一封信的作文【經(jīng)典10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一封信的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
2個(gè)月后的我：
你好！你現(xiàn)在過的怎么樣？哦，對(duì)，你應(yīng)該已經(jīng)是初一的一員了。新的老師和同學(xué)好嗎？你有沒有不適應(yīng)？
我現(xiàn)在正要收拾書呢，你說我吧，從昨天到今天錢還沒收拾完，真是個(gè)磨蹭鬼。希望你能改掉這個(gè)毛病哦。不過你放心，我會(huì)好好成長，造就更好的你。
你現(xiàn)在一定有些不適應(yīng)吧。畢竟那個(gè)環(huán)境和以往接觸的都不一樣，新的同學(xué)，新的`老師，新的環(huán)境。我現(xiàn)在緊張之余還帶點(diǎn)兒小期待呢。
成長的道路總是充滿風(fēng)雨。你如果有什么挫折和不開心的話，就說出來和用筆寫出來吧，那樣會(huì)感覺好些。很多人都有挫折，你要是沒有那就不正常了。你這一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算什么呢？自己開心作文最重要，別把一切想的那么悲觀。要記得：別低頭，皇冠會(huì)掉。別哭，壞人會(huì)笑。
身體是革命的本錢。首先，你要保證充足的睡眠。睡好啊，才有精神上課，上課才不會(huì)走思啊。這點(diǎn)非常重要。然后你記住別著涼了，晚上要蓋好被子，不然鬧肚子就不好了。
人外有人，天外有天。你永遠(yuǎn)不可以認(rèn)為自己是最好的。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不是最好的，只能去追求更好。世界那么大，像你這樣的學(xué)生多了去了，恐怕有幾十億吧。所以你千千萬萬不能自大，永遠(yuǎn)都不要沾上這個(gè)壞毛病。
最后衷心的祝你身體健康，天天開心！我期待我未來的樣子。
此致
敬禮
過去的你
20xx年6月29日
一封信的作文 篇2
親愛的弟弟：
你好！時(shí)間如白駒過隙，從不為誰停留片刻。還記得三年前，我們一起來到崗美這個(gè)陌生的地方。那時(shí)候，我們心里只有害怕、焦慮。因?yàn)樵谶@里，我們沒有朋友。而轉(zhuǎn)眼間，三年過去了。現(xiàn)在，我們都擁有一大堆的好朋友，心里不再害怕、焦慮。這一過程，我們都彼此見證著！
三年，可以說很長，也可以說很短。三年的時(shí)間，過去了，我也該離開了！九月，我就不能再總是陪伴在你的身邊了，我要到另一個(gè)對(duì)我現(xiàn)在而言的陌生的地方——市第一中學(xué)。對(duì)我而言，三年過去，就如回到了三年前——同樣的害怕，同樣的焦慮……但是，更多的'，是不舍與擔(dān)憂！
不舍，是舍不得離開，舍不得目前所擁有的一切。那種滋味，你是不言而喻的，因?yàn)槟愫臀乙粯�，有過同樣的經(jīng)歷與感受！而擔(dān)憂的，是你的學(xué)習(xí)。
從小你就不會(huì)自覺學(xué)習(xí)。以前在家的時(shí)候，媽媽拿棍子對(duì)著你，你才會(huì)勉強(qiáng)學(xué)習(xí)。離開家后，你差不多每天都是在我的督促聲中學(xué)習(xí)。今年的九月，很快就到了，我在擔(dān)心，我上高中后，沒有人督促你，你的學(xué)習(xí)成績會(huì)如何？
目前的社會(huì)形勢，我們不可不學(xué)��！“知識(shí)改變命運(yùn)”、“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”的道理你是很清楚的。在這個(gè)知識(shí)時(shí)代，我們需要的，是活到老、學(xué)到老。好好把握現(xiàn)在吧，勿“白了少年頭，空悲切”！
一封信的作文 篇3
我不知道你會(huì)是在什么時(shí)候、哪個(gè)地點(diǎn)看到這一封信，更不清楚彼時(shí)的你曾經(jīng)歷過什么，是怎樣的心情，但你可允許我不算大膽地猜想一番?
