給老師的一封信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對書信都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給老師的一封信1
敬愛的李老師：
您好！
您如同我們的母親，慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬語想對您說。
時光漸漸地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這短六年的時光里，您對我們諄諄教導(dǎo)，每一句話都如金石良言，使我們深受教導(dǎo)。
樹木的成長，離不開陽光；花朵們的生活，離不開大地；而我們未來的生活，離不開老師；因為有了您的幫助，因為有了您的諄諄教導(dǎo)，才會有我們的健康成長。
記得上四年級的時候，您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請病假，后來才明白，那個時候是流感高發(fā)時期，同學(xué)們紛紛抵抗不住強(qiáng)大的病毒，于是便一一生病了�？粗覀�?nèi)绱穗y受，李老師看在眼里，疼在心里。為此，李老師還就到處去詢問怎樣能抵抗流感。后來，得知可以通過煮醋來抵抗流感后，您二話不說，立刻在教室里煮醋�？捎行┩瑢W(xué)不知道要老師的一番苦心，在您背后說您故意煮醋讓我們難受。后來，我們知道您的一番苦心，也明白了您是多么寬容，多么疼愛我們�。�
“學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做焟燭照亮路路通明�！比绻麤]有您所對我們的辛勤付出、嘔心瀝血，哪來我們的輝煌成就？如果沒有李老師點點教誨，哪兒來我們的優(yōu)秀成績？謝謝您所做的`一切！
鮮花感謝雨露讓它成長；蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔；高山感謝大地讓它高聳；而我要感謝我的老師，是您讓我獲取知識，學(xué)會做人。千言萬語化為一句話：“謝謝您，剩下這幾天，我一定會努力復(fù)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，為小學(xué)的生活畫上一個圓滿的句號。不辜負(fù)您對我的一番期望�！�
順祝
身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
小麥老師：
您不教我黑管已經(jīng)一個多月了，自從您說您的工作要調(diào)到深圳，我們就沒見過面。現(xiàn)在我每次吹黑管時，都會想起您。
想起您那動聽的聲音，是怎樣教我的.：“瑞森，身體打直，不要彎，要用腳打好節(jié)拍�！薄叭鹕�，累不累，要不要喝點水休息一下。”“瑞森，手要用指腹去按孔，不要用指尖�！薄叭鹕�。您那聲音就如同天使一般，緩緩地，細(xì)心地給我指正。當(dāng)我做好了，您贊揚(yáng)我，讓我繼續(xù)加油。您從來不兇我。
當(dāng)然，我想起的還有您那美麗的樣子。大大的眼睛，長長的眼睫毛，尖尖的鼻子，不大不小的嘴巴，棕黑的頭發(fā)披在您的身后，十分漂亮。這更讓您變成了美麗的天使。
哦，對了，那只呆、聰明、乖、帥合為一體的狗怎么樣了？前幾個月，我還為它寫了一篇作文呢！它一定很開心吧？就我這種“大師”，一般可不會輕易出手。上次您說它很聰明時我還整了它呢，它不會還在“生氣”吧？
對了，我不能多說了，我要去練黑管了。
xxxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
趙老師：
您好！
記得您常教育我們，要富有愛國精神。但直至今天，我才真正體驗到了“愛國”的含義。
今天，舅舅到我家來吃飯，還給我?guī)砹艘粋�愛國者的故事。
“故事的主人公叫‘錢學(xué)森’”舅舅開講了。錢學(xué)森？這名字好像聽過，但他究竟是何許人也？又有什么偉大事跡呢？我滿心疑惑，便仔細(xì)地聽起來。聽著，聽著，我越發(fā)感慨，一股敬意油然而生。尤其是聽到錢學(xué)森爺爺?shù)弥轮袊闪⒑�，拋下榮華富貴，冒著生命危險，毅然決然離開美國，回到祖國懷抱，投身祖國建設(shè)時，我更是熱血沸騰。為了祖國，錢學(xué)森爺爺可以舍棄一切，甚至是生命；回到祖國后，他又為祖國建設(shè)奉獻(xiàn)一切。錢學(xué)森爺爺就這樣用自己的`實際行動詮釋了“愛國”的含義。
聽完故事，我久久不能平靜，心想：作為21世紀(jì)的小學(xué)生，怎么做才能體現(xiàn)我們的“愛國”之情呢？難道一定要做出驚天動地的大事情嗎？舅舅似乎看出了我的心思，問：“小軻，是不是也想成為一個真正的愛國者��？”
“是啊。但我改怎么做呢？”
“很簡單，那就是好好學(xué)習(xí)。因為只有好好學(xué)習(xí)，才能成為祖國的棟梁，才能為祖國建設(shè)出力！”
聽了舅舅的話，我豁然開朗。我暗下決心，今后一定要好好學(xué)習(xí)，做一個真正的中國人！
趙老師，您一定會預(yù)祝我成功的吧。
祝您身體健康，生活愉快！
姓名：
日期：
給老師的一封信4
敬愛的老師：
您好!
