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（精）實(shí)用的老師的一封信作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的老師的一封信作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文300字 篇1
敬愛的李老師：
您好！
這是我第一次給您寫信，我的心情很激動(dòng)。其實(shí)我有許多話想對(duì)您說，可我一拿起筆又不知道從哪說起了。
李老師，我知道您為了我們能學(xué)習(xí)掌握更多的文化知識(shí)，健康茁壯的成長，花費(fèi)了許多心血，占用了您許多休息時(shí)間。當(dāng)我聽說您生病了，我心里覺得挺難過的，您都是帶我們班才累病的。
李老師，您可能覺得我是一個(gè)不愛講話的學(xué)生，您就經(jīng)常提供讓我鍛煉的機(jī)會(huì)，使我現(xiàn)在發(fā)言積極了，自信心增強(qiáng)了。我在這里謝謝您了。
李老師，我最佩服您的就是，您和我們以朋友的`身份相處。從不歧視成績差的學(xué)生，相反您還要想盡一切辦法幫助他們進(jìn)步。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡您，每天在班里看到您，我們心里才踏實(shí)。
李老師，今后我一定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)掌握更多的文化知識(shí)。即使我畢業(yè)離開這個(gè)學(xué)校，我也一定會(huì)經(jīng)常回來看您的。
祝李老師身體健康，心情愉快！
您的學(xué)生
老師的一封信作文300字 篇2
王老師：您好！明天就是第20個(gè)教師節(jié)了。我想和你說幾句心里話，行嗎？王老師，您能不能重視我一下，就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。昨天，您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報(bào)。可是，王老師，此時(shí)您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過，多么希望您能叫到我，但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因?yàn)�，我愿意幫助您。每�?dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做，怎么也沒輪到我。其實(shí)，我是多么地想幫助您呀！王老師，您知道我是一個(gè)膽小的'女孩子，我不敢對(duì)您說。
上課時(shí)，您慈祥的目光總會(huì)望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我，溫暖到我。
親愛的王老師，當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的時(shí)候，您能不能想一下我，雖然我的成績不比她們好，可是，我同樣需要您的關(guān)心，您的重視。
老師的一封信作文300字 篇3
可愛又可親的金老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們即將分別了，我要去上我一直以來最最向往的中學(xué)了。借此機(jī)會(huì)，也正好向您道一聲：“謝謝，謝謝您從五年級(jí)到六年級(jí)來對(duì)我的關(guān)心與照料，謝謝您！”
記得有一次考試，我們班都沒有考好分?jǐn)?shù)，您花了整整兩堂課的時(shí)間讓我們說：為什么沒有考好，是什么地方錯(cuò)了，該錯(cuò)嗎？將來怎么辦。我是這么說的`：“在這次考試中，我不該錯(cuò)的地方也錯(cuò)了，最后作文沒有審清題目要求，所以就扣了8分。我今后一定會(huì)審清任何題目意思再做的�！本驮谶@時(shí)，我慚愧地低下了頭，甚至連看您一眼的勇氣都沒有了，我知道，我們真的好對(duì)不起您，我們真的好傷您的心啊…… 在畢業(yè)來臨之前，我的煩惱就是：能否考一個(gè)好的中學(xué)，我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是粗心，因?yàn)榇中�，所以我每次考試都沒有考好。從現(xiàn)在起，我一定要改正這個(gè)毛病，今后，我無論做什么事情，都要一絲不茍，一心一意，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
老師，我要送您一句畢業(yè)贈(zèng)言：你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將永遠(yuǎn)流淌在我心里的河床，永遠(yuǎn)地流淌......
祝：身體健康，合家歡樂！
您的學(xué)生： 張吉
老師的一封信作文300字 篇4
敬愛的新班主任：
您好！
我是您的新學(xué)生——段亞欣，我雖然對(duì)您了解不多，甚至連您姓甚名甚都不知道，但是我還要給您寫上這么一封信。
要知道，未來是充滿著希望與憧憬的。那么，你在初中的殿堂里會(huì)是什么角色呢？是教堂里的劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢？我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的`完美人士。
六年的小學(xué)生活眨眼就過去了，初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂樂。
新來的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來對(duì)付我們；你能明白我們：我們正在處于小學(xué)與初中的折點(diǎn)。也許，我們?cè)诳紙霭l(fā)揮不當(dāng)，你能理解；你善解人意：過多的布置作業(yè)，會(huì)是我們心煩氣躁。你會(huì)上課時(shí)讓我們看課外書籍，會(huì)講笑話。課外會(huì)給我們休息時(shí)間，會(huì)讓我們多參加課余活動(dòng)。僅此而已。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：段亞欣
20xx年9月2日
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