也許是在三年后的家里。陽光十分明媚，以致顯得些許毒辣。你剛結(jié)束舒婷筆下"把一撥撥考生舀到磨盤里，然后汗出如漿"的高考，正在收拾學(xué)雜物品。你的臉上勻著一抹平淡的笑容，跟這火熱的環(huán)境格格不入，然而其時(shí)成績還沒出來。也許你是覺得發(fā)揮不錯(cuò)，但更可能你只在想，無論結(jié)局是悲是喜，哪怕過程留有遺憾，我已付出最大的努力，捱過最艱苦的歲月。斜射入窗的光線里有塵埃飛揚(yáng)。
也許是在七年后的大學(xué)校園。繁密的葉子吝嗇地濾過一縷陽光，輕柔地流過你的皮膚，剩下一點(diǎn)余熱。這四年里，你真正張揚(yáng)地釋放青春的能量，結(jié)交到了幾個(gè)真正親密的朋友，也許畢業(yè)以后，你再不能如此真實(shí)地存在，最多像這陽光，保有最后一點(diǎn)善意的溫暖。你怔怔地望著遠(yuǎn)處出神，眼里盛滿苦澀的笑意。你也許傷感、眷戀，或者是迷惘、害怕，但你畢竟發(fā)現(xiàn)，你失去了周圍的庇護(hù)，同時(shí)你獲得了自主的權(quán)利，成為一個(gè)真正的大人。走出樹蔭，陽光在你身上肆意奔涌。
也許是在二十年后的辦公室里。陽光驕傲得讓行人皺眉抹汗，你開著清爽的冷氣對(duì)她疏離。你的工作穩(wěn)定，收入可觀，還有一個(gè)溫馨的家庭。你年輕的`時(shí)候?qū)δ赣H口中的養(yǎng)生不置可否，人近中年反而裝上一只按摩椅。你的嘴角突然很快地勾了起來，接著迅速恢復(fù)冷靜干練，教我懷疑方才產(chǎn)生幻覺。你暗暗地笑十三年的自己，竟把社會(huì)想象成洪水猛獸，仿佛幼兒園之于孩童。終于下班，你走出大樓，橘黃的陽光倉促地?fù)肀Я四阋幌拢惚阃浟怂惹暗氖饬枞恕?/p>
但我肯定的是，你看罷一定會(huì)莞爾一笑，不為我的猜測正確與否，只為另一個(gè)時(shí)空的你感應(yīng)到了我這一刻內(nèi)心美好的愿景和純粹的祝福。
一封信的作文 篇4
妹妹：
那天，我無意間看到你的日記，你的日記里面出現(xiàn)了好多疑問。我的.眼眶也是出現(xiàn)了好多淚水，我的心里也是出現(xiàn)了許多酸酸的東西，讓我酸到哭不出來，胸口出現(xiàn)了好多針，讓我疼痛不已！
其實(shí)，我們都一樣，不是嗎？不要說恨我！我會(huì)傷心！不要說不要叫我姐姐！我會(huì)傷心！我們還要像以前一樣，取長補(bǔ)短！我愛你，不要讓我哭好不！你說過我是愛哭的姐姐，那就不要讓我流淚！更不要讓我心酸！我還是愛你的姐姐！
祝：學(xué)有所成！
你的姐姐：純
一封信的作文 篇5
敬愛的縣長：
您好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生。我非常熱愛仙游縣，她有很多很多的名勝古跡：九鯉湖、菜溪巖.....可我覺得還是有些不足。
縣長，黨校路上空的電線上停著一大群鳥兒，一不小心，可能就有鳥糞落在頭上。可是，它們?yōu)槭裁丛诔鞘械碾娋�上呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惪撤淠�，使鳥兒無家可歸，被迫來到城市。請您設(shè)想一下，如果動(dòng)物們都被迫來到仙游。每天，上班、上課、上街時(shí)有一片黑壓壓的`動(dòng)物在街道上，鳥糞落在頭上，您會(huì)不會(huì)提心吊膽？所以請您呼吁全縣人民多植樹，不砍伐樹木，還給動(dòng)物一個(gè)家。
還有一個(gè)問題十分嚴(yán)重，當(dāng)我們走到一個(gè)有居民區(qū)的地方，驟然間，一個(gè)袋子飛了下來，還好我們眼疾手快，躲開了“攻擊”。垃圾撒了一地，蚊蠅在上空飛著，人們捂著鼻子，快步走過垃圾袋�？h長，請您在各個(gè)居民區(qū)設(shè)置大垃圾桶，，對(duì)將垃圾袋扔下去的人罰款，再進(jìn)行教育。使仙游越變越好。
最后，祝您改革順利！
您的小公民
林XX
3月12日
一封信的作文 篇6
熊鷹主人：
你好，我就是你從花鳥市場買來的那只畫眉鳥。我有很多話想跟你說，就給你寫了這封信。
