一封信的作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一封信的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
六年時光，就這樣匆匆流過，就像流星一樣，一閃就過，不會有絲毫的停留。在轉(zhuǎn)眼之間，我將離開這個伴隨著我六年的校園。
在這個校園里，帶給我無數(shù)歡笑和淚水，就要和同學們離別了，那種離別的情緒悄然籠罩著全身，很是留戀了，不管這六年來是怎樣走過來的，但這是人生劃過的一道清晰的軌跡，悲也好、喜也好、成功也好、失敗也好，或許我們還留下了很多的遺憾，還有很多沒有做完的事情，不過正是有了這些豐富的情感，才構(gòu)成了我們的生活，這才是人生。
馬上就要畢業(yè)了，停下我們那匆匆的腳步吧！環(huán)顧一下我們學校周圍的一草一木，讓同學們的'一顰一笑深深印在我們的腦海之中，讓曾經(jīng)的美好回憶定格在這一刻。
難忘——母校！校園里還彌漫著那野炊升起的裊裊炊煙；走廊上還回蕩著和同學們純真快樂的笑聲；教室里還縈繞著我們朗朗的讀書聲六年來，母校見證了我們的成長，帶給了我們?nèi)≈槐M用之不盡的知識。
難忘——老師！老師把一個個拼音字母連成一段段動聽的小曲，把一個個陌生的漢字拼成一對對優(yōu)美的語句，讓課堂的問答變成有趣的游戲，用這種寓教于樂的方式，把一段段知識在不知不覺灌進我們的腦海，還教會我們各種寫作的技巧，讓我們在潛移默化中提高寫作水平，讓我們的作文從黑白兩色變得五彩繽紛，從平淡無奇變得有滋有味，在老師日積月累的諄諄教導里，讓我們懂得了許多人生的哲理。
還有同學之間那比山還高比海還深的情誼我怎么能忘懷？
畢業(yè)前夕，想起我的老師和同學，心里真是有太多太多的不舍，多么希望時光能在這一刻停留，讓我們有足夠的時間來回憶曾經(jīng)美好的一點一滴。
一封信的作文 篇2
親愛的爸爸、媽媽：
此刻夜深人靜，我忽然好想你們，盡管此時，你們就在離我不足兩米的地方。這種感覺還真是奇怪呢，但它卻又那么真實地生長在我的腦海里，駐根延伸。
一直以來，我有一些話想要對你們說卻羞于說出口，它們被我壓在心里，歲月輕拂，積滿了一層灰。我以為這些話我永遠都不會說出口，然而現(xiàn)在我想統(tǒng)統(tǒng)都說給你們聽。
今天晚飯的時候，咱們一家人像往常一樣安靜的吃飯。我抬起頭看見你們的時候，突然發(fā)現(xiàn)你們和我印象中的不一樣了。你們的臉龐灑滿了柔和的燈光，只是鬢角的頭發(fā)也微微泛著銀色，那一瞬間，我?guī)缀醣还聪聹I來。
飯后，回到書房，我從書柜中拿出相冊一頁頁的翻著�？催@張照片，你們喂我吃蛋糕。想想看，那似乎是我三歲的生日。媽，照片上的你烏黑的長發(fā)垂過腰際，額前剪著細碎的劉海，散發(fā)著淡淡的古典氣息；而你，爸爸，照片上的你笑盈盈的，側(cè)臉浮現(xiàn)著一個可愛的酒窩。我盯著這張照片，不由的'感嘆，那是的你們真的好年輕。繼續(xù)翻著相冊，看到了這幾年的照片，一種復(fù)雜的感覺涌上了我的心頭。照片上的你們依舊是笑盈盈的，只是青春的味道早已消失殆盡，而照片上那個小小的女孩，如今也長成能和你們比肩的少女了。
在我成長的過程中，你們?yōu)槲腋冻隽嗽S多許多，但是許多東西，年少的我都不能體會。直到現(xiàn)在，我長大了，才能看清那些隱藏在故事背后的愛與感動。
