一封信的作文400字[精品8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一封信的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

一封信的作文400字 篇1

　　標點符號家族今天炸開了鍋，原來�。∷鼈兊男≈魅穗S便亂用它們，把它們的頭都弄大了。

　　標點符號國王說：“我們可以派三名代表，每個人寫一段話，給小主人說明一下標點符號的用處，讓他明白標點符號有不同的作用，大家贊成嗎？”大家異口同聲的說：“贊成、贊成！”結果，國王派的是：問號、逗號和句號。

　　首先是問號神氣的說：“我身體的上半部分像一個小魚鉤倒立在水中，我身體的`下半部分像一顆魚食，把魚兒引過來，我還會引發(fā)很多問題呢，我平時用在疑 問句或反問句的末尾”。突然，大家看見一個像小蝌蚪一樣的小東西游了過來。它原來是小逗號�。⌒《禾栍腥さ恼f：“別看我小，平時我的作用可大呢！我用在句 子的中間，表示停頓，要是句子里沒有我啊，那句子就會沒完沒了了”。這時候，小句號迫不及待地滾了上來，可愛的說：“我像一個小圓圈，圓圓的就像一個西瓜 可愛吧！我一般用在陳述句的末尾，表示這句話已經(jīng)結束了”。

　　國王把他們說的話一一寫了下來，放在了小主人的枕頭旁邊。第二天，小主人一覺醒來看見了標點符號們說的話，才知道標點符號個兒雖小，作用卻很大，并且是不能亂用的啊，后來，小主人再也沒有亂用標點符號了。

一封信的作文400字 篇2

尊敬的校長：

　　您好!

　　我現(xiàn)在是您校七年級的一名學生。這次，我給您寫信，是想給你一個建議。

　　相信您也知道吧，我們學校有一棵緬桂花樹，在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛，充滿著無限的生機與活力，令我們喜歡極了!特別是每年夏天，緬桂花開時，它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個人的心。

　　可美中不足的是，緬桂花樹下的那個小水池。它因為無人換水，而且掉入水中的緬桂葉長時間后又會腐爛的原因，導致水變得渾濁了，還常常散發(fā)出一種難聞的氣味，引來一些小飛蟲。這不僅影響了我們學校的美觀和形象，而且也讓我們自己感到不舒服，就算緬桂花再香，也不愿靠近那個小水池了。

　　所以，我建議您：要盡快安排人員把小水池清理干凈，然后往小水池放入干凈的水。還可以在池底放些鵝卵石，在水里養(yǎng)些金魚或養(yǎng)些水草，就可以使小水池更加漂亮了!對了，小水池里的`水還需要按時更換，掉入水中的緬桂葉也要及時撿出，這樣才能使小水池保持美麗。

　　希望校長能接受我的這個建議，謝謝!

　　祝母校：

　　越來越美麗!

　　越來越輝煌!

　　學生：XX

一封信的作文400字 篇3

親愛的汶川同學們：

　　你們好！我是焦作市幸福街小學五年級2班的一名學生。

　　我叫xx，是個開朗、熱情、快樂的女孩。

　　我們雖不曾見過面，但我早已從電視、報紙上看到，在發(fā)生那次罕見的大地震時，你們那美麗的家園，僅一瞬間就變成了廢墟，還有不少同學從此失去了親人。你們不但沒有被嚇倒，而且在你們中間還涌現(xiàn)出許許多多的少年英雄。

　　為了表達我向你們深切的`關心，我真誠地和你們結成好伙伴，開展“手拉手”活動。我有如下幾點建議：

　　1、開展互相學習活動，今后我們雙方要進一步加強聯(lián)系，相互交流學習經(jīng)驗和學習成果�；ハ嗝銊�，共同取得好成績。

　　2、開展“手拉手’活動，通過寫信多溝通，多講一講各自家鄉(xiāng)的變化。

　　3、開展友好往來活動。盡可能創(chuàng)造互訪條件，歡迎你們來珠三角一帶游玩，同時我們也可以去你們那體驗一下你們的生活。這樣我們可以實現(xiàn)面對面的學習和交流。讓知識在交流中更加豐富，讓友誼在相處中篤誠深厚。