主人，我知道你很喜歡我，每天回來都會(huì)給我喂食倒水，幫我打掃籠子，有時(shí)還會(huì)跟我玩耍、聊天�？墒�，你知道嗎？
我并不快樂。
主人，你以為只要給我東西吃就行了嗎？錯(cuò)了！我們鳥兒需要的不是這些現(xiàn)成的食物，而是自由的天空。如果我們不能在天空飛翔，那有再多的食物，有再好的.生活環(huán)境又能怎么樣呢？我多么希望生活在一片蒼翠的樹林里，餓了找自己需要的食物，渴了喝甘甜的溪水，有時(shí)還可以曬曬從樹葉與樹葉的縫隙之間射入的陽光
我，雖然也有一雙翅膀，但是，卻久久地被困在籠中，只能想像天空的美麗，再也沒有機(jī)會(huì)去體會(huì)搏擊長空的成功喜悅；只能在夢中想像外面的世界，不能真真切切地看到五顏六色的鮮花，碧綠碧綠的小草，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，一棵棵高大挺拔的大樹。
主人，讀到這里，你該明白了吧，能讓我自由飛翔的地方才是我真正的家。讓我回家，好嗎？
此致
敬禮
你的畫眉鳥
一封信的作文 篇7
尊敬的外公：
您好！
最近身體好嗎？您身體一定很硬朗吧？非常想念您。
您特別喜歡幫助別人。記得去年的一個(gè)夏天，一位老奶奶她在菜市場買菜時(shí)不知怎么了，摔了大跟頭，倒在地上。您見了，扶起老奶奶，問：“怎樣，沒事吧，要不要上醫(yī)院？”老奶奶的聲音微微顫抖，慢慢地回答：“沒事，不用上醫(yī)院了。”您堅(jiān)持把老奶奶送回了家，又打電話把老奶奶的女兒叫回來，您才放心的離開。您幫助別人時(shí)，事沒做完，您是不會(huì)走的。
您的性格特別的開朗。有一回，外面特別熱鬧，您出去走走。在途中，好像出了什么事，您不管三七二十一，硬是要去看看。一出門，就聽見鄰居罵外公您是小偷，您什么也不說。我看了看外公，心想，真是您嗎？……慢慢地，吵鬧聲音小了，外公13開始說話了：“請大家安靜，聽我解釋�！贝蠹叶伎粗α诵φf：“其實(shí)，我在路邊看見那位先生的錢掉了，我跑過去，把錢包送給他，那位先生以為我偷了他的錢，就喊……”大家你看看我，我瞧瞧你，都十分愧疚說：“對(duì)不起，我們大家錯(cuò)怪你了，真不好意思。”您哈哈大笑起來，說：“算了，無所謂，下次小心就是了�！编従討M愧地低下了頭。我見了很想笑，因?yàn)樗麄兊臉幼雍孟裥W(xué)同學(xué)做錯(cuò)了事碰見了老師一樣，特別狼狽。
您平常特別關(guān)心疼愛我。我每次生病你都會(huì)為我到處找藥，急得滿頭大汗。
記得一次暑假，我和一群伙伴在操場里玩，我不小心摔了一跤。開始還覺不是很疼，后來覺得好像有一條小蟲由腿上往下爬，我低頭往下一看。呀！出血了，我的.頭腦一片空白，伙伴們都大聲地對(duì)我叫：“快回家呀！”我連忙跑回家，見只有您在家，連忙自己找藥，您見我在找東西，便走過好奇地問我：“怎么了？”我哭著回答：“我的腳出血了�！蹦皖^一看，我整只腳都是紅色的，外公您愣了一下，連忙幫我找藥，幾乎把我家找遍了，還是沒有。您急得汗更多了，說：“我去幫你買，你別動(dòng)，聽見沒有？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，十分鐘過去了，您買藥回來，滿頭大汗地幫我涂好藥，包扎好。并心痛地責(zé)備我下次不許這樣……
祝您身體健康！
外孫女：XXX
6月6日
一封信的作文 篇8
老媽：
今天我給你打電話時(shí)，你還是像往常一樣的興奮，你高興，是因?yàn)槟阌袀�(gè)大學(xué)生兒子，你高興，是因?yàn)槟氵@個(gè)兒子還知道沒事給你打打電話。
你還是會(huì)像背課文一樣的嘮叨我，“吃好穿暖，白凍著了，白餓著了，要和同學(xué)處好關(guān)系，學(xué)習(xí)別太累，有啥難處就跟家里說。。�！�
媽，你知道嗎？我聽到后好想哭，我很想大聲的告訴你，媽，好長時(shí)間沒聽你嘮叨了，以前很反感，現(xiàn)在卻突然感覺是那么的親切，媽，其實(shí)我過得并沒有你想的那么苦，我學(xué)的也沒有你想的那么累。
我沒有餓著，我隨便吃一頓飯都要七、八塊，而你和老爸幾天才舍得買一次菜，應(yīng)該我對(duì)你們說，別餓著了。