一轉(zhuǎn)眼，三年了。我即將畢業(yè)，對您是多么地不舍!今天，我在這里鄭重地對您說：“謝謝您，老師!”
記得六年級下學(xué)期剛開學(xué)的一個星期一，我早早地來到了學(xué)校，讓我驚訝的是一向來得很早的您還沒有來，到了七點半也沒有來，這時，全班同學(xué)都很驚訝。過了一會兒，李校長來了，她告訴我們，您生病了，這一個月的課由她來代。說完，她就開始講課了。但是，我們誰也沒有聽進(jìn)去，都在為您擔(dān)心。
就這樣，我們度過了一周，星期三的上午，您出乎意料地回來了，為了給我們上課，您放棄了為自己治病的時間，不惜與校長理論，都是為了給我們上課。課堂上，聽著您那熟悉的嗓音，看著您那被病魔折磨得憔悴的臉，我仿佛看到了您又多了幾根白發(fā)，那一刻，我徹底地被您感動了。我只想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
老師，您是多么無私�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是您精神的寫照嗎?老師，謝謝您，您的.愛讓我成長，我永遠(yuǎn)也不會忘記您對我的教導(dǎo)之恩!
祝
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信5
敬愛的老師：
您好！
您的工作順利嗎？您的身體好嗎？
我記得在星期一的時候，您奉獻(xiàn)了您中午休息的時間，在我們班開展了一個作文興趣小組，為我們講更多寫作文的.技巧和方法，讓我們的寫作水平有很大提高。您還記得您給我們講了什么嗎？您要是不記得，那我就給您說說吧！
到了中午，我們都興致勃勃的來到班里等待著您的到來。您，老師終于來了！我一直盯著老師您，渴望您把無窮的知識傳授給我。您終于開始講課了，您先把您小時候的經(jīng)歷毫無保留講給我們。又告訴我們寫作文的四個點。我們聽得如癡如醉，是您把我們的魂拉了回來，還把我們領(lǐng)到了作文城堡。
中午的時光像離弦的箭一樣，很快就過去了，我們不得不結(jié)束中午的作文興趣小組，大家都依依不舍，并期待著星期三的到來。
下午，您公布了加3分的同學(xué)的名單，里面有我的名字，我聽了欣喜若狂。并且，您還讀了一篇作文，是邢森的，文中寫道：“迎著清爽的秋風(fēng)，邁著輕快的步子……”優(yōu)美極了，我聽得心曠神怡。
您想起來了嗎？我會好好學(xué)習(xí)的，請老師放心吧！
祝老師：
工作順利、身體健康！
給老師的一封信6
我們敬愛的徐老師：
您是一位好老師，您常說您要教給我們的不是死氣沉沉的答案，而是得到答案的那個思考過程和方法。您讓我們學(xué)到的語文不單單是用來考試，而是可以終身受益的`語文。您讓我們感受到了大語文的魅力，您沒有只讓我們學(xué)習(xí)課文，而是讓我們閱讀了很多經(jīng)典，讓我們?nèi)ジ惺苣切┙?jīng)典中簡單而又優(yōu)美的語言。您的作業(yè)少而精，您是當(dāng)之無愧的好老師！
某某敬上
十一月三日
給老師的一封信7
尊敬的丁老師：
您好！
丁老師，許久不見，您還好嗎？看到這熟悉的筆跡，您就已經(jīng)猜到是誰了吧。丁老師不知不覺，我已不見您兩個多月了。不知您是變年輕了，還是依然那樣健壯，還是被我們這些調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生氣老了。不過，無論您變得怎么樣了，您依然是我心目中那一個敬愛的人。
回想起小學(xué)時的情景，不由自主的讓我想到了您，想到了您那胖胖的身材和憨態(tài)可掬又帶了幾分童趣的笑臉，頗有幾分“豬豬俠”的風(fēng)韻時，我就會情不自禁地咧開了嘴笑。不知您現(xiàn)在是不是還在教六年級，是不是還在教六零四班，不知您有沒有對他們講起您那時對我們講您那小時候的故事，不知你在對著他們時，有沒有想起我們，有沒有想起我們這個讓您可笑又可氣的班級......
