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    一封信作文

    時間:2023-12-13 12:34:18 書信范文 投訴 投稿

    【熱】一封信作文10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一封信作文10篇,歡迎大家分享。

    【熱】一封信作文10篇

    一封信作文 篇1

      今天,我來到作文班,發(fā)現(xiàn)桌肚里有一張白紙,這是做什么用的呢?

      老師神神秘秘地說:“我遇到了一個難題,請大家?guī)臀揖纫粋‘人’!看看你們桌肚里有沒有一張白紙?”我們異口同聲地說:“有!蔽野鸭垙淖蓝抢锬贸鰜,發(fā)現(xiàn)這就是一張白紙,上面什么也沒有。我目瞪口呆,老師在搞什么名堂?我說:“這就是一張白紙嘛!”老師又神秘地說:“你們摸摸,這是一張普通的白紙嗎?”我摸了摸,發(fā)現(xiàn)這張紙有一面很光滑。老師說:“這是一封密信,F(xiàn)在你們想辦法破譯吧!”

      我想起一本書里說要把紙打濕才能破譯密信,于是,我趕緊拿來水把紙打濕,結(jié)果紙上還是什么都沒有,我很失落。后來,老師告訴我們要在紙上涂粉筆灰。我按照老師說的把粉筆灰涂到紙上,字慢慢顯現(xiàn)出來了。我有兩張紙,一張上寫的是“S”,另一張紙上是“救”。我前面的人是“O”,后面的'人是“S”……最后,我們把這些字拼起來組成了一句話:我們在SOS救救飲水機(jī)里。我覺得不太通順,又調(diào)整了一下順序才拼對了:SOS救救我們在飲水機(jī)里。

      我趕緊去把飲水機(jī)的第一層打開,可是什么也沒有。我又打開第二層,發(fā)現(xiàn)了一袋棒棒糖,還有一張白紙。我把粉筆灰涂在白紙上,發(fā)現(xiàn)紙上寫的是“救命之恩無以為報,請吃掉我們”。于是,我們興高采烈地把棒棒糖吃掉了。

      你知道密信是怎么做的嗎?其實(shí),是用蠟燭在白紙上寫字,再涂抹紙灰或粉筆灰,字跡就出來了。

      我想在春節(jié)時用密信給同學(xué)們寫一句祝福語,他們肯定會拿著一張白紙問我這是什么。哈哈,那肯定很有趣!

    一封信作文 篇2

    親愛的你:

      嗨!還好嗎?你還記得我嗎?大概不記得了吧。

      沒有關(guān)系,不是有一句“遇見你花光了我這一世的運(yùn)氣”嗎?我們大概就是這樣,所以,我遇見你的時候從未想過你會記得我。

      還記得你曾經(jīng)說過想去櫻花林下看春意縹緲嗎?我可記得哦,你看,我用了十年時間植了一片櫻花林,現(xiàn)在是春天,你想來的時候就到我們曾經(jīng)相遇的.地方來看吧,抱歉陪不了你。不過,最好在櫻花盛開的時節(jié)去看哦,不然凋零就不好看了!相信你會聽我的話,對不對?

      不要驚訝櫻花樹下的琴,我可是每天都期望你來,我知道你喜歡邊賞花邊彈琴!素手飛舞,琴弦撥動,落花飄落,一世深情……很唯美的畫面不是嗎?我要走了,真的走了,你再也見不到我了呢,放心,下輩子我還是會纏著你噠,孟婆湯我是不會喝的,你就好好等著吧,嘿嘿嘿。

      話多傷情,不舍得,舍不得,沒關(guān)系,你若安好,便是晴天,有緣再見。[我用最不起眼的方式,來守護(hù)對你的愛]

      From:

      xxx

    一封信作文 篇3

    親愛的主人:

      我是你可愛的寵物。在小學(xué)四年級,我借由你同學(xué)的關(guān)系和你認(rèn)識,從我第一天來到你家,我就有著興奮的感覺。

      每天只要你放學(xué)后,就會跑到陽臺來看我,會喂我飼料和水。而我的身體就像一片發(fā)芽不久的葉子,有著綠色圓胖的身體,黑又小的眼睛。我每天不定時的唱歌,就像在唱:“我不要被關(guān)在籠子里!我想要盡情地飛翔!”