我沒有凍著，這兒雖然冷，可屋里有暖氣，你和老爸還沒住過有暖氣的屋子哩，還有啊，我穿著你給我買的羽絨服，暖和哩很。
我沒有累著，自從家到這，已經(jīng)好幾個(gè)月了，在家我給你答應(yīng)哩好的很，說上大學(xué)以后要好好學(xué)習(xí)，不跟人家比，不跟人家混，咱都是窮人家的孩子，咱得知道爭氣，但實(shí)際上，我一點(diǎn)也沒做到。
媽，在這里我認(rèn)識(shí)了好多朋友，他們來自天南海北，會(huì)說很多我聽不懂的家鄉(xiāng)話，感覺怪怪哩，他們大都人好心好，有的有錢，有的和咱家里一樣，我們都能玩到一塊，這個(gè)你不用擔(dān)心，兒子已經(jīng)是個(gè)大人啦。
媽，我很少跟家里打電話，并不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)多忙，我天天閑哩很，我們這課少，和高中一點(diǎn)也不一樣，所以我一有空就會(huì)跟同學(xué)聊天，跟同學(xué)打電話，以后不會(huì)啦，我要多給你和老爸打電話，你們才是對(duì)我最親最好的人。
媽，還有一個(gè)多月就過年啦，你和老爸干活也別這么沒日沒夜了，你們年紀(jì)越來越大了，老爸風(fēng)濕病好些了沒，你腰還疼嗎，又買藥沒有，別為了省那一點(diǎn)錢就知道硬撐著，錢是死的，人是活的，該花的時(shí)候不要省，知道嗎，媽，我求你了，別累這么狠了好不，我以后省著點(diǎn)花，咱不跟人家比了，咱好好過日子。
媽，我會(huì)學(xué)著去適應(yīng)這個(gè)大學(xué)，這個(gè)社會(huì)，說到底，這是我自己的事，你們就別操這么多心啦，好好的`生活，等兒子過兩年畢業(yè)以后，找著好工作了，我掙大把的錢，養(yǎng)活你們倆，我要讓你真真正正的以我為榮，我要老爸在人家面前直起腰桿，我要讓全鎮(zhèn)人知道你有個(gè)有本事的孝順兒子。
媽，其實(shí)我寫這些的時(shí)候都哭了，但是我咋一點(diǎn)也沒感覺丟人哩，你說的對(duì)，冬天到了，天冷了，你一定要穿的暖暖的，別再用涼水洗臉了，中午一定別再吃剩飯了，你要是有個(gè)啥三長兩短的，兒子咋還能有心好好學(xué)習(xí)哩，對(duì)吧，你就當(dāng)是為我做的吧。
媽，天晚了，我這就回去看看書，快考試了，咱一定不能比人家考的賴，我是你的兒子，我一定要給你爭氣，媽，等著我的好消息吧。
一封信的作文 篇9
親愛的姑姑：
您好！
最近的天氣十分冷，您要多穿一點(diǎn)厚厚的衣服。您最近身體還好嗎？工作順利嗎？下面，讓我給您講一下我的成長故事吧！
在一節(jié)充滿有趣的.科學(xué)課上，老師叫我們到操場上面捉蝸牛。來到操場，老師叫我們解散去把學(xué)校的蝸牛給捉回來。走進(jìn)生物角，一陣陣桂花的香氣撲來，我和同學(xué)走進(jìn)生物角。深處，發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在棵不知名的大樹上爬著，似乎像是在逃避我們的擊打。另外，我走向石椅，發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。那只蝸牛把身子迅速地縮進(jìn)了自己的“房子”里。它見我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，它慢慢地把頭伸出來。之后，我把放進(jìn)一個(gè)盒子里。有人在土里發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛的“房子”。
同學(xué)們把自己的的蝸牛給老師看，老師說：“你們捉的都是死蝸�！薄Ｍ瑢W(xué)們走了回去，并認(rèn)真地捉蝸牛了。我們用放大鏡在蝸牛的嘴上一放，發(fā)現(xiàn)它有無數(shù)顆牙齒。后來，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴老師。老師立刻表揚(yáng)了我。
