一封信的作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一封信的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，一晃5年過(guò)去了。在你的諄諄教育下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光男孩。和你朝夕相處的日子里，你的聲音常在我耳畔響起，你的身影常在我眼前浮現(xiàn)，你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái)，你在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，你是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的膀臂，托起祖國(guó)的希望。
是你，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花。是你給了我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)的鑰匙；是你教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對(duì)我每一次的鼓勵(lì)，每一次的`表?yè)P(yáng)。
有人說(shuō)老師是園丁，培養(yǎng)出一批批棟梁之才，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師是你給予了我自信，給予了我愛(ài)�，F(xiàn)在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲，即使黃沙卷起，也帶不走我的感恩之心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是你的精神寫(xiě)照嗎？
祝你：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生 尹柏禧
一封信的作文 篇2
張澤同學(xué):
你好！
在幼兒園時(shí)我們就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)到現(xiàn)在算起已經(jīng)認(rèn)識(shí)七年時(shí)間。寒假我請(qǐng)你來(lái)我家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在長(zhǎng)白山腳下。那里四面環(huán)上，風(fēng)景秀麗。山上有茂密的樹(shù)林，山下有成片的野菜。夏季有金黃色油菜花開(kāi)遍田野，在山頂上極目遠(yuǎn)眺，金黃充滿(mǎn)鄉(xiāng)間，蔚為壯觀。
冬季來(lái)到，平時(shí)灰塵布滿(mǎn)的大道都被鵝毛大雪洗凈，樓房屋頂上的紅瓦仿佛怕冷，蓋上了白色的羽絨被。屋檐上常有冰柱，它們五花八門(mén)，形態(tài)各異。有的呈半圓形，像一個(gè)扒皮后的小雞蛋；有的頭尖身粗，像一把利劍；有的腦肥肚細(xì)，流線(xiàn)型，非常光滑，像一個(gè)特大號(hào)水滴。
有時(shí)會(huì)到三九嚴(yán)寒，大地冰封，路邊一棵棵“冰樹(shù)”延綿百里。這就是霧凇，俗稱(chēng)樹(shù)掛。霧凇的形成是由于白天的.霧氣到夜晚結(jié)冰后裹住樹(shù)的全身，因此形成這一奇觀。
那兒還有延邊果樹(shù)農(nóng)場(chǎng)，是亞洲第二大農(nóng)場(chǎng)！里面種著延邊特產(chǎn)蘋(píng)果梨，它表面光滑，金黃金黃，微微帶著一片紅暈，像一個(gè)小娃娃，看著就吊人胃口。里面更甭提了，果肉雪白，咬一口就會(huì)有許多果汁流入口中，令人感到絲絲涼意，香甜可口，非常好吃。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你。
祝你生活愉快！
你的好朋友：xx
xx年10月26日
山東青島市北區(qū)上海支路小學(xué)四年級(jí):xxx
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的老人：
您好！
我是獨(dú)腳，我們都十分想念您！您那么勤儉節(jié)約，東西用了許久都不換新的，只為了給我們買(mǎi)吃的。
記得前年我們的伙伴在飛離昆明前一天跟你告別時(shí)，您以為他是跟你鬧著玩，給了他一些餅干丁就去喂其它的伙伴們?nèi)チ�。后�?lái)當(dāng)您知道他是跟您告別，您又傷心又懊惱，后悔自己沒(méi)有跟它說(shuō)再見(jiàn)，就因?yàn)檫@件事，您已經(jīng)一個(gè)多月都沒(méi)有真正的笑容，偶爾有些笑容也都是強(qiáng)行擠出來(lái)安慰我們的，只是不想讓我們看出您有遺憾。
記得在一個(gè)西北風(fēng)正呼呼刮著的下雪天，我們都以為您不會(huì)來(lái)時(shí)，您來(lái)了！你穿了件舊而整潔的棉衣，穿一條已經(jīng)褪色的軍褲和雨靴，步履蹣跚地向我們站立的地方走來(lái)。從褪色塑料袋中掏出了一袋袋熱乎乎的`餅干丁給我們吃，您跟我們說(shuō)：這餅干是我親手做的，可香了！你們可不要把我忘了喲！我們吃著您的餅干，心想：您對(duì)我們這種比山還高，比海還深的情誼，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>
在您去世后，我們按照人類(lèi)世界的習(xí)俗，來(lái)盡兒女的孝道為您守靈。
我們把這封信扔到空中，希望風(fēng)婆婆可以把這封信帶到您所處的那個(gè)極樂(lè)世界——天堂！
您的孩兒獨(dú)腳
一封信的作文 篇4
給老師的一封信
親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活快要結(jié)束。老師，我有太多的話(huà)想要對(duì)您說(shuō)。
回首往事，我們從一個(gè)無(wú)知的孩子在您的關(guān)懷與幫助下成長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光的少年，這都少不了您對(duì)我們?nèi)缒赣H一樣無(wú)微不至的關(guān)懷。曾記得，您每次早早來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天的工作；曾記得，您支撐著生病的身體用笑容為我們上完一堂又一堂生動(dòng)精彩的課；曾記得，您多少次為了我們的成績(jī)而累壞了雙眼。這一幕幕，就像過(guò)電影一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。老師，我們就要畢業(yè)了。五年了，五年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)，我清楚地記得您忙忙碌碌的身影，清楚的記得您那房間里的臺(tái)燈發(fā)出美麗柔和的光，清楚的記得，您那美麗的臉上，不知何時(shí)悄悄爬上了皺紋。
怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品；怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖；怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心叮嚀。無(wú)論何時(shí)，有您就有了我們的.歡笑�？粗覀円惶焯於铝耍哪樕暇`放出最欣慰的笑容。您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)。老師啊，我們每一個(gè)孩子該怎樣感謝您。老師，我們就要畢業(yè)了。五年了，五年的光陰在我們眼中輕輕灑落，舍不得。
老師，請(qǐng)?jiān)俳o我們點(diǎn)一次名吧，也許，今生我們也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)您用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們點(diǎn)名。老師，請(qǐng)?jiān)跒槲覀冎v一次課吧，也許，今生我們也無(wú)法在聽(tīng)到您精彩的課堂。也許
筆和紙，如何詮釋我對(duì)您的不舍與感謝。我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)您對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。我們每一個(gè)孩子該怎樣感謝您！挽不住的，都是最亮麗的風(fēng)景，急切溜走的，是最美妙的時(shí)光。老師，我們愛(ài)您！
新陽(yáng)路學(xué)校X年X班XXX
20xx年X月X日
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