一封信的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一封信的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
敬愛的劉老師：
你好！雖然你只比我們大幾十歲，還只是一個(gè)年輕的女孩。但是我們每次月考或期中考試沒考好，你總是問我們到底有沒有用腦，有沒有在聽，你很少找過自己的原因。有時(shí)你會(huì)說“是我沒教好，還是你們一個(gè)個(gè)根本就沒用腦子想事。”每次你都這樣說，不管怎么說，我們都是六年級(jí)的學(xué)生了，我們都懂你的意思，我們都知道你是為了我們好，為了我們能考出個(gè)好成績(jī)。可是我們誰不想考好，誰不想有一個(gè)好成績(jī)。老師你也經(jīng)常說你是一個(gè)過來人，你應(yīng)該很懂我們的心情，應(yīng)該會(huì)去理解我們，可是你并沒有。到了六年級(jí)的'下半年，你認(rèn)為我們不能在這樣下去了，否則小升初考試會(huì)一團(tuán)糟，所以，你對(duì)我們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練�！懊刻煲M(jìn)行語文·英語默寫·背誦·朗讀，然后每天第八節(jié)課下課后坐在教室里，不能出去，不能講話。可是老師，第八節(jié)課下課后有兩個(gè)多小時(shí)啊，其他班的同學(xué)都在玩，我們只能坐在教室里一邊聽著其他同學(xué)的嬉戲聲一邊抄著習(xí)題。習(xí)題作完了，家庭作業(yè)還有一大堆，并且還要在第三節(jié)前作完。可是老師我們有沒有三頭六臂，就算有都不一定能完成。終于迎來了小升初，成績(jī)出來后不是很理想，在放假前你還把我們說的我們好像就是一個(gè)笨蛋，什么都不懂的笨蛋。老師我希望你能在多了解我們一下，多和我們溝通。
你的學(xué)生：余蓉
20xx年7月8日
一封信的作文 篇2
敬愛的未來的我：
你好！
如果你考上了哈佛，你一定要感謝我。我是個(gè)喜歡機(jī)械的小孩，你一定知道，所以你一定要報(bào)上機(jī)械系。目前，我在學(xué)校獲得的證書不過十張，你一定要保佑我獲得更多的證書啊！
我有時(shí)候也是個(gè)熊孩子，我求你那時(shí)候一定要改掉這些壞習(xí)慣，千萬別像我現(xiàn)在這樣。
還有最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)。高考，是決定人生命運(yùn)的時(shí)候，你在考試的時(shí)候千萬不要分神啊！一旦你分了神，就會(huì)像我現(xiàn)在這個(gè)樣子耽誤時(shí)間，耽誤時(shí)間就會(huì)沒有時(shí)間檢查試卷，沒有時(shí)間檢查試卷就會(huì)考得很差，考得很差就會(huì)影響到你的一生，不對(duì)，還有我的.一生！對(duì)了，咱要知恩圖報(bào)，一定要報(bào)答之前教過我們的老師哦！
希望你在成功后的工作道路上能夠大有前程，可以賺大錢、住大房，為我獲得一張舉世聞名的諾貝爾獎(jiǎng)！
對(duì)了，如果你發(fā)財(cái)了！有錢了！請(qǐng)買一個(gè)傳送門！把Five Lenbonhenis cars傳送過來，好嗎？
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一封信的作文 篇3
尊敬的父母?jìng)儯?/p>
常言：“天下父母心”，所有的父母都有一顆善良的，呵護(hù)子女的心，同樣，所有的子女都希望父母將抗長(zhǎng)壽，也希望父母給自己的教育是正確的當(dāng)?shù)�。僅此我想給天下的父母講幾個(gè)故事。
一、放羊的孩子
很久很久以前有一個(gè)放羊的孩子他每天都趕著羊群到很遠(yuǎn)的山坡去放羊。這孩子有個(gè)壞毛病——喜歡說謊，愛搞惡作劇。他為了逗山下的村名經(jīng)常在沒有危險(xiǎn)的情況下朝著山下大喊“狼來了狼來了”，山下的村民接連被騙了好幾回。有一天這個(gè)孩子又去放羊，這一次狼真的來了。放羊的孩子朝著上下大聲呼救，可是村民們都以為他在撒謊，沒有人去施救，結(jié)果所有的羊都遭到了狼的迫害。
真誠(chéng)與信任是連接人類心靈的紐帶，父母與子女的交往也不例外。父母對(duì)孩子要誠(chéng)實(shí)守信，不能為了敷衍孩子而隨意許諾。一個(gè)人的道德修養(yǎng)和價(jià)值觀是從小形成的，如果父母對(duì)孩子連哄帶騙，那孩子就會(huì)失去對(duì)父母的信賴，養(yǎng)成撒謊騙人的習(xí)慣，變成一個(gè)心口不一的人，更甚者會(huì)想放羊的孩子那樣因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而蒙受災(zāi)難。
二、水手與大海
一個(gè)水手第一次出海就遇到了風(fēng)暴，他的船被大海掀翻，他自己在與大海的搏斗中受了傷。水手非常生氣，他朝著大海謾罵，這時(shí)海神浮出水面對(duì)水手說：“大海雖有狂躁的一面，但不能一味責(zé)怪，因?yàn)榇蠛Ｒ灿泻玫囊幻妗！彼殖了剂季�，然后笑了笑，重新做好船，在海水的推�?dòng)下離開了。
每個(gè)人都有自己的作用，不能因?yàn)槟撤N缺陷就否定一個(gè)人的價(jià)值。父母在教育孩子的過程中，既要發(fā)現(xiàn)孩子的缺乏，也要發(fā)掘孩子的長(zhǎng)處。不能一味揭短，只顧責(zé)怪。只有鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育相結(jié)合，才能使子樹立信心，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
三、葡萄園里的`珍寶
在山的一邊住著一個(gè)老農(nóng)夫和他三個(gè)兒子。老農(nóng)夫有一大片葡萄園�？墒撬娜齻�(gè)兒子都非常懶惰，老農(nóng)夫無奈，只好在臨終前告訴三個(gè)兒子，這葡萄園里埋著一批財(cái)寶。老農(nóng)夫死后，三個(gè)兒子紛紛去找寶貝，他們挖的挖，耕的耕，翻地三尺�？韶�(cái)寶始終不見蹤影。幸運(yùn)的是，經(jīng)過三兄弟的一番努力，整個(gè)葡萄園被他們精耕了一次，這年的葡萄獲得了前所未有的收獲，三兄弟狠狠的賺了一筆錢。
有辛勤的耕耘，才有滿意的收獲。老農(nóng)夫教子的成功，不正是因?yàn)殪`巧。得當(dāng)?shù)慕套臃椒〒Q來的嗎?面對(duì)三個(gè)本性難改的孩子，他知道正面教悔已無濟(jì)于事，因而他另辟捷徑，給了孩子信心和希望，使他們明白了“勤勞致富”的道理，給了孩子們一條自力更生的光明大道。
我們的父母何不嘗試一下，不在輕易承諾，不再苛求完美，不再隨意打罵，帶著一種平常的心態(tài)，采取一種巧妙的方法，使孩子在就受教育懂得道理的同時(shí)，與父母建立良好的親子關(guān)系，使孩子的成長(zhǎng)更加快樂，使家庭的氣氛更加和睦。希望這渺小的文字能給天下的父母一點(diǎn)啟發(fā)，希望父母?jìng)兘o孩子的教育都是正確的，成功的。
祝愿天下父母，健康快樂。
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