那時(shí)，我的心比吃了糖還要甜。之后，媽媽給我買了一個(gè)價(jià)值幾百元的放大鏡，那時(shí)我不知道有多高興。
祝：
身體健康，工作順利！
xx
年月日
一封信的作文 篇10
【習(xí)作要求】
1 能根據(jù)搜集的資料，給心目中的英雄寫一封信，表達(dá)自己對(duì)英雄的崇敬之情。
2 能用書信的方式介紹英雄的事跡，并重點(diǎn)寫出自己的真情實(shí)感。
【教學(xué)過程】
一、作前熱身，活躍思維
1、播放幾個(gè)學(xué)生熟悉的奧運(yùn)健兒、救災(zāi)英雄的畫面，說說你覺得他們是怎樣的人？
學(xué)生交流。
2、教師評(píng)點(diǎn)，板書：英雄
3、討論：你認(rèn)為怎樣的人才是英雄？
4、交流學(xué)生熟知的英雄的姓名。
說明：
英雄離學(xué)生的實(shí)際生活畢竟還是比較遙遠(yuǎn)的，不是身邊觸手可及的，但他們又是學(xué)生所熟悉的，學(xué)生幾乎人人都能說出幾個(gè)英雄的姓名。但究竟怎樣的人才是真正的英雄，學(xué)生又一知半解，有的男生可能會(huì)以為只有英勇善戰(zhàn)的人才是真正的英雄，甚至有的學(xué)生會(huì)誤以為英雄都是男性。通過這樣一個(gè)畫面的播放，以及學(xué)生之間的討論，目的在于讓學(xué)生理解英雄的含義，明確英雄的范疇。這樣有助于為學(xué)生接下來擴(kuò)寬寫作的思路，豐富學(xué)生寫作的材料做鋪墊。
二、指導(dǎo)審題，明確寫法
1、揭示本次習(xí)作的題目：給英雄的一封信
（1）齊讀題目，你讀懂了什么？（以書信的形式來寫）
師：對(duì)，作文的題目給我們規(guī)定了這次寫作的體裁。
�。�2）出示本次寫作要求：
①給心目中的英雄寫一封信，表達(dá)自己對(duì)英雄的崇敬之情。
�、谟脮诺姆绞浇榻B英雄的事跡，并重點(diǎn)寫出自己的真情實(shí)感。
2、指名讀要求，討論：要求告訴我們這次作文要寫什么內(nèi)容？
�。ㄟm當(dāng)寫一寫英雄的事跡；重要的是把自己對(duì)英雄的感受以及英雄對(duì)自己的影響寫具體。）
3、小結(jié)：細(xì)細(xì)咀嚼這兩句話，我們才知道這篇作文要求我們寫些什么。所以，寫好作文的第一步就是理解題目，讀懂要求。
說明：
要寫好一篇文章，審題是相當(dāng)重要的。學(xué)生往往對(duì)作文的標(biāo)題感興趣，對(duì)于要求一類的提示，往往匆匆而過，不加咀嚼。在這個(gè)教學(xué)板塊中，教師通過對(duì)題目（包括要求）的解讀，旨在讓學(xué)生關(guān)注提示語的重要性。首先，通過審題，確定文章體裁。然后根據(jù)習(xí)作的要求，學(xué)生知道本次習(xí)作既要適當(dāng)寫一寫英雄的事跡，又要重點(diǎn)把自己對(duì)英雄的感受以及英雄對(duì)自己的影響寫具體。只有明確了這些，學(xué)生動(dòng)筆時(shí)才會(huì)在要求的范圍內(nèi)，不至于想到哪寫到哪，沒有條理和內(nèi)容。
三、指導(dǎo)選材，拓展思路
1、在小組內(nèi)交流自己搜集的英雄事跡，準(zhǔn)備大組交流。
2、大組交流，要求：用簡要的語言概括地說一說一位英雄的事跡，不能重復(fù)。
教師有意識(shí)地幫助學(xué)生概括并板書：體育健兒
抗戰(zhàn)英雄
革命烈士
戰(zhàn)斗英雄
航天英雄
救災(zāi)英雄
愛國英雄
小英雄
……
3、要給你最崇敬的英雄寫一封信，怎樣才能寫具體，寫出你的心里話呢？
�。�1）要針對(duì)英雄的某一舉動(dòng)或某一句話來寫；
�。�2）能聯(lián)系自己的實(shí)際來寫；
�。�3）可以寫自己對(duì)英雄的感受；
�。�4）也可以寫英雄對(duì)自己的影響。
4、學(xué)習(xí)例文。
出示：
例文一：
親愛的林浩：
你好！