      我知道你在寂寞的時候都會來跟我談天說笑。可是誰也不能預(yù)測未來會發(fā)生什么事。有一天我突然不告而別的站在籠中橫杠上離去,我知道你不敢相信我突然離你而去。很抱歉,你再也不能跟我談心說笑。

      雖然我已經(jīng)死了,但希望你能永遠(yuǎn)記得我。當(dāng)你每天早晨醒來,會聽到我們的歌聲,因為我們是成群結(jié)隊的在一起,不是一只只寂寞的'、單獨(dú)的歌唱。希望你能在大自然中找出我的伙伴。

      祝親愛的主人身體健康

      你永遠(yuǎn)的朋友綠繡眼 敬上

      2月29日

    一封信作文 篇4

    親愛的叔:

      忙碌的身影穿梭在車間的各個部門,頭發(fā)從濃密到稀少,經(jīng)過世事的滄桑變化。記得他年輕時的狂躁和狂放不羈,現(xiàn)在的他少言寡語,還在為各種的事情忙碌著,從自己公司到生活,到家庭,到家族。肩膀承擔(dān)著太多的責(zé)任,在我的眼里他擁有的是太多承擔(dān)責(zé)任的勇氣!

      記得小的時候,躺在他的身邊聽著他講訴外面的世界,我們一起瘋鬧著,笑著,那時的生活他是快樂的,善于表達(dá)的。當(dāng)我們踏入社會在他身邊的時候,他用嚴(yán)厲教育著我們的成長,用父親般的微笑關(guān)心。就像一個父親對待一個孩子一樣,我們的傷心,會讓他郁郁不歡,我們的開心他會一起分享。

      很多的事情他默默的`承受著,沒人理解,沒人會為了他的辛苦學(xué)著分擔(dān),也許我們的自私也讓他背負(fù)了太多壓力。從健朗的身軀,到背負(fù)著病痛,也許沒人理解他的付出,沒人懂得他關(guān)愛的內(nèi)心世界,不懂得他的勞累!一味的為自己的利益在和他抗?fàn)幹,叛逆著?/p>

      多年的社會生活也許讓我懂得一個人的不易,從叛逆,不予理解的一個年紀(jì)脫身出來,讀懂他的不易。原來生活不是為自己而活著,我們還有很多需要去承擔(dān),去背負(fù)。沒有什么可以去抱怨,可以去放棄的。從他的身上,我學(xué)會了珍惜,就像他曾說過,“這輩子你我有血緣關(guān)系,下輩子我們不一定會再相遇,珍惜這世感情”一樣的學(xué)會了珍惜。

      人能有多少歲月的存在,短短幾十載,當(dāng)我們老去的時候再去珍惜感情或情感,會有多少時光去彌補(bǔ)長久缺失的那份愛!

      退去多年對您的偏見和不理解,再次見到您的時候發(fā)現(xiàn)您原來還是一個可愛的人,未成改變。也許是我們的改變的太多,這么多年不成留意你那份愛的存在!

      過去的那些年我學(xué)會了很多,不堅持,放棄,頹廢,抱怨。但是沒有去學(xué)會珍惜,責(zé)任,寬容,善待!也許20xx,我才懂得這些原本就該懂得的東西!這也許就是人生中成長的一次脫變!且行,且珍惜!

      叔!您辛苦了,多注意身體!愛您從今天做起!

      寫信人:

      時間:

    一封信作文 篇5

      親愛的段老師:

      您好!這個月是豐富多彩的一個月,學(xué)校開展了運(yùn)動會、班上舉辦了手拉手活動,讓我收獲很多。運(yùn)動會的'最后一個項目是“迎面接力”,我在第一棒就掉棒了,影響了班級成績,比賽結(jié)束后,班上很多同學(xué)都責(zé)怪我,袁詩蕾還說:“劉姝睿,你太沒用了,我再也不想見到你,不準(zhǔn)你在我的面前出現(xiàn)!碑(dāng)時,我聽到同學(xué)們的話語、看到他們的表情,我就很傷心。而您卻說:“劉姝睿,沒事的,不要灰心,下一次再努力,相信自己!蹦脑捵屛也辉賯碾y過,讓我充滿信心,我一定會努力的。班上還舉辦了手拉手的活動,是這個活動讓我知道了自己的生活是多么的幸福,我要珍惜現(xiàn)在美好的生活,感謝您舉辦了這個活動。段老師,謝謝您,我愛您!

