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    寫給老師的一封信作文

    時(shí)間:2023-12-12 14:20:14 書信范文 投訴 投稿

    寫給老師的一封信作文合集【3篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    寫給老師的一封信作文合集【3篇】

    寫給老師的一封信作文 篇1

      敬愛的肖老師:

      您還好么?時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。一眨眼,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門,六年來,動(dòng)人的一幕幕就像過電影一樣浮現(xiàn)在眼前。

      記得第一次見到您的時(shí)候,覺得您是那樣的嚴(yán)厲。尤其是您那嚴(yán)厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因?yàn)槟膰?yán)厲,班里的同學(xué)都不怎么喜歡您。教師節(jié),只會想到和藹的語文老師。精致的小禮物和雪花般的賀卡只出現(xiàn)在語文老師的辦公桌上。以前,我也和他們一樣;但是,不知為什么漸漸地從心底對您有一種敬佩之情。

      您兢兢業(yè)業(yè)。課堂上,您不知疲倦地講著。同一種類型的題目,您往往講了很多很多遍,直至口干舌燥也不愿停,只為了讓我們能弄懂?墒,我們呢?趴著的趴著,聊天的聊天,玩的玩,睡的睡,一個(gè)個(gè)無精打采,吊兒郎當(dāng)?shù)摹N蚁耄銘?yīng)該很傷心吧?

      辦公室里,總有您那不知疲倦的'身影,總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺機(jī)器,不知疲倦地工作著。改了這張?jiān)嚲,再改那張(jiān)嚲;批了這本作業(yè),再批那本作業(yè)……可是,您往往在同一類型的題目上反復(fù)打著鮮紅的“×”。這種題目,您不知講了多少遍,可我們卻左耳進(jìn),右耳出,一再地出錯(cuò)。我想,您應(yīng)該很失望吧?

      您每天要上四節(jié)課,所以要站兩個(gè)半小時(shí),要講兩個(gè)半小時(shí)。您的唇應(yīng)該磨平了吧?您每天要改兩個(gè)多小時(shí)的試卷,每天都要備課、批改作業(yè)、找資料、印試卷?墒,我們的作業(yè)卻像“鬼畫符”“火星文”,您看也看不懂……我想:您是為了分辨我們的字體,才讓眼鏡“騎著”鼻子走的吧?

      您是春蠶,默默地吐絲;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,哺育祖國花朵;您是人類靈魂的工程師,引領(lǐng)我們走上成功之路。最后,在9月10日這個(gè)特殊的日子里,我祝您桃李滿天下!

      您的學(xué)生:張雪

      20xx年9月10日

    寫給老師的一封信作文 篇2

      xx老師:

      您好!光陰似箭,辭舊迎新,下一學(xué)期即將開始了。一個(gè)內(nèi)向不善言語的我,禁不住有幾句心里話寫給您。

      xx老師,我不得不承認(rèn),我是一個(gè)“馬虎”的“笨”學(xué)生。您教給我的知識,我有時(shí)“馬虎不清”出差錯(cuò),有時(shí)“笨鳥先飛”忘掉了。因此,我的學(xué)習(xí)讓您費(fèi)盡心思。

      xx老師,是您耐心地開導(dǎo),使我的理解能力有了提高;是您的鼓勵(lì),使我性格逐漸開朗。我認(rèn)為上學(xué)期是我進(jìn)步最大的'一個(gè)學(xué)期,期末考試各科能考90分以上,這完全是您的功勞。

      當(dāng)然了,在上個(gè)學(xué)期里,我也做過錯(cuò)誤的事情。xx老師,請您放心,在新學(xué)期,我一定改掉不好的毛病,爭取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      xx老師,遵照您的吩咐,寒假里我經(jīng)常做家務(wù),像擦桌子、洗碗、拖地等等,盡管是些小事情,爸爸媽媽還是很高興,夸我長大了,有出息了。我還在假期里練習(xí)雙拼打字,到開學(xué)后,我要讓您看看我的打字速度,是不是還可以?

      說了這么多,總之一句話,您是我最最敬愛的老師!

      祝您

      身體健康

      萬事如意

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

    寫給老師的一封信作文 篇3

    敬愛的張老師:

      您好!

      還記得我剛升入四年級,您成為了我的語文老師,給張芳老師的一封信。那是的我,是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的男孩。在座位上總也坐不住,總想動(dòng)一動(dòng)身子,伸一伸腿,甚至和同學(xué)說說話。而您很快用“火眼金睛”看見了我,一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿,點(diǎn)我的'名字讓我站起來。經(jīng)過您不斷的調(diào)教,我終于可以靜下心來聽您講課了!

      張老師,在我一到三年級的時(shí)候,老師很少讓同學(xué)記筆記,所以我也就沒有養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,小學(xué)生作文《給張芳老師的一封信》。到了四年級,您突然開始讓我們記筆記了,我措手不及,非常不適應(yīng),老是想偷點(diǎn)懶,要么少記筆記,要么不記筆記,結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您沒有批評我,而是對我說:“你這次筆記記得字跡有點(diǎn)了草,還有這里忘了寫了,下次要加油改正”。您雖沒有批評我,但我臉上卻火辣辣的,下定決心好好努力。

      張老師,您不但對我十分關(guān)心,也非常關(guān)心班級和班級的每一個(gè)同學(xué)。在您的帶領(lǐng)下,我們班兩次獲得了“文明中隊(duì)”的標(biāo)志,我們的中隊(duì)長獲得了“十佳少年”的稱號,……這都是您帶領(lǐng)全班同學(xué)努力努力拼搏的結(jié)果!

      張老師,我要說的太多太多了,千言萬語匯成一句話——謝謝您!

      敬祝

    身體健康 萬事如意!

      您的學(xué)生:***

      *年6月9日

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