還記得在上幼兒園的時候，因為要不要給我報鋼琴課，爸爸和媽媽爭吵不休。爸爸說，不能因為鋼琴，犧牲孩子快樂的童年。現(xiàn)在，爸爸總是自責，因為別人家的孩子都有著這樣那樣的特長。其實，爸爸，我從來都不會因為這些而感到自卑。相反，我很慶幸自己有一個幸福的童年，這會成為我人生最美好的回憶之一。
后來，我上小學了，你們?yōu)榱俗屛矣幸粋�好的學習環(huán)境，四處找學校，托關(guān)系�？汲踔械臅r候，你們更是天天復(fù)印資料，為我挑選學校。但是，讓你們失望的是，我最終沒有被心儀的學校錄取。你們?nèi)匀幌氡M辦法為我安排學校，只希望我不會你們，落下別人太遠。
我知道，一直以來，你們都對我抱有極大的期望，我卻一次又一次的讓你們失望。我永遠不會忘記中考結(jié)束后的那一天，當我告訴你們分數(shù)的時候，你們的臉色頓時沉了下來，隨即又微笑著安慰我，讓我不要難過�？墒俏曳置髀牭搅四銈冃乃榈穆曇�，那般的清脆。
現(xiàn)在，我正經(jīng)歷著最關(guān)鍵的時刻，高中。每一次的考試，每一次的成績，都像是把冷水澆在你們充滿希望的心上，我已經(jīng)把你們的心傷的千瘡百孔。處于青春期的我經(jīng)常對你們大呼小叫，對你們的愛視而不見，以各種叛逆的方式傷害你們。
對于這一切的一切，你們從不計較。你們說，你們理解我；你們說，這次沒考好還有下次；你們說……你們一次次的原諒我，一次次的鼓勵我前行。
以前，我連一句關(guān)懷的話都不曾說出口�，F(xiàn)在，女兒長大了，你們的付出我都懂，你們的愛我都真真切切的感受到了。我想念一首詩送給你們，告訴你們女兒內(nèi)心的話。
總想對你們表白
這一生最愛的人是你們
總想對你們傾訴
這一生最想和你們說心里話
你們說你們并不在乎
你們說你們只要我幸福
你們說你們此生別無所求
你們說你們只希望我一生平安、快樂
我多么舍不得傷害你們
我多么舍不得離開你們
我悄悄地為你們祝福
我悄悄地把心底的淚花拭去
我知道我做錯了許多
我也知道這不是我的本意
因為我知道
這一生一世我都離不開你們
此刻，我想說
爸爸媽媽
我愛你們
答應(yīng)我，為了我
保重自己
此致
敬禮
女兒：
一封信的作文 篇3
親愛的食客們：
您們好！不要問我是誰，我是誰并不重要，重要的是您們幫了我們一個大忙。我們應(yīng)該好好感謝您們——人類。為什么？哈哈，既然連自己做過什么事都不清楚，就讓我來針尖對著油捻兒——挑明了說吧。您們將我們的天敵（、蛇……）一一送上了您們的餐桌，將它們做成了一盤盤香噴噴的。知道我是誰了嗎？沒錯，我就是田鼠，十惡不赦，無惡不作的田鼠。
想想過去，我們田鼠一族只不過是人丁稀薄一族，每天自己的心如十五只吊桶打水——七上八下，過著不得的，偷偷摸摸地出洞；小心翼翼的覓食……因為我得時時提防著和地上的天敵。白天地上的蛇時時嗅著我們身上的氣味，有時甚至就在我們的家門口守洞待鼠，晚上，我們想偷點糧食，而貓頭鷹那敏銳的眼睛也盯在田野里。我們就是那熱鍋里的螞蟻——走投無路，白天蛇相當于，晚上貓頭鷹相當于月亮，太陽和月亮不停地換班。唉，害得我們不得不待在窩里，只能在地洞里來回游走，那真是腳跟拴石頭——進退兩難，就這樣，我的許多同胞仍然喪命于它們手中，日子過得如同膽子摻黃蓮——苦上加苦，眼看著我們田鼠家族日益衰亡，還差點滅絕了。