丁老師，自從同學(xué)們上了初中以后，就各奔東西了，除了打電話和偶爾碰上幾個面，就沒有什么方式見到他們了。在縣中，能見到的同學(xué)也是少之又少。這讓我們更加珍惜我們那些六零四班的老同學(xué)了，也更懷念那間教室，那一張張我坐過的座位和那個人來人往的走廊，以及那學(xué)校里的一切。真希望再和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起重溫那久違而又溫暖的.課堂。真希望能讓三位老師再給我們上一堂課。
千言萬語，道不清我的思念，訴不清我的想法。總而言之一句話：老師，我想您�。�！
祝：
丁老師越來越健康，年輕，有活力！�。�
六零四班永遠(yuǎn)的成員：陳慕華
XX年9月16日
給老師的一封信8
尊敬的老師：
您好！
在這離別時，我心中還有很多不舍.舍不得同學(xué)們更舍不得老師您。
老師，六年來，您用您辛勤的汗水為我們這些幼小的小樹苗灌溉，施肥；您就像園丁，您用一點點光明為我們照耀光明大道；您就像蠟燭，您多么慈祥。您還記的嗎？我在剛?cè)雽W(xué)時是什么樣的'，當(dāng)您進(jìn)入教室，我就感到害怕，因為您的眼睛太大了，很嚇人，每當(dāng)您一來，我就會立刻趴在桌子上，不敢直視您�，F(xiàn)在，我再慢慢的長大，您也在慢慢變老，我們相處的時間長了，我漸漸不怕您那雙眼睛，現(xiàn)在卻感到一股很溫暖的慈祥的感覺。您有時就像我們的護(hù)神符一樣，保護(hù)著我們。
老師，您上課也是非常嚴(yán)厲的，因為您不嚴(yán)厲那些頑皮的同學(xué)就不會改正，我非常喜歡上你的課，因為您的課非常有趣。但我上課的那些小動作也沒有逃過您得神眼，但你又不會在課堂上說我，怕我沒面子。老師，您無微不至的關(guān)心我、照顧我。我要給您說聲；謝謝，您辛苦了，我會永遠(yuǎn)記住您。
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
親愛的王老師：
您好！
在畢業(yè)的最后時光里，這是我給您寫的最后一封信，謝謝您用六年的時光栽培我們，養(yǎng)育我們，陪伴我們成長。六年的時光一眨眼就過去，時間不會等人。在人生的路上有一串歪歪扭扭的小腳印和一串扎扎實實的大腳印......那是您有辛勤的汗水，編織出五彩的花環(huán)。老師，我是舟，您就是海，沒有您的載托，我怎遠(yuǎn)航？我是泉，您就是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，您還記得一年級到四年級的運(yùn)動會上，我們持續(xù)的了第一名的名次！沒有您的激勵我們怎能得第一名？就在五年級的時候的運(yùn)動會上，我們預(yù)料不到的事發(fā)生了――我們班得了第三名！我們之前還答應(yīng)過老師要拿第一名的！我們班在操場上哭了（有一部分同學(xué)）。王老師安慰到：“這次沒拿到第一名，沒關(guān)系！下次努力好了，在說，我們班已經(jīng)破了全校的記錄。”我們說：“我們會把我們失去的東西要換回來！”
六年級的運(yùn)動會上，我們和第二名的班級超出了二十分奪得了第一名！感謝您，這些年來，您一直對我像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學(xué)習(xí)，教我做人。您在我最迷茫的.時候給我點清了方向，您在我膽怯的時候賦予了我力量。您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個時代青春；您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事！
祝：
身體健康，工作順利
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
蔡老師：
您好。
