給老師的一封信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的葛老師：
您好!
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我們就升入六年級(jí)了，您也伴隨我們這些調(diào)皮的娃娃整整五年了。在這五年時(shí)間里，我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)，除了“感動(dòng)、感謝”，更多的則是“感恩”，今天就借此機(jī)會(huì)跟您聊聊吧!
記得五年前，我剛剛邁入校門，第一次在教室見(jiàn)到您時(shí)，您那魁梧的身材，厚厚的眼鏡，以及兩道劍眉下那雙炯炯有神的眼睛，立刻給我留下了深刻的印象。后來(lái)的事實(shí)證明，這雙眼睛發(fā)出的光芒總是讓我們又愛(ài)又怕。
您工作認(rèn)真，經(jīng)常備課或批改作業(yè)到深夜，對(duì)我們要求嚴(yán)格，所以一到您的語(yǔ)文課上，我們班的課堂紀(jì)律是最好的，誰(shuí)都不敢思想開(kāi)小差;您講課特別生動(dòng)，同學(xué)們常常被您所說(shuō)的故事吸引，有時(shí)候都聽(tīng)不到下課鈴聲......您在教學(xué)上為我們付出這么多，我們雖然年幼懵懂，但是每個(gè)人都心存感激，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷殷期望。
別看您平時(shí)不茍言笑，對(duì)我們很嚴(yán)肅，但是您在生活中卻非常關(guān)心我們。記得剛上一年級(jí)時(shí)，有一天，我身體不舒服，下課時(shí)便趴在課桌上。這時(shí)，您看見(jiàn)了，趕緊走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，關(guān)切地問(wèn)：“陳諾，你怎么了?哪兒不舒服?”我說(shuō)頭有點(diǎn)兒疼，您一聽(tīng)，趕忙跑去辦公室給我倒了一杯溫開(kāi)水，又拿來(lái)一塊熱毛巾給我擦臉。我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭，頭疼也似乎減輕了一大半。這些看似微不足道的小事，您可能已經(jīng)不記得了，但是對(duì)于我而言，它卻是一筆寶貴的精神財(cái)富，每每想起都會(huì)感動(dòng)不已。老師的關(guān)懷，猶如夜行時(shí)的明燈，久久溫暖我前行的道路。
當(dāng)我們?cè)谛＿\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏時(shí)，您會(huì)在旁邊為我們吶喊助威;當(dāng)我們?cè)诹粌和?jié)比賽中榮獲第一名時(shí)，您會(huì)像個(gè)孩子似的和我們一起歡呼;當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，您會(huì)循循善誘，耐心開(kāi)導(dǎo)我們;當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想松懈時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)、教育我們......葛老師，您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都謹(jǐn)記心頭，沒(méi)齒難忘。今后，不論我們走向何種崗位，擔(dān)任何種職務(wù)，我相信同學(xué)們一定都不會(huì)忘了老師曾經(jīng)對(duì)我們的教導(dǎo)，我們也一定會(huì)心懷感恩之情，用更大的.努力去回饋社會(huì)。
值此第三十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我不想用華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我對(duì)您的這份感情，我只想說(shuō)：“老師，謝謝您，祝福您!”請(qǐng)相信，我一定會(huì)以更加積極、樂(lè)觀的心態(tài)去迎接今后的每一天!
此致!
