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    一封信作文

    時間:2023-12-30 09:02:20 書信范文 投訴 投稿

    一封信作文

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的一封信作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一封信作文

    一封信作文 篇1

    郭家棖同學(xué):

      見信好!

      冒昧地打擾了,我是浙江東陽市巍山鎮(zhèn)中心小學(xué)五(3)班的副班長馬衛(wèi)棟。通過“手拉手”活動,我得到了你的地址,非常想跟你交朋友,所以寫下了這封信。

      我是一個活潑開朗的男孩,今年12歲,鼻梁上掛著一副近視眼鏡。因為我的皮膚比較白,同學(xué)們都喜歡叫我“小白臉”。我的學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)秀,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。我的愛好也十分廣泛有:畫畫、寫毛筆字、下象棋、寫作、打籃球等。我的畫作《拾貝殼》還在國家級比賽中獲得了特等獎,不僅如此,我寫的作文也經(jīng)常發(fā)表在各大報刊上哦!雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多,但我也有缺點(diǎn)。我馬虎的程度可不是一兩個字就能形容的,得用三個字:不得了!有一回放學(xué),我把同桌的書包當(dāng)成了自己的,還背回了家,到家后我打開書包準(zhǔn)備做作業(yè),才發(fā)現(xiàn)書包背錯了,你說是不是糗大了?如果你有辦法幫我摘掉“馬虎大王”的帽子,那就趕緊寫信告訴我吧!

      接下來,我要向你介紹我的`家鄉(xiāng)巍山鎮(zhèn)。巍山鎮(zhèn)是浙江省百強(qiáng)鎮(zhèn),諸永、甬金兩條高速公路從我們鎮(zhèn)通過,交通很便利。我們學(xué)校坐落在鎮(zhèn)中心,校園面積不大卻很漂亮。我們學(xué)校還是“江南笛王”趙松庭的母校呢!在我們學(xué)校,人人都會吹笛子,如果你和你的同學(xué)們來做客,我會組織一個竹笛演奏隊在校門口迎接你們。

      怎么樣,心動了吧?那就趕快參加我們學(xué)校舉辦的“手拉手”活動吧!第一次活動可以先在我們學(xué)校舉行一次“見面會”,你們可以包車到我們學(xué)校來,我會和同學(xué)們一起帶領(lǐng)你們參觀。我們學(xué)校充滿了現(xiàn)代氣息,有塑膠跑道、體育館、綜合樓,每個教室都安裝了多媒體設(shè)備,錄播教室、電腦室、實驗室等各種多功能教室也一應(yīng)俱全,相信你們會喜歡上我們的學(xué)校的。到時,我們除了演奏竹笛,還會給你們表演剛剛學(xué)的竹竿舞哦。

      我會向我們的老師提議,讓他帶我們到你們那兒去參觀。相信你們的學(xué)校也很漂亮,也請你當(dāng)導(dǎo)游帶我好好參觀一番。

      今天就聊到這兒吧,希望能盡快收到你的回信,這樣我就可以了解你和你們學(xué)校的情況了,同時,我也想聽聽你對這次“手拉手”活動的建議。

      祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      你的朋友:馬衛(wèi)棟

    一封信作文 篇2

    親愛的朋友:

      很久不見了,請你不要生氣。不是我無情無義,喜新厭舊,而是一種叫分?jǐn)?shù)的東西和他的幫兇——作業(yè),迫使我?guī)缀醢涯阃。讓你一個人總是那樣孤零零地躺在書櫥的最上方,默默不語。其實,面對母親的嘮叨,老師的耳提面命,我也是別無選擇呀!這其中的玄機(jī),誰能說得清楚?

      是因為看了一部叫做《云的彼端,約定的地方》的動畫劇場版,我才意識到,我還是那么喜歡你。

      片子中的女主人公澤度佐由理可以把你演繹得很動聽。你的名字叫——小提琴,英文:violin,讀起來純美如你的音律。在片子中你指引了一場約定,描繪了一段夢想。這就是你在我心中的樣子,永遠(yuǎn)的優(yōu)雅、恬靜。

      于是我登上椅子踮起腳尖把你從高處拿下來,你黑色的外套落滿了灰塵。記得嗎,當(dāng)初我那么不愿意把你放上去,就是害怕那層薄薄的灰塵隔出你我不可逾越的距離,盡管最后還是妥協(xié)于媽媽說你占用時間(主要是學(xué)習(xí)時間)的理由之下。今天,我拿到你,重新?lián)崮δ銉?yōu)美的外形,我感覺到指間迸出了火花,就像小哈利?波特第一次拿到屬于他的魔杖一樣,是不可言喻的神奇。