勞逸結(jié)合想必您一定知道吧！這個學(xué)期我們的勞很多：列如抄生字，背課文，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)……可全班一起玩的時間只有冬（春、夏、秋）游的時間。但它像長了腳一樣跑的無影無蹤了。
冬游只需花一天時間。學(xué)習(xí)時間卻多的是，一個學(xué)期20周。上課100天，減去冬游，還剩99天，沒耽誤多少學(xué)習(xí)吧，如果真的'是因為這個的話，可以邊玩邊講課呀！就拿我們明天要學(xué)的《飛上藍(lán)天的恐龍》來說，我們就去博物館去看一下，尾龍鳥龍的化石呀，有一句話叫：眼見為實，耳聽為虛，至少可以看一下呀，然后簡單的說一下這篇課文，回來的時候再細(xì)講，我敢打賭，肯定有80%到99%的人。這篇課文記得特別牢。
有時候有人望著窗口，希望像小鳥一樣自由自在，出去玩。我的同桌說的唯一一句能讓我不反對的話就是：“我們已經(jīng)一年沒去冬游了，前幾周四班去了，好好！”說完，她的嘴就翹上天了。
請您盡量讓我們在四年級有一次冬游（春游、夏游、秋游）。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信11
尊敬的老師：
您好！
春雨無聲，隨風(fēng)入夜?jié)櫶依�；秋陽有幸，普照碩果賀園丁。九月，秋高氣爽，這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)。收獲了這一季的累累碩果，我們又迎來了第xx個教師節(jié)。在此，請允許我們在這里代表全體學(xué)生，向?qū)W校的每一位教職員工致以節(jié)日的問候！老師，您辛苦了！
國運(yùn)興衰，系于教育。在國家與民族的歷史長河中，您肩負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命；您像蠟燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。無論是在校學(xué)生，還是歷屆畢業(yè)生，我們每個人的成長，都凝結(jié)著您的心血。小舞臺，大作為，三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血？哪一朵沒有您的辛勞？您的竭誠奉獻(xiàn)，筑就了中南大學(xué)的.輝煌；您的辛勤耕耘，描繪了中南大學(xué)的燦爛景象。因為您，學(xué)校在持續(xù)發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)的道路上，呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機(jī)
唐代柳宗元說過：“舉世不師，故道益離�！苯處熅秃盟埔恢淮^，在埋沒自己的同時，默默地牢握住社會這艘大船，使之在驚濤駭浪之中巋然不動。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬�？晌覀冞�要說：“師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量�！蹦煤Ｒ粯硬┐蟮男貞眩瑘允刂袷サ膷徫�，播種我們那一片片心田。一份耕耘，一份收獲。耕耘的是汗水，收獲的是桃李。老師是我們成長的掌舵者，有著海一樣的包容。您用那淵博的學(xué)問和誨人不倦的精神，乘風(fēng)破浪，載著我們駛向成功的彼岸。讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑，痛苦與幸福。
世界上有一種愛，她不圖索取，不求回報，源源不斷，義無返顧，全然發(fā)自內(nèi)心。這種至誠至真的愛在人世間一代一代流淌著、傳承著。是誰給予了我們這種愛呢？就是您，我們親愛的老師，讓我們怎樣感謝您？當(dāng)我們走向您的時候，我們原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個春天。當(dāng)我們走向您的時候，我們原想捧起一簇浪花，您卻給了我們整個海洋。當(dāng)我們走向您的時候，我們原想擷取一枝紅葉，您卻給了我們整片楓林。