敬禮
您的學(xué)生：陳x
20xx年9月5日
給老師的一封信2
親愛(ài)的荀老師你好�。�
感謝您這四年對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，荀老師您是我最喜歡的老師，也是非常優(yōu)秀的一位老師，你講課生動(dòng)，有趣，每一節(jié)課都會(huì)充滿了青春與活力，您還教我們?nèi)松览恚屛覀兩僮邚澛�，所以在此說(shuō)明，我非常的敬重你。
光陰似箭日夜如梭，我們從前的無(wú)知，到現(xiàn)在的成熟，這中間的一切的一切，都?xì)w功您與我們的.家長(zhǎng)，對(duì)于這一巨大的轉(zhuǎn)變，您不再教我們了，這使我有些不舍，老師你就是為我們的園丁，為我們澆水施肥，老師你就是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，啊！這一切的一切真像一場(chǎng)夢(mèng)，但是它不是夢(mèng)，如果她是的話我愿意不醒過(guò)來(lái)，但是這不可能的，我多想你在教我們啊，我們讓剩余的一點(diǎn)時(shí)間，讓您再教我們那該多好啊，如果時(shí)間靜止在那四年里。
最后我要告訴老師，我們一定聽(tīng)話的，我們一定認(rèn)真努力的，相信我們，相信我們！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信3
敬愛(ài)的梁老師：
您好！
在寒假中，我回了哈爾濱老家，中途還在北京逗留了幾天。游覽了許多美麗難忘的景點(diǎn)，也品嘗了許多誘人美味的美食。在這兒跟您分享一下，您肯定會(huì)喜歡。
先講我去過(guò)的景點(diǎn)吧。冰雪大世界和故宮最讓我著迷。冰雪大世界是哈爾濱的特色，哈爾濱“冰雪王國(guó)”的風(fēng)采在這里淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)了。晶瑩剔透的冰雕、潔白精致的雪雕、宏偉壯觀的冰城堡和冰寶塔、各種各樣的游戲：打雪圈、滑冰……這景色令人嘆為觀止！
冰雪大世界里的宮殿是冰做的，而北京故宮可就真的是富麗堂皇的宮殿了。故宮坐落在北京的中軸線上，是全中國(guó)的驕傲。朱紅色的城墻為袍，金黃色的琉璃瓦為頂，漢白玉的階梯為底，無(wú)數(shù)的書(shū)畫(huà)器具為飾品，故宮恰如一位不怒自威、穩(wěn)重聰慧的帝王，無(wú)形之中散發(fā)莊嚴(yán)肅穆的氣息。它，靜靜地，見(jiàn)證了多少歷史上的風(fēng)風(fēng)雨雨！
您肯定知道我是個(gè)小“吃貨”，寒假中少不了美食。全聚德烤鴨是我的大愛(ài)！剛出爐的烤鴨，香味四溢，饞得人直流口水�？绝喌钠そ瘘S酥脆，肉香嫩可口，輕輕夾起一片，蘸少許糖，放在攤開(kāi)的春卷皮里，再加幾顆香菜和一小塊黃瓜，小心的卷起，放入口中，咀嚼起來(lái)：肉很嫩，皮入口即化，肉的味道并不膩，因?yàn)辄S瓜和香菜帶來(lái)了一絲絲清甜，這味道甜香清鮮，緊緊地攫住了我的舌頭，久久在唇齒間繚繞不去……
烤鴨好吃，冰糖葫蘆也不賴哦！您肯定聽(tīng)到過(guò)它的'大名，它可是北京的名小吃之一。草莓冰糖葫蘆我認(rèn)為最好吃了：金黃的糖衣裹著鮮紅欲滴的草莓，無(wú)比誘人。用力、小心翼翼地咬下一顆草莓，糖衣的甜，甜得濃郁；草莓的甜，甜得清爽；恰似一部和諧的二重奏，在嘴里擴(kuò)散、擴(kuò)散……
經(jīng)過(guò)介紹，寒假我去過(guò)的地方、吃過(guò)的美食想必您都知道了吧，您喜歡嗎？
祝您
身體健康萬(wàn)事如意！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：王爾楚
20xx年3月14日
給老師的一封信4
親愛(ài)的老師：
老師，如果你是園丁，我們就是一粒粒種子，是您用日辛勤的汗水，使我們發(fā)芽開(kāi)花;老師，你是紅蠟，照亮了我們的心;老師，你是路燈，為我們照亮前方的路
老師，當(dāng)我們還在溫暖的被窩沉睡時(shí)，你卻在燈光下批改我們成堆的作業(yè)。當(dāng)我們?cè)谙抡n時(shí)嬉戲玩耍，你卻在備課;當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，您露出了欣慰的.笑容;當(dāng)我們有一些同學(xué)成績(jī)不理想或生病時(shí)，您就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
因?yàn)槲覀儯悴偎榱诵?因?yàn)槲覀�，你沒(méi)有時(shí)間關(guān)心你孩子的學(xué)習(xí);因?yàn)槲覀兊某煽?jī)，你想方設(shè)法的施行一些方案，卻從不奏效。為此，你常常忙得焦頭爛額……帶病上課，這些都是常有的事，您的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著同學(xué)們的心.
