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給高爾基的一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信很是熟悉吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的給高爾基的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給高爾基的一封信1
敬愛的高爾基老爺爺：
您好！
讀了您寫的《童年。在人間。我的大學(xué)》我的心久久不能平靜，我的腦海里全是您的身影！您寫的每一句話每一個(gè)故事都在我腦海里蕩漾，我不知道您是怎么想的，我很佩服您！
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，我生活在大城市里，有疼我愛我的爸爸媽媽，我想要什么，爸爸媽媽都會(huì)滿足我的要求，我平時(shí)有些懶惰，看了你的文章，我的心里很難受，我很慚愧，很自責(zé)！您的童年真殘酷！讀著您寫的.童年，我仿佛看到您瘦小的模樣，看到您受外祖父冷眼，看到您被舅舅們欺負(fù)，看到您被鄰居的孩子們欺負(fù)，您躲在角落里，不敢出門；我真想把您救回來，帶到我們家，跟我一起過幸福的生活，我們一起讀書，一起寫字，一起玩耍，一起做游戲，你一定會(huì)很開心的，忘記你所有的不愉快。可是，我只有這樣想想，我不能把你帶到我身邊！
昨天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，我看到你爸爸復(fù)活了，你的弟弟也從板凳上坐起來了，看到你躺在你媽媽懷里，開心的笑著，你握著你媽媽的手在給你小弟弟唱著兒歌，你的小弟弟樂的哈哈笑！我也開心的笑！
也許您看不到我給您寫的信，但是，我覺得您一定會(huì)感覺到的，祝您和我一樣開心快樂！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
給高爾基的一封信2
您好！
您的身體好嗎？你在島上住得習(xí)慣嗎？我和媽媽在家里生活得很好， 愿您也一樣。我已經(jīng)收到了您的來信，并仔細(xì)得閱讀過了，我會(huì)按照您說的做的，親愛的爸爸。
這個(gè)星期，我就做了一件好事呢！星期三，鄰居家的小狗自己跑出去玩，然后不知跑到哪兒去了，當(dāng)我知道后，就立即告訴了媽媽，并讓媽媽幫他們一起找，我也去找了呢！后來我還幫他們一起張貼尋狗啟事。最后小狗托薩終于被一個(gè)好心人找到并送了回來。鄰居們和媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我吃糖呢！
另外上個(gè)星期我還做了一件令我自豪的事。上星期一，我在離家很近的入口處， 發(fā)現(xiàn)一位老婆婆。她穿著單薄的衣衫，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在她面前，擺著一些圍巾、帽子和手套，可她自己卻沒有拿起一件取暖。我覺得很奇怪， 就是上前詢問。原來，這些圍巾、帽子和手套都是她自己織的， 她平時(shí)靠賣這些賺一些微薄的收入�？粗磉厑韥硗鶇s并未停下腳步的人們，我突然間腦子里冒出來個(gè)好點(diǎn)子。我大聲喊道：“大家快來，有精彩節(jié)目，快來免費(fèi)看精彩節(jié)目喲！”不一會(huì)兒，就有好些人圍了過來，然后我就唱了一首你教我的《快樂的馬車夫》。唱完后，大家都熱烈鼓掌，我就拿起老奶奶的東西吆喝著：“這都是溫暖的純手工羊毛圍巾、帽子和手套，一定會(huì)幫你抵御寒冷”果然有不少人紛紛掏錢購買。乘著老奶奶忙著招呼客人的時(shí)候，我默默離開了。
我現(xiàn)在已經(jīng)明白了，奉獻(xiàn)是高尚的'，是愉快的，是幸福的。以后，我一定像你一樣，加倍努力，給他人，給社會(huì)，給國家，乃至給世界多做點(diǎn)什么。我會(huì)牢記您的諄諄教誨的。
祝您身體健康，萬事如意！
思念您的兒子
X年X月X日
給高爾基的一封信3
