給老師的一封信
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給老師的一封信1
敬愛的張老師：
您好！
我是即將升入新高一的杭曉舟。我很喜歡踢足球、打籃球，但是我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)校的足球社、籃球社是男孩子的天下。都說“巾幗不讓須眉”，女生不一定要琴棋書畫，所以我向您申請開設(shè)女子足球社。可能您會覺得我的想法有點(diǎn)另類，下面我就一一道來。
小時候的我便是與眾不同的女孩。我的抽屜不像其他女孩那樣整齊，衣襟、臉龐時不時沾些泥濘�？粗渌⒆佣既W(xué)了舞蹈、畫畫，媽媽也送我去學(xué)畫畫。
畫室里吹著涼風(fēng)，兩三縷燦爛的陽光時不時從窗戶外探進(jìn)頭，撩撥得我心癢癢。畫室的老師長發(fā)長裙，溫柔耐心，一點(diǎn)點(diǎn)示范，一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)。但畫筆在我手里卻像桀驁不馴的劣馬，任性地昂首嘶鳴。我試圖“照葫蘆畫瓢”，卻發(fā)現(xiàn)我那丑陋的“四不像”和老師筆下栩栩如生的貓咪全然兩物。其他小朋友都舉起了稚嫩卻生動的作品，而我一人眼神空洞，無聊發(fā)呆，這不是我喜歡的事啊！
忽然，窗外傳來了一陣悅耳的哨聲，我向外望去，幾個靚麗的身影在綠茵場上奔跑，操場上陽光正好，吶喊聲與指揮聲組成一支激昂的'進(jìn)行曲，沖進(jìn)了我的耳鼓。我的心一下被牽動了，一下課，我忙跑下樓，直奔操場，只見一個足球在她們的腳尖如行云流水般穿梭，我第一次意識到女生竟也可以如此英姿颯爽，而非端莊、優(yōu)雅地坐在畫板前。她們看到了我渴慕的眼神，拉著我教我踢球。我學(xué)著游走過人群，繞過截?cái)�，來一個完美的傳球，任由灼熱的陽光直射臉龐，被汗水浸濕的劉海歪歪斜斜地貼在額頭。我左拐右繞，奮力奔跑，終于到達(dá)球門前，鼓起一股勁兒，猛地射門。球不偏不倚地飛向球網(wǎng)，也不偏不倚地落入了我的心中。
那一刻，我興奮極了，似乎找到了自己的歸屬，也找到了一條自己的路。盡管這條路可能會承受很多艱辛，很多非議，但這是屬于自己的路�。∪绻櫦墒浪籽酃�，為他人的評判而活，必定活不成自己喜歡的樣子。我希望通過這個社團(tuán)，不僅能圓許多愛足球女生的夢想，也能激勵她們在未來的路上堅(jiān)持自我！這也是我申請創(chuàng)建女子足球社團(tuán)的理由，懇請張老師理解并幫助一群女孩子圓夢。
順祝
教祺！
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信2
親愛的x老師：
您好嗎？
我的啟蒙校園，也就是我的母校——叫做“翠景東方小學(xué)”；而工作在這個學(xué)校的您，則是我最縈繞于心的第一位啟蒙老師。從我第一天來到這個學(xué)校時，從一年級開始您就一直的教我到六年級，到畢業(yè)；而在這六年中，是您無私的.關(guān)心與奉獻(xiàn)、改正我，同樣，也是您教會我做人的道理。
我還記得，那一次我上完游泳課剛回來，您就叫住了我，因?yàn)槟l(fā)現(xiàn)我寫的作文沒有圍繞著主題來寫，而且也沒有寫出真情實(shí)感。您給我指出了錯誤與不足后，就讓我重寫。其實(shí)，當(dāng)時的我以為只要修改就行，可是聽到要“重寫”這兩個以后的我呆滯了，又還有點(diǎn)埋怨，就眼睜睜的看著同學(xué)們在歡歌笑語中回家了。但是，在我重寫的同時，也看見了您也在不停地忙活來忙活去的時候，我瞬間明白了：你是為了我好，為了我的習(xí)作水平能提高，能更上一層樓。重寫完之后您說還是有點(diǎn)不足的地方，說是開頭寫天氣變化時沒有抓住重點(diǎn)詞語，也沒有寫人物的語言、特征等。我有點(diǎn)慚愧不已，因?yàn)槟@么忙，我還給您盡添事兒。但是您因?yàn)槲业募议L來接我了，也就讓我先回家再改了。
