yǔ)）培養(yǎng)成能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。我之所以能取得今天的成就，離不開(kāi)您的辛勤培養(yǎng)。

　　老師，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開(kāi)了，真舍不得您，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，您在我心中的地位永遠(yuǎn)都不會(huì)變！

　　祝

身體健康！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年4月28日

給老師一封信作文 篇2

　　親愛(ài)的鐘老師：

　　黃老師是我見(jiàn)過(guò)最好的語(yǔ)文老師。鐘老師，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的數(shù)學(xué)老師。

　　您跟黃老師講課和說(shuō)話(huà)的樣子是那樣的溫柔，讓人有了一種溫暖的感覺(jué)，您教會(huì)我們做題目。

　　是您教會(huì)了我那一道道讓我頭痛的解方程，是您教會(huì)了我我練習(xí)題、口算、分?jǐn)?shù)、乘、除、加、減法。如果沒(méi)有您的話(huà)，恐怕我連分?jǐn)?shù)是什么樣子都不知，解方程是怎樣算出來(lái)我也不知道。

　　小學(xué)六年的生活這么快，我們快要畢業(yè)了，跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半，但是我忘不了您跟黃老師�！巴�不了、忘不了、忘不了你們得情，忘不了你們的愛(ài)�！蔽矣肋h(yuǎn)忘不了您和黃老師。

　　鐘老師，在這里我要對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”。因?yàn)槲覀兪且蝗侯B皮的'“野孩子”，經(jīng)常作業(yè)沒(méi)完成，惹您生氣，讓您傷心。我記得有一次我們?nèi)�班人的作業(yè)都沒(méi)完成，我們實(shí)在讓您太失望了，您流下了失望的淚水。不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“鐘老師也太小氣了吧！

　　不就一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)嗎？干嘛還哭？”我也不知道是誰(shuí)說(shuō)的，要是我知道的話(huà)，我會(huì)問(wèn)他（她）為什么要這樣說(shuō)？鐘老師，對(duì)不起，我們以后再也不偷懶了，一定按時(shí)完成作業(yè)。

　　祝您

　　青春常在！

　　快樂(lè)每一天！

給老師一封信作文 篇3

黎老師：

　　你好！

　　首先，讓我真誠(chéng)的感謝您對(duì)我的教育之恩！那是一瓣心香，余香幽長(zhǎng)�。≌�，是什么？是一滴眼淚，是一顆守望的心。善，是什么？是患難時(shí)的傾囊相助，是泥濘路上一次真誠(chéng)是攙扶。美，是什么？是朦朧時(shí)的一個(gè)微笑，是徘徊時(shí)的一句提示。

　　請(qǐng)?jiān)�諒這笨拙的筆尖和匱乏的語(yǔ)言，寫(xiě)不出也說(shuō)不出一句能傳達(dá)我此時(shí)心境的話(huà)語(yǔ)，但我還是不能控制自己感情的閥門(mén)——

　　感謝您用一顆真心來(lái)溫暖我、包容，感謝您為我淌下的一顆顆晶瑩的淚珠，感謝您在我人生最艱難時(shí)刻伸出的美麗溫暖的手，感謝您給了我這人間的至真至善至美······

　　是您在我渴望到知識(shí)海洋中盡情地遨游，是您讓我有勇氣對(duì)失敗與困難，是您讓我從幼稚走向成熟。

　　回憶往事，曾經(jīng)歷歷在目。把那辦公室里語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo)，教室里一道道忙碌的身影，耐心地講解題目······

　　從小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年多了，但時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅那段最深的`情，最美好的回憶。請(qǐng)?jiān)�諒我沒(méi)有回母校看您，甚至連一個(gè)電話(huà)也沒(méi)有打，其實(shí)我非常的想您，只是我怕聯(lián)系上會(huì)控制不住自己的情緒。您不用擔(dān)心我，我考進(jìn)了長(zhǎng)沙金海中學(xué)，這里這幾年下來(lái)，已經(jīng)是碩果累累，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取考個(gè)好的高中，不讓您失望，不讓父母失望，更不會(huì)讓金海失望。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。您的這份愛(ài)，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：鄧玲

　　20xx年9月15日

給老師一封信作文 篇4

親愛(ài)的陳老師：

　　不知您最近過(guò)得好嗎?有好一段的時(shí)間沒(méi)有合您連絡(luò)了，如今我已經(jīng)讀五年級(jí)，真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時(shí)用心的教導(dǎo)我，使我成績(jī)名列前茅、突飛猛進(jìn)，每當(dāng)我回味著您寄給我的信時(shí)，就令我想起約兩年前和您相處的情形……