親愛的高爾基先生：
您好！
我在您精彩的《童年》中看到了您的童年生活。在這本著作里，您的故事使我驚嘆不已。
在此書的開頭，您的父親去世了，而當(dāng)時(shí)的你懵懂無知，似乎并未認(rèn)識(shí)到您的父親將永遠(yuǎn)離開你，盡管您的外婆和母親十分傷心。還有您新生的弟弟馬克西姆，他只出生了幾天就夭折了，這些事都讓人很難過。我也很遺憾，剛打開書就看見了這樣的悲劇。
這本書描繪了您的童年，您的童年充滿著悲苦，貫穿著愁緒，深刻地揭示了當(dāng)時(shí)俄國人民的苦難連綿，社會(huì)的重重矛盾，沙皇權(quán)政統(tǒng)治的腐朽黑暗。我看見外公的粗魯野蠻，兩個(gè)舅舅甚至整日為爭奪您母親的嫁妝而爭吵、打架。家里整日烏煙瘴氣，雞犬不寧，更是成了隔壁小孩的笑料。阿廖沙——兒時(shí)的您也曾常常挨打，甚至有一次還被粘的外祖父打的失去了知覺，幾天下不了床，可是，這樣并未使你失去生活的信心。
雖然初到時(shí)也曾看見您的`驚懼不安，但是善良慈祥的外婆，善良而富有同情心的小茨岡，忠厚老實(shí)的老工人格里高利，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子好事兒，這些人物鮮明的性格使您感受到了人世間的溫暖與美好，讓您在面對(duì)苦難時(shí)依舊保持對(duì)生活的勇氣與信心，期待與向往。
這些人的愛與美仿佛黑暗中的一盞明燈，照亮了您的心，留下了對(duì)待生活樂觀豁達(dá)的態(tài)度。同時(shí)讀了這本書，使我也受到影響，心存善念。
祝：
身體健康，工作順利
您的一位小讀者：胡鑰榕
20xx年xx月xx日
給高爾基的一封信4
爸爸：
從小的時(shí)候，您就教育我如何踏實(shí)做人；告訴我人生的意義和正確的方向。而您給我的信中的那句“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”，則將是我人生中重要的引路牌。蜜蜂的幸福，在于把吃下的花粉都釀成甜甜的蜂蜜。去世了，給人們無窮的收獲。蠟燭的幸福，在于點(diǎn)燃自己，犧牲自己，卻給人們留下快樂的生活，一片光明。小鳥的幸福，在于守護(hù)大森林，消滅破壞樹木的蟲子，并且也在用歌聲為大自然增添生氣。它是森林的守護(hù)神……
幸福，不在于收獲，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而又充實(shí)，方使人生更完美！
我，覺得我有一個(gè)像你這樣的.爸爸，十分的幸福。爸爸，謝謝你教育我：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。是的，幸福不在于取得而在于奉獻(xiàn)。爸爸，感謝你讓我知道奉獻(xiàn)讓我心里很充實(shí)、愉快。我會(huì)記住你的話，多幫助別人的。
xxx
xxxx年xx月xx日
給高爾基的一封信5
爸爸：
你好!
您的身體好一些了沒有?我很思念你，你何時(shí)回家呀?我和媽媽隨時(shí)隨地都是歡迎您的。海島的自然環(huán)境不太好吧，我和媽媽再過好多個(gè)禮拜還會(huì)看著你的。
爸爸，你的信寫的'太棒了，將來，我一定會(huì)按你覺得的那般，走到哪里，無私奉獻(xiàn)到哪里，服務(wù)于人民。讓大家都記住你。
爸爸，不用客氣，你寄信感謝我種花。孩子給爸爸種點(diǎn)花是再一切正常但是的，再聊，百善孝為先，幫助他人開心自身。我給你種花是應(yīng)當(dāng)?shù)�。你不辭勞苦地教我行走、寫字，你堅(jiān)持不懈地在外面為我來這一家艱辛賺錢，你堅(jiān)持不懈地來教我生活哲理……這么多的無私奉獻(xiàn)，我不管怎樣也回報(bào)不上，何況我只種了一些花。
爸爸，對(duì)你說一個(gè)喜訊，你寫的《俄羅斯童話》，不久前發(fā)布了，這些童話故事太搞笑了了，語句十分幽美，一個(gè)個(gè)小故事都告知了大家一個(gè)個(gè)刻骨銘心的大道理，我非常喜歡。
時(shí)間不早了，我想去洗一洗歇息了。最終祝你身心健康，萬事大吉!