還有，您不僅僅是我的啟蒙老師，還是第一個鼓勵我的老師。
還記得又一次，我也是寫作文。您覺得我寫得不錯，于是就表揚(yáng)了我，還鼓勵我讓我繼續(xù)好好地寫下去。之后，您讓我在班上當(dāng)著全班的面大聲地朗讀我那篇文章，還對同學(xué)們講解這篇文章的好處。其實(shí)，公開向同學(xué)們讀自己的作文，就是代表我寫的文章是有多么優(yōu)秀了，同時也就說明了您對我的鼓勵與信任了。
x老師，沒有您對我的啟蒙與鼓勵，也就沒有現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)的我了。我十分的感謝您在這六年來對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的叫道，這份師生情，我是永遠(yuǎn)不會忘記，只會牢牢的銘記在心。
唐代詩人孟郊的古詩中曾有一句“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”x老師，在這畢業(yè)之際，此刻，我想對您說：
祝您：青春永駐！
您的學(xué)生：xx
xx.x.x
給老師的一封信3
親愛的老師：
今天是我上初中的第二個月零五天，教師節(jié)的時候沒跟您說一聲教師節(jié)快樂，我感到愧疚，今后您還要教我3年，請老師多多關(guān)照。
今天的月考成績出來啦，你在課堂上公布成績，我看見拉我的成績，我就想找個地縫鉆進(jìn)去，我知道我退后啦10名，我一聽見我的分?jǐn)?shù)，我傻啦眼啦，簡直就不敢見人，丟臉?biāo)览�。我竟然沒想到我英語——97，語文——84，歷史——20，地理——40，數(shù)學(xué)——42，政治——85，生物——76。我沒想到我英語考得很好，我一向英語學(xué)得不好，我語文學(xué)得好，沒想到……您在課上說我，平常學(xué)習(xí)挺好挺聰明的，一到考試就不行啦，您讓我要更上一層樓。我聽拉您的'話我反思拉一下，我今后要好好學(xué)習(xí)，我不要求考前幾名，我只要進(jìn)步就行啦。
最后，我想說：老師您辛苦啦！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛的老師：
您好！一年過去了，新的學(xué)期開始了。在暑假里，我是多么的想您。我無時無刻都在想您和我們在一起度過的日子，一起上課、下課，有許多問題都靠您解答。還記得在那次運(yùn)動會上，我們一起為張子琪鼓掌喝彩，一起拍照片。因?yàn)楣赕嫉钠つw有點(diǎn)黑，您還用“美圖秀秀”給她美白了一下。您戴著張子琪的帽子跟同學(xué)們拍了一張照，后來又戴著我的帽子跟同學(xué)們拍照。當(dāng)您聽到孟一凡投鉛球得了第三名時，您是多么的激動和自豪��！
當(dāng)我們在朗誦比賽中得冠軍時，您是那么的'高興，由于比賽開始的早結(jié)束的晚，您怕我們餓著，專門給我們買了八寶粥。喝著您買的八寶粥，我的心里甭提有多高興了，雖說我不怎么愛喝八寶粥，但由于這桶八寶粥包含了您對我的關(guān)愛和支持，也包含了我成功的喜悅心情，所以，那些粥我感到非常的好喝，甜滋滋，滑溜溜的，一會兒就喝光了。
