一封信的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一封信的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
我的好朋友xx：
你好！時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼間三年過去了。你還記得過去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情嗎？那是多么快樂，是多么美好。
小時(shí)候我們一起上學(xué)，一起回家，一起寫作業(yè)。還記的那一次嗎？我們看見別人家的柿子熟了，就想摘一個(gè)吃，可還沒有摘到就被那家的人看見了，他們還說了我們一頓，那時(shí)我們只知道傻笑，不知道什么。
每次都是我寫完作業(yè)去早你，因?yàn)槟銓懽鳂I(yè)太慢了，所以我們就給你起了個(gè)外號(hào)叫“慢神”想到這里我就想笑，因?yàn)槟闾�，寫個(gè)題要好幾分鐘，因?yàn)槟憧偸峭嬷鴮懼孟衲阌肋h(yuǎn)也玩不夠。
寫完完作業(yè)了，我們開始玩了，我們玩的花樣真是太多了，有跳繩，踢毽子，跑圈，還有你最喜歡的跳房子，你總是說：“先玩我不喜歡的，最后再玩喜歡的給好朋友的一封信 —— 新影街小學(xué) —— 新影街小學(xué)五年級(jí)心路，因?yàn)檫@樣才能讓人越玩越高興。
看！小時(shí)候的你是多么天真�？蓯劢o好朋友的一封信 —— 新影街小學(xué) —— 新影街小學(xué)五年級(jí)心路，而現(xiàn)在的你還好嗎？老家的空氣一定非常清新，因?yàn)槲覀兝霞曳N的樹非常多，一到炎熱的夏天我們就可以在那里乘涼，一起在那里玩耍，留下了童年最美好的回憶。你寫作業(yè)的速度還慢嗎？我想應(yīng)該不慢了吧。
我雖然生在北京，住在北京，但是，我還想體驗(yàn)體驗(yàn)在鄉(xiāng)下過日子的感覺。于是，我就去了鄉(xiāng)下玩了幾天。我覺得鄉(xiāng)下人家和城市有天壤之別，所以我就給你說說我在鄉(xiāng)村里的趣事─—挖野菜。
那天，陽光明媚，我在出了小院以后，就上了山。正當(dāng)我還不明白是怎么回事的時(shí)候，媽媽神秘的對(duì)我說：”今天，咱們?nèi)ド缴贤谝安税桑 皨寢屨f完，我問：”那什么樣子的是可以吃的.野菜呢？“”我也不太清楚！“媽媽微笑著說，”我聽別人說好像是一種開著白色小花的野菜吧！“噢，知道了�！蔽野胄虐胍傻鼗卮�。
又爬了一會(huì)兒山，只聽別人叫道：”哇！這里有好些野菜呢！“我一看是真的，原來媽媽說的是對(duì)的，真的有一大片野菜上都頂著一朵小白”帽子“。正當(dāng)我還發(fā)呆呢，媽媽叫道：”女兒，你站著干啥呢？快來幫我吧！“我這才反應(yīng)過來，趕忙去幫助媽媽挖野菜。以我的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該把上面的花去掉了，這樣才好吃。
挖完野菜，我們下山回到農(nóng)家院，農(nóng)家院的人們就給我們做起野菜來。
吃著自己辛辛苦苦挖的野菜，覺得味道很好。
我告訴你，xx，我挖了那么點(diǎn)野菜就很累了，農(nóng)民們每天要干那么多的活，他們更累，所以咱們要珍惜糧食。
祝你：
幸福平安！
一封信的作文 篇2
敬愛的林老師：
您好！經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從您那會(huì)了不少東西，但我有很多話想和您說。
我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次，我抱著美術(shù)書，往辦公室走去，準(zhǔn)備把書放在您的'辦公桌上，走到門口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因?yàn)槲移綍r(shí)不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報(bào)告”，只見您親切地說：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了。”您聽了，表揚(yáng)了我，還鼓勵(lì)我以后要大膽工作。我聽了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，林老師，是您給了我力量，讓我覺得您很親切。
林老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點(diǎn)的，比如：快考試時(shí)，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢！我知道您是為我們好，可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。
最后祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：魯曉涵
20xx年5月10日
一封信的作文 篇3
親愛的梁老師：
您好！最近身體好嗎？工作是否順利嗎？我今天寫信給您，是因?yàn)槲矣龅搅艘患䶮┬牡腵事，想請(qǐng)您幫幫我。
記得有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，我的同學(xué)他不小心地碰了我一下，然后我的書居然被筆水弄到了，把書本給弄臟了，我生氣地說：“你為什么要碰我？”他笑嘻嘻地說：“不就是弄臟了書皮嗎！有什么好生氣的，你還得感謝我?guī)湍阍跁旧吓藥锥湫』兀 蔽衣犃酥笤絹碓缴鷼饬�，本想把這事告訴老師，可是老師又不在這里，我只好不理他�？墒牵氲轿覀�?cè)?jīng)是最好的朋友，現(xiàn)在就為這件事情而吵架，我難過極了！
老師！我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢！請(qǐng)你一定要幫幫我，幫我出出主意！
祝身體健康！工作順利！
你的學(xué)生：xxx
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