老師,感謝您。感謝您把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)成熟的學(xué)生。看著飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾，我知道，那既是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的，又飽含了您的汗水。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，你辛苦了!”
祝
工作順利!
您的學(xué)生：小明
3月26號(hào)
給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好！
您每天辛苦的站在講臺(tái)上給我們講課，即使累極了也不會(huì)坐下來(lái)休息一下。在此，我衷心地感謝您。
老師，每當(dāng)大家犯錯(cuò)的時(shí)候，您都用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)大家說(shuō)：“這次犯了錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，下次一定要改正過(guò)來(lái)，只要改正了，就一定還是個(gè)好學(xué)生�！蹦腵寬容、鼓勵(lì)讓同學(xué)們不好意思再犯錯(cuò)。
有一次，有一個(gè)同學(xué)生病了，在家沒(méi)有來(lái)讀書(shū)，您急忙打電話給他的家長(zhǎng)，問(wèn)問(wèn)他的病情怎么樣？有時(shí)候，有的同學(xué)在學(xué)校病了，您總是把他送到家里，并安慰他，要他安心養(yǎng)病，落下的課，老師、同學(xué)會(huì)幫助他補(bǔ)上。您像慈愛(ài)的母親一樣的關(guān)懷，我們深受感動(dòng)。
老師，為了回報(bào)您對(duì)我們的教育，我們大家都想送您一件禮物，我知道只有用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您，這才是最好的禮物。
老師，您真是我的好老師��！長(zhǎng)大以后我也要向您一樣，做一名光榮的人民老師。
祝：
身體健康
學(xué)生：漆夢(mèng)吉
xx年xx月xx日
給老師的一封信6
親愛(ài)的萬(wàn)老師：
您好！
我在黃昏寫上一封書(shū)信，載著落日的余暉和銀河的浪漫。寄給您，寄給溫柔本身。
還曾記著，我第一次看見(jiàn)您的名字還是在篤學(xué)四班的`班級(jí)群：“嗯？我們班怎么換數(shù)學(xué)老師了？萬(wàn)花……這位老師的名字好可愛(ài)呀，有點(diǎn)像萬(wàn)花筒！”
我和您親近的原因還是因?yàn)槲业淖�。一天中午我們�(cè)谧鰯?shù)學(xué)題，我寫完之后交給您，您就笑著說(shuō)：“這字寫得真好看。”當(dāng)時(shí)我心中開(kāi)心極了。過(guò)了幾天學(xué)校要交字畫(huà)，我就把我的毛筆字交了上去，還被貼在了班級(jí)門口，您看見(jiàn)了之后就說(shuō)我語(yǔ)文寫的字怎么這么好，為什么數(shù)學(xué)沒(méi)這么好看，當(dāng)時(shí)我嘴里還嘟嚷著“老師您前幾天還不是夸我了嗎？”
之后我和您的關(guān)系越來(lái)越好，就如同朋友一樣，之前不會(huì)的題都不敢問(wèn)老師，現(xiàn)在只要有不明白的就會(huì)積極的去問(wèn)您，您還時(shí)不時(shí)地給我們問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)牛奶糖呢！
現(xiàn)在我們升八年級(jí)了，您也不再教我們了，但我們還是您的小跟班，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的教導(dǎo)之恩……
您和您的名字一樣，像萬(wàn)花簡(jiǎn)一樣給人帶來(lái)快樂(lè)，教導(dǎo)著我們這些花朵們。教師節(jié)要到了，也祝您教師節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生：雷
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
最親愛(ài)的軒老師：
一萬(wàn)本卷軼浩繁的世界，最初，都有良師開(kāi)卷。
時(shí)光白駒過(guò)隙，恍惚以為身處于初來(lái)乍到的時(shí)候，對(duì)一切好奇又激動(dòng)。對(duì)新的老師充滿期待，對(duì)新的學(xué)習(xí)充滿自信。
當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到您的名字時(shí)，我十分驚訝于您的姓氏，心里想您一定是一位清冷型學(xué)霸老師，沒(méi)想到見(jiàn)到您時(shí)，您是那么幽默風(fēng)趣。
剛來(lái)到學(xué)校的我秉持著“能與老師少接觸，就少點(diǎn)”的原則，從不主動(dòng)的去老師辦公室，以至于不知道任何老師的工位�？粗鴦e的同學(xué)超好的人緣，不禁詫異他們是怎樣做到的？
第一次知道您的工位是在開(kāi)學(xué)不久的`早讀課上，您風(fēng)塵仆仆地進(jìn)來(lái)，我正好坐在門口，您讓我?guī)兔Ψ乓幌掳�，并且�?xì)心地告訴了我您的工位，于是，我便急匆匆的一路小跑向辦公室，小心的喊了聲“報(bào)告”，緩步進(jìn)去，我十分不確定您的工位，于是向坐在你后方的英語(yǔ)老師小心謹(jǐn)慎地詢問(wèn)，得到確認(rèn)后，輕手輕腳地放下您的包，一氣跑回教室，在座位上，我大口喘著粗氣，平復(fù)著激動(dòng)的心情，自那之后我終于可以平靜地走進(jìn)辦公室。