老師，我想對您說，您是老師，課堂上傳授我們知識，讓我們暢游在知識的海洋里，并教我們做人的道理；課后，您是我們的朋友，陪我們聊天、做游戲；平時，您又象媽媽一樣關(guān)愛我們的身心健康、關(guān)注我們的心理及情緒，但是，您不象媽媽那么苛刻、那么的難以接近產(chǎn)生距離，我喜歡和您在一起！
老師，您放心，我以后一定會更加努力，將來好做一個象您一樣的好老師！
最后，祝老師教師節(jié)快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
親愛的老師：
“一個年青人，因?yàn)閷沂艽煺�，于是到森林里的一棵樹�?zhǔn)備上吊自殺。忽然，一位老農(nóng)夫喊住了他，詢問他為什么要尋死。年青人把自己的境遇告訴老農(nóng)夫。老農(nóng)夫說，你能在死前幫我收割田里的麥子嗎？年青人心想反正要死，先幫助老農(nóng)夫也好�？墒牵�(dāng)他把麥子收割完已經(jīng)是春天了，老農(nóng)夫又請他幫忙播種，他也毫不猶豫地答應(yīng)了。播種后是除草、除草后是施肥、收割……經(jīng)過幾個秋冬，老農(nóng)夫原本貧瘠的土地變成了豐收的莊園。老農(nóng)夫?qū)δ昵嗳苏f，現(xiàn)在，你還有尋死的念頭嗎？年青人搖搖頭，他已把精神寄托在這里，再也不想離開這片美麗的土地了。”
您用徐緩的語調(diào)，把這么一個故事向我們娓娓道來。不，您說的不是故事，因?yàn)槔锩嫠膬?nèi)涵，是——對于人生，永遠(yuǎn)要朝前看，不能沉溺于失敗的陷阱中！
在別人的眼中，“故事”可能是個帶有深刻意義的寓言，但在我的眼中，卻是有鼓勵作用的支持。
讓我們把鏡頭再轉(zhuǎn)回課堂上。您舉高手中的玻璃瓶，說道：“希望就是一顆種子，只要對生活充滿希望，誰都可以種出屬于自己的森林�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地向您索取“希望”，我坐在座位上看著這一切，但我并沒有伸出手，“希望”太沉重了。
最后，您還是公平地分發(fā)，我用右手小心翼翼捧著小小的種子，發(fā)覺原來您沒有想象中那么遙遠(yuǎn)。
種子始終沒有發(fā)芽，因?yàn)槲也幌嘈拧跋Ｍ薄?/p>
您總說我是個冷淡的孩子，不喜歡和別人交往，沒有朋友。知道嗎？那是因?yàn)槲倚r候總被別人排擠。我不是沒有朋友，而是怕交不成朋友。被信任的人在背后說壞話是件值得傷心的事。漸漸地，我不愛與別人說話，不只是您口中的冷淡，而是孤僻。原諒我到現(xiàn)在才把這件往事告訴您。
發(fā)下種子的'第一天，您問我有沒有好好地種它，我撒了謊說有。
第三天，我的回答是發(fā)了芽。
第七天、第十二天……一個又一個謊言堆疊起來，可是再多，也彌補(bǔ)不了無盡的黑洞。
在您執(zhí)教的最后一節(jié)課里，您除了一再說著考試的要點(diǎn)，還給我留下了難忘的一句話。
“只要有勇氣，希望是無處不在的�！�
老師，知道嗎？
今天，窗臺上正孕育著一片名為“希望”的森林。
此致
敬禮！
難忘您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信6
敬愛的査老師：
您好！
六年的時光總是那么短暫，猶如一場春雨，下完就不再下了，剩下的只有彩虹。您還記得在六年級上學(xué)期的期末總復(fù)習(xí)時嗎？當(dāng)時，我的數(shù)學(xué)成績不容樂觀，一直是最后幾名，所以我心里很是著急，不知道用什么方法才能讓我的成績上去，在這萬分焦急的時刻，是您一直每天晚上留下和我復(fù)習(xí)教過的知識，不這些都整理出來，和我復(fù)述一遍又是一遍，為了讓我加深印象，您還把一些重要的地方給我畫出來。有事您說的我不是怎么懂，但您好像知道我的`心事，絞盡腦汁的用舉例的方法讓我弄懂，還不只說一遍，總之，我知道了，明白了，您才肯復(fù)習(xí)下一題。您這么日日夜夜的操勞，我是不會忘記的。
