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    致一封信作文

    時(shí)間:2023-12-07 12:38:05 書信范文 投訴 投稿

    (薦)致一封信作文3篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的致一封信作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (薦)致一封信作文3篇

    致一封信作文 篇1

    親愛的民工子弟小學(xué)的小伙伴:

      你們好!

      我的名字叫朱zhu,今年10歲。是重慶市h小學(xué)的一名學(xué)生,我的愛好廣泛,比如閱讀、彈古箏、畫畫等。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,也是老師的小助手,希望你愿意和我交朋友。

      當(dāng)我看到學(xué)校在你們那里拍的記錄片后,被你們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境深深的震撼了:破舊的書包、桌椅以及總是穿不合腳的大一碼的鞋……我決心和你們結(jié)對開展“手拉手”活動(dòng),希望能給予你們一些力所能及的幫助,我們共同進(jìn)步。

      首先,我們要收集你們無法實(shí)現(xiàn)的愿望,寫在紙上,折成千紙鶴,掛在學(xué)校的“愛心樹上”。由老師帶領(lǐng)學(xué)生摘取,來幫助你們完成愿望。另外,我們學(xué)校還派出代表,將你們的愿望帶過去的同時(shí),還將同學(xué)們送給你們的嶄新書包、文具盒、書本等給你們送過去。同時(shí),學(xué)校還號召同學(xué)們?yōu)槟銈兙杩睢.?dāng)同學(xué)們知道了你們的情況后,大家積極踴躍的捐出了自己平時(shí)節(jié)約的零用錢以及壓歲錢。還將給你們帶去許多的重慶特色食品。希望你們能像我們一樣生活、學(xué)習(xí)開心。

      除此之外,我們熱情的.歡迎你們在假期里來重慶游玩。也許你們只知道重慶是一個(gè)很大的城市,而并不了解它吧!我來簡單的介紹下:重慶可漂亮了!有三峽大壩、圓博園、方特科幻公園、南山公園以及海洋公園等。希望你們了解重慶,體會重慶風(fēng)情。

      老師說過:“中華民族是一個(gè)大家庭,只有互幫互助才能快樂,讓愛撒播人間!讓我們手拉手,互相幫助;讓我們架起友誼的橋梁;讓我們在心底種下愛的種子,一起走向祖國的明天!成為全世界最絢麗的花朵!

      祝你

      天天開心

      你們的朋友:

      20xx.02.18

    致一封信作文 篇2

    九年級十班的家長朋友們:

      您們好!期末考試成績出來了,你們肯定有很多話想和我說。

      最多的是打電話咨詢怎樣在家能管住孩子?怎樣在家能讓孩子能把精力全放在學(xué)習(xí)上?

      一般來說,此時(shí)家長已經(jīng)和孩子對立起來了,父母和孩子誰也說服不了誰,誰也也沒達(dá)到自己的預(yù)設(shè)目標(biāo)。所以家長苦悶,孩子郁悶!

      孩子到了初三,渴望得到成年人的尊重,也希望得到成年人式的尊重,而父母對孩子的定位達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。父母想控制住孩子的一切,希望孩子能按照自己的意愿去發(fā)展。而孩子們就不想完全被控制,很反感父母的包辦式或者是強(qiáng)迫式教育,所以出現(xiàn)了家長的苦悶和孩子的郁悶。

      孩子到了初三一般15歲左右,大部分父母是放大了孩子的缺點(diǎn),縮小了孩子的優(yōu)點(diǎn)。做為成年人的我們都喜歡別人夸獎(jiǎng)我們的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我們優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,我們心里也是那么的舒服!何況處于青春期的孩子們?正確的面對孩子的優(yōu)缺點(diǎn),和孩子保持一定的距離,有些時(shí)候也是不錯(cuò)的選擇?給孩子一些成年人式的尊重,或許比給孩子一些呵斥,一些強(qiáng)迫性的話語要好很多。

      雖然現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很緊迫了,我們是不是讓自己的火性和脾氣再慢一會,聽聽孩子是什么想法?在尊重孩子的意愿的基礎(chǔ)上,再去慢慢引導(dǎo)孩子走向我們預(yù)設(shè)的方向。當(dāng)然到了這里,大多數(shù)家長會這樣想:我上學(xué)時(shí),哪有這么多事事?家長朋友們:現(xiàn)在年代不一樣了,孩子的成長環(huán)境不一樣了。想想我們初中畢業(yè)時(shí),我們除了知識,我們還知道些什么?我們高中畢業(yè)時(shí),我們除了知識,我們還知道些什么?大學(xué)畢業(yè)時(shí),我們除了專業(yè)知識和理論,我們能知道些什么?社會在發(fā)展,孩子的智商和情商也在發(fā)展,所以我們的思想也得先進(jìn)一下,把自己的脾氣慢一些,把自己的火性降一些,讓我們的一些話,在大腦中再飛一會。

      我們在單位,我們雖然知道很多領(lǐng)導(dǎo)為了我們好,不顧情面的批評我們,一次我們可以,那么很多次之后,我們是否還能心平氣和?孩子們也是亦然!