　　我們都是二十一世紀的同齡人，讓這封書信“手拉手”使我們成為不曾謀面的好朋友。

　　相信你們的未來會更美好！更燦爛！

　　你們最知心的朋友：XX

一封信的作文400字 篇4

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　日月如梭，轉眼間六年的小學生活就要結束了，我們將面臨著小升初的考試，也要即將向我們敬愛的母校和情深似水的同學們揮手說再見，更要離開與我們朝夕相處的老師。對于畢業(yè)我更多的是傷心難過，我害怕這一次的離開我們不會再見，我更害怕多年以后回想起現(xiàn)在是否有太多的遺憾。

　　朱老師，您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開封鎖已久的記憶依然是那么清晰，我還記得你剛接到我們班時我對你的第一印象。當你走進教室時，大家都用詫異的眼光盯著您，您走向講臺認真的向我們介紹自己。大家的'目光開始呆滯，當時同學們的心里肯定都在想：哇~這個老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師，您為我們班付出了太多太多，為了那些上課不專心聽講的同學嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里，記在心頭。

　　其實在這最后一學期我最不想聽也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離；也不愿意說我們還有多久就要畢業(yè)了，我們以后就分開了之類的話。因為我堅信只要六（7）班的師生情誼還在，我們就還是一個班集體、一個大家庭。

　　祝您和楊老師身體健康萬事如意！

一封信的作文400字 篇5

親愛的父親

　　您好。

　　我有一位重要的朋友爸爸，是您給了我無微不至的關愛，給了我一切美好的東西。我知道我們的生活在一起，是幸福的；我們的學校在一起，是幸福的，是美好的。

　　爸爸，我有許多話想對您說，您是我最好的朋友，也是我最想對您說的。每當您說起這些話的時候，我都會感動。

　　爸爸，每當我生病或在學校遇到一些困難時，您總是會耐心的給我講解，直到我懂為止；每當我遇到難題時，您會耐心的教導我;每當我做錯事時，您會耐心的教導我，直到我明白。

　　爸爸，您對我的關愛和照顧我都深深的銘刻在我的心里，您是偉大的，是我最敬愛的爸爸。

　　記得小時候，有一次我生病了，發(fā)高燒，您背著我跑出了家門，來到了醫(yī)院，您看見我躺在床上，您的手里拿著藥片，問我：“你是不是發(fā)高燒了？”我點點頭，您摸了摸我的額頭，“呀!”您一下子驚叫了起來，“怎么這么燙?”您一邊摸著我額頭，一邊問我：“怎么這么燙?”“沒有呀!”說著您摸了摸我的'額頭，說“哎呀，燙到腳了�！边@時您的手上全是水珠，您用您的手一摸，說：“哎呀，燙到了，手痛，你快去休息一會吧�！�

　　您對我的學習也非常的關心，在我遇到什么事的時候，您也像我的朋友一樣，給我講解難題。

　　爸爸，您真的非常辛苦，我愛您。

　　祝您

　 工作順利

　　您的兒子：姜雨馨

　　20xx年12月8日

一封信的作文400字 篇6

親愛的許老師：

　　您好！

　　光陰似箭，轉眼間六年就過去了，我也即將要畢業(yè)了，我心里也有很多話想跟您說，現(xiàn)在，我就用這一篇作文來傳達我的心聲。

　　雖然您不是我的啟蒙老師，但您也教了我們4年的書。

　　許老師您對我們非常負責任。每天都能按時的來給我們上課，每一節(jié)課都能把內(nèi)容講得很精彩，就算我們在課上有什么問題，您都能耐心地為我們解答。而且我覺得你的教育方法也很好。每次我們堂聽有錯時，您都會讓我們抄張400字，來讓我們增強記憶力。每次我們只要犯了錯，您就讓我們抄張400字，我們瞬間就長記性了。許老師我也覺得你也有點可憐，每次我們班上有什么問題，同學們都跑去您的辦公室里找您，每當您處理完我們的問題時，經(jīng)常許老師您下課的休息時間沒有、吃飯的`時間也沒了。還有您不僅要做班主任做的事，還要改我們的作業(yè)，但我們還惹您生氣。但您對我們班的每一個學生，都十分的熱情，還讓我們跟著您在知識的海洋里遨游。在此，我也對我自己當初所犯的錯向您道歉。