還有一次中午，我補(bǔ)充習(xí)題上的作業(yè)錯了好多，怎么都訂正不完，還有幾個不會的，眼看您就要去開會了，我有些著急，可是，您的一舉一動都讓我十分感動，您把我叫上來，把我不會的都教會，還和我重新梳理了一遍，老師開會的時間到了，可我的作業(yè)還沒完成，而您卻一點(diǎn)兒也不急，慢慢地和我講起來，哪怕開會時間過了，也不足為奇，直到說完了，您才快步走出教室。査老師��！您這是一位敬職敬業(yè)的好老師。
還有一個月我就要離開了，在這最后的見面時刻里，我一定要記住可愛的同學(xué)、記住美麗的母校、記住教過我的所有老師，并說一聲：“老師您辛苦了，謝謝您！”
給老師的一封信7
敬愛的張老師：
展信愉快！
這是離開您的第一個秋日。秋風(fēng)席落葉，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁�！澳翘焓谷绱诉|遠(yuǎn)，遼遠(yuǎn)地展著翅膀，即使愛是靜止的，靜止著讓記憶流淌�！备惺馨驳卖敚繎阉沟摹哆h(yuǎn)方》。讓我與你相遇那年那日那芬芳。讓時間沙漏停在今夏
淡淡的霧，淡淡的雨，淡淡的云彩悠悠地游。你笑靨如花，鬢上新生的白菊，在我記憶綻放。
初中，校道，轉(zhuǎn)身回頭的問候。未曾想過，你會是我生命中路過人間的天使。你把美好，善良遺落在我心那畝芳田。你說你姓張。我們親切喚您姐姐。姐姐，光陰荏苒，我始終抓不住它的尾巴。
您總是那么感性，還記得那《一棵會開花的樹》嗎？您說，您總會多回眸一眼，當(dāng)您與盛開花的樹木擦肩而過�！叭绾尾拍苡鲆娔�？在我最美麗的時刻。為此我在佛前求了五百年。陽光下慎重開滿了花。當(dāng)你終于無視地走過，朋友啊，那片片凋零的不是花瓣是我的心啊。”從此，花前多了一個駐足的女孩。佛曰：五百次回眸換得一次擦肩而過。而張老師，多少的回頭，才換得課上您獻(xiàn)給我們一場場的精神盛宴。我們一起讀蕭伯納的組詩，一起看溢滿微哀的《花田半畝》。您總是喚不準(zhǔn)我的名兒，但我總能在剎那回應(yīng)您。您告訴我，遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有無際的灘與洋。您說我們一定要幫您到達(dá)。
軀體是我唯一的行李，我接受了踏入新學(xué)校的流離。
我在這兒，倚著窗，能夠望見一片四角天空，還有變幻無窮的晚霞。您總念叨看不懂我的文字，您總說我善感。
昨日，還反彈了琵琶，唱破了東風(fēng)。
今日，又打翻了前世，惹塵埃四起。
那開學(xué)的一星期，是灰色的。沒有熟悉的地方，沒有熟悉的人，沒有熟悉的您。在這片新土地的第一場雨中，我撥通了您的電話。短暫的.寒暄。雨是世間的精靈，不請自來。雨走時，只留下一片片香吻在校園房瓦的腮上。一夢千年，水滴石穿。
風(fēng)吹動樹梢，靈動的模樣讓我又想起了您。突然覺得這個學(xué)校也是塊安靜的樂土，身在其中的人有點(diǎn)傻氣但也快樂著。馬上就要十八了，無論是絢麗多彩，還是平淡蒼白，總在難舍中告別。
風(fēng)不會停，雨不會歇，只要有陽光就不會放棄。痛苦的所在地也該是幸福彩虹的家。我很怕會對不起自己，不像在距離成功一步之遙的地方放棄。老師，別擔(dān)心，我會選擇前行，頭也不回地踏上泥濘卻可以留下腳印的路。
此致
敬禮 ！
陳聞勛
09.24
