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    老師的一封信作文

    時間:2024-01-07 18:47:14 書信范文 投訴 投稿

    實(shí)用的老師的一封信作文(推薦)

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的老師的一封信作文(推薦)

    老師的一封信作文 篇1

    敬愛的沈老師:

      您好!難忘您那慈祥的面容、甜美的笑容和溫柔的話語……這些都一直在我的腦海中回蕩著……

      “大家好,我姓沈,叫沈亞芬,大家可以叫我沈老師!蔽铱粗悄吧哪橗嫞睦锊挥傻镁o張起來,但當(dāng)我看到您細(xì)心地教同學(xué)們題目時,我覺得您身上似乎籠罩著一層光環(huán),非常的耀眼。耀眼到把我們身上討厭語文的小蟲子全部趕走了。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢一愛一上語文了……

      那個時候,班上有很多學(xué)習(xí)不太理想的同學(xué),您卻還獎勵東西給他們,我知道您是在鼓勵他們。讓他們重新點(diǎn)燃心中的火焰。

      您還很聰明呢,每次臨近期末考試時,您總會給我們舉行一年一度的“百詞競賽”,還設(shè)立“一等獎”“二等獎”“三等獎”……來鼓勵我們掌握好詞語。

      記得有一次,我默寫居然錯了七個!您似乎有點(diǎn)驚訝。但還是不動聲色地讓我回到座位上。您開始頒獎了。喊道:“錯一個的同學(xué)站起來”一,二,三……好!坐下!錯……等您報(bào)到六的時候我的心臟在劇烈的跳動著,呯呯呯……等報(bào)到六的同學(xué)坐下后,您的話音一落,我心里想沒希望了!您似乎有透一視眼一眼就看穿了我的心思。又報(bào)到“錯七個的同學(xué)站起來!”耶!“老師您真好”!

      “啊”!這次作文竟然扣了五分,我好難過呀。我一定要去參加作文班!我看著作文,心里暗暗下定決心……

      嘿!這說來也巧,教我作文的老師居然是您……

      有一次,您對我說:“高澤慧,要不老師開車送你回家吧!”我心里暖洋洋的'。

      不知您是否還記得我三年級時去參加學(xué)校舞蹈隊(duì),經(jīng)常上不了語文課,我心里十分焦急。這時您出現(xiàn)了,悄悄地告訴我跳完舞到我辦公室補(bǔ)課吧。那時涌上我心頭的是高興,是興奮,還是感激?無以言表。

      沈老師:您就是一位辛勤的園丁,為我們這些祖國的花朵孜孜不倦的辛勞著;沈老師:您就是一盞明亮的路燈,引導(dǎo)您的徒兒們走向光明的前程!

      老師!我永遠(yuǎn)感恩您!

      此致

    敬禮

      您的學(xué)生:高澤慧

      20xx年9月6日

    老師的一封信作文 篇2

    親愛的數(shù)學(xué)老師:

      您好!

      不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

      您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

      在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是!您為我們付出的實(shí)在太多太多,而我們對您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表揚(yáng),優(yōu)生做錯了照樣批評——!老師!您有如春雨般滋潤著我們的'心田,讓我們在步入中學(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

      我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了?粗v又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

      老師,我們永遠(yuǎn)都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

      祝您:

      身體健康!工作順利!萬事如意!

      您的學(xué)生:史騰遠(yuǎn)