昨天，在舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式上，我看到了你——抗震救災(zāi)小英雄林浩。你和手持五星紅旗的姚明叔叔一起引領(lǐng)中國體育代表團(tuán)步入會(huì)場。這個(gè)場面深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
林浩，第一次看到你的事跡是在報(bào)紙上。5月12日下午，一場突如其來的災(zāi)難降臨了，天崩地裂，高樓塌陷……9歲的你也和同學(xué)一起被壓在了學(xué)校的廢墟下。在險(xiǎn)境之中，你帶領(lǐng)同學(xué)們一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。你艱難地爬出廢墟后，發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué)，立即把同學(xué)背到安全地帶，緊接著你又一次返回廢墟，連拖帶拽地救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過程中，你的'頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷。醫(yī)生給你檢查完身體后，你拒絕救助站人員的幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí)，安全撤離到都江堰。林浩，你真了不起。面對(duì)災(zāi)難，你的冷靜、你的勇敢、你的堅(jiān)強(qiáng)深深地感動(dòng)了我們每一個(gè)人，你讓我們敬佩。
林浩，地震發(fā)生后，我們?nèi)胰嗣刻於伎葱侣劊P(guān)注著你們。你和那些災(zāi)區(qū)小伙伴的畫面也時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教育著我：我看到一個(gè)大姐姐，從廢墟中挖出來時(shí)雙腿都斷了，她的雙手也被砸傷，但她從被挖出來到救助站都沒哭喊一聲，是她使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)；我看到一個(gè)小朋友被救出來以后還向周圍的解放軍叔叔敬禮，是他教會(huì)了我要感恩；我看到一個(gè)大哥哥被救出后調(diào)皮地說要喝可樂，還說要冰的，他使我感受到了樂觀；我還看到一個(gè)大姐姐被埋在殘磚破瓦之下，還在看書堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她讓我看到了你們堅(jiān)韌的精神……
謝謝你們，林浩和災(zāi)區(qū)的小伙伴們。當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，我想起了你們；當(dāng)我碰到挫折想退縮的時(shí)候，我想起了你們。是你們，教會(huì)了我要樂觀、堅(jiān)強(qiáng)；是你們，使我懂得了要永不言棄。
同在一片藍(lán)天下，我們一起成長。地震已經(jīng)過去兩個(gè)多月了，相信你們的堅(jiān)強(qiáng)一定會(huì)讓你們從廢墟里站起來的，我們的愛也一定能讓你們早日重建家園，重返美麗的校園。真心的祝福你們：明天會(huì)更好！
慈溪市城區(qū)中心小學(xué) 五（6）班徐亦凝
20xx年8月9日
例文二：
尊敬的楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔：
你們好！
我是珠海市香洲一小的學(xué)生，從小我對(duì)那無邊無際的太空感到好奇，因此從我識(shí)字開始就喜歡了解關(guān)于宇宙太空的知識(shí)，每次增長一點(diǎn)知識(shí)我就會(huì)滔滔不絕地給爸爸媽媽講述。