給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好！
謝謝您這兩年來對我們的教育，關(guān)愛和寬容。嗯是我們還是總會犯錯的，惹你生氣，在此我要向您說一聲老師，對不起自從你來了之后我們都好了很多。
您的表情平常都是很嚴(yán)肅的，您那高大的身材，大大的眼睛，走起路來很威武，所以我們才會那么害怕。雖然你是從五年級才教我們的，你也知道我們的基礎(chǔ)非常差，好多同學(xué)都不愛看書，不會獨(dú)立思考，都喜歡死答案，到了初中肯定會很順利的`。但是，您還是沒有拋棄我嗎，還對每一個人都是非常認(rèn)真地對待，教我們知識，教我們道理，沒教我們出了社會怎么做人。您就像一盞明亮的燈，照耀著我們前行的道路；人就像廣闊的海洋，讓我們在知識中學(xué)習(xí)明辨是非；您就像辛勤的園丁，培育著祖國美麗的花朵。在這里我要真誠的說一句：“老師謝謝您！”
每當(dāng)我們犯錯時，您總會教育我們，如果第二次還不聽話，老師您就會用粗暴的方法來教育我們，當(dāng)然，我們也改了非常多。每當(dāng)有一些人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的時候，你就會鼓勵我們再接再厲，千萬不要驕傲。
老師，您放心，我們一定會盡全力的好好學(xué)習(xí)，爭取考到一個好的初中。
祝老師：
萬事如意、年年有余！
您的學(xué)生xx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬愛的黃老師：
您從一年級開始就是我們的班主任，現(xiàn)在也教了我們五年了，我知道哪怕我用千言萬語都說不清我對您師恩的感謝。我以前的握筆姿勢不對，您就一次又一次得教我，犯了錯您也是很用心的教育我們，還有：您不允許同學(xué)們玩危險游戲。有些同學(xué)卻不理解，屢教屢犯，您卻每次都是對他們屢犯屢教。平時我除了問您一些問題或背書。和您交流的時間少，話語短，但我有不少真心話想對您說，我們都是五年級的小學(xué)生了，有許多事，我們都懂了，我知道，您既是我們的班主任又是我們的語文老師，您很忙，每天很早起床，很晚睡覺，在學(xué)校您要爭分奪秒批改作業(yè)，講課，回了家要備課，有時沒批改完的.作業(yè)還要帶回家批改。這樣的生活不是一天兩天，而是整整六年，雖然現(xiàn)在我們還是五年級，可這樣的您在這幾年里也沒少生病，老師，我們已經(jīng)長大了，但我希望您也快“長大”，因?yàn)檫@樣您就不用那么顧及我們，而不是自己的身體！
老師，謝謝您！祝您天天開心，家庭幸福美滿！
愛您的學(xué)生xxx
20xx年9月9日
給老師的一封信10
敬愛的老師
您好！
您還記得嗎？我是您在官渡路小學(xué)五六班的學(xué)生小林，現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，雖然你已經(jīng)去別的學(xué)校教書了，但我還是對你感激不盡。
我清楚的記得那是我三年級下學(xué)期，有一天下午我拿著書本和文具盒來上學(xué)，卻不小心把文具盒掉在了校園旁邊的路上，當(dāng)我來到教室發(fā)現(xiàn)文具盒不見了的時候，我急得像熱鍋上的螞蟻，出了滿頭大汗。豆大的汗珠不停的從我的頭上滑落下來，就在這時，一個同學(xué)跑過來說，李瑞潤林，你的文具盒被一個男老師撿到了，我領(lǐng)你過去。我便連忙和她一起去了，到那后，只見一位40多歲左右的中等身材的男老師也就是您。說：‘’這是你的文具盒嗎，我定睛一看這不就是我的文具盒嗎，于是較忙說是的老師。然后回教室了。