      20xx年2月21日

    老師的一封信作文 篇3

    敬愛的老師

      您好!想必您以前聽過許多關(guān)于誠信的事跡吧。誠信,簡單的一個詞語,實(shí)踐起來卻很難,對此我深有感觸。

      早晨,星光伴隨著我來到學(xué)校,哼著小曲,我心情大好。拿起掃把,打掃著班級衛(wèi)生,望著黑洞洞的掃把口,目不轉(zhuǎn)眼,仿佛這是步槍的槍口,隨時噴射出致命的火花,我突發(fā)奇想,將隨身帶的彈珠想像成“子彈”,將它裝進(jìn)“槍膛”,我舉槍發(fā)射,彈珠與燈管相互碰撞,燈管先是閃了幾下,便以迅雷不及掩耳之勢炸裂開來,碎片向我放射狀地襲來,我機(jī)警地向旁邊一閃,燈管發(fā)出沉悶的爆炸聲后,便碎得東一塊、西一塊了,人,沒事。我下意識地望了下四周,沒人,因此一個邪惡的念頭在我心中快速蔓延……一陣急促的腳步聲提醒了我——有人來了,我清空了腦袋,準(zhǔn)備好了應(yīng)對方法,調(diào)整好了情緒,迎面走了上去,就這樣,我用謊言欺騙了老師、同學(xué),“這燈管是自己爆的,我是無辜的'”。此間,我深刻的感覺到什么叫做自食惡果,一個謊言便要用千百個謊言來彌補(bǔ)。那天,我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天,我耐不住那心中梗塞,向我的母親吐露了一切;到了學(xué)校見到同學(xué),我耐不住心中的梗塞,向同學(xué)吐露了一切;見到和藹可親的老師,我更耐不住心中的梗塞,向老師吐露了一切。他們都用平靜的語氣安撫了我的內(nèi)心,我從沒覺得心情如此愉快,步伐如此輕盈……

      敬祝

      身體健康,工作順利!

      愛您的學(xué)生:汪旭東

      20xx年11月19日

    老師的一封信作文 篇4

      親愛的老師:

      您好。

      在新年到來之際,每個人都很高興,而我卻在想念著您。想念您那慈祥的面龐,高大的身軀;還有您那戴著眼鏡又非常敏銳的眼睛,烏黑濃密的頭發(fā);想念您帶著笑容給我們上課,體育課帶我們做游戲……

      我也很擔(dān)心您,怕您還在為我們的學(xué)習(xí)成績而發(fā)愁,吃不好,睡不著,整天忙著為我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃操心、忙碌。請您不要擔(dān)心,我們會努力的:其時,成績不好我們都有責(zé)任,尤其是我,做為執(zhí)行班長,就應(yīng)該主動帶領(lǐng)大家在知識的海洋里遨游,可我卻沒做到。請老師不要過分自責(zé)。如果下學(xué)期我還能當(dāng)執(zhí)行班長,一定會盡職盡責(zé),協(xié)助您和學(xué)習(xí)班長把我們班的學(xué)習(xí)搞好。

      對了,寒假里我讀了您的《感動中國小學(xué)生的100個故事》這本書,被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又讓人向往的`夢;更感受到了故事里父親幽默平等的對視,母親沁人心香的關(guān)愛。我要學(xué)習(xí)故事里的孩子那種頑強(qiáng)的毅力。謝謝老師讓我愛這本書。

      最后,祝老師新年愉快,合家幸福。

      此致

      敬禮

      您的學(xué)生王海敏

    老師的一封信作文 篇5

    黃老師、各位老師:

      您們好!

      能如愿成為藍(lán)星幼兒園的一員,真是我們的幸運(yùn)。見過兩次黃老師,覺得您的笑容能夠感染每一個孩子和家長,孩子交給您交給藍(lán)星幼兒園,我很開心。

      韓XX(小希),20xx年12月20日在北京出生,是一個慢熱型,活潑開朗的小女孩。

      今年4月份我們一家從北京來到廈門,小希對北京的家和好朋友們有印象。因?yàn)槲覀儓?bào)名比較晚,錯過了老師家訪的時間。特寫此信,為方便老師更多了解,列出以下內(nèi)容,以幫助孩子順利入園,減少分離焦慮。小希有兩個半月上半日班的經(jīng)驗(yàn)并在寶C班有熟悉的同學(xué)李軒宇,多少對她的分離焦慮會有所減少,希望老師盡量把他們安排在一起。

      一、生活自理能力

      1、 會表達(dá),說話聲音小,需鼓勵和關(guān)注;

