（實(shí)用）一封信的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的一封信的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的寶貝兒：
仿佛轉(zhuǎn)眼之間，你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的粉嘟嘟變成了一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的翩翩少年，那肉呼呼的圓臉蛋兒、帶小窩兒的小胖手兒、清澈?jiǎn)渭兊难凵駜骸⒅挥幸粊G丟的小鼻頭兒……都在媽媽眼前晃動(dòng)呢，怎的你就突然成了一個(gè)帥小伙子啦！媽媽想說(shuō)的是，謝謝你寶貝兒，你的到來(lái)，帶給我們前所未有的幸福，如今看你這么的健康、帥氣、懂事、優(yōu)秀，我們真的很高興，很驕傲，很滿(mǎn)足，謝謝你給爸爸媽媽和我們所有的家人，帶來(lái)的這份榮耀。
我可愛(ài)寶貝兒，現(xiàn)在你正在辛苦地迎接中考，這是你人生中第一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然媽媽知道，你在很努力，但是寶貝兒，一份耕耘，真的是一份收獲！尤其學(xué)校里，更是公平競(jìng)爭(zhēng)的地方，決心、毅力和信心，這些我們都具備了，現(xiàn)在就是付諸實(shí)施的時(shí)刻！想想自己想要的`生活，想想自己想成為哪種人，有了理想，就心無(wú)旁騖地向目標(biāo)邁進(jìn)，運(yùn)氣可以眷戀，但不會(huì)永遠(yuǎn)垂青一個(gè)人，時(shí)光真的會(huì)飛逝，我們努力過(guò)、我們爭(zhēng)取過(guò)，我們力求以后不后悔。
我親愛(ài)的寶貝兒，雖然很多有成就的人士沒(méi)有受過(guò)很多高等教育，但是不用功讀書(shū)≠可以成功，你學(xué)到的知識(shí)，就是咱們創(chuàng)世界的武器，沒(méi)有武器，何來(lái)成功！所以，我們現(xiàn)在只能咬牙堅(jiān)持住，目的很明確，就是為了我們的“武器”！我們加油！
我最?lèi)?ài)的寶貝兒，媽媽愿意相信，你用你的求知欲、同情心、責(zé)任感、勇氣，來(lái)開(kāi)啟屬于你美好生活的大門(mén)，用自己的愿望、能力，去領(lǐng)略世界萬(wàn)物的絢麗多彩。爸爸媽媽愿意在你身后，任何時(shí)候，無(wú)論你快樂(lè)還是流淚，無(wú)論失敗還是跌倒，我們會(huì)扶你起來(lái)，只是人生好比一場(chǎng)場(chǎng)考試，我們只會(huì)在你身后，支持你，理解你，惦記你，疼愛(ài)你，漫漫人生路，一步一步需要你自己摸索前行。媽媽愿意和你互相勉勵(lì)，幫助對(duì)方成為幸福地?fù)碛袎?mèng)想、幸運(yùn)地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。
寶貝兒，媽媽愛(ài)你！
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的主人：
圣誕老人，準(zhǔn)備好出發(fā)了嗎？作為你的最佳拍檔的我已經(jīng)全副武裝了。
這一年的假期，我環(huán)游了世界，從阿爾卑斯山走到了阿拉斯加州。沿途盡是美麗的風(fēng)光，我奔過(guò)斗折的蛇形小溪，穿過(guò)蜿蜒連續(xù)的高山，奔過(guò)莽莽蒼蒼的原野。
這一年假期，我感受到了柔柔的春光，明媚的春陽(yáng)。豪爽的夏雨，炙熱的烈日。綿延的秋雨，絢麗的秋光。昨天那場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪提醒了我，工作日要到了。
當(dāng)然沿途中最令我難忘的，還是那群善良可愛(ài)，天真活潑，充滿(mǎn)希望的孩子們：
那是一個(gè)在大街上啞著嗓子賣(mài)報(bào)的小男孩，手中揣著我們?nèi)ツ晁徒o他的禮物——一雙手套�！懊魈炀褪歉赣H的生日了，我要將圣誕老人送給我的禮物送給爸爸，他一定會(huì)很開(kāi)心的�！鼻�，他有多開(kāi)心吶，我們今年再送給他一副手套吧，不要讓他將手凍紅了。
那是一個(gè)居住在別墅的.漂亮女生，我從她家奔過(guò)時(shí)，她探頭，望著那醉人的玫瑰花。她家的花園可真美，我可是一只見(jiàn)過(guò)大世面的馴鹿，都不禁被花園的香氣所迷醉。她說(shuō)：“我希望今年的圣誕老人送一個(gè)機(jī)器人給我，讓他替爸爸媽媽工作，這樣父母就能陪陪我了�！卑ィ上覀兊脑O(shè)備沒(méi)有這么先進(jìn)，不能送給她一個(gè)機(jī)器人。對(duì)了，我們可以送她一個(gè)寵物，陪她走過(guò)這段時(shí)光。