每當(dāng)我仰望天穹時(shí)，總會(huì)自言自語地說：“宇宙好美呀！哪天我們中國人也能去探索奧秘呢？”從那一刻起，我的心里就烙下您——楊利偉叔叔的名字，接著費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔你們的名字也深深地銘刻在我心中……我心里激動(dòng)得無法用詞語形容，從嫦娥奔月的傳說到萬戶飛天的壯舉，中國人的飛天夢想終于成為了燦爛光輝的現(xiàn)實(shí)，我真為中國有你們這樣出色的航天員感到驕傲。我驕傲！因?yàn)橹袊私K于迎頭趕上來了；我驕傲！今天登上太空遨游的不再是蘇聯(lián)人，也不再是美國人，而是我們中國人；我驕傲！因?yàn)槲疑眢w里流淌著中國人的血液！
一陣狂喜之后，我的思緒又恢復(fù)了平靜，我開始思索著：你們經(jīng)過了層層考驗(yàn)，終于來到了神奇而又美麗的太空，你們是怎樣走向成功之路的？經(jīng)過了多少艱辛，和歲月的磨練，才有今天這輝煌的成就？也許你們一言難盡，但我相信，一定是你們的理想，一定是你們的勇氣，一定是你們的毅力讓你們奮勇前進(jìn)的，走向成功的，是嗎？
是的，回想過去，我也是因?yàn)橛辛俗孕藕陀職�，才在鋼琴、繪畫、寫作、科技等方面取得了世界、亞洲、全國等許多大獎(jiǎng)。我所取得的成績也表明了有理想、勇氣和毅力很重要，是嗎？
在靜靜的夜晚，我靠在窗臺(tái)上再次仰望夜空，想了很久，終于，我又感悟到了許多道理，我的心中更加明亮了。我要和你們一樣把自己的理想、勇氣和毅力用“神七”載上藍(lán)天！我會(huì)繼續(xù)努力，一直朝著我的理想前進(jìn)！我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，你們說是嗎？
尊敬的航天英雄們，讓我們一起用理想、勇氣和毅力這三把“金鑰匙”打開成功之門吧！
一個(gè)充滿幻想的女孩：鄒可堯
20xx年10月
（1）自讀例文，想想小作者在信中分別寫了什么內(nèi)容？
�。�2）交流。
�。�3）談?wù)勥�有何收獲。
�。私鈺诺母袷�；以第一人稱寫，比自己年長的用“您”，比自己小的用“你”；稱呼和字里行間流露出對(duì)英雄的敬意。）
說明：
學(xué)生寫作文感到最困難的首先就是選擇合適的材料，然后就是寫些什么。這個(gè)環(huán)節(jié)，教師先讓學(xué)生交流搜集的關(guān)于英雄的資料，目的就是在幫助學(xué)生拓寬寫作的思路，讓學(xué)生能夠知道英雄存在于各個(gè)領(lǐng)域，英雄是不分年齡大小，不分職業(yè)的，這樣學(xué)生就可以選擇自己熟悉的敬仰的英雄來寫了。
學(xué)生寫這樣的作文極有可能結(jié)合找到的資料復(fù)述英雄的某個(gè)事跡，所以教師就及時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)本次要求把重點(diǎn)內(nèi)容寫具體。這樣學(xué)生寫的時(shí)候就會(huì)有明確的方向了，至少詳略能夠做到得當(dāng)。再加上對(duì)例文的學(xué)習(xí)，學(xué)生更是有了借鑒的范文，除了能進(jìn)一步明確要求外，對(duì)于一些細(xì)節(jié)問題也能留意到。
四、完成習(xí)作，交流修改
1、靜心思考，獨(dú)立選材。
2、練習(xí)寫稿，教師巡視指導(dǎo)。
3、互相交流，修改習(xí)作。
說明：
交流、評(píng)議乃至修改同樣是提高學(xué)生習(xí)作水平的重要步驟之一。讓學(xué)生課后自己修改文章會(huì)有很大的困難，讓學(xué)生把作文放到課后去寫，學(xué)生說不定就會(huì)忘了要求，當(dāng)堂完成是最好的方法。它既可以讓學(xué)生認(rèn)真地寫，又可以限制學(xué)生寫作的時(shí)間，當(dāng)然教師也可以根據(jù)教學(xué)時(shí)間，有選擇地讓學(xué)生寫一個(gè)片段，而不必完成整篇作文。學(xué)生之間的互相交流就是一個(gè)互相學(xué)習(xí)的過程，也是取長補(bǔ)短的過程。建議這個(gè)環(huán)節(jié)教師要舍得花點(diǎn)時(shí)間，這樣堅(jiān)持訓(xùn)練收到的效果會(huì)事半功倍的。
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