一封信的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一封信的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是臨湘二中初中部、部三的一名學(xué)生，在些我希望能給予一些簡(jiǎn)單有效的方法來提高本校初中部成績(jī)。
臨湘二中，在創(chuàng)校以來，在不占地利的情況下取得了很多成績(jī)。在中考錄取分?jǐn)?shù)比臨湘一中低很多的情況下。經(jīng)過老師們認(rèn)真的指導(dǎo)，和學(xué)校的嚴(yán)抓嚴(yán)管下，取得突破性成績(jī)。
中考錄取分?jǐn)?shù)低，到高中刻苦學(xué)習(xí)很團(tuán)小組，沒有斗志。所以應(yīng)基礎(chǔ)上打好。雖然臨湘二中初中部不大，主要方便高中教師子女和體育生。但是，您應(yīng)該知道既然創(chuàng)辦，就一定希望取得成績(jī)。由于對(duì)初中部不重視，就忽略了嚴(yán)格管教，是不是讓人有所恥笑？在桃林大多數(shù)初中生去桃林鎮(zhèn)中就讀而不是到臨湘二中，而高中又到臨湘二中就讀，是因?yàn)槭裁茨兀?8-09年中考奧賽班為什么只有一個(gè)上線？
管教不嚴(yán)！
初中部學(xué)生上副課，教室講話、看小說、玩游戲的眾多，老師不管，不愿意管是因?yàn)閷?duì)學(xué)生失去信心。但是如果老師用來嚴(yán)格的方式來管教，會(huì)這樣嗎？
有些老師上課不認(rèn)真、不仔細(xì)，馬馬虎虎，對(duì)著書本念完就讓學(xué)生自習(xí)，這是一位讓人尊敬的'老師嗎？老師應(yīng)該仔細(xì)教解，認(rèn)真教些全面的知道，您覺得對(duì)嗎？
然而僅僅需要上課認(rèn)真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在初三，學(xué)習(xí)任務(wù)多初中，精力大時(shí)間卻少。而學(xué)生沒有時(shí)間干脆不做。我認(rèn)為因該給初三的學(xué)生多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，更好的在中考取得好成績(jī)。我希望在每個(gè)上學(xué)日的晚上加一節(jié)45分鐘晚自習(xí)課，或在星期六上午上四節(jié)課，下午自習(xí)兩節(jié)課；再放假。這樣初三的學(xué)習(xí)可更好的有時(shí)候?qū)W習(xí)。更好的幫助貴校初中部成績(jī)的提高。
我希望我的簡(jiǎn)單方法和不夠完全的想法能感動(dòng)您。我希望在幾年以后臨湘二中的初中部像高中一樣名聲遠(yuǎn)大。我的這一封信是希望讓您能重視初中部并不是批評(píng)您的教師們。
我認(rèn)為學(xué)生是讀書的，我渴望您能實(shí)行我的補(bǔ)課計(jì)劃。我知道這有困難怕老師不理解，但是老師是無私的，我相信老師們會(huì)理解您的良苦用心。
真心的祝愿您身體健康，望臨湘二中再創(chuàng)新的偉業(yè)！
一封信的作文 篇2
親愛的老爸：
您好！
今天給你寫這封信，不是說別的，就是和你講講地球資源的問題。
地球資源有水、電等，這些資源都十分寶貴�？赡阋幌�?qū)λ鼈儾患右哉湎А３鲩T時(shí)，不是忘了關(guān)空調(diào)，就是忘了關(guān)燈。比如今天，你竟忘了關(guān)水龍頭，許多水被你白白浪費(fèi)掉了。還有一次，你忘了關(guān)空調(diào)，浪費(fèi)了近幾千瓦時(shí)的電。
在你看來這十分渺小，可這也算是地球資源的`一點(diǎn)一滴。像那些干旱地區(qū)，那里的人們只能用盆收積臟水喝。土地裂開，農(nóng)口里的莊稼全部枯死。一個(gè)人為了省水，一個(gè)月、甚至幾個(gè)月才洗一次澡。而我們，幾乎天天都要洗上一次。
在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，許多人家都沒有電視，更別說是電腦。而你卻整天呆在電腦前，連上廁所都帶著平板電腦。為了省事，你的電腦千年不關(guān)，萬年不停，一直到夜里12點(diǎn)鐘才上床睡覺。你已經(jīng)戴上了眼鏡，為何還要繼續(xù)折磨自己的眼睛呢？
現(xiàn)在人巳發(fā)明了太陽能、風(fēng)力和海水潮汐發(fā)電，但能源仍然緊張，不能浪費(fèi)資源。假如我們每個(gè)人都這么浪費(fèi)，各種資源都因我們的浪費(fèi)而損耗殆盡，沒有水，沒有電，到那時(shí)該怎么辦呢？
爸爸，我們每個(gè)人都要珍惜每一點(diǎn)資源，它如同黃金一樣珍貴。
請(qǐng)您節(jié)約資源吧！
您的兒子
一封信的作文 篇3
三國(guó)時(shí)代的所有大人物：