      祝您身體健康、工作順利

    一封信作文 篇6

    親愛的奶奶:

      您好,好久沒有給您去信了,您的`身體還好嗎?聽爸爸說你今年春節(jié)要來我們家,那太好了!現(xiàn)在我給介紹一下我們漳澤發(fā)電廠吧!

      我們漳澤發(fā)電廠生活區(qū)分為三個小區(qū),一生活區(qū)有35棟樓房(1號樓至35號樓),二生活區(qū)有10棟樓房(36號樓至45號樓);我們家住在三生活區(qū)49號樓三單元6層?xùn)|邊。奶奶,告訴您吧:我們這里有小花園、俱樂部、滑冰場、活動中心,還新建了一個游泳館呢!奶奶,現(xiàn)在該介紹我們學(xué)校了,我們學(xué)校有三棟二層樓的教學(xué)樓和一棟三層活動樓,活動樓里有:閱覽室、體育室等多種娛樂場所及副課老師辦公室,教學(xué)樓背后還有一個小操場,小操場里面還有雙杠、單杠及各種爬梯。

      怎么樣?不錯吧!奶奶,別看我們漳澤電廠小,不簡單吧!是不是動心了呢?

      祝奶奶:健康長壽、壽比南山、笑口常開、幸福永遠(yuǎn)!

    您最愛的孫女:xxx

      ×年×月×日

    一封信作文 篇7

    小寶:

      你好!

      我在寫這封信的時候,你在做些什么呢?放暑假了,你的期末成績好嗎?如今,你已經(jīng)上了六年級了,我才上四年級。三年來我們一次面也沒有見過,我是多么想念我們在一起的生活。

      記得有一次,你生日了,邀請我去過生日。我當(dāng)時很高興,你玩的時候都忘不了我,我想那可能是我童年里最快樂的一天。過完生日,你說你要回老家了,我還以為你跟我開玩笑,就沒在意。我在一次來找你玩的'時候,我媽媽說你已經(jīng)回家了,我不信,還到你家廠里卻只看到工人和你的親人。那一夜,我沒合眼,在床上靜靜地回憶著我和你一起寫作業(yè)看書的日子,我們在買東西玩電腦的日子……

      很抱歉,你給我的第三封信我忘了回信,希望你能原諒我。我家住在青陽福景(是王字部的)小區(qū)2號樓504,希望你能到我家來。我期待著你的回信。

      祝:你學(xué)習(xí)成績越來越好。

      xxx

      20xx年**月**日

    一封信作文 篇8

    外星人們:

      你們好!我一直想寫信給你們,今天我終于實(shí)現(xiàn)了這個愿望。

      在我心目中,你們長得高高的,頭發(fā)長長的,眼睛大大的,交通工具就是飛碟。每天你們神神秘秘地在天上飛,我們有人見過飛碟,不知是不是你們在我們這里游玩呢。

      我們地球上非常美麗,有一望無際的小興安嶺,水果大倉庫——葡萄溝,最高的'山——珠穆朗瑪峰......

      我不知道你們的星球叫什么,更不知道那有什么美麗動人的景色。上面有沒有高山大川,有沒有車來車往,有沒有鳥語花香?

      雖然我只能想象那些美麗的景色,如果有一天你們能接我到那去,該多好呀!如果哪一天你們真的來了,我也會當(dāng)導(dǎo)游,帶你們參觀我們的地球。

    一封信作文 篇9

      展開已經(jīng)很久沒有用過褶皺的信紙,不知是為什么想給自己寫一封信。

      以前寫過很多的信件,但是就是沒有給自己寫過一封發(fā)自自己的信。

      寫些什么?想說些什么?都是未知,只是想闡釋一下這種似乎“無厘頭”的感覺。

      窗外雨還是滴滴嗒嗒的下著,在寂靜中似乎有一種感覺,找一個人來聽自己的“嘮叨”,說出自己心底的那個讓自己很久沒有說出的“痛”和“惱”:

      你不該來到這個世界,這個世界滿懷著敵意。你孤零零的,得不到一絲的庇護(hù),哪怕只是一塊千瘡百孔的護(hù)佑。你在這世間忍受了多少的痛苦和折磨,只有你才知曉。你再堅強(qiáng)這個世界也不會使你賦予你應(yīng)所有的歡樂。當(dāng)你找到軟弱的時候,你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)將你的靈魂出賣給魔鬼。