您的孩子：xx
給高爾基的一封信6
親愛的爸爸：
您好！
我已經(jīng)收到了您從遠(yuǎn)方寄來的信我知道我種的花全開了，微風(fēng)吹來，花兒翩翩起舞，引來了一只只蜜蜂。
爸爸，您的來信，我看了一遍又一遍，其中，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快使我銘記在心。雖然種花時(shí)很辛苦，但只要爸爸您開心，我很樂意為您付出。“人生的.快樂在于付出”，在今后的道路上，只要我付出了，我也會(huì)開心的，不管有沒有回報(bào)，我無怨無悔。
您有花兒的陪伴，應(yīng)該不寂寞了吧？爸爸，快點(diǎn)回家，我等著您教我更多的道理。
祝您萬事如意！
xxx
xxxx年xx月xx日
給高爾基的一封信7
親愛的爸爸：
您好！
您在小島上過得還好嗎？和那些同伴還愉快嗎？我在這里和媽媽生活得很開心，每天都十分快樂。
爸爸，我收到您的信了，看到您的信我非常高興，也很感動(dòng)。開心的是我收到了您的信，感動(dòng)的.是我有這么一個(gè)好父親。對(duì)了，我知道我種的花朵都開放了，鮮花代表的是祝福，它們一定會(huì)給您帶來好的心情，爸爸，我真想快點(diǎn)去和那些花朵一起陪伴您。
爸爸，我看到您那語重心長的話語，讓我終生難忘。您在信中曾提到過“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快這句話，小時(shí)候，您經(jīng)常教育我要踏實(shí)做人，走向正確的人生道路，今天，我才明白您的用意，人在于奉獻(xiàn)，在于付出，從此，您這句話成了我人生的引路牌。蜜蜂的幸福，在于每天在花叢中辛勤的采蜜，日夜釀出香甜的蜂蜜。小鳥的幸福，在于守護(hù)大森林，消滅破壞樹木的蟲子，并且也在用歌聲為大自然增加生氣，是森林的守護(hù)神……
幸福，不在于收獲，而在于奉獻(xiàn)。我覺得有一個(gè)像你這樣的爸爸，感到十分幸福，我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了做人的道理，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，這句話我一定牢記在心！
敬禮
祝你每天快樂！
給高爾基的一封信8
親愛的爸爸：
您好！
您給我的來信，我已經(jīng)收到了。那些語意深刻的話語，會(huì)讓我終生難忘。
從小的時(shí)候，您就教育我如何踏實(shí)做人；告訴我人生的意義和正確的方向。這些，我都受益匪淺。而您給我的信中的那句“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”，則將是我人生中重要的引路牌。
勞動(dòng)者的`快樂，在于通過自己的勞動(dòng)給社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為他人帶來收獲。醫(yī)生的快樂，在于救死扶傷，為患者解除病痛，讓他們重獲健康；教師的快樂，在于教書育人，像辛勤的園丁，讓學(xué)生們吸取知識(shí)的營養(yǎng)，將來做建設(shè)國家的棟梁；清潔工的快樂，在于通過自己的雙手，將城市變得整潔、美麗……
坐享其成、不勞而獲的人，永遠(yuǎn)無法體會(huì)勞動(dòng)帶來的快樂。因?yàn)樗麄儧]有“給”，永遠(yuǎn)都是在“拿”。
xxx
xxxx年xx月xx日
給高爾基的一封信9
親愛的高爾基：
你好！
你近來過得好嗎？我看了你的書——《童年》，寫得真好！可我有幾個(gè)問題想問一問你。
外祖父打你時(shí)，你的心情怎么樣？你生氣嗎？雖然你知道外祖父打了你之后，還是會(huì)來安慰你，可你有時(shí)會(huì)不會(huì)特別討厭外祖父，特別是你第一次被打時(shí)，我看著都可怕。
你喜歡外祖父嗎？如果是我……覺得他還不錯(cuò)，但如果不打你就更好了。有時(shí)候他的脾氣不太好，你一定不可以和他對(duì)著干，你也要體諒他，因?yàn)椋麄�(gè)家里的支出大多是他出的`，如果我是他，嗯，我大概早瘋了。所以，你一定要放松，對(duì)自己說：“親生的！親生的！”（特別是在被打的時(shí)候。）