      2、自己吃飯是弱項(xiàng),吃飯的速度很慢,飯量較小,喜歡吃面條、肉、蘿卜、茄子、土豆等菜,不太喜歡吃葉子菜,有點(diǎn)偏食、挑食。會用勺子,不會用筷子。煩請老師多鼓勵她自己吃飯,如果需要老師喂飯,希望您能給她足夠的時間咀嚼。如果吃到魚刺或骨頭會把嘴里的食物全部吐出來,希望老師能包容。如果她說吃飽了,老師您就不要喂她了;

      3、渴了會自己要求喝水(和老師在一起前期可能會拘謹(jǐn)不要求或者玩的高興也會忘記喝水)。白天沒有喝奶的要求,一般都是晚上睡前和早晨醒來喝奶;

      4、 大小便會表達(dá),知道跟老師說,可能聲音會小。短褲能自己提上來,沒有穿小內(nèi)褲的習(xí)慣(因?yàn)閮蓪友澴硬缓锰幔炖鋾﹥?nèi)褲。)厚褲子或冬天幾層褲子不會提,需要老師幫助。大便不會擦PP,需要老師幫助。大便一般是在早晚,偶爾會在中午吃飯的時候,我會盡量配合讓她在家里如廁大便;

      5、 會自己穿鞋脫鞋,不會穿反,太緊太復(fù)雜的鞋不會自己穿,自己穿脫衣服還不靈,希望能在幼兒園老師的幫助下,提高這方面的自理能力;

      6、睡眠規(guī)律,晚上10點(diǎn)半左右-早上8點(diǎn)半左右,午睡2—3個小時,這個需要改進(jìn),早睡早起,更快適應(yīng)幼兒園的作息時間。午睡前會去衛(wèi)生間小便,不會尿床。每天午睡要講故事,最喜歡小兔湯姆系列叢書,《湯姆有個小妹妹》自己能講下來,如果入睡不佳,這個故事應(yīng)該能使她安靜下來。午睡還有個習(xí)慣就是要拉著媽媽的`手,如果入睡不好,老師麻煩借您溫暖的手拉拉她的小手說:“拉著老師的手就象拉著媽媽的手一樣睡覺!彼X時盡量避免直吹空調(diào)或風(fēng)扇,屬于感冒不愛好的孩子;

      7、 會自己洗手,會用洗手液搓手,會自己沖水,但有時候會留些泡泡在手上,希望老師能監(jiān)督讓她自己把手沖洗干凈。

      二、愛好和性格特點(diǎn)

      1、 是個慢熱型的孩子,善良、細(xì)膩、敏感、在不熟悉的環(huán)境中偏被動,到不熟悉的環(huán)境先觀察再參與,一旦對環(huán)境對人熟悉之后,她是一個很活潑、很愛表現(xiàn)的孩子。希望老師留給她足夠的時間熟悉,但同時也別忽略她。如果她在旁邊觀察,希望老師能不時問問她要不要一起玩?

      2、 喜歡有很多朋友,喜歡談?wù)撍暮门笥褌儭OM蠋熌芎退慌笥,成為令人羨慕的“忘年交”。

      3、 小希能聽懂道理,喜歡被夸獎、被表揚(yáng)。比較害怕大的呵斥聲,所以偶爾淘氣的時候,希望老師也能溫柔地指導(dǎo)。

      4、 愛唱歌愛跳舞,愛做手工,上課獨(dú)立性較強(qiáng),和老師配合度較高;

      5、 喜歡看書,尤其是湯姆小兔系列,動畫片喜歡看《愛冒險的朵拉》《PEPPA PIG》,每天時間40分鐘左右;

      6、 運(yùn)動能力和協(xié)調(diào)性強(qiáng),臂力和手勁一般。喜歡滑滑梯,自己穿著輪滑鞋能走20分鐘。喜歡旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、碰碰車之類的游戲,園里有旋轉(zhuǎn)木馬和小火車,小希一進(jìn)園就興奮地跑過去了,希望老師能在戶外活動的時候多安排一下;