      你來自造物主的恩賜,但撒旦的招搖使你一次次接受傷痕。你面對著無休止的殘暴,忍受是你唯一的武器。

      你就像一粒塵埃,在沒有陽光的.空中漂浮。在狂風(fēng)肆虐中你懂得昏惡的體驗,在飛揚(yáng)的狂沙里你只是一個夾帶,你只是一個夾帶,沒有你的立足。

      時間在你的面前只有痛苦才會靜止,歡樂只是你生命中的瞬間,猶如流星即逝,有的時候竟沒有一絲的軌跡。你沒有抉擇,只有接受。你唯有的選擇只有沒有思想和記憶,讓你開始混沌,只有這樣你才可能有一絲鏡像的歡愉。

      讓我回到我初來的時刻,你這樣祈求。因為那時你才會得到上帝的恩護(hù),不要長大,好好的停留,最好是靜止,靜止在永遠(yuǎn)的護(hù)佑之中,不愿長大。

      生命對你來說只不過是一個“茍延殘喘”的表象,繁花似錦那只是鏡花水月。你只不過是生命中的一個哀嘆,給你一個發(fā)出音節(jié)的機(jī)會已經(jīng)是恩賜了。

      你想越過這個屏障,但這個屏障猶如萬丈高墻,徒手已不能攀越。給你一個狡詐,再給你一個虛偽還有一個惡毒,你就會飛躍而過,但是那就是一個終點(diǎn),一個沒有盡頭的更加的痛苦,雖然你不會感覺。

      今夜你在那只有繁茂枯草的花園里腦子一片空白,摔倒了,沒有疼痛,也沒有感覺,慢慢的爬起來,撣撣本沒有多少的塵土,想找到一個感覺,有的還是一片空白。

      你還要擁有什么呢?存在已經(jīng)是造物主給你的惠賜了,因為存在才使你有了體會,即使只是一種無奈。

    一封信作文 篇10

    敬愛的陳老師:

      您好!

      您知道嗎?有一道絢爛的彩虹,不出現(xiàn)在雨后,不出現(xiàn)在天空,但它常常出現(xiàn)在我心里,鞭策著我改正錯誤,鼓勵著我勇往直前,安慰著我突破逆境,表揚(yáng)著我自信積極.而您,就是把我?guī)У竭@多姿多彩的世界的那道彩虹,我將把您永遠(yuǎn)銘刻在心里。

      您是一位感性的女老師。富有智慧和快樂的眼眸,總是眨得比星星還可愛;眉毛像兩條隨風(fēng)飄動的柳葉,時而上揚(yáng),時而下翹;小小的額頭藏在順滑的劉海下就像兒女在母親依偎下一樣,顯得特別有親和力;您的嘴好似天邊的一抹紅霞,更像一顆粉嘟嘟的'桃心,為甜美的微笑添彩!

      您不僅以獨(dú)一無二的人格魅力打動著我們,還以淵博的知識教育著莘莘學(xué)子。

      在一節(jié)語文課上,您正在為我們朗讀課文。您讀課文的聲音很美,有時像小溪從石縫間流過,歡快而清新;有時像小蜜蜂辛勤地采著花蜜,樸實(shí)無華;有時像高山直入云霄,居高臨下,雄壯豪邁;有時則像小鳥穿越暴風(fēng)雨時堅實(shí)的翅膀被雨水淋濕了一樣蒼涼悲壯……正當(dāng)我們陶醉在您那抑揚(yáng)頓挫的聲音中時,您的聲音戛然而止。眼睛里透露出一絲焦慮不安,而且直勾勾地注視著臺下。順著您的目光望去,只見一位滿臉通紅的同學(xué),眼睛里充滿血絲并且有些濕潤。您快步走下講臺,用手撫摸著那位同學(xué)的額頭,一邊撫摸一邊問寒問暖,同學(xué)只是一個勁地點(diǎn)頭。當(dāng)感覺到同學(xué)有些發(fā)燒的時候,您好像自己發(fā)燒了似的焦急萬分。您是多么想陪著學(xué)生到醫(yī)務(wù)室去!但還有幾十雙眼睛在等待著!您回頭望望不知情的同學(xué)們,又望望生病的同學(xué),果斷地派了一位信任的同學(xué)。臨走前,您都還千叮呤萬囑咐,生怕有什么閃失。雖然生病同學(xué)已經(jīng)送走了,但看得出,您的心仍然牽掛著同學(xué),想著同學(xué)。

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