加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。千言萬語、萬語千言凝成一句深深的祝福：老師，節(jié)日快樂！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
敬愛的老師：
您好！近來身體可好？工作順利嗎？學(xué)生我有千言萬語想對您說，但是磨折千言萬語一定可以凝成一句最美好的話老師，謝謝您！自從您接了我們這個班，您一直在關(guān)心著我，鼓勵著我。因此，我的寫作水平不斷提高。記得一次，我的作文寫得不夠完整，是您在耐心地幫我修改，使我作文變成了優(yōu)秀作文，還當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我。
這樣，使我對寫作產(chǎn)聲極大的興趣。我的寫作水平提高了，成績也提高了。就在這個學(xué)期的考試，我還獲得了全班第一呢！雖然是在班上，但我仍然很高興。我也深知這都是在老師培養(yǎng)，教育下的成績！在這里，我真誠得向您說聲謝謝。老師您就像慈母一樣，呵護(hù)著一棵棵小樹苗。記得一次，我不小心劃破了手，鮮血直往外流，我來到了您的辦公室。您見了既著急又心疼地說：“怎么會弄趁這樣？”你幫我包扎好傷口，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了您。您親切地說：“以后要小心點�！�
我當(dāng)時真想當(dāng)面向您說聲謝謝。但是我沒有勇氣，話到了嘴邊又咽了下去。在這里，我向您說；“老師，謝謝您！”老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶一樣，無私地奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您就像一支白色的粉筆，犧牲了自己的一切，留下了知識。您一直在默默地把知識傳授于我們，不求回報，只希望我們能成為有息的人老師您著偉大！我在這里衷心地感謝您多年來對我的關(guān)心和幫助，使我由一無知，不懂事的`小女孩，變成一個有知識的少年。老師，學(xué)生心里的千言萬語，說也說不完，寫也寫不盡，但是，這千言萬語一定可以凝成一句最美好的話"老師，謝謝您！"
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
胡老師：
您好!
每個人都說不光老師是我們的根源，字典也像老師一樣會教給我們知識，可是我覺得字典只是教給我們不懂的字和你不懂那個字的意思和近義詞反義詞，但老師不同，老師可以教給我們的是書本上我們不懂的知識就可以一步一步的教會我們。我們的老師就像一座大橋，幫我們連接歷史的長河。老師也像梯子慢慢的扶著我們走向偉大的知識之路，讓我們能像孔子一樣有淵博的知識。在第三節(jié)課，老師進(jìn)來說;明天就要考試了希望各位同學(xué)努力爭取拿個第一名。我們一口同聲說;好，第一名一定是我們的。說完老師開始給我們講課。老師很努力的.教會我們每一個同學(xué)，老師為了能讓我們的成績肯好連續(xù)四節(jié)課都是她上她連一口水都沒喝過很努力的在教我們沒有停過，上完四節(jié)課老師對我們說考試時你寫完了，你就要檢查，你不要以為你寫完了你就一定會對，如果你沒有認(rèn)真的在寫，也沒有在認(rèn)真的在檢查，你就不可能拿到一百分。我覺得老師說的很對，做人不要太驕傲，主席說過驕傲使人落后。感謝老師所做的一切。
祝身體健康，每天快樂。
您的學(xué)生：黃詩棋。
日期：
給老師的一封信14
親愛的蘋果老師：
您好！
走出寒冷的冬天，跨過充滿生機(jī)的春天，我們又?jǐn)y手一步步邁向熱烈似火的夏天，也一步步邁向了離別。一路走來，記憶的沙灘上早已深深淺淺地留下一串串腳印，時間將它們潤澤，那躺在深處的記憶也慢慢豐盈起來。讓時間停一停，讓我們一起回顧這些珍珠吧！
