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老師的一封信作文10篇(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的老師的一封信作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的一封信作文 篇1
徐老師：
您好! 一個(gè)學(xué)期又將過去了，我心里一直惦記著您，可惜沒去看過您，真是對不起！ 您那諄諄教誨、您那滿面笑容一直留在我的心中，激勵(lì)著我前進(jìn)。 記得一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)得是a、o、e，可是我怎么也學(xué)不會，您卻天天不辭辛苦地留下來為我補(bǔ)課……終于在您的指導(dǎo)下學(xué)會了，還在學(xué)校拼音驗(yàn)收時(shí)過了關(guān)，您在課堂上大大地表揚(yáng)了我。您的這一表揚(yáng)為我樹立了學(xué)習(xí)的信心，我的學(xué)習(xí)成績隨著時(shí)間的推移不斷地提高著，超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，終于成為了優(yōu)等生，這都是您的功勞，我衷心的感謝您！ 我現(xiàn)在的老師也想您一樣很關(guān)心我，尤其是楊老師。我的成績在班里還不錯(cuò)，這學(xué)期我還當(dāng)上了副班長，在班里人氣指數(shù)很高，結(jié)識了不少好朋友。我現(xiàn)在膽子也變大了，每次上課只要一想到問題的答案就會大膽地舉手（朗讀也一樣）。 平時(shí)的.每次測驗(yàn)，我都考得不錯(cuò)，可是這次的閱讀競賽卻考得不好，只得了68.5分。不過，以后我會努力的，絕不辜負(fù)您的期望，永遠(yuǎn)做您的好學(xué)生。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：鬃
20xx年12月15日
老師的一封信作文 篇2
敬愛的林老師：
您好！
回顧20xx年，您與我們在一起的時(shí)光，那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年，當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí)，我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找林老師”這親切的話語時(shí)刻回蕩在我們耳邊。
如今，您已和我們在一起上課有一段時(shí)間，雖然比以前嚴(yán)厲，但您以獨(dú)特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對
教室施展了魔法般，把我們注進(jìn)了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的`節(jié)日，同時(shí)，我們在小學(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。
我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請將您畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視
野，使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……
在這節(jié)日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻(xiàn)上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五（5）班所有的同學(xué)，在這個(gè)節(jié)日里想對您說：“林老師，節(jié)日快樂！”
老師的一封信作文 篇3
黃老師：
您好！
一轉(zhuǎn)眼，我來玉沙小學(xué)已經(jīng)一年了，在這一年里，您對我無微不至的關(guān)懷和對我的諄諄教誨，讓我才得以一次次凱旋……
記得剛來玉沙小學(xué)的第一天，走進(jìn)教室，一張熟悉的面孔都沒有，當(dāng)時(shí)我感覺自己就像一只孤獨(dú)的小鳥，眼淚再也強(qiáng)忍不住，就像斷了線的`珍珠，不斷往下掉。黃老師悄悄走到我的身邊，和藹可親地對我說：“你現(xiàn)在就是我們二（五）班的一員，我們大家都是你的好朋友！還讓績好、性格好的趙承煜和我同桌，并要趙承煜幫助我。正是您的細(xì)心關(guān)注，給了我力量，使我不再那么膽小，慢慢適應(yīng)在這個(gè)班級體里學(xué)習(xí)。
還有，我來玉沙小學(xué)，我的成績只屬于中等，但您并沒說我差，總是鼓勵(lì)我。只要我每次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您就在班上表揚(yáng)我。這樣讓我越來越愛學(xué)習(xí)，成績一次比一次提高。在您的精心培育下，現(xiàn)在我的成績已能在班上名列前茅。