在七年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，因?yàn)槔淄瑢W(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，英語(yǔ)課代表無(wú)人當(dāng)選，在一節(jié)課間，您把我與王澤家叫出去，任命我們?yōu)橛⒄Z(yǔ)課代表。那時(shí)我想，“小咸魚(yú)”也翻身了，對(duì)于您對(duì)我的重用，我表示非常感謝與激動(dòng)！我也會(huì)努力地做好這份工作，不讓您失望。
一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，待得桃李芬芳后，青梅染雪鬢堆霜。愿老師永遠(yuǎn)平安，順?biāo)臁?/p>
軒老師，教師節(jié)快樂(lè)！
您的忠實(shí)的粉絲：魏xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
親愛(ài)的x老師：
您好！
老師，在這x年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話要和您說(shuō)：
記得新學(xué)期開(kāi)始，您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢？當(dāng)您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺(jué)，您是那么和藹可親。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí)，我感覺(jué)您的話語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的'知識(shí)，我感覺(jué)您的指示真是太淵博了；特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，您為了選拔運(yùn)動(dòng)員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：“老師是托著太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。
老師，我衷心地謝謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的王老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，可是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自我。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地帶給的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫忙，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太多謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜�?ài)您！”
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有這天的見(jiàn)識(shí)，才會(huì)有這天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的`花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像爸爸一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我明白，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師，多謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，多謝您對(duì)我們的關(guān)心，多謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，多謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“多謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
敬祝王老師
身體健康！快樂(lè)幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
親愛(ài)的張老師：
您好！
“一朝沐杏雨，終身念師恩”。老師，我們已相處了一個(gè)學(xué)期，您對(duì)我們的諄淳教海，我銘記于心。學(xué)習(xí)上有困難，您總是悉心為我們輔導(dǎo)，從不厭倦；取得進(jìn)步時(shí)，您總是投來(lái)溫柔鼓勵(lì)的目光；在生活中有任何不便，您都是第一個(gè)來(lái)向我們伸出“援手”，無(wú)微不至地照料我們。身為班主任的您，要處理班級(jí)中大大小小許多事務(wù)，還要為我們操心，頭上的青絲也冒出了些許白發(fā)，但您仿佛是不知疲倦的春蠶，永遠(yuǎn)都在為我們操勞。
“落筆成畫(huà)，出口成詩(shī)，笑容蕩漾，魅力無(wú)窮”。在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣。您手起筆落的那一個(gè)個(gè)有力的字，您一把尺子一個(gè)圓規(guī)畫(huà)出來(lái)的圖形，都是我努力向前沖的動(dòng)力�？吹侥J(rèn)可的眼神，我就知道，這就是我所追求的'！
感謝您每天清晨的督促，感謝您無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出，感謝您有無(wú)限耐心來(lái)面對(duì)我們的調(diào)皮，感謝有您！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以訴說(shuō)我對(duì)您的感激，教師節(jié)來(lái)臨之際，祝我親愛(ài)的老師身體健康，工作順利，幸福美滿，桃李滿天下！