這個(gè)問題就比較扎心了，你媽媽去世時(shí)，你內(nèi)心什么想法？在我看來，你媽媽好像對(duì)你一直很冷漠，對(duì)你不管不顧的樣子，可你好像一直特別喜歡她，可你們倆的感情一定沒有你和外祖母的感情好吧？但她怎么說也是你媽呀！所以感情還是有的吧！她去世時(shí)，你的感情大概和小茨岡去世時(shí)差不多吧？一個(gè)是她對(duì)你不管不顧（你媽媽），一個(gè)是你對(duì)他不管不顧（小茨岡），應(yīng)該也不是不管不顧，你們是朋友嘛，可他是你們家仆人那一類的，所以可能也沒多重要。
好啦！我的問題問完了，希望你可以回答我。
想和你成為朋友的：黃子沐
20xx年xx月xx日
給高爾基的一封信10
尊敬的阿列克塞·彼什科夫：
您好！首先感謝您關(guān)心下一代的熱心，為我們回顧了您那傷痕累累的歲月。在讀您的《我的大學(xué)》中，我深刻感受到您在風(fēng)華正茂之際，一直努力探索生活的道路。您幻想自己做一個(gè)強(qiáng)盜，劫富濟(jì)貧或者用祈禱上帝的方式來改善人們的生活，我明白社會(huì)的黑暗令你痛心疾首，但當(dāng)時(shí)您還太年輕。您在大量的批判現(xiàn)實(shí)主義作品中，也未能找到曾苦苦思索的“我該怎么辦”的解答。
您在《我的大學(xué)》中描寫年輕的你在喀山時(shí)期的活動(dòng)與成長經(jīng)歷。您16歲報(bào)著上大學(xué)的愿望來到喀山，但理想無法實(shí)現(xiàn)，喀山的貧民窟與碼頭成了您的社會(huì)大學(xué)。您無處棲身，與人共用一張床板。在碼頭、面包房、雜貨店到處打工。后來，因接觸大、中學(xué)生、秘密團(tuán)體的成員及西伯利亞流放回來的革命者，思想發(fā)生變化。您閱讀革命民主主義和馬克思主義著作，直至參加革命活動(dòng)。在革命者的引導(dǎo)之下，擺脫了自殺的精神危機(jī)。喀山的4年使您在思想、學(xué)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面都有長足的進(jìn)步，為您的成就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
想到這里，我不禁回想自己的大學(xué)之旅。
我的一切似乎在前世已經(jīng)安排好了。什么時(shí)候該做什么，每天該想什么，該吃什么都成為一套良好了系統(tǒng)。而我的大學(xué)之路，正是程序運(yùn)行中的一階段。這種歲月總是彌散著一股鐵銹的味道，仿佛在哪個(gè)午夜會(huì)悄然隕落。我在無聲的恐懼中苦苦思索明天的出路。
多姿多彩的世界，在我的路上一一呈現(xiàn)，我的明天又是那一曲，我此刻拾起的小提琴，能否奏出絕美的旋律？
為什么來到藥大，我的選擇似乎不像您那樣充滿思辨。是我選擇了她，還是她選擇了我？時(shí)間總是會(huì)給出答復(fù)的。
孟子說：“或勞心，或勞力。勞心者治人，勞力者治于人。治于人者食人，治人者食于人：天下之通義也�！眲倎泶髮W(xué)的我一股意氣風(fēng)發(fā)之氣，自然是激流勇進(jìn)。而毛遂自薦的我，當(dāng)上班長后，卻百感局促。沒想到開會(huì)頻頻好似春雷不斷，班內(nèi)之事卻也需樣樣兼顧。我似乎突然提升了自己百倍的集體榮譽(yù)感，而如今才發(fā)現(xiàn)很多需要“世俗”的利益來支撐。我明白，一個(gè)追求完美和永恒的人，需要一個(gè)包容之心，而我卻是捉襟見肘。一年的紛爭歲月在奔波中悄然離逝，我感慨于自己的大一生涯：高調(diào)的作風(fēng)，快速的節(jié)奏，瑣碎的工作，蒼白的榮譽(yù)……而這些在時(shí)間的沖洗后，留下了只有一紙枉然和落寞。
本來父母教導(dǎo)“寧做教書匠，莫為食祿狼”，如今品味了一回世俗的味道，倒也該“做回自己”了吧。
記得在那個(gè)落葉紛飛的晚秋，我一個(gè)人坐在火車上，趴在車窗上，望穿秋水，竟也尋不見她的蹤影。我們至此告別了一段美麗的幻想。
大學(xué)的愛情似乎成為了“日用品”，而耗損與換新的速度叫人咂舌。忙于世俗的我，卻也試圖尋覓屬于自己的.伊人。無奈自己總是“笨小孩”，遇見公主的一剎那，卻總是慢人一拍。
說起來令人汗顏，大一時(shí)，我喜歡過一個(gè)女孩，怕是只有用詩句和小提琴才能形容她的美麗。我偷偷回味《雨巷》的惆悵，欣喜于“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”，準(zhǔn)備來一個(gè)“東風(fēng)好作陽和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生”，呈上最真誠的浪漫。竟也沒想到，“自是尋芳已較遲，何須惆悵怨芳時(shí)”，想來甚為可笑。