您發(fā)覺了我有一個(gè)毛�。壕褪巧险n從不舉手發(fā)言。您教育我說：“問題回答錯(cuò)了，沒有事，‘三人行，必有我?guī)熝伞蹦脑捳Z讓我增添了勇氣和自信心，我開始慢慢地舉手發(fā)言。
黃老師，是您給了我力量，給了我智慧，給了我勇氣和自信心，讓我一年來成為玉沙小學(xué)的優(yōu)秀生，在此我感謝您！
黃老師，我一定會帶著您的期盼，我的理想，向成功的方向駛?cè)ァ?/p>
祝您身體健康！工作順利！萬事如意！
您的學(xué)生：凱銘
20xx年6月15日
老師的一封信作文 篇4
尊敬的白老師：
您好！
時(shí)間過的真快！一轉(zhuǎn)眼，我們在一起相處一年了，白老師在您的精心栽培下，我們從那無知的兒童變成了一個(gè)個(gè)德. 智. 體全面發(fā)展的少年，我們心里充滿了感激之情。這一年的朝夕相處，您在我心中留下了很好的印象，您辦事情認(rèn)真到位，您還能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來教育我們。您是我最崇拜的老師。
白老師，我們就要升入六年級了，到了六年級我們一定會更加努力學(xué)習(xí)，不會再調(diào)皮了，白老師我知道您在平時(shí)雖然很累，但是您還是一直堅(jiān)持為我們講課，謝謝你那無私關(guān)懷的心。謝謝您一直照看我們，不過白老師我知道為了我們在累也不怕，可是作為您的學(xué)生，我還要給你提一個(gè)小小的建議那就是：請您注意身體，要勞逸結(jié)合。
我們向您白老師保證將來有一天，我們會拿著那豐碩的成績來回報(bào)您，在著里白老師我們真誠的`對您說聲：“謝謝您對我的關(guān)心好愛，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定會去盡最大的努力取得好成績�！�
祝您工作順利，身體健康！
老師的一封信作文 篇5
敬愛的陳老師：
陳老師，您的嗓子還好嗎？自從上次您不去做手術(shù)，我就一直十分擔(dān)心您的嗓子！您為我們做了許多，您不用內(nèi)疚，我們從沒怪過您，雖然您老是說愧對我們，但是我們并不這么覺得！我深信，內(nèi)疚的心帶著許許的蒼茫，一定不好受……你為我們做的已經(jīng)做的夠多的了！
人非圣賢，孰能無過。如果您不開心，我們也不會快樂的！沒有你的'教導(dǎo)，也不會有有今天的我們了。從三年級的時(shí)候，您開始教導(dǎo)我們！……
時(shí)間飛逝，很快，我們都已經(jīng)六年級了，即將畢業(yè)了。我們都舍不得您，舍不得這相處六年的母校，舍不得那早已飛逝的時(shí)光。
往事仍舊歷歷在目，記得您剛剛接管我們班的時(shí)候，您就說：靜能生慧。那時(shí)候的我成績不是很好，每次考試，不是不是80多就是90幾，永遠(yuǎn)都達(dá)不到100。一百對我來說，似乎就像遙不可及的地方，雖然就在眼前，卻怎么也夠不到它！如果沒有您的細(xì)心教導(dǎo)，或許我早就放棄了，早就學(xué)壞了！
是您，給予了我思想，遇見您是我的榮幸�；貞浧鹨郧埃河浀媚菚r(shí)候，我十分不乖，甚至帶著幾許叛逆。上音樂課的時(shí)候，音樂老師講，要我們下節(jié)課帶關(guān)于白雪公主的故事……我大叫到：“老師，我家有白雪公主的故事，下次我給你帶！……”話還沒說完，音樂老師便瞪了我一眼說“怎么這么沒紀(jì)律，上課也大呼小叫的……”后面的話我都沒聽見，去和同學(xué)講話了！
那時(shí)候總以為：課堂可以任意玩耍的，教室可供學(xué)生瘋狂的。對老師的話，可聽可不聽。種種的惡魔因子，在我心中萌芽，使我不愛上課�？墒怯鲆娔�，雖然不是一眼就覺的您很好，可是時(shí)間久了，自然會有的！我感到許許慈祥……從那以后，我一心便想得到您的贊賞，我堅(jiān)信：是金子，總會發(fā)光的，雖然我不是金子，頂多是快木頭，但是您不是說要對自己有信心嗎！我想，只要我努力，就一定會晉級，會變成金子的�，F(xiàn)在我正在金字塔的半山腰。我知道，只要我再努力一點(diǎn)，離成功就進(jìn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)加一點(diǎn)就是，一大點(diǎn)……最終一定行！
我們很希望您去動手術(shù)，每次和您說話，您都帶著沙啞的聲音。聽了就讓人心疼��！我很想幫幫您，可就是不知道這么幫您，深怕越幫越忙，又想幫您分擔(dān)些什么，可是我……我不敢��！
我們很不乖，總?cè)悄鷼�。唉，我在這向您道歉，您能原諒我們嗎？舍不得大家，舍不得您啊……千言萬語，匯成一句話：老師，我愛您。這次教師節(jié)我沒去看您，您會怪我嗎？
祝您
身體健康
青春永駐
您的學(xué)生
林晨旭
老師的一封信作文 篇6
大家都說，老師對學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀！我是您精心栽種的一株紫丁香，我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。