三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)。愿溫馨與幸福如盛開(kāi)的花朵洋溢在您的身旁。
您的學(xué)生：史xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛(ài)的老師：
您好！
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的一棵槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。
在這六年里，在我的心里，您是一個(gè)負(fù)責(zé)任丶公平的人，您是從不看成績(jī)來(lái)對(duì)待每一個(gè)同學(xué)的，這一點(diǎn)在我六年里沒(méi)有一個(gè)老師能做到的。
例如：在班里小云的成績(jī)向來(lái)是比較好的，可是，在上英語(yǔ)課的時(shí)候她在班里學(xué)同學(xué)錄，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，您并沒(méi)有批評(píng)她，而是慢慢地感化她，既保護(hù)了她的`自尊又......要是別的老師，要是知道小云在上課寫同學(xué)錄肯定是沒(méi)事的。
還有，以前頌偉他的成績(jī)向來(lái)都是很差的，還比叫多嘴，上課的時(shí)候還會(huì)搗亂，可是您并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而對(duì)他特別的不好，而且用自己的耐心去教他，讓從前上課會(huì)搗亂，多嘴的他改成了上課愛(ài)回答問(wèn)題的他了。
您為我們做得太多太多，誰(shuí)也不知道您為我們付出了多少心血，誰(shuí)也不知道您為我們付出了多少汗水和耐心！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
親愛(ài)的老師：
您好！這是我第二次給您寫信了，但還是有許多話沒(méi)說(shuō)完。自從三年級(jí)開(kāi)始，我就對(duì)《品德與社會(huì)》不感興趣，但從您擔(dān)任了我們的社會(huì)課后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么有趣!
有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)好的班級(jí)需要一位好的'老師。你猶如一位辛勤的園丁，將我們的枯根爛葉修剪掉，讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)；你猶如一座黑暗中的燈塔，在我們迷失方向時(shí)，讓我們找到正確的方向、道路；你猶如一面鏡子，讓我們認(rèn)識(shí)自我，成功地走向社會(huì)。您慈愛(ài)，對(duì)我們?nèi)缤瑢?duì)您的孩子；您辛勞，每天每夜為我們備課；您無(wú)私，將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；您幽默，將課堂上的尷尬化為烏有；您嚴(yán)厲，予以了我們深刻的印象……您是一位責(zé)任心強(qiáng)、打著燈籠也找不到的好老師。
您從來(lái)不寵著好學(xué)生，也不討厭壞學(xué)生。有一次，您叫一個(gè)很笨的同學(xué)回答問(wèn)題，他很久也沒(méi)回答出來(lái)，他的同桌都說(shuō)他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒(méi)回答上來(lái)，您也沒(méi)嚷他。從此，他的社會(huì)成績(jī)出奇得好，竟然及格了！
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我的感激之情，這短短幾百字更表達(dá)不出我對(duì)您的赤誠(chéng)之心。
祝老師：
工作順利 桃李滿天下
您的學(xué)生：馬xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛(ài)的呂老師：
您好!
我有許多話想對(duì)您說(shuō)，但又不知從何說(shuō)起。
呂老師，在我剛踏入學(xué)校時(shí)，我就遇見(jiàn)您——一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來(lái)到小學(xué)，對(duì)這里的一切都非常陌生。在您的教導(dǎo)下，我知道了要遵守校規(guī)，要遵守課堂紀(jì)律。上課時(shí)，您是嚴(yán)師;下課時(shí)，您又是我的好朋友。
呂老師，教了我三年，彼此之間也產(chǎn)生了感情;您的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都有著深刻的`含義。我們之間還發(fā)生過(guò)一些小事：當(dāng)您調(diào)課不還的時(shí)候，我們總在下面竊竊私語(yǔ);當(dāng)您發(fā)威的時(shí)候，我們總在下面膽戰(zhàn)心驚……您的一舉一動(dòng)都銘記在我的心。
呂老師，我要向您獻(xiàn)上一首詩(shī)歌，表達(dá)我對(duì)您的感情：
假如我是一只小船，您就是船槳，
有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我是一根蠟燭，您就是一根火柴，
有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。
假如我是一棵小樹(shù)，您就是辛勤的園丁，
有了園丁的培育，大樹(shù)才能長(zhǎng)得高大挺拔。
呂老師，您就是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，把自己所有的知識(shí)都毫無(wú)保留地傳授給了我們的好老師。
敬祝：
工作順利!