　　唧!唧!唧!樹(shù)梢間，隱隱約約聽(tīng)到蟬兒的叫聲，那時(shí)我正是三年級(jí)考完試，要迎向炎熱的暑假時(shí)。印象中，爸爸和媽媽因?yàn)橐�上班，所以把我們送到大學(xué)的托管班，那時(shí)我抱著緊張和期待的心情來(lái)到。剛開(kāi)始，我非常害羞，不常與同學(xué)玩，但是久了以后，我就和同學(xué)打成一片了!當(dāng)時(shí)我非常高興能遇到友善的同學(xué)，以及非常有耐心的老師，可是快樂(lè)的時(shí)光總是如白駒過(guò)隙一樣快，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)接近尾聲，該是到別的時(shí)候了……。

　　雖然我們已經(jīng)沒(méi)有在一起上課了，但我卻常常想起您和托管班的`同學(xué)。之前原本想要去探望您，誰(shuí)知道托管班確以經(jīng)沒(méi)有開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記， 和您再一起的快樂(lè)時(shí)光，還有和同學(xué)一起玩耍的溫馨畫(huà)面，希望有朝一日，我們還可以一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起分享快樂(lè)的時(shí)光! 祝

　　身體健康、事事如意

　　學(xué)生昀霓敬上

　　四月二十六日

給老師一封信作文 篇5

敬愛(ài)的吳老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)已經(jīng)上三年級(jí)了�；叵胫�三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里對(duì)您充滿(mǎn)了敬佩和感激。

　　想當(dāng)初，我和媽媽一起看分班時(shí)，發(fā)現(xiàn)班主任是您時(shí)，保安伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吳老師是我們學(xué)校最負(fù)責(zé)的老師，你可真幸運(yùn)呀！”我聽(tīng)了很期待，心想：吳老師到底是怎樣的人呢？是不是特別厲害呀？好不容易盼到開(kāi)學(xué)了。只見(jiàn)您的臉上帶著和藹的笑容，說(shuō)話(huà)輕輕柔柔的。我一下子就喜歡您了。

　　吳老師您在教學(xué)上不僅有責(zé)任心而且很有一套，特別是在教我們寫(xiě)話(huà)時(shí)。記得剛上一年級(jí)，您讓我們寫(xiě)一句話(huà)，我總是東抄一句，西抄一句。寫(xiě)不到我急得像熱鍋上的.螞蟻，有時(shí)甚至讓媽媽幫我寫(xiě)。這時(shí)您讓我們讀好文章，抄好詞句�？晌也焕斫饽�的用心良苦，有時(shí)為了完成任務(wù)竟抄幾句最短的，可您依然堅(jiān)持讓我們讀抄。就這樣日復(fù)一日，我的腦袋里好詞句越來(lái)越多。寫(xiě)起作文就得心應(yīng)手了。每次我看到本子上大大的“甲”，每次我念起寫(xiě)話(huà)時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了自豪。我要謝謝您吳老師！

　　可是由于馬虎，上學(xué)期期末考試作文扣了六分，我很傷心。我保證，以后要認(rèn)真審題不在粗心大意。最后祝您身體健康！

　　您的學(xué)生：xxx

　　2月18日

給老師一封信作文 篇6

親愛(ài)的老師:

　　您好！

　　這是我第一次給您寫(xiě)信呢，有些不習(xí)慣，但我想，這應(yīng)該不是最后一次吧。其實(shí)，我還是挺內(nèi)向的，在你的面前我總是羞于表達(dá)，但不知道為什么，那次的測(cè)試結(jié)果卻是外向，好奇怪……額，有很多話(huà)想說(shuō)，但卻不知從何說(shuō)起。時(shí)間過(guò)得很快，我們真的畢業(yè)了，有一些開(kāi)心，但更多的是一絲傷感，以后和大家不能天天見(jiàn)面了，再也聽(tīng)不到您在我們身邊上課了，再也聽(tīng)不到您的嘮叨了，真的很難過(guò)，老師，你一定也是這樣想的吧！