不過，沒關(guān)系�，F(xiàn)在由于您們的幫助，我們田鼠一族又壯大起來了！如今我們的田鼠數(shù)量在一天天不斷的巨增。地球上幾乎每一個角落都能見到我們的身影。上一次，20xx年洞庭湖大水迫使我的20億同胞大搬遷，在搬遷途中，我的三億同胞都死了。不過，沒關(guān)系。這對我們一族來說，是微不足道。因為我們現(xiàn)在也算是地球上數(shù)一數(shù)二的大家庭了。由于現(xiàn)在您們把我們的天敵幾乎消滅殆盡。所以我們再生產(chǎn)三億同胞來那是非常容易的事。從此以后我們再也不用偷偷摸摸了。我們也可以挺起脊梁做鼠了。藍藍的天上，白云飄，白云下面鼠兒樂，我們時而在遼闊的田野里地賽跑；時而在堆積如山的'麥粒堆兒上歡快地打滾；時而在金黃的稻穗桿上蕩秋千，其樂無窮。我們還時常進行搬運糧食比賽，那場景，不亞于奧運會，搬玉米比賽最精彩了，你瞧，大鼠四個搬一個粗壯的玉米，小鼠六個搬一個小玉米，兩個大老鼠兄弟躺在地上仰面朝天，四肢抱緊玉米，玉米前后各有一只大鼠，一拉一推，加之我們皮毛光滑，順毛順手，快似火車呢，鼠兄配合默契，大家曹劌論戰(zhàn)——一股作氣，不一會兒五六堆玉米拖至洞中。既鍛煉了我們肥胖的，又豐富了我們餐桌上的食物，真可謂麥田里種棉花——一舉兩得。
晚餐到了，孩子們都餓了，我要趕快準備豐盛的晚餐了，現(xiàn)在我們的飯食更講究色、香、味，有營養(yǎng)有品味。真得感謝您們?nèi)祟�，讓我們的生活如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高！就此擱筆，有空再聊。
祝您們：
身體倍棒！
吃嘛嘛香！
事事順心！
一封信的作文 篇4
尊敬的孔子：
您好！
我是一名普通的中學生，雖然與您相隔宇宙那么遙遠的距離，但您的大名卻家喻戶曉。
我記得您曾經(jīng)說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。這兩句話。它闡明了學習與思考的辯證關(guān)系，它使我明白了學習與思考是人們在獲取知識過程中，兩個相輔相成，密不可分的.思維活動。只學習不思考，不行；只思考不學習，也不行。只有將二者正確的結(jié)合起來，才算真正懂得了學習與思考的辯證關(guān)系。在現(xiàn)實的生活中，我學會了在學習的基礎(chǔ)上的思考，思考才能深入；在思考的前提下學習，學習才有效果。孔爺爺，是您讓我領(lǐng)悟了學習與思考的關(guān)系。
當然，您教會我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。
“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”。的后兩句中含義深刻，使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權(quán)。柳公權(quán)發(fā)現(xiàn)顏體雖雄渾厚樸，但不乏臃腫肥大之弊病后，不斷揣摩，將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長。創(chuàng)立了世代奉為經(jīng)典的“柳體”。倘若柳公權(quán)一味效仿于“顏體”，而不顧其弊端。就不會有相提并論的柳體��！所以，我明白對待一切事物，就要運用您的“擇善而從，不善而棄”的標尺，放開眼光去學習和處理，只有這些才能有所突破；反之甚至會限制泥潭，一誤再誤。
您教會我們很多，您的思想在我國乃至世界都是熠熠生輝的，注定也要恩澤后世。
敬祝您快樂，永世幸福。
此致
敬禮
于鵬輝
20xx年12月14號
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