那是一群有夢(mèng)想的孩子們，站在廣場(chǎng)上，放飛一束五彩繽紛的氣球，氣球上滿(mǎn)載著他們的憧憬：“我想要一本故事書(shū)”“我想要一件新衣服”“我想要一只小貓送給奶奶”……
今年我們的工作好艱巨啊，加油吧。我們一定不要讓孩子們失望啊。
一封信的作文 篇3
神舟十號(hào)：
你好，當(dāng)我看到你成功著陸后，我的心情為你感到自豪。
因?yàn)槟慵缲?fù)著中國(guó)首次載人空間交會(huì)對(duì)接的重大任務(wù)，代表著中國(guó)正一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的太空夢(mèng)。中國(guó)神舟航天計(jì)劃的第十艘飛船“神舟十號(hào)”將于6月11日發(fā)射升空。任務(wù)將是對(duì)“神九”載人交會(huì)對(duì)接技術(shù)的“拾遺補(bǔ)缺”。飛船將于20xx年6月中旬搭載三位航天員聶海勝、張曉光、王亞平飛向太空。
神十將首次開(kāi)展面向青少年的太空科學(xué)講座科普教育活動(dòng)，這將是此次任務(wù)的一大亮點(diǎn)。專(zhuān)家介紹，科普教育是航天一項(xiàng)非常重要的功能。利用載人航天這個(gè)平臺(tái)向中小學(xué)生揭示太空微重力條件下的特殊現(xiàn)象和規(guī)律，能夠激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)探索的熱情，也可以為未來(lái)充分利用空間站資源進(jìn)行科普活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際上，這也是世界各國(guó)太空活動(dòng)的重要內(nèi)容。此外，看似簡(jiǎn)單的太空授課需要天地通信鏈路的支持，也對(duì)3名航天員之間的協(xié)同配合提出了挑戰(zhàn)。
實(shí)事求是地說(shuō)，中國(guó)無(wú)論是從嫦娥、神舟系列的的發(fā)射，還是北斗衛(wèi)星的組網(wǎng)等等，都給了我們充分的信心和自豪，所以神十的發(fā)射，我覺(jué)得是充滿(mǎn)了自信的，這樣的事實(shí)證明，只要我們自己想做，并且認(rèn)真地去做了，就絕對(duì)會(huì)成功的。這就在另一個(gè)方面對(duì)我們折射出這樣的一個(gè)事實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中你努力了認(rèn)真去做了付出了就會(huì)得到回報(bào)的，雖然這個(gè)回報(bào)可能和你自己預(yù)期的實(shí)際目標(biāo)會(huì)有很大的出入，也或許即使你自己做出了努力但是卻沒(méi)有得到任何的回報(bào)。
“神十”的另一重大意義在于它承載了中國(guó)著手發(fā)射空間站的關(guān)鍵任務(wù)。20xx年9月29日發(fā)射的“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器，其實(shí)就是一個(gè)空間站雛形，其主要使命在于檢測(cè)“神十”和定于今年稍后發(fā)射的“神十”系列飛船能否與其對(duì)接，以及航天員是否能短暫管理空間站�，F(xiàn)在，“神十”已經(jīng)完成了自動(dòng)對(duì)接任務(wù)，只要預(yù)計(jì)在6月24日由航天員完成的手動(dòng)對(duì)接任務(wù)也成功，就標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)掌握了不同航天器之間對(duì)接的關(guān)鍵技術(shù)，并將朝向建設(shè)中國(guó)自身的空間站跨出一大步。 人們會(huì)以美國(guó)的成功例子說(shuō)明，中國(guó)的航天技術(shù)只要能夠成功轉(zhuǎn)為民用，它對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用是不可估計(jì)的。換言之，只要中國(guó)雄心勃勃的航天計(jì)劃是為了科技的`發(fā)展，謀求人類(lèi)的幸福，而不是為了稱(chēng)霸太空，其巨額投資應(yīng)能獲得更巨額的回報(bào)。 可是我想說(shuō)的是：進(jìn)軍太空固然是長(zhǎng)久之計(jì)，眼光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的 ，但現(xiàn)在中國(guó)還有一億的貧困人口，這正常嗎?這問(wèn)題要怎么協(xié)調(diào)是值得深思的，會(huì)不會(huì)太快了?看看那些農(nóng)民看到神十升天時(shí)是什么心情，無(wú)非是看一下熱鬧，下次聊天拉下劉洋上天的家常，如果是他們的生活條件得到了改善，那種心情肯定是不能比的。