      如果我們不換種方式,孩子或許離我們原來越遠(yuǎn),甚至孩子不和我們繼續(xù)溝通,如果到了一天,孩子就不和我們說發(fā)生在他們身邊的.趣事、餿事,這說明孩子已經(jīng)把你,鎖在了心門之外了。在那個(gè)時(shí)候,你越想走進(jìn)孩子,孩子離你越遠(yuǎn)。于是,你就不得不降低你的要求,不得不感嘆孩子離你的預(yù)設(shè)越來越遠(yuǎn)。等到孩子轉(zhuǎn)過彎來,或許只有一條路可選——就是破罐子破摔!你也絕望,孩子也絕望了。

      曾經(jīng)有一位家長,在外有應(yīng)酬,回到家時(shí)有些醉意,看到孩子還在房間玩電腦。當(dāng)時(shí)想和孩子溝通溝通,由于平時(shí)很少和孩子溝通,結(jié)果孩子沒在情緒上配合,這個(gè)家長立馬火了:老子拼命掙錢供你上學(xué),到了初三你還在浪費(fèi)時(shí)間!想給揍孩子幾下,結(jié)果孩子比這位家長還壯實(shí),家長反被孩子摁在床上,還朝著他大吼了幾聲,之后摔門離家出走。孩子臨走出家門的時(shí)候,這位家長還吼著:有本事永遠(yuǎn)別回來!兒子:不回就不回!

      最后這位家長第二天找到了孩子后,換了種交流方式,坦言自己的缺點(diǎn),也坦言自己方式簡單,也說了自己對孩子的期望,剛開始孩子也是不買賬,但是,這位家長捕捉到孩子眼神有些變化,給孩子一段時(shí)間,再和孩子交流,竟然有一天晚上爺倆躺在一張床上拉呱拉到下半夜,臨睡前給我發(fā)了個(gè)短信,給孩子請假,孩子早上或許晚些到校!結(jié)果孩子按時(shí)起床,還輕輕地給他順了順被子。孩子一走出房間,這個(gè)家長淚流滿面,孩子到校后,打電話約我在在校門口的車?yán),談了好久,我也否認(rèn),他還是眼里有點(diǎn)潮濕。他在中考前幾乎沒有參加什么應(yīng)酬,孩子考上一中統(tǒng)招生,進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。

      孩子并不怕我們嚴(yán)格,孩子怕的得不到一定的尊重,孩子犯錯(cuò)受到懲罰,要讓孩子知道為什么要受到懲罰。

      呵呵,到了這里,我們可以想想我們的家庭,如果我們夫妻關(guān)系不和諧,我們事業(yè)也肯定受到影響,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人并不都是事業(yè)強(qiáng)人,我們有自己的家,才有我們的事業(yè)。孩子也是同樣!

      祝:安好順利!

    致一封信作文 篇3

    親愛的媽咪:

      今天是一年一度的婦女節(jié),我要為您獻(xiàn)上一封表示我的愛的信。

      三月八日,是春天啊!您看:春天為您了獻(xiàn)上一束愛的花朵,她看見您臉上洋溢著幸福的微笑,仿佛像吃了蜜一樣的甜美。于是春天高高興興地來找我,激動(dòng)地向我耳語著:今天是婦女節(jié),快去給你的媽媽送上一句祝福吧!

      我被春風(fēng)又拉又扯地弄回家,卻發(fā)現(xiàn)媽媽依然在忙碌,她看見我回來,稍顯疲憊地笑著:“乖,餓了吧?快吃個(gè)包子!”

      我拿起包子,卻不知如何下口,我的臉被熱騰騰的水汽包圍住了,但我知道充滿我心的是深深的`感動(dòng)……媽媽像個(gè)陀螺,一刻不停地圍著我轉(zhuǎn),今天是屬于媽媽的節(jié)日,您就停下來歇一歇,來啊,喝杯女兒為您配制的柚子茶吧。

    親愛的媽媽,祝您節(jié)日快樂!

      祝您

    永遠(yuǎn)健康美麗!

      您的xxx:xxx

      20xx年xx月xx日

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