讀三年級的時(shí)候，我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好，可經(jīng)過季老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績開始提升了，慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我，我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手，在一切困難中的阻礙都成了浮云，被微風(fēng)吹散了。
勞累了一天的老師，他們多么的辛苦呀！在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們，晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了，每當(dāng)我們都睡得甜香香時(shí)，可老師卻在臺燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛，讓自己能認(rèn)真點(diǎn)，不要改錯(cuò)了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作為對花兒的回報(bào)；花兒以它馥郁的芬香，作為對大自然的`回報(bào)；我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧！
季老師您是一位勤勞的園丁，而我就是您培育的一棵小草，您每天清晨都撒下陽光雨露讓我能茁壯、快樂的成長。
在四年級的時(shí)候我來到了這個(gè)班級，這個(gè)班級充滿來愛。在我心目中，您一直是最勤勞、最和藹、最受同學(xué)們歡迎的老師。記得我剛來的時(shí)候語文成績異常的差，寫作文的時(shí)候很長時(shí)間也寫不出幾句話來。但是季老師您卻一點(diǎn)也不生氣而是耐心的教導(dǎo)。季老師您就像一個(gè)魔法師，揮一揮魔法棒，文字就非常聽話一個(gè)一個(gè)的走到了作文本上來，成了一條優(yōu)美的音律。漸漸的我喜歡上了寫作文在您的耐心指點(diǎn)下，我的寫作水平變得越來越好……
那是六年級上冊的時(shí)候季老師您舉行了一個(gè)活動就是每一個(gè)小組每個(gè)星期五的時(shí)候可以去您家吃飯。輪到我們組的時(shí)候我們選擇的是炒粉干。我們到您家的時(shí)候您這么辛苦的攪拌著粉干給抄好。老師燒得非常好吃，所以我們臉上滿溢著笑容，房間里到處是歡聲笑語。
在課堂上，您如同春雨悄悄滋潤幼苗；在黑夜里，您猶如蠟燭默默奉獻(xiàn)自己；在征程上，您引導(dǎo)我們奔向光明的未來。
老師的一封信作文 篇7
敬愛的李老師：
您的身體好嗎？
您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛作小動作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西，所以老是受到您的批評，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時(shí)，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點(diǎn)，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時(shí)的'學(xué)習(xí)成績肯定評不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì)，我決不會辜負(fù)您的期望!
此致
敬禮
您的學(xué)生xx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇8
親愛的林老師：
您好嗎？
我的啟蒙校園，也就是我的母�！凶觥按渚皷|方小學(xué)”；而工作在這個(gè)學(xué)校的您，則是我最縈繞于心的第一位啟蒙老師。從我第一天來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，從一年級開始您就一直的教我到六年級，到畢業(yè)；而在這六年中，是您無私的關(guān)心與奉獻(xiàn)、改正我，同樣，也是您教會我做人的道理。
我還記得，那一次我上完游泳課剛回來，您就叫住了我，因?yàn)槟l(fā)現(xiàn)我寫的作文沒有圍繞著主題來寫，而且也沒有寫出真情實(shí)感。您給我指出了錯(cuò)誤與不足后，就讓我重寫。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我以為只要修改就行，可是聽到要“重寫”這兩個(gè)以后的我呆滯了，又還有點(diǎn)埋怨，就眼睜睜的看著同學(xué)們在歡歌笑語中回家了。但是，在我重寫的同時(shí)，也看見了您也在不停地忙活來忙活去的時(shí)候，我瞬間明白了：你是為了我好，為了我的習(xí)作水平能提高，能更上一層樓。重寫完之后您說還是有點(diǎn)不足的地方，說是開頭寫天氣變化時(shí)沒有抓住重點(diǎn)詞語，也沒有寫人物的.語言、特征等。我有點(diǎn)慚愧不已，因?yàn)槟@么忙，我還給您盡添事兒。但是您因?yàn)槲业募议L來接我了，也就讓我先回家再改了。
還有，您不僅僅是我的啟蒙老師，還是第一個(gè)鼓勵(lì)我的老師。