      7、 較靦腆,見人會低頭。經(jīng)過引導(dǎo),能問好能介紹自己,需鼓勵。在半日班對環(huán)境熟悉后最喜歡在小朋友面前表演,如:自我介紹(大家早上好,我的名字叫XXX,今年X歲了,是個可愛的小女生,希望大家喜歡我。最喜歡表演《三輪車》這個節(jié)目),如果需要,可以讓她來表演一下,她的情緒會很快調(diào)動起來。

      8、 不喜歡小朋友哭,如果有小朋友哭得厲害,她在旁邊聽著會害怕,老師如果她不哭不鬧也請您關(guān)注一下她的情緒。抑或她因?yàn)楹ε乱矔蕖?/p>

      9、 不喜歡一點(diǎn)暴力,無論在生活中,還是在動畫片里都不喜歡。別人搶了她的玩具,她是不會反擊的,更不會伸手打人。

      10、作為“U”入寶C班,可能有時發(fā)玩具或其他的活動會排到最后一個。小孩子總喜歡在前面,長時間的最后一個,會對她的信心有所影響。所以煩請老師能適時倒序或插隊(duì)一下,給小朋友多一些信心。

      還有……想不起來了,我們?nèi)蘸蠖喽鄿贤,一起幫助這個小女生健康成長。

      謝謝!

    老師的一封信作文 篇6

    尊敬的彭老師:

      您好!近來身體還好吧?

      很感謝您能給我這次機(jī)會,讓我寫信給您。您是我上小學(xué)認(rèn)識最早的一位老師,也是我最尊敬,最喜歡的老師。很高興,我的第一封信竟然是寫給您的。作為一名班主任,您真的是非常辛苦。每天除了要按時給我們上課,批改作業(yè),還要管我們的生活和紀(jì)律,您不光教給我們知識,還要耐心的教給我們怎樣做人。

      當(dāng)我做錯事的時候,是您一遍遍耐心的'給我講道理,要我改正錯誤,做一個優(yōu)秀的孩子;當(dāng)我成績不好時,是您一次又一次地鼓勵我,要我努力,加油;當(dāng)我回答問題缺乏勇氣的時候,是您用充滿信任的目光看著我,對我說:“大膽的說吧,你一定行”!

      盡管有些事,我能做好,但由于我的膽小,缺少勇氣,做的讓您不太滿意,甚至讓您失望,有些事也許我做不好,但我還是希望您能給予我足夠的機(jī)會,在您的信任和鼓勵下去盡量的做好它,即使不是很完美,但我會慢慢鍛煉自己,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),讓自己變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng),爭取把每件事都做到最好。

      祝您:身體健康!工作順利!

      此致

    敬禮

      您的學(xué)生:詹天龍

      20xx年6月15日

    老師的一封信作文 篇7

    親愛的老師:

    你好!

      還記得我嗎?我就是以前她最難搞定的那個學(xué)生,也是最調(diào)皮的那個。如果記不起來,我就說了,我是王理萍。多謝你一直多么愛護(hù)我、關(guān)心我的學(xué)習(xí),怕我考不上理想的學(xué)校,你就天天幫我補(bǔ)習(xí),不怕多困難,你依然幫助我,當(dāng)我考試考差了,你就在背后一直技持我、鼓勵我。在最后我終于考上了,這是開心的事,但是你卻走了,不能和我分享,因此我很難過。

      記的有一次,我們上著課,大家都很認(rèn)真地聽著,外面下著傾盆大雨、閃著雷電,風(fēng)雨交加。就在這時后,我突然發(fā)燒了,臉色變清了,嘴唇變白了。你在上面上著課,突然看見了我的表情,馬上扔下手中的課本,箭步向我走來,用你溫暖的雙手撫摸著我的額頭,“!你生病了,得馬上去醫(yī)院!蹦钡恼f。于是,您把我的手搭在你的肩上,用力一推我的屁股,然后隨手拿起一把雨傘,直奔醫(yī)院。

      朦朧中,我看見您全身都濕透了,而我卻一點(diǎn)事也沒有,原來你把傘都遮在了我頭上。我頓時眼淚奪