到了五年級，你成為我的語文老師，我非常喜歡你的這種男女生對抗賽的教學(xué)方法，它讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加認(rèn)真，讓我的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚，也讓我的學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀，我還非常喜歡你的.幽默，上您的語文課，幾乎每一節(jié)都充滿了歡聲笑語，讓我明白了學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖虑椋詈笪乙獙δf一聲，遲到的謝謝。以示我對您的尊重，敬佩和思念。
謝謝您敬愛的宋老師，我永遠(yuǎn)都不會忘記你所付出的一切，將來，我一定會以優(yōu)異的成績來報(bào)答你的插柳之恩。
祝您
身體健康
你的學(xué)生：小林
給老師的一封信11
敬愛的老師：
您好！
燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，又在綠的時候；桃花謝了，有再開的'時候。但是，任老師，我就要與您分別了，什么時候才能在看見您那熟悉的背影，什么時候才能看見您在黑板上給我們傳授知識的情景，什么時候才能看見您因?yàn)槲覀儾宦犜挾鷼獾谋砬槟兀?六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年里，我們與您度過了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護(hù)下，我們從一個個不懂事的小孩子，變成了一個個有知識、有學(xué)問、有理想的青少年了。 當(dāng)新學(xué)期的第一節(jié)課，您在給我們上課的時候，您常常將您小時候的事講給我們聽，您說現(xiàn)在的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習(xí)。您常常把安全掛在嘴邊，我們知道，這是您對我們的關(guān)心就像辛勤的園丁，哺育著我們這些幼苗。
周秀敏老師，您一心一意為我們，消耗了青春。
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
親愛的呂老師：
您好！
不知不覺中，大半個暑假就要過去了，惦記著火紅的大樓，美麗的教室，親愛的老師和活潑的同學(xué)們，我坐在書桌邊，滿懷欣喜地給您寫信。
暑假的每一天都十分充實(shí)，輕松和愉快。
前些天，我們?nèi)ズ贾萦^賞西湖夜景，盡管是晚上，但是游客依舊沉浸其中，流連忘返。我和爸爸媽媽也是不甘人后，盡情觀賞夜西湖的美。你看，水里泛光的波紋，水中漂浮的畫舫，水中美麗的天空；湖邊人山人海，山間云霧迷蒙，山頂幾間寺廟矗立，實(shí)是美景。如果說白天的西湖讓人清新純凈的感卷，那么晚上的西湖是夢幻艷麗猶如置身于仙境一般。
游玩了西湖，我們還游玩了杭州樂園。乍到樂園，給人的第一感覺便是：規(guī)模大、游客多，游戲趣。一走進(jìn)里面，一片卡通的景色布置，又夾雜古代的那種風(fēng)格，真是別具特色。里面游戲眾多，有云霄飛車、激流勇進(jìn)、叢林纜車、恐怖戰(zhàn)場、海盜船等等整個一個玩樂世界。真想一口氣把全部的游戲玩?zhèn)�遍，可是人實(shí)在是太多了，我和爸爸媽媽排了老長時間的隊(duì)，才能玩上一個游戲，雖然刺激，可是才一點(diǎn)兒功夫，真是“臺上三分鐘，臺下十年功”��！