神舟十號(hào)，雖然你的這次飛行計(jì)劃已經(jīng)結(jié)束了，不過(guò)，你帶給我國(guó)航天史的影響將永遠(yuǎn)在我們心中。
一封信的作文 篇4
尊敬的孔先生：
您好！
最近工作忙嗎？生活愉快嗎？身體健康嗎？一切都順利吧？！
首先，我之所以給你寫(xiě)這封信，是要告訴你，現(xiàn)在以你為首的“國(guó)學(xué)”可熱鬧了。中央電視臺(tái)開(kāi)了一個(gè)“百家講壇”欄目，一個(gè)大學(xué)教授，還是個(gè)女的，講《論語(yǔ)》，講得老百姓都愛(ài)聽(tīng),火了。她把自己講的“論語(yǔ)”寫(xiě)成書(shū)，簽名售書(shū)，一天賣(mài)出1萬(wàn)多冊(cè)。她的手腕子都腫了，一下子掙了好多錢(qián)。你說(shuō)，你的“論語(yǔ)”已經(jīng)出版了那么多年、那么多種語(yǔ)言、那么多版本版次，怎么一直就沒(méi)有暢銷(xiāo)？現(xiàn)在在你的“論語(yǔ)”加上了一個(gè)女人的名字，叫《于丹講論語(yǔ)》，為什么就這么火呢？在電視上，在報(bào)刊上，我端詳于丹的照片，覺(jué)得她很不漂亮呀！幾個(gè)博士認(rèn)為于丹講“論語(yǔ)”講得不準(zhǔn)確，就聯(lián)名討伐她。你別說(shuō)，越是討伐，于丹就越是火。我跟你說(shuō)吧，于丹可是拿你掙了大錢(qián)了，你如果是要“下崗”了，想在網(wǎng)上開(kāi)個(gè)書(shū)店什么的，沒(méi)有錢(qián)的話(huà)，就和于丹說(shuō)一聲，按照國(guó)家規(guī)定的利息貸款，她肯定會(huì)給你。如果有一天你進(jìn)入福布斯財(cái)富500強(qiáng)的話(huà)，可不要“為富不仁”呀，要搞搞希望工程，救濟(jì)救濟(jì)貧困的大學(xué)生。沒(méi)準(zhǔn)，你有了新的政績(jī)，還能當(dāng)上教育部長(zhǎng)呢！
第二，我之所以給你寫(xiě)這封信，也不只是通報(bào)信息。其實(shí)，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這樣發(fā)達(dá)，世界都是平的了，想必這事你早就知道了。歸根結(jié)底，還是為了我自己。我應(yīng)該感謝你。我出生在一個(gè)“斗大的字剛好能識(shí)半升”的“書(shū)香門(mén)第”，從小就按照大人的要求學(xué)儒。最能證明這一點(diǎn)的是，我的名字就叫學(xué)儒。哈哈！上學(xué)的時(shí)候，認(rèn)為“學(xué)而優(yōu)則仕”“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”等，一個(gè)勁地學(xué)習(xí)，可以說(shuō)有所長(zhǎng)進(jìn)；參加工作以后，因?yàn)槲恼聦?xiě)的比較出色，有人成為“大儒”，覺(jué)得好玩。不過(guò)，這時(shí)候我始終堅(jiān)持一點(diǎn)，就是“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，即與人交往必須忠誠(chéng)老實(shí)。我從一個(gè)單位調(diào)到另一個(gè)單位時(shí)，原單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的評(píng)價(jià)是“寧人負(fù)我，我決不負(fù)人”。哈哈，有點(diǎn)像宋江；后來(lái)從一個(gè)小縣城來(lái)到大北京工作，作了記者，還出了幾本書(shū)，還真的有點(diǎn)像“大儒”了。一次采訪(fǎng)一位“大官”，他說(shuō)我的名字好，可能好就好在有個(gè)“儒”字。記得自己當(dāng)時(shí)解釋說(shuō)，從小到老，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的意思。我不知道，當(dāng)時(shí)是謙虛，還是還是賣(mài)弄？