      我知道一年零四個月的時間足以讓你的四根琴弦跑音跑到天南地北。但是我要耐心地給你調(diào)回來。如果我沒有記錯的'話,你的四根弦應(yīng)該是C調(diào)的索來拉咪。那四個音符經(jīng)你的表達(dá)是很美妙的:一弦低音索,深沉憂傷;二弦中音來,醇香回腸;三弦中音拉,明媚嘹亮;四弦高音咪,高雅悠揚(yáng)。它們曾經(jīng)帶我潛入深海觸摸五彩的礁巖,帶我飛上云端展翅飛翔。我只是想對你說,那些都是我心中不滅的音符,飛翔的天使,永恒的彩虹。

      趁著家里沒有人,讓我們來合作一曲吧。我鄭重地站起,把你夾在肩上,我想我應(yīng)該以最美麗的姿勢演奏你。可是當(dāng)弓毛與琴弦接觸的一剎那,我知道了有一種感覺叫做力不從心,畢竟那么長時間沒有練習(xí)了,結(jié)果不免有些不如人意。但是我知道你是不會怪我的,因為我對你的熱愛是始終不變的。

      你是我小時候的夢想,盡管表面上看來是放棄了,但“我的眼里只有你”,你始終都在我心中占據(jù)很重要的位置。成長中總有一些事是要擱置的,但是只要那份夢想還在閃光,就會有希望。

      為我加油吧,為了我的夢想,為了我們的未來,讓你美妙的琴音彌漫在整個世界。

      愛你的朋友:xx

      20xx年xx月xx日

    一封信作文 篇3

      親愛的賈德先生:

      您好!

      我是一個來自中國的女孩子。我相信我一定不是第一位給您寫信的讀者了。當(dāng)我剛讀完《蘇菲的世界》,就不禁提筆要給您寫這封信。一是對您寫的《蘇菲的世界》給我?guī)淼膷湫聠⑹颈硎靖兄x,再者是想和您談?wù)勎覍@本書的感受。

      從小,我就認(rèn)為哲學(xué)是一門十分高深的學(xué)問,只有非常有學(xué)問的人才能夠去探索它。認(rèn)為枯燥的哲學(xué)需要充滿思維的頭腦才可以去思考。從小,我還認(rèn)為哲學(xué)這門學(xué)問,就是我們看了也不會明白,讀了也不理解,聽了也還是懵懂。

      您的書,讓我第一次近距離觸摸到了哲學(xué)。這才發(fā)現(xiàn),哲學(xué),其實挺簡單,十分貼近我們的生活。

      “你是誰?”,“世界從何而來?”初翻《蘇菲的世界》,這兩個問題向我撲面而來的時候,我如墜霧中。接下來的閱讀中,這兩個問題一直在心中縈繞。我在字里行間似乎也找不到答案。這成了這本書中一個排解不開的謎。

      “這真是一本奇怪的書呀!”我驚嘆。

      哦!賈德先生!我不確定我會了解什么,我不確定我會知道什么,我也不確定我會發(fā)現(xiàn)什么。可是我知道,有時候過程比結(jié)果更重要。驚嘆之余,我便開始追隨蘇菲的腳步,帶著一大串疑惑,展開了這場在哲學(xué)世界里的游歷。

      我和蘇菲一起穿越時空。從哲學(xué)的搖籃——雅典出發(fā),跟蘇格拉底和柏拉圖面對面交流。來到了文藝復(fù)興時期,和莎士比亞、達(dá)·芬奇進(jìn)行了零距離融匯心聲的談話。目睹了歷史一次嚴(yán)肅的重演,歷史又一次的大變革。我們又穿越時空,和康德、黑格爾、弗洛伊德還有馬克思一起漫步,一次又一次談?wù)撜軐W(xué)的話題。

      賈德先生,這真是一次激動人心的旅行,真希望旅途中有您的陪伴和指引呀。

      您的《蘇菲的世界》就是一部世界哲學(xué)的發(fā)展史。但哲學(xué)與科學(xué)的發(fā)展密不可分,與人類文明前進(jìn)的腳步點(diǎn)滴相印。與其說是在看一部哲學(xué)史,倒不如說是把人類文明的通史盡收眼底。在我和蘇菲的所到之處,到處都凝結(jié)著文明的精華。