呂老師，最好玩的要數(shù)“浪浪浪水世界”了。一走進(jìn)去，只見一片藍(lán)色的“海洋”，海洋中人頭攢動，熱鬧非凡。我和爸爸迫不及待地來到了其中，穿過地上噴泉，來到藍(lán)色的泳池里，人山人海，一陣陣潮水把人海沖得也像是一波波大潮一般，好不熱鬧，好不壯觀。我怎么肯放過這么好玩的地方呢？立刻下水，沖入了人浪和水浪之中。浪潮太大，我又人小，老是被大浪打得踉踉蹌蹌，找不著東西，又害得爸爸大喊大叫“小心”，不離我左右，擔(dān)當(dāng)起保鏢來。大浪打來，我們被沖退好遠(yuǎn)，那些女同志發(fā)出刺人的尖叫聲，但我仍然緊緊抓住橡皮船的把手，一步一步前進(jìn)著，朝著浪頭最深處沖去，讓人刺激又享受無盡的樂趣。這樣的沖浪反復(fù)了幾次，我仍然意猶未盡。雖然如此，我仍然向著下一個水上游戲跑去，去享受別樣的.樂趣去了。
另外，我還去黃龍?bào)w育中興看了冰雕展覽，體驗(yàn)了冰火兩重天的味道。呂老師，您有時間的話，也可以去體驗(yàn)一下哦！
除了游玩之外，我還去總工會參加乒乓球訓(xùn)練呢！經(jīng)過不斷的努力，我的球技有了很大的進(jìn)步了，相信在我的不懈堅(jiān)持下，肯定會有更大的進(jìn)步的。
好玩的事說不完，寫不盡，只等有一天您也去玩會兒。
暑假的每一天都十分充實(shí)、輕松和愉快。只是好長時間沒見到老師和同學(xué)，想到這，就仿佛頭上有個緊箍咒一般難受。呂老師，也不知您是否別來無恙！我就在此祝您身體健康，心想事成，天天開心！
您的學(xué)生：xxx
20xx年8月14日
給老師的一封信13
親愛的李老師：
您好！
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是誰向船夫一般，送走了一批又一批的渡客，自己卻永久的留在了河邊？是老師！老師，你想慈母一般的教育我們，教給我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個豐收的季節(jié)里，我們敢謝您！
老師，您是神奇的。當(dāng)年每讀一篇課文，為我們分析課文時，您的神情總是那么專注，您動聽的聲音。年抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，已經(jīng)讀出的情感。使我們都好像看到了一部繪聲繪色的影片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)槟阕屛覀兠靼琢耍赫n文，其實(shí)可以變成有聲有色的影片。
老師，您曾對我們說過，雖然辛苦，但您為能培育祖國的花朵而自豪快樂，你說你喜歡這個職業(yè)，我為我們有這樣的好老師而感到驕傲！老師，感謝您的`無私心情和善良！愿你在這個收獲的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄給您的每一份祝福！
您的學(xué)生：小曦
20xx年6月15日
給老師的一封信14
親愛的熊老師：
您好！
還沒有來得及細(xì)細(xì)品味童年的歡樂，我就要揮手與小學(xué)生活告別了；還沒有來得及報(bào)答母校的恩情，我就要與您——親愛的老師說再見了！
忘不了您在操場上奔跑的身影。每次課間大休息，您總是要和我們一起玩耍嬉戲。我們玩“單腳跳抓人”，你也常常擠入圓圈，拖著肥胖的身軀一蹦一跳，因此也常常成為我們的第一個“戰(zhàn)俘”。我們跑步，你也拖著肥胖的'身軀跑步，甚至有時候把鞋子都跑掉了。我們哈哈大笑，你也哈哈大笑。和你在一起游戲，我們是多么快樂呀！
再見了，親愛的熊老師，以后我們再也不能與您一起玩耍嬉戲了。