第三，你的思想也害人不淺。比如“君君臣臣”的思想，我好像特別重。在原單位是個(gè)“小官”，總是無(wú)條件服從“大官”的，美其名曰“個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，全黨服從中央”。其實(shí)，忠君思想很?chē)?yán)重�？措娨暤臅r(shí)候，演到皇帝和臣子，就把“領(lǐng)導(dǎo)”，把自己當(dāng)成了臣子，真是“俯首稱(chēng)臣”。實(shí)際上，你的那一套封建說(shuō)教，在一些地方正在害人哩！在新的單位，學(xué)術(shù)上廣泛討論，決策上充分民主，一個(gè)人不是對(duì)哪個(gè)人忠，而是大家互相維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，遵守制度，對(duì)社會(huì)對(duì)個(gè)人都有好處；你常說(shuō)的，“君子當(dāng)日省三日乎己”，遇事尤其是有矛盾的時(shí)候，首先想想自己是對(duì)是錯(cuò)，這時(shí)對(duì)的，但是過(guò)了頭就有害而無(wú)利。自己在這方面好像吃虧較多。現(xiàn)在想來(lái)，應(yīng)該客觀分析，客觀對(duì)待事情，不能一味尋找自己的不是（這是軟弱），也不要一位埋怨他人，甚至縱容他人；在經(jīng)商方面，雖說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，但是黃金畢竟在書(shū)外。幾次經(jīng)商，沒(méi)有成功，都是把“義”放在首位，不能依法取“利”。兒子說(shuō)：“老爸，你就安心作學(xué)問(wèn)吧。你不宜經(jīng)商”。你說(shuō)，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，該咋辦？
第四，我想告訴你，你別不愛(ài)聽(tīng)。你好也好，不好也好，都已經(jīng)“作古”了。聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在有人要高薪請(qǐng)你出山，我看你要好自為之。因?yàn)楝F(xiàn)在全球經(jīng)濟(jì)一體化了，而且全球文化多元化，你只是魯國(guó)的一個(gè)學(xué)者，沒(méi)有能力來(lái)“指點(diǎn)江山”呀。遠(yuǎn)的不說(shuō)，大的.咱也不說(shuō)，就說(shuō)現(xiàn)在北京的房?jī)r(jià)這么高，哪個(gè)工薪的能買(mǎi)的起，你出個(gè)主意？！我看白搭！實(shí)話(huà)說(shuō)吧，現(xiàn)在的人很聰明，于丹也罷，博士們也罷，你的好處，忘不了，會(huì)發(fā)揚(yáng)廣大；你的缺點(diǎn)，也能看清楚，肯定要拋棄。人們之所以一窩蜂地聽(tīng)于丹講“論語(yǔ)”，是要找到一個(gè)融古今中外于一體的、一個(gè)嶄新的“孔子”，而不是那個(gè)原來(lái)的你！我說(shuō)這話(huà)你可能不愛(ài)聽(tīng)，如果你感覺(jué)這樣委屈，就趕緊到專(zhuān)利局將“論語(yǔ)”注冊(cè)為你的專(zhuān)利產(chǎn)品，凡是利用其謀取利潤(rùn)者，征收一定的好處費(fèi)。你就在“孔府”樂(lè)哉樂(lè)哉吧。
這封信也不要回了！
祝您身心健康！
一封信的作文 篇5
親愛(ài)的圣誕老人：
你好！
我來(lái)自中國(guó)云南，今年十二歲，上五年級(jí)了。
圣誕老老爺爺，我聽(tīng)老師講，每到12月25日你都會(huì)出現(xiàn)；你的出現(xiàn)不會(huì)空手而來(lái)，你總會(huì)帶一些禮物來(lái)送給小孩子們。你的禮物讓孩子們看了都很高興。圣誕爺爺，我覺(jué)得你是一個(gè)很慈祥的老人。圣誕爺爺，你知道嗎？我是一個(gè)殘疾人，我的傷給了我很大的悲痛。我真的很傷心。我家很窮，我爸爸、媽媽現(xiàn)在不斷的打工掙錢(qián)給我們兄妹倆讀書(shū)。我現(xiàn)在在我叔叔家，他們供我吃、住和供我讀書(shū)。我真的很感激我的`叔叔一家。
圣誕爺爺，你就象神仙一樣想去哪里就去哪里嗎？有人說(shuō)你在南極，但科學(xué)家去了卻一無(wú)所獲。圣誕老爺爺，我想實(shí)現(xiàn)三個(gè)小小的愿望：第一，我希望我的爸爸、媽媽、叔叔和我的哥哥們身體健康，家里越來(lái)越富裕；第二，我希望我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好；第三我希望我也能像你一樣善良。
圣誕老爺爺，你能來(lái)看我們嗎？我很想念你。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我看到過(guò)前一次過(guò)圣誕節(jié)，有一位同學(xué)裝扮成你----給我們發(fā)禮物。我以為是真的呢。他很可愛(ài)，特別是那套圣誕服裝，讓我驚呆了。
祝你、我及全世界的人圣誕節(jié)快樂(lè)！
XXX
20xx年12月24日
【一封信的作文】相關(guān)文章：
一封信作文07-23
一封信！作文07-24
一封信作文07-11
一封信作文03-06
一封信作文12-10
一封信的作文10-29
一封信作文10-29
一封信的作文10-29
一封信作文10-29
一封信作文10-29