      真的,這樣的一部作品,讓我感受到,哲學(xué)與生活、與歷史同在。

      我聯(lián)想到如今的現(xiàn)實生活。在我們的課堂上,老師教授的多是與考試相關(guān)的一些知識,并無其他。有關(guān)人生的思考,以及其意義的必要知識提及的卻很少,而這些正是我們的缺失!短K菲的世界》使我突然覺得,我們很多時候都生活在一種華麗而虛偽的物質(zhì)社會氛圍中。從來就沒有想到這些,讓我們能夠清楚認(rèn)識“自己”和“世界”的問題。我們不明白我們活著的意義和價值,實在令人悲哀!這也正是我對“你是誰?”,“世界從何而來?”這些問題為什么不知所措的原因。這些秘密正存在于哲學(xué)之中。

      在您的書中我看到,浩瀚的歷史文明發(fā)展史中,每一個人不過是一縷光、一滴水。那段深夜里蘇菲和艾伯特在教堂,以1小時為100年來計算歷史進(jìn)程的對白,再也明白不過了。它反襯出了個人生命的短暫,這使我倍覺生命的可貴,同時也有一絲的傷感。也不禁讓我深深的去思考人生的價值 。

      “我思故我在” 哦!我茫然要問,我真的存在嗎? 是在這個時候,在這個特定的空間相對存在吧!像蘇菲,她和她的家人、朋友也只存在于艾博特上校給女兒席德寫的.一本書里罷了。我和我存在的這個世界是否也是在一本書里呢?已經(jīng)不敢想象。渺小的我是否存在過?或曾經(jīng)存在過?這個問題我想問問您,賈德先生。

      在談到哲學(xué)家的時候,有人說:“馬克思是最偉大的哲學(xué)家。”我卻不這么認(rèn)為。在您的《蘇菲的世界》中,縱觀各個哲學(xué)偉人,各個哲學(xué)的流派,書中并未對他們進(jìn)行任何的評價。因為每個人都有每個人的貢獻(xiàn),每個人都有每個人的思想,這些本來就不能相提并論的。誰能說,他們的思想不受時代和環(huán)境的限制?誰能說,他們哪一個不是用盡了心智和頭腦?誰又能說,他們是絕對錯誤的呢?

      賈德先生,相信您也是這樣想的。

      我還想說您的那個著名的“魔術(shù)師與兔子”的問題。您說過,許多人已深陷在兔子舒適的溫暖皮毛中而不能自拔。我想,我也是其中之一。因為我也快要被這個世界磨掉好奇心了,了了小事竟深陷其中,這真可怕!回想小時候,那時充滿了好奇心與想象力。下雨時,我總是望著天空,想象著雨從哪里來,想像這雨為什么來到我們的家園?類似的問題和好奇充滿了大腦?涩F(xiàn)在,我長大了,也就不以為然了。任憑雨從天邊飄落,又從腳邊流走。這流走的不是雨水,流走的是我們寶貴的好奇和探索之心。

      是您的書讓我一下子驚醒了,它猶如一道霹靂,把我拉回了兔子的細(xì)毛頂端,讓我再度像初生的嬰兒一樣,用初見的眼光打量這個世界,對萬物重新感到好奇。

      英文中“Sophie(蘇菲)”也是“智慧”的意思。那么“Sophie's World(蘇菲的世界)”不就是“智慧的世界”嗎!智慧的世界,哲學(xué)的世界,夢想的世界。賈德先生,這個書名真的很有意思。它喚醒了每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆以及對人生意義的關(guān)懷和好奇。真實的我們真的應(yīng)該好好的去看看這個世界。不要覺得凡事都理所當(dāng)然,打它一存在就是這樣。其實不然,這個世界什么東西的產(chǎn)生都有它的根源,都有它的道理,我們要抱著好奇的心去探索,去思考,這其實就是哲學(xué)。

      您說對嗎?賈德先生。

      親愛的賈德先生 ,這些只是我初讀《蘇菲的世界》的一些淺顯認(rèn)識和想法。我想我重讀《蘇菲的世界》時,還會有更多的問題和思考,那時我還會以書信的形式向您請教,和您交流。

      再次感謝您把我?guī)У搅苏軐W(xué)的世界里,謝謝!也懇請您在閑暇時給我以教誨。

      期待您的回信。

      此致

    祝您愉快!

      一位中國小讀者

      20xx.8.17

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