您的學(xué)生：楊晰然
給老師的一封信14
尊敬的李老師：
您好！
您當(dāng)我的班主任，我覺(jué)得非常幸運(yùn)。雖然我們接觸的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，但我發(fā)自肺腑地喜歡您。我每天都盼著上您的語(yǔ)文課，哪怕連著上一天，我也不會(huì)煩。因?yàn)槟v課十分幽默、生動(dòng)、有趣。
不只如此，您很善良，脾氣也很好。比如有一次，我和同學(xué)打架，我認(rèn)為您會(huì)大發(fā)雷霆，狠狠地懲罰我一頓。等我邁著沉重地腳步走進(jìn)辦公室后，沒(méi)想到，您心平氣和地讓我坐下來(lái)，只問(wèn)了問(wèn)原因，還問(wèn)我人緣怎么樣，都有誰(shuí)是我的好朋友，讓我感覺(jué)很溫暖。
還有一次，我把廁所門弄壞了，您不但沒(méi)批評(píng)我，也沒(méi)罰我抄課文，還說(shuō)：“你雖然很調(diào)皮，但我還是很喜歡你好動(dòng)的性格，所以你去大禮堂打掃衛(wèi)生，多動(dòng)動(dòng)�！本蜎_您對(duì)我說(shuō)的這番話，我已在心里暗暗發(fā)誓：我一定改掉小毛病，踏實(shí)學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
親愛(ài)的李老師，您知道嗎？您很像《窗邊的小豆豆》里的小林校長(zhǎng)。我一直幻想能遇見(jiàn)一位像小林校長(zhǎng)一樣的'老師，教學(xué)方式親切又隨和�，F(xiàn)在，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，上學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件十分快樂(lè)的事情。李老師，我希望有一天，我能當(dāng)面對(duì)您說(shuō)：“謝謝您當(dāng)我的老師！”
祝您
心想事成，萬(wàn)事如意！
學(xué)生：郭怡銘
20xx年12月23日
給老師的一封信15
尊敬的韓老師：
您好！
我是八年級(jí)四班的小張同學(xué)，很榮幸也很高興和您相處了一年的時(shí)間。在您的課堂上總是能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，也時(shí)常能見(jiàn)到您被同學(xué)們噗嗤逗笑的樣子。可是您也有發(fā)火的時(shí)候，冷下臉來(lái)有一種生人勿近的感覺(jué)，班里的吵鬧喧嘩也戛然而止。
其實(shí)初次見(jiàn)您時(shí)，您看著特別文靜。不大的臉上卻掛著一副大框眼鏡，嘴小巧而精致，您五官中最具有特點(diǎn)的就是它了！
有一次歷史、道法都沒(méi)考好，本以為您會(huì)陰著臉進(jìn)班，狠狠批評(píng)我們。可現(xiàn)實(shí)卻是您壓低了周圍的溫度，進(jìn)來(lái)的第一句話我至今仍記憶猶新，“咋考的？�。康谄呙�，倒二！”話罷，我們沉默了許久，您無(wú)奈，只能作罷，隨后打開(kāi)投影給我們講題。
一次次私信您聊天解悶，您總會(huì)幽默風(fēng)趣的回復(fù)我；考試失利時(shí)找您訴苦，您總是會(huì)告訴我：“沒(méi)事，下次好好考！”似乎每一個(gè)需要您的.時(shí)候您都在。
亦師亦友的您在下雨天撐的那一把傘至今仍溫暖我的心。
雖然您總說(shuō)我們班紀(jì)律差，可這真的是為數(shù)不多的狀態(tài)在線的課程。也許是您的溫柔讓大家沒(méi)有畏懼，又或許是因?yàn)榇蠹艺娴暮芟矚g上您的課。
總之，韓老師，我們能和您成為師生，真的很幸運(yùn)！教師節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)希望您以后工作順利，身體健康。我們的師生情誼長(zhǎng)存！
您的學(xué)生：張xx
20xx年xx月xx日
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