遇見您，是我人生的轉(zhuǎn)折！四年前，您走進(jìn)我們的世界，混沌的世界漸漸露出耀眼的曙光，您用知識的甘露，滋潤著我們，在您的淳淳引領(lǐng)下，我愛上了閱讀，我的世界也因此變得更斑斕。您認(rèn)真負(fù)責(zé)地講課，每堂課是那么生動有趣，每次我們都有撥開迷茫無知的薄霧找到光明的收獲。您用空余時間搜集好文章、好片斷，以提高我們的寫作水平，讓我們在作文低谷，架起一座長梯，一步步踏向作文高峰……您為我們做的事真是幾天幾夜都說不完。但是我們卻每每用不自覺、不自律來回報您，讓您一次又一次的失望。
還記得——那天，您又興致勃勃地為我們補(bǔ)充了一首詩，想讓我們多積累些古文，提高語文水平。可是那天中午，我們坐在教室里，“沙沙沙”的寫字聲和著低沉的竊竊私語，在教室中慢慢發(fā)酵，但誰也沒想著“背書”的任務(wù)。12點，您又走了進(jìn)來，抬頭看了一眼背書表，收獲著“小星星”，可結(jié)果是“0”，您有些失望，眉頭微皺了下，但教室還是響起了那親切的聲音：“放學(xué)前一定要背完噢！”我們欣然答應(yīng)著。
下午，我翻開《日日誦》，低聲朗讀：“千古江山……封狼居胥……不對！”什么“元嘉草草……”好難讀，篇幅也長，下節(jié)課間再慢慢攻克好了！可是……一下午，全班沒一個人完成自己的`諾言。
自習(xí)課，您走了進(jìn)來，我的心被一只巨手揪了志來，糟了……我還沒背！你看著光禿禿的背課表，再看看無所事事的我們，終于火山爆發(fā)了，您的眉毛活像鎖上了把大鎖，嘴角下咧，臉上更是涂了膠水樣，定格在那邊，臉也開始漲得通紅，兩眼如兩束X光直視我們。
“為什么又沒背？”您一字一頓地問著我們，教室里一片沉寂�！罢麄�下午你們都在干嗎？”你強(qiáng)壓著怒火，教室里還是一片死寂。
我們心虛地都垂下了頭，“嗒嗒嗒”您的高跟鞋漸漸遠(yuǎn)去，像一串省略號，我們知道，您真的生氣了。我紅了臉，怎么就沒擠點時間背下書呢，心里是滿滿的愧疚。
雖然這事已過去好久了，但我還是想對您說聲遲到的：“對不起！”潘老師，是我們不懂事，讓您失望了一次又一次，但您還是不放棄我們。
在這離別之際，希望潘老師能忘掉我們帶給您的那些不開心的事，多記著我們的可愛，讓我們一起用笑容告別昨日，讓我們一起憧憬新生活吧……我會永遠(yuǎn)記住您，我永遠(yuǎn)的蘋果老師……
給老師的一封信15
尊敬的謝老師：
您好！
老師真像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，真是累壞了！我要先祝愿老師老師節(jié)歡樂！同時，我們有驚喜哦！謝老師親善可親，和我一樣，愛說笑，遇到一些也愛說笑的.同學(xué)，當(dāng)然是"志同道合"啦！可是，自從被謝老師把我和鐘揚(yáng)做同桌后，我們彼此很說得來，都很會逗人笑，真的很好玩，可是，沒想到，玩過火了，上課也在說笑，現(xiàn)在想起，自己真是活該！被老師點名，而且，上課還不仔細(xì)聽講呢，真是太過火了。下課后，老師叫我到辦公室，其實，我早已經(jīng)做好挨批的打算了，可是，老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會有我們想象中的那么"壞"，您給我們提示，"你最近有點松哦！"哎，老師真是一點通，說過以后，好像那句話總是在我的耳邊來回漂浮，使我能夠限制自己，也帶好身邊的同學(xué)。老師，好崇拜你哦！學(xué)問那么的淵博，都讀了些什么書呢有時間介紹給我啊！
老師，感謝你的教化之恩，我會接著以傲慢的成果來報答您的辛勤！信任您能桃李滿天下！
祝您：
健康歡樂！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
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