　　在這幾年我也收到了您給我的果實。許老師您含辛茹苦地教育了我們，我深受感激。

　　祝您

　　身體健康，青春永駐！

　　您的學生

　　20xx年5月28日

一封信的作文400字 篇7

親愛的媽媽：

　　您好！

　　在您的辛勤哺育下，我已經(jīng)茁壯成長為一個十歲的小姑娘。我漸漸長大了，但卻從沒忘記過您對我的愛。

　　記得一個深夜，我突然發(fā)起了高燒，雖然渾身發(fā)燙但卻打著冷戰(zhàn)。您用濕毛巾為我敷了又敷，但高燒任然不退。您連忙到儲藥柜里找來退燒藥，拿到床上喂我。接著，您又讓爸爸去買消炎藥，您就留下來陪我，安慰我，叫我快快睡覺。這時我發(fā)現(xiàn)，您流下了眼淚……

　　第二天早上，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)您不見了。我喊了幾聲“媽媽”，便聽見了熟悉的腳步聲，您走了進來。我見您雙眼布滿血絲，便知道您一夜沒睡。您對我說：“乖乖，你醒了！來，讓媽媽摸摸額頭，看看還燙不燙？”說著，您就摸摸我的額頭，又摸了摸您自己的額頭，作了一下比較。“呼，好些了，不燙了！”您松了口氣說。這時，我知道您心中的大石頭終于落地了�！霸绮投紲蕚浜昧�，起床上學！”您接著說……

　　就在您這無微不至的關懷下，我的病漸漸好了起來。

　　您對我的.愛說也說不完，它們駐扎在我心里，暖融融的。我只想說：媽媽，我愛您！

　　祝您：身體健康！萬事順利！

　　您的女兒：盛可心

　　20xx年11月20日

一封信的作文400字 篇8

　　親愛的爸爸：

　　一直以來，您對我很嚴厲，對我的管教也很嚴格，您不能準許我犯下一點的錯誤，您希望我能夠盡自己的努力去做到更好，即使結果不盡如人意，但是我只要努力過了，您就會滿意。

　　而小時候的我，并不是那么懂事，有時候也會發(fā)一點脾氣。和您較勁，常常惹您生氣。還記得在我小學三年級的時候，我去山上玩，在下山的時候，一不小心摔傷了胳膊。去醫(yī)院檢查時醫(yī)生說我的骨頭摔斷了，您當時急得快要哭了，略帶哭腔的`給媽媽打電話，讓媽媽盡快趕來醫(yī)院。而您在醫(yī)院里來回奔波，跑上跑下，為我取X光片，為我交醫(yī)藥費。

　　當醫(yī)生要用那發(fā)燙的石膏裹在我的胳膊上時，我拼命的哭，一方面是胳膊的疼痛，而另一方面是那熾熱的石膏。而您卻只能在一旁安慰我，勸我不要哭。而那也是我記事以來，您第一次用那么溫柔的聲音對我說話，也是第一次我清楚的感受到您的愛。而一些破碎的記憶又重現(xiàn)在我的腦海里，一點一點連成一片……

　　在我考試考砸時，爸爸總是嚴厲的批評我，但是卻總能陪我一起找錯誤的原因；在我生病的時候，爸爸總是無微不至的關心著我，他總是時刻擔心著我；在我不小心把東西弄壞時，他總是第一個擔心我有沒有受傷……

　　原來，我在爸爸心里的位置一直是那么的重要，一直是他生命中最珍貴的寶貝。爸爸，原諒我，一直到現(xiàn)在我才明白您對我的關心，您對我的愛；原諒我一直到現(xiàn)在才讀懂您……

【一封信的作文400字】相關文章：

一封信的作文（精選）09-24

（經(jīng)典）一封信的作文09-25

[經(jīng)典]一封信的作文09-25

【精選】一封信的作文09-20

一封信的作文(精選)09-23

一封信作文【精選】10-05

一封信作文(精選)10-06

一封信作文【經(jīng)典】10-07

【經(jīng)典】一封信的作文10-07

一封信的作文09-07