所謂“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”，美麗的她已隨春去，而我也回到落寞的本原。真情不可求，緣到芳自留。而如今，我心愛的伊人，在一個(gè)朝陽萬丈的日子，寄來了一段情。我明白，我們都在矜持，路在前進(jìn)，漫漫求實(shí)路，誰都有迷茫的日子。
在最近的日子里，我拾起記憶深處的畫筆，沉醉在《陽關(guān)三疊》中凝神地書畫大好河山；我又用嶄新的橫笛，和著斜陽西下，吹奏靈魂的樂章。大學(xué)的歲月開始了新的征途。
尊敬的阿列克塞，您的“大學(xué)”生涯是在反抗中探索，最終早就您堅(jiān)強(qiáng)的意志和偉大的價(jià)值觀。相比之下，我們的迷茫顯得渺小和蒼白。我在漫漫人生路上思索著前進(jìn)著，哪怕多么平凡，我也要把未來演奏好。您說是嗎？
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
給高爾基的一封信11
尊敬的高爾基：
您還好嗎？
我自從讀了你的文章，就迷戀上了你的文筆。您知道嗎？我可崇敬您了！��！您的文章是多么繪聲繪色，您的語言是多么生動(dòng)，您的心里是多么細(xì)膩，簡直可以說您的文章跟我比一個(gè)天上一個(gè)地下，差了五萬八千里，甚至更多。正是因?yàn)槟愕哪潜尽锻辍罚俏見^發(fā)圖強(qiáng)，要讀更多的書，多寫文章，“DAY UP UP”。
您所有的小說，我讀的沒幾本，但印象最深刻的正如剛才提到的那本《童年》。里面的人物形象刻畫的很讓人深刻。外公是阿廖沙十分討厭的一個(gè)人對(duì)他無論是外貌描寫還是內(nèi)心世界的.刻化，總有作者辛辣的諷刺意味在里面。他矮小、干瘦，只有外婆的肩膀高，走起路來步子快而細(xì)，自私殘忍，野蠻粗暴，動(dòng)不動(dòng)就打人罵人，哪怕遇上一點(diǎn)不如意的事情也要歇斯底里的發(fā)作。為了維護(hù)他那搖搖欲墜的小業(yè)主地位和分崩離析的家庭，他殘酷的虐待工人伙計(jì)，甚至六親不認(rèn)，將替他勞動(dòng)了一輩子的老匠人格里戈里趕出家門，共同生活了一輩子的老伴他也要她自謀生路。有錢時(shí)作威作福，獨(dú)斷專橫，可惡。
像他這樣的人，就該諷刺，就該罵！
“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧”這句話給我的感觸也很多，面對(duì)困難，我總是膽怯、畏縮、躲避�，F(xiàn)在我看到了這句話，瞬間改了這膽小怕事的性格。
祝
事業(yè)一帆風(fēng)順！
您的讀者
20xx年4月6日
給高爾基的一封信12
親愛的父親：
您好！
我看到了您的回信后，我很高興。
您在小島上的生活好嗎？我和媽媽在家里每天都很開心。您最近身體還好吧？您在小島上一定要好好修養(yǎng)，晚上早點(diǎn)休息，白天多在外面散散步、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，心情也會(huì)變好呢！
爸爸，您說得很對(duì)，人生的快樂在于付出，而不是在于索取。
前幾天，我們進(jìn)行了一次考試，但是我的同桌沒有帶文具盒，他急得滿頭大汗、東張西望，好像一只熱鍋上的螞蟻。我便把我的文具盒放在了我們中間，說：“沒關(guān)系，今天你就用我的筆吧！”他看見放在我們中間的.文具盒，連聲向我道謝�？匆娝樕夏菭N爛的笑容，我的心里甜滋滋的……
爸爸，您的話我將銘記于心，我一定會(huì)努力做一個(gè)高尚的人。
祝您身體健康，天天開心！
永遠(yuǎn)愛您的兒子
年 月 日
給高爾基的一封信13
親愛的父親，您好！