　　你的'特別總讓我們?cè)诋厴I(yè)之際對(duì)您有太多的不舍，你說(shuō)啊，有誰(shuí)像您一樣，生活總是那么瀟灑愜意；有誰(shuí)像您一樣，總是那么年輕可愛(ài)，像一個(gè)孩子一樣輕松地走進(jìn)我們的生活圈；有誰(shuí)像您一樣，帶著我們?cè)朴卧诠旁?shī)詞中；有誰(shuí)像您一樣，有那么卡哇伊的毛棗和毛豆整天陪伴著你；有誰(shuí)像您一樣，可以在元旦晚會(huì)上獨(dú)唱一首很幼稚的歌；有誰(shuí)像您一樣，上課就像"放牛"一樣，總把我們哄得開(kāi)開(kāi)心心；有誰(shuí)像您一樣，總有講不完的中庸之道和養(yǎng)生的小秘籍；有誰(shuí)像您一樣，像個(gè)王子一樣高高在上，但在我們失落時(shí)，您也會(huì)第一個(gè)安慰我們。是的，沒(méi)有誰(shuí)像您一樣，您是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)文老師。真的很害怕，哪一天，如果您結(jié)婚了，那您就再也不屬于我們了，到那時(shí)候，您還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎？肯定不會(huì)了。

　　還記得兩年前的那天晚自習(xí)，有一位陌生的老師站在我們班門(mén)口，說(shuō)了一句："把語(yǔ)文試卷的試卷分析寫(xiě)一下，貼在試卷后面，我來(lái)看一下"，這是您對(duì)我們說(shuō)的第一句話(huà)，很普通的一句話(huà)，但不知道為什么，印象卻是那么深，好奇怪。呵呵……您的第一節(jié)課真的讓我們大開(kāi)眼界呢，原來(lái)語(yǔ)文世界是那么精彩，接著，我們就被您帶進(jìn)一個(gè)神奇的世界，那個(gè)世界很美很美，充滿(mǎn)了古詩(shī)詞里的書(shū)香味兒，而那里只有我們和你，因此，上語(yǔ)文課是一件很幸福很開(kāi)心的事情呢。很快很快，兩年就要結(jié)束了，你曾說(shuō)過(guò):"不在乎天長(zhǎng)地久，僅在乎曾經(jīng)擁有。"很幸運(yùn)的是，我們?cè)��?jīng)擁有過(guò)您這樣的老師，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。以后的路，我們不得不獨(dú)自面對(duì)，沒(méi)有了您的陪伴，成長(zhǎng)路上不知道會(huì)不會(huì)感到很孤單？以后的以后，老師，你還會(huì)記得我們嗎？老師，你還會(huì)很想我們嗎？老師，你還會(huì)很關(guān)心我們嗎？但不管怎么樣，您一定要很開(kāi)心很開(kāi)心地生活，比現(xiàn)在還要開(kāi)心好多好多。真的就要離開(kāi)你了，突然覺(jué)得很茫然，很無(wú)助，我們?cè)撛趺崔k？

　　老師，悄悄告訴你一個(gè)秘密哦，我們上輩子也許是一家人呢，要不然，為什么我每次見(jiàn)到您，都會(huì)感覺(jué)那么親切呢？就像一個(gè)大哥哥一樣。說(shuō)真的，每次我遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的就是您和xx了，我總覺(jué)得你們會(huì)很盡力地幫我，而事實(shí)呢確實(shí)如此。兩年來(lái)，在學(xué)習(xí)上您幫了我很多很多，填志愿的事情也讓您費(fèi)心了，真的很感謝很感謝，我都不知道說(shuō)什么才好了。

　　想說(shuō)的太對(duì)太多，我們真的畢業(yè)了，"畢業(yè)"這個(gè)字眼總讓人覺(jué)得很傷感。

　　時(shí)光靜寂，歲月輕柔，拈一顆素心，輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角，看流年的風(fēng)輕輕吹過(guò)，始終相信，時(shí)光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫(huà)老去的容顏，但那些過(guò)往中的瑩亮，那些光陰浸染的情懷，終是停留在記憶深處，明媚了歲月，芬芳了生命。就像您說(shuō)的，借一段時(shí)光，鎖住我們?cè)��?jīng)的記憶……

　　很愛(ài)很愛(ài)你的孩子

　　XXX年X月X日

給老師一封信作文 篇7

親愛(ài)的周老師：

　　您好！好久不見(jiàn)了周老師，我們好像有6年沒(méi)見(jiàn)了，可是您的面孔讓我難以忘懷，你可能早已忘了我吧?您的身體還好嗎?您現(xiàn)在干嘛？

　　周老師給我第一印象很深，您有一頭烏黑的秀發(fā)，白凈凈的臉，月牙般的眉毛下有著一雙黑寶石般的`眼睛，露出了溫和的目光。您中等身材，穿著黑色連衣裙，棕色的夾克衫，胸前一排亮晶晶藍(lán)色的衣扣，就像美麗的藍(lán)色寶石.