還記得又一次，我也是寫作文。您覺得我寫得不錯(cuò)，于是就表揚(yáng)了我，還鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)好好地寫下去。之后，您讓我在班上當(dāng)著全班的面大聲地朗讀我那篇文章，還對同學(xué)們講解這篇文章的好處。其實(shí)，公開向同學(xué)們讀自己的作文，就是代表我寫的文章是有多么優(yōu)秀了，同時(shí)也就說明了您對我的鼓勵(lì)與信任了。
林老師，沒有您對我的啟蒙與鼓勵(lì)，也就沒有現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)的我了。我十分的感謝您在這六年來對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的叫道，這份師生情，我是永遠(yuǎn)不會忘記，只會牢牢的銘記在心。
唐代詩人孟郊的古詩中曾有一句“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”林老師，在這畢業(yè)之際，此刻，我想對您說：
祝您：
青春永駐
你的學(xué)生：莫佳雯
20xx年5月1日
老師的一封信作文 篇9
敬愛的朱老師：
新春快樂！對面人家的窗戶上，已經(jīng)掛上了紅燈籠，在黑夜中放著光芒；一扇扇門上，換上了春聯(lián)和門神，那兩位門神各各威風(fēng)凜凜，仿佛要把“年”趕走……新春已經(jīng)來到家家戶戶，人們張燈結(jié)彩，天地間一片火紅。
除夕夜，我們正在吃年夜飯，窗外的爆竹聲猶如一聲聲響雷，穿透玻璃，傳入我和弟弟的耳朵。這聲音仿佛是雞血一樣，讓我們一齊丟下筷子，不約而同地跑向窗邊，只見一只紅色的火球像火箭一樣，“嗖”——飛入天空，在天空中形成一小朵橘花，從一個(gè)花苞變成一朵怒放的橘花，花瓣漸漸舒展開來，在它那短暫的幾秒鐘展現(xiàn)瞬間的美麗；還有的煙花更美，在天空中綻放成一朵梅花，由那些大花瓣又開出一朵朵橘花，仿佛天上的七仙女樂歡了，不停地撒花。站在13樓高的地方往外望，外面煙花爭芳斗艷，夜空已經(jīng)成了花兒的樂園，時(shí)不時(shí)東邊一朵紅的，西邊一朵綠的。
“兩個(gè)小家伙，吃完飯?jiān)蹅兙腿シ艧熁ǎ 蔽液偷艿茈S意扒了幾口飯，就抱著一大堆煙花往下跑。
我拿著香，剛剛接近導(dǎo)火線，可是又急忙縮了回去，心想：萬一煙花綻放開來，我不是就要傷著了嗎？這可有點(diǎn)危險(xiǎn)啊！我與煙花離開一步遠(yuǎn)，漆黑的夜里，借著微弱的光芒，總算看到了導(dǎo)火線，把香點(diǎn)著了煙花，只見它突然噴出了一團(tuán)火花，我拔腿就跑躲在一邊。煙花變成了一片白樹林，穿著紅色、綠色衣服的小人，在中間來回跳躍，仿佛在捉迷藏，到了最后，火光慢慢變小，消失了，真令我回味無窮。我又試著點(diǎn)燃了一根，煙花從口子中盤旋而上，彎彎曲曲，一條龍的模樣展現(xiàn)在我眼前，我不禁想到了今年是龍年，也是我的本命年，代表著龍年快樂，新春的祝福吧�！芭榕榕椤�，鞭炮雖然放完了，但是換來的卻是我享用不盡的'樂趣。
這些都是關(guān)于我和一家人過春節(jié)的樂趣。朱老師，也希望您和您的家人能度過一個(gè)快樂的春節(jié)。
祝
工作順利 身體健康
您的學(xué)生蔣書遙
20xx年2月10日
老師的一封信作文 篇10
敬愛的庹老師：
您好！
時(shí)間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間五年就過去了，我首先感謝您這幾年來對我的照顧。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！扁绽蠋熅驼邕@蠟燭一樣，有著蠟燭的無私奉獻(xiàn)和默默無聞的精神。
您白天毫無保留地把知識傳授給我們，夜晚，在明亮的燈下為我們批改作業(yè)。
就算生病了也堅(jiān)持給我們上課。以前我一直不明白您為什么老是占我們的音樂課和體育課�，F(xiàn)在我明白了，您是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識。您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。多虧了您，我才會變成這樣，這樣的優(yōu)秀。您開始接手我們班的`時(shí)候，第一眼看到你了就覺得您很嚴(yán)厲，正是因?yàn)閲?yán)厲，所以很多同學(xué)都不怎么喜歡上您的課。以前我也和他們一樣，但現(xiàn)在知道您是個(gè)獎罰分明的人。如果我們有難題問您，您會很高興地給我們講解，直到我們弄明白、弄明白為止。
老師像園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵；老師像蠟燭，無私的奉獻(xiàn)；老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑在我們心里。親愛的庹老師，在此我想對您說一聲：“謝謝！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：劉璐寧
20xx年2月4日
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