忘不了您風(fēng)趣幽默的話語�！肮薄昂呛呛恰庇H愛的熊老師，那是您的笑聲，也是我們的笑聲。您幽默風(fēng)趣，總是在我們面前“吹�！保骸拔议L得這么帥，你們偏要說我是大熊貓。不過，大熊貓是國家一級保護(hù)動物，所以你們的眼睛應(yīng)該盯著我，不要開小差哦！”你的課堂總是充滿歡聲笑語，我們也因您的幽默而愛上了語文課，愛上了語文。
再見了，親愛的熊老師，我們再也不能聽您幽默風(fēng)趣的講課了。
忘不了您那雙慈祥的眼睛。記得那一天，我生病了，下午才來到學(xué)校。您走到我的面前，蹲下身子，用關(guān)切的眼神注視著我，焦急地問：“雨晴，病好一點(diǎn)沒有？”那和藹的目光使我感到溫暖。放學(xué)了，您又走過來提醒
我：“回家按時吃藥，作業(yè)可以慢慢補(bǔ)！”又一股暖流涌上我的心田。
再見了，親愛的熊老師，我再也不能享受到您的關(guān)懷了。
淚花在眼中閃爍，太多太多的回憶浮現(xiàn)腦海，太多太多的感激涌滿心頭。親愛的熊老師，我們多么希望您能一直教我們呀——教我們到中學(xué)，教我們到大學(xué)……
再見了，親愛的母校；再見了，親愛的熊老師！
祝您
身體健康！
您的學(xué)生：吳雨晴
日期
給老師的一封信15
親愛的張老師：
您好！
人生像是一輛列車，旅途中有很多站，很難有人自始至終地陪我們走完。當(dāng)一個人要下車時，即時不舍也要心存感激，揮手告別。對您一年來的教導(dǎo)，更是要比此信長地多的感恩。
感恩相遇，相遇即是緣分。記得特別清楚，開學(xué)第一堂課的你從容走向講臺，身上散發(fā)著一種光芒，那種優(yōu)雅而自信的氣質(zhì)深深感染著我，即使早已見過照片，真人還是震撼到我。
你要求我們作業(yè)必須“自批自改”，將答案仔細(xì)更正在自己寫的旁邊，歸納總結(jié)不足。起初我特別不解，認(rèn)為此項(xiàng)作業(yè)稍死板。但當(dāng)我堅(jiān)持下來了兩個學(xué)期，想起你說的“用自覺換自由”就明白了你的用心良苦。
你一直都是一個用自己的生活來打動，教育我們的人。20xx，長沙第一場雪下了。為期末考試復(fù)習(xí)的我們看見罕見的雪，都跑去玩雪放松自己，上課鈴響，奔進(jìn)教室，氣喘吁吁。你興致勃勃地跟我們講起了小時候下雪的趣事，最后加了一句話“生活中處處都是寫作素材�！�
期中考試，我的作文跑題，創(chuàng)下歷史新低。上課前一晚上真是百感交集，哭紅眼睛，翻來覆去睡不著，不知道如何見你。你沒有責(zé)罵我，而是告訴我哪里出了問題，該如何改進(jìn)。期中總結(jié)，你對我寫了一句話“失敗是成功之母�！睕]有什么坎過不去，現(xiàn)在我也能輕松地把這段經(jīng)歷寫出來。感謝你，在我迷茫時照亮我的前方。
最后一節(jié)課，下課鈴聲響起。認(rèn)真做筆記聽講的我們，不約而同地抬起頭，嘆了一口氣，一些感性的同學(xué)已經(jīng)哭了。做眼保健操時，回想起與你相處的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也哭了。為了不讓我們更加難過，看見你的淚水，你匆匆地走了。我們也不得不接受要告別的事實(shí)。
萬事勝意的意思是所有事情的結(jié)果都比預(yù)想的要好一點(diǎn)點(diǎn)。感恩相遇，也愿張老師萬事勝意。你永遠(yuǎn)是我人生道路上的啟明星。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
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