　　您教我們寫(xiě)作文很有特色，您念范文還放著音樂(lè)，隨便放一段音樂(lè)讓我們來(lái)想像一段文章，寫(xiě)好交給您，如我們寫(xiě)得不好您會(huì)教你把你作文改成“滿(mǎn)分”，您總對(duì)我們說(shuō):“天才如不勤勞，那么天才也會(huì)變成蠢材!”天才都這樣何況我們呢！您會(huì)把我們的寫(xiě)作文時(shí)的病句讀給我們聽(tīng)，讓我們自己改。

　　您講課很生動(dòng)，聲音也十分甜美，深深地吸引著我們，我們上您的課都主動(dòng)舉手發(fā)言。

　　平時(shí)對(duì)我們不兇，您既是我們的老師又是我們的朋友，對(duì)我們和藹可親，很關(guān)心我們。有一次，有一個(gè)同學(xué)摔傷了，流了許多血，您立刻把自己最心愛(ài)的手巾給那位同學(xué)包扎，消毒，只要我們一犯錯(cuò)，您的臉就從晴到陰。您生氣時(shí)可嚴(yán)肅啦!我們誰(shuí)也不敢不聽(tīng)您的話(huà)。

　　冬季的一天，寒風(fēng)凜冽，路面上很滑。上課時(shí)間到了，您還沒(méi)來(lái)，大家很著急，有幾個(gè)同學(xué)在外面看見(jiàn)老師了大聲喊道：“老師來(lái)了！”我們立刻趴好。這是教室的門(mén)打開(kāi)了，您急匆匆的趕來(lái)，放下作業(yè)本并向同學(xué)道歉，便開(kāi)始講課。我望著您消瘦的身形，淌著汗水的臉，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。心中便縈繞著上萬(wàn)個(gè)“？”“為什么······”

　　您突然從包中拿了一瓶藥出來(lái)，這時(shí)您講課聲音越來(lái)越低，還用手支撐著身體，這節(jié)課是作文課，大家心平氣和地寫(xiě)，我不由的把頭抬起看見(jiàn)您頭發(fā)上有銀絲，這是為什么呢？也許太辛苦了吧！

　　老師你是農(nóng)夫，我們是稻米。您是大海，我們是大海中的一滴水。您是·······老師我永遠(yuǎn)忘不了您，你的好早已在我心中印下。就此擱筆。

　　祝您：

　　工作順利，萬(wàn)事如意！

給老師一封信作文 篇8

敬愛(ài)的呂老好!

　　人人都說(shuō)老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦，勤勤懇懇地培育幼苗。是的，老師不就是這樣嗎?

　　每天默默無(wú)聞的`關(guān)愛(ài)著著我們。

　　星期五的跳長(zhǎng)繩原本應(yīng)該是件高興的事情，可不知為什么同學(xué)們鬧起了矛盾，使整節(jié)課都悶悶不樂(lè)。"馬馳，你是怎么跳長(zhǎng)繩的呀，每次到你這就會(huì)斷掉!""李蘇杭州甩長(zhǎng)繩一點(diǎn)也不好!"聽(tīng)到這樣大聲的責(zé)備，李蘇杭難過(guò)的哭了。這時(shí)，您出現(xiàn)了，對(duì)同學(xué)們說(shuō):"我們不是在一個(gè)大家庭嗎?我們要學(xué)會(huì)包容，你跳長(zhǎng)繩，用一個(gè)星期說(shuō)不定就會(huì)了，而甩長(zhǎng)繩的同學(xué)得用上一年，兩年……這個(gè)同學(xué)跳得快，他就得甩快，那個(gè)同學(xué)跳得慢，他就甩得慢。您的話(huà)語(yǔ)仿佛就是一盞燈，點(diǎn)亮了我們大家，使這個(gè)大家庭沒(méi)有了一絲吵嚷聲。

　　"春蠶到死方為盡，蠟炬成灰淚始干。"回首昨日，展望明朝，感謝呂老師為我們所做出的奉獻(xiàn)。最后向您說(shuō)一句“辛苦了，呂老師!”并向您表示最崇高的敬意!敬祝身體健康。

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