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初中生給朋友的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的初中生給朋友的一封信，歡迎大家分享。
初中生給朋友的一封信1
親愛的朋友：
黃昏是海溢出來的思念，雷鳴是山谷吞不下的嗚咽；蟬鳴是夏止不住的歡悅，落葉是秋最后的留戀；雨水是云盛不下的流連，遺憾是山城夏天的少年。
兩年時(shí)光如白駒過隙，恍如大夢(mèng)一場(chǎng)……
兩年前的那個(gè)盛夏，九月陽光燦爛，學(xué)校進(jìn)行分班，你是我的新同桌，你扎著高馬尾，臉龐干凈，眼神明亮，你朝我眨了眨眼，笑如清風(fēng)般，那樣爽朗。
從初識(shí)到形影不離，好像只是一眨眼的事……
光輕輕悄悄地移到你的睫毛，像是個(gè)調(diào)皮的孩子，輕掃過你的眉梢。老風(fēng)扇吱吱呀呀地轉(zhuǎn)悠著，那風(fēng)緩緩拂過你的發(fā)梢，你笑容依舊。此刻，我生出一種恍惚，下一次，我提筆寫你時(shí)，會(huì)不會(huì)抬頭望著這個(gè)方向，會(huì)不會(huì)記得你現(xiàn)在的模樣？此時(shí)的我正握著筆，坐在你的對(duì)面，聽著你字正腔圓地念著詞語。記得那時(shí)，我們每每完成一件事時(shí)，便會(huì)默契相視一笑，不著痕跡地靠在一起，用只有彼此能聽到的'聲音竊竊私語，或是把頭埋在桌底，偷吃零食。那老風(fēng)扇依舊吱呀轉(zhuǎn)悠，黑板上的粉筆灰，依舊停留在上面，唯一不同的就是我們?cè)诓恢挥X中長大了。
好像，只是睡了一覺，一睜開眼，又到了盛夏，但列車似乎快到站了，老師的粉筆不停地鳴笛，催促著我們下車，我多想賴在這兒不走，多想你的聲音再待多一會(huì)兒，我伸出手，想要抓住時(shí)光的衣角，它卻猛地一揪毫不留情地走了。少年不更事，不識(shí)愁滋味。而在即將畢業(yè)分別的時(shí)候，少年又仿佛多少有了離愁別緒，涌上心頭。
真誠而熾熱的少年，眼神里不可磨滅的光泛在我的青春里，這值得高傲的信仰永遠(yuǎn)至高無上，是我能跟晚風(fēng)傾訴的少年時(shí)光。
愿我們頂峰相見！
xxx
2023年4月5日
初中生給朋友的一封信2
親愛的朋友：
你好！
嗨！好久不見了，這是我們分開之后第一次寫信給你，我有好多好多話想對(duì)你說，但又不知道從何說起，我此時(shí)此刻只想說：“我很想你”
嗨，好懷念我們暑假在一起的生活，那時(shí)候我們和一群伙伴去游樂園玩，去鬼屋的時(shí)候，還把你嚇哭了呢。還有大人過生日，帶著我們一起去KTV唱歌，我們一起逛街，去公園玩，游泳，打球，真的好快樂啊。還有還有，我們一起去參加表姐學(xué)校的義賣活動(dòng)，我和表姐是賣家，你是買家，你捐了好多愛心呢，還有我們晚上一起去廣場(chǎng)玩，一起去騎自行車，一起看噴泉，真是太有意義了，好懷念那時(shí)候的生活啊！轉(zhuǎn)眼，這些時(shí)光過去了，我們又要分開了。每次分開的時(shí)候我都在想：為什么我們不能在一起上學(xué)呢？你在上海，我在佛山，隔得好遠(yuǎn)哦。
還記得分開的前一天晚上，我們?cè)贙TV唱的'那首《朋友》嗎？當(dāng)時(shí)，我們都哭了，淚水濕潤了我們的雙眼，再也壓抑不住的情感釋放出來，大人們都看得出來我們眼里的那種不舍，不愧是從小一起長大的，感情那么深厚。
此刻，我在想，你在上海過得好嗎？學(xué)習(xí)成績?cè)趺礃樱坑袥]有聽話？有好多話想問你，我想知道，你有沒有想我？
開學(xué)了，我們也要收收心了，我上了初二，要更加努力了，你上初三了，就要比我更用功努力了，在這段時(shí)間好好學(xué)習(xí)，把功課、體育都學(xué)好，爭(zhēng)取考個(gè)理想的高中，為自己未來的道路打好基礎(chǔ)，以后才不會(huì)那么辛苦。相信我們下次見面的時(shí)候，我們會(huì)更懂事，更成熟了，讓我們一起加油，努力吧！為夢(mèng)想，沖沖沖！祝你在上海天天開心！
你的好朋友：許琬琦
初中生給朋友的一封信3
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
你還記得我嗎？那個(gè)一見面就咋咋呼呼，一分開就淚眼汪汪的處女座女孩！
光陰似箭，日月如梭。我從那個(gè)膽大的小女孩漸漸長成了一個(gè)溫婉含蓄的小姑娘，你原來看到的我在課堂上不停搶著回答老師提出的問題，而現(xiàn)在，老師叫我回答問題時(shí)我就像只受驚的小鳥，最怕一不小心從樹上掉下來。
我們的校園與之前大不一樣了，樹木整齊地排列在道路兩邊，有的有教學(xué)樓的五層那么高了，有的`小樹卻只有三層樓那么高，但我想，再過兩年，它一定也有五層樓那么高的，只是那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)不在小學(xué)了。
我們的教學(xué)樓寬敞明亮，每一層多的有四間，少的也有三間。在一棟與二棟之間有兩處花園，花園中間挺立著一棵高大挺拔的松樹，它一年四季沒啥變化，讓人覺得它總是那么年輕，實(shí)際上它已經(jīng)是一位老人啦。聽說我爸爸媽媽在這里讀書的時(shí)候就見到它了。松樹旁邊圍繞著許多花草樹木。許多小動(dòng)物也來到了花園，小燕子也來到了學(xué)校，成群結(jié)隊(duì)的擺列出許多圖案飛來飛去。在三棟與二棟之間還有一處美麗的地方——池塘。池塘里有許多小魚在自由自在的游著，池塘顯得更加生機(jī)勃勃了。在池塘里不時(shí)還能看見一只海龜慢悠悠的地在水里爬著，當(dāng)我轉(zhuǎn)一下頭再看，海龜它已經(jīng)躲起來了。上課了，教室里再也不是那個(gè)大吵大鬧的游樂園，而是一個(gè)書聲朗朗的課堂。但只要下課鈴一響，大家就陸陸續(xù)續(xù)從教室里走出來，到處都充滿了歡聲笑語，整個(gè)校園成了歡樂的海洋。
好啦，我就不再嘮嘮叨叨了。知道我是誰了嗎？我就是你以前的同學(xué)——唐佳怡。
祝你
學(xué)習(xí)成功，天天向上。
你的同學(xué)：唐佳怡
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