看到您的回信，我覺得我非常的快樂和開心，也謝謝您對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，不知道我上次栽的.花是不是姹紫嫣紅還是爭奇斗艷還是五彩繽紛呢？您信中提及“給永遠(yuǎn)比拿愉快”，讓我感想萬分思緒萬千，我認(rèn)為這條教誨的意思是人的快樂在于付出和奉獻(xiàn)，而不在于索取。我想跟您說件發(fā)生在我身上的事，今天我坐公交車上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)車上人群非常擁擠，這時(shí)上來一位頭發(fā)花白走路蹣跚拄著拐杖的花甲老人，而車上的小姐夫人年輕力壯的小伙子卻無動(dòng)于衷，好像事不關(guān)己的樣子，有些婦人還惡狠狠地瞪了他一眼，我快步上前，輕輕地?cái)v扶著老人坐到我的位置上，老人連說“謝謝”，讓我心中涌起陣陣暖流，讓我深刻理解您說的給永遠(yuǎn)比拿愉快的意思。信中還提及美好的東西，我想應(yīng)該是不僅是給大家?guī)淼目鞓泛托腋�，而指的是付出和奉獻(xiàn)。我給老人美好的東西是一個(gè)普普通通的座位，而我留給您的美好東西是不是姹紫嫣紅的鮮花呢？
此致
敬禮
您的兒子：高爾基
20xx-11-30
給高爾基的一封信14
親愛的爸爸：
您好！
我和媽媽在這邊都很好！我已經(jīng)知道我種的花全部都開了的事，我很高興！希望這些花兒能陪伴著你。
‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快，這是您在給我的信中寫到的.，我知道這句話的意思，您是讓我多“奉獻(xiàn)”少“索取”，謝謝您教我這做人的道理，這句話我一定會(huì)銘記于心的！
我知道那邊的生活不如家里，所以您一定要養(yǎng)身體，不要為我牽掛，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，無私奉獻(xiàn)！我還要到學(xué)校將這個(gè)道理告訴我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)，讓他們也盡力地去幫助別人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，如果所有的人都會(huì)無私奉獻(xiàn)的話，那么這個(gè)世界該會(huì)多么的和平呀！
您就在那邊安心休養(yǎng)吧，我和媽媽有時(shí)間也會(huì)抽空再去看您的，在您身邊待著我很開心。您快點(diǎn)回來和我們團(tuán)圓！‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快這句話我一定不會(huì)忘記的！我也會(huì)做一個(gè)孝順的好兒子，爸爸，您不必為我擔(dān)心！
最后祝您生活愉快，身體健康、萬事如意！代媽媽向您問好！
您親愛的兒子馬克西姆
20xx年3月6日
給高爾基的一封信15
親愛的爸爸：
您好！
今年暑假，我和媽媽在小島時(shí)，栽種了許多花草�？吹侥膩硇牛抑肋@些花給您和島上的人送去了許多快樂，我很開心。我希望您每天起床時(shí)，看到那些美麗的花兒就想起我還有和我在一起的時(shí)光，讓您一天心情舒暢。
記得您上一次教育我：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快�！蔽乙婚_始，不太理解這句話真正的含義，但后來，我便慢慢地參透了：我回到家后，試著幫媽媽做一些家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助老師做一些力所能及的事情。我每天都是最早到學(xué)校的，我把教室打掃的干干凈凈，當(dāng)看到同學(xué)們驚喜地望著干干凈凈的教室，我覺得那一張張欣喜的臉龐就是對(duì)我最好的回饋。在同學(xué)有困難時(shí)，我也一定會(huì)伸出自己的援助之手。我發(fā)信，同學(xué)們?cè)絹碓蕉媒o予和付出，同學(xué)們之間也相處得越來越融洽。這時(shí)，我感覺到你說的.了：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快�！庇芯湓捳f得好：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)善于給予和付出的人總能得到身邊人的熱情關(guān)愛，而只知一味索取的人，也沒有人會(huì)和他做朋友。
我以后會(huì)聽您的教誨：把真誠的關(guān)愛，熱情的幫助的種子灑向人們心田，做一個(gè)播撒快樂的人！
最后，我希望您身體健康、萬事如意。
此致
敬禮！
您親愛的兒子
20xx年xx月xx日
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