你們好！今天能在這里寫信給你們，真的是我莫大的榮幸。雖然沒有看過原版，也不知道是否真實(shí)，但是我承認(rèn)自從看過三國(guó)演義之后，我就變成你們的「忠實(shí)粉絲」了。在我的家，三國(guó)演義不但有小說，還有漫畫版，甚至連繪本都有！所以，從小到大，你們都一直用不一樣，卻又大同小異的臉，伴隨在我的身邊。
我最希望、也是這封信最主要和你們探討的，一直就是「和平」的問題。大家做好自己的本分，不要妄想登天，這一切的一切，不就不會(huì)發(fā)生了嗎？可是，人心不是我想象的那么天真，人心是自私的！每個(gè)人都有自己的企圖心，企圖占領(lǐng)國(guó)家、企圖稱霸世界……，可是你們有沒有想過，這些永無止境的企圖，將會(huì)牽連多少無辜、平凡的老百姓們受害？難道就不能和平共處嗎？
或許，你們會(huì)覺得那都是我的一面之詞，你們會(huì)說我根本沒生活過亂世。沒錯(cuò)！我既不懂武功、也不會(huì)內(nèi)政，我甚至不了解為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)！為什么一切事情，都要靠動(dòng)干戈才能了結(jié)？那如果戰(zhàn)敗了，了結(jié)掉的又是多少人的性命呢？就算三分了天下，干戈有平息嗎？你們說皇帝無能，那無法讓百姓安康的你們，不是更無能？
現(xiàn)在是發(fā)達(dá)的國(guó)際社會(huì)，距離三國(guó)的時(shí)代已經(jīng)過了好幾百年。再談這些，不僅無法改變既定的事實(shí)，也不能甦醒犧牲掉的'亡魂，所以其實(shí)沒什么用了。既然事情終究會(huì)過去，那戰(zhàn)爭(zhēng)的意義何在？既然生命終將會(huì)滅亡，那當(dāng)上霸王的意義又何在？
我相信世間有輪回，當(dāng)你們投胎至現(xiàn)代，有何感想？地上的土是你們?cè)?jīng)踩過的，土地上的人們安居樂業(yè)、自由又快樂，從不擔(dān)心何時(shí)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也不必被國(guó)家給束縛住……。因此，戰(zhàn)爭(zhēng)不是唯一，世界是大家的，不是你們的！如果再給你們一次機(jī)會(huì)，希望你們可以停止戰(zhàn)爭(zhēng)，統(tǒng)一天下，改寫歷史。
敬祝福如東海壽比南山
中華民國(guó)一百零一年二月二十三日
最尊敬您的王倩怡
一封信的作文 篇4
尊敬的語文老師：
您好！
您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對(duì)您說，卻不知從哪兒說起……
從您接管了我們班，就教育我們?cè)趺慈プ鲆粋�(gè)好學(xué)生，天天給我們講道理、講規(guī)矩，讓我從一個(gè)只知道一加一等于二這樣簡(jiǎn)單道理的孩子，變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、善于思考的孩子，是您教會(huì)了我讀書的方法和怎樣去寫作、去預(yù)習(xí)，是您給了我智慧的生命。
敬愛的老師，您辛苦了！每天我們放學(xué)走的時(shí)候，還看到你們?cè)谵k公室里忙碌，批改作業(yè)。也許當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，你們還在家里準(zhǔn)備明天的課程要講些什么，該怎么講……您沒有時(shí)間照顧好自己的孩子，卻能細(xì)心的留意到我們班每一個(gè)孩子的情緒變化和學(xué)習(xí)情況，感恩您為我們的付出。
還有一件事我要向您道歉，昨天的課堂上我和同學(xué)講話，您罰我抄寫了一篇課文，當(dāng)時(shí)我還認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，漫不經(jīng)心的抄完了課文�，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了犯這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，和同學(xué)講話，不僅影響到我們周圍的同學(xué)，也影響了您的思緒，打斷了您的.思路，影響到了班里的每一個(gè)同學(xué)的聽課質(zhì)量。以后我一定改正，上課認(rèn)真聽講，做一個(gè)遵守紀(jì)律、積極向上的好學(xué)生，不會(huì)再辜負(fù)老師們對(duì)我的良苦用心。
最后祝您和所有的老師：身體健康、笑口常開！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：何宇航
20xx年9月16日
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