一封信的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的一封信的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的時(shí)光老人：
您好！盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。您給我們的時(shí)間說短，也短，說長，也長。您這位公正的老人給我們每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，“光陰似箭，日月如梭�！蔽覐囊粋�(gè)嬰兒長成一個(gè)六年級(jí)的小女孩，現(xiàn)在回想起來，這十四年過得可真快啊，有時(shí)我甚至記不起十四年來我干過什么，仿佛喝下了生長藥水一樣，突然長大了，現(xiàn)在開始我要和你談?wù)勑�，也希望你能幫助我�?/p>
人們常說，小學(xué)的同學(xué)不是同學(xué)，因?yàn)榈鹊绞旰�，大家誰也不認(rèn)識(shí)誰了，今年是我畢業(yè)的一年，我真的很希望你能把時(shí)間延長一些，最近老媽有一個(gè)初中同學(xué)，邀她去參加同學(xué)聚會(huì)，老媽說“時(shí)間真難以想象，老同學(xué)都二十七年不見了，真讓人懷念！人的青春與生命是非常短暫的。”老媽這么一走，這讓我不得不想起我們班的六年級(jí)學(xué)生都是來自五湖四海，以后小學(xué)畢業(yè)了，不知啥時(shí)能夠相聚，我們寢室的人也已常常提到過這件事……我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，四年級(jí)轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校，現(xiàn)在腦海里對(duì)老學(xué)校同學(xué)的面孔早已不再清晰，要好的朋友可能還知道名字，不要好的朋友，長相，名字早已被我拋到九霄云外去了，再過一學(xué)期我們就要畢業(yè)了。還未開學(xué)，就想著畢業(yè)，也許你會(huì)說時(shí)間還長得很，可我告訴您，時(shí)間很短，我可是有著親身經(jīng)歷的。
記得去年的暑假里，我也是這么想的，外婆總提醒我“晶晶，好了，別看電視了，該寫作業(yè)了！”而我卻總不厭其煩地說“別煩，時(shí)間還早得很呢！一個(gè)暑假還長得很，作業(yè)慢慢來。先玩玩在做作業(yè)�！庇谑俏揖拖热チ诵埋R泰旅游，領(lǐng)略一下大江南北的美景。而作業(yè)呢，也許在我的腦海里刪除了吧！我徹底的忘了作業(yè)，直到回來，要開學(xué)了。我的就好日子到頭了，剩下來等著我的也就只有苦日子，接下來的日子我是“奮筆讀書”，在開學(xué)的`前幾個(gè)晚上匆匆忙忙地寫作業(yè)，這作業(yè)速度是很快，可作業(yè)本上的每一個(gè)字跡都非常潦草，不會(huì)做的全部亂作一通，就算做對(duì)也總寫錯(cuò)別字，結(jié)果回學(xué)校被老師批評(píng)了一頓，還換回來一個(gè)“心不在焉，馬馬虎虎”的“罪名”。！當(dāng)時(shí)我就是抱著這種心態(tài)。可事實(shí)告訴我，“春光不自留，莫怪東風(fēng)惡�！爆F(xiàn)在回想起當(dāng)初自己的行為，真是悔恨當(dāng)初先甜后苦的做法，唉，時(shí)間真的很快的，我不想歷史重演，演在即將到來的新學(xué)期上，這個(gè)學(xué)期是小學(xué)階段在最后一個(gè)學(xué)期，也是能夠相聚的最后一學(xué)期，更是沖刺階段的最后一學(xué)期。
人有喜怒哀樂，說到與自己的好朋友離別，還真是一件痛苦事情，再過一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，那到還不如好好珍惜現(xiàn)在與朋友在一起的時(shí)光，以前我總是動(dòng)不動(dòng)就會(huì)與別人吵架。
記得有一次，我們寢室的人都換了上下鋪，只有我玉林欣沒換，當(dāng)時(shí)我的心有些癢癢了，也想玉林與欣換一下。我原本就睡在下鋪，搞得我已經(jīng)很不舒服了，因?yàn)橄落伖饩�幽暗，空調(diào)吹出來的熱風(fēng)也幾乎吹不到，我一急之下，就告訴了她，并要求與她換，可是她卻死也不愿意，說“孟馳妍你怎么這樣的，時(shí)間還未到！”“你說時(shí)間還未到？真是搞笑，明明就到了，你算過沒？”我破口說道，于是我倆就為了這雞毛蒜皮的小事吵起來，你一句，我一句，乃至發(fā)生到都用起武來了，我們你打我罵。一直到關(guān)燈，被周老師發(fā)現(xiàn)，扣了分，說我們不看書吵架。當(dāng)時(shí)這份友情也就這樣破碎了！還好我倆沒過多久又和好了，假如至今都未修復(fù)我倆的友情，后果真是不堪設(shè)想，不現(xiàn)在回想起來，我倆真是傻，竟然為了只芝麻般大的事情真吵起來，不僅傷了力氣，友情，最重要的是，為我們班級(jí)扣了分，為班級(jí)抹了黑，真是不應(yīng)該��！當(dāng)初只要我倆其中的一個(gè)人，稍微讓一讓她人，去將心比心一下，這種低級(jí)錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生，當(dāng)然吃一塹長一智，在今后的日子里，我也必須要避免這種錯(cuò)誤來傷感情，畢竟只有一個(gè)學(xué)期了嘛，要好好珍惜這寶貴的生活在一起的時(shí)間。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰啊！
時(shí)光老人，希望你能收到這封信，來完成我的愿望，如果您能讓一些愉快的、美好的時(shí)光永久停留，那請(qǐng)您回信吧！
一封信的作文 篇2
親愛的爸爸媽媽
你們好！
我很感謝你們這么多年來的育養(yǎng)和照顧，但大人始終不是小孩，小孩究竟不是大人，大人和小孩的心靈又各是一方天地，只有溝通才能消除心中的'障礙。今天，我以這種方式想對(duì)你們說說心里的話，請(qǐng)你們別生氣。一個(gè)人的能力是有限的，我就是我，請(qǐng)不要把我同那些天才般的同學(xué)相提并論，進(jìn)行無休的比較，這樣會(huì)削弱我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。我能體諒每個(gè)父母望子成龍、望女成鳳的愿望，可誰生來就是天才？沒有血汗的付出，哪兒有甜美的碩果，我會(huì)努力去學(xué).如果你們不顧我的感受，一味地刺傷我的心，我只會(huì)越來越自卑、怯懦，那將更讓你們傷心。
只要你們別對(duì)我寄予太高的期望，明天的成功人群中，一定會(huì)有我那驕傲的身影，我能行!我會(huì)加油的！
兒子：XX
一封信的作文 篇3
親愛的馬老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，六年時(shí)光已經(jīng)過去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，有的高，有的低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽的樂曲，把我們的生活裝扮得有聲有色！
那天，老師首先讓我們看大屏幕的的題，讓我們做，我看了半天都不知怎么做，看看別人，都做出兩種方法了，我心急如焚，老師也替我著急，讓我站起來，看我站著也不說，有點(diǎn)生氣的說：“你看不見，上前邊來看，快！”我走到多媒體前看了一下圖，看了好半天也不會(huì)，老師就又讓我站到旁邊來，老師大聲說：“這是求哪的面積，你畫出來�！甭犃死蠋煹倪@句話，我才剛回過神來，看了一眼圖后，才知道：原來我開始看圖的時(shí)候，就沒看見陰影部分下面的一個(gè)小三角，我只是看了最后一條紫色線的上面，以為紫色的線是封住這塊陰影部分的，所以就沒看見下面，因?yàn)橄旅嫒绷艘粔K，所以就覺得沒法算，所以別人寫出兩種方法的時(shí)候還沒想出來怎么做。
唉，我當(dāng)時(shí)怎么就沒看清楚呢？我那時(shí)想了很多，停頓了一兩秒之后，我走到大屏幕前比劃了起來，老師說：“那是由哪兩部分組成的啊？”我想了一下，就脫口而出：“是由兩個(gè)三角形組成的�！薄皩�(duì)啊，這不就把兩個(gè)三角形的面積加起來就可以了嗎？你剛剛怎么不會(huì)呢，說說你剛剛疑惑在哪了？”我小聲說了出來，可都不懂我的意思，老師讓我說清楚些，我覺得我說清楚了，所以就沒有說話，老師看我不說話，十分憤怒，我就又重復(fù)了剛剛才的話，可還是不明白什么意思。最后吳帆說了出來，我和他是一樣的，都是沒看清圖，說清以后，就都回到了座位上。
那天其實(shí)就是因?yàn)椴徽f話，才弄得老師很生氣，把粉筆都摔了，開始不會(huì)做，老師只是十分著急而已，經(jīng)過這次“血腥”的`事件，付出了沉痛的代價(jià)，我也從中明白了一個(gè)道理：不論什么時(shí)候，什么情況下，別人問我話，一定要回答他（她），不然是很不禮貌的，也會(huì)讓別人著急，從而使別人生氣，所以，我要學(xué)會(huì)在特殊時(shí)候勇敢的說出自己心里的想法。
然而對(duì)于我們來說，能為班級(jí)爭光添彩，就是一件很高興的事了。而那一次，我們做到了！
那一天去分部參加各類比賽，有跳繩的比賽，還有拔河的。我們VS二班。我們雖然很緊張，但仍相信我們一定能贏！在哨響后�！暗谝淮问澜绱髴�(zhàn)”就開始啦！我們使勁地拉呀，拔呀，一點(diǎn)都不敢放松，有的人手上都磨起血泡了還繼續(xù)拉。時(shí)間過得很快，最終，我們拉過了中線，后面的同學(xué)都一屁股摔倒在地上，但卻一點(diǎn)都不感覺疼，因?yàn)椤覀儼喟魏颖荣愙A了。而且六年過去，小學(xué)就快畢業(yè)了，就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。我希望畢業(yè)典禮那天永遠(yuǎn)不要到來。因?yàn)槲疑岵坏�。舍不得我們快樂成長的搖籃，舍不得多年以來親如姐妹的同學(xué)們，更舍不得六年來為我們操心，為我們勞累，為我們時(shí)時(shí)刻刻著想的馬老師。
老師，雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了，但我不會(huì)忘記您的，千言萬語都表達(dá)不了我對(duì)您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激，我只能真心地對(duì)您說一聲：“老師，你辛苦了！感謝六年以來您對(duì)我的悉心教導(dǎo)和栽培，把我教育成了一個(gè)懂事的孩子，讓我學(xué)會(huì)了許多道理，雖然過程很苦，讓我留下了終生難忘的眼淚，但是這個(gè)道理我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記了，謝謝您，我親愛的老師。�！�
祝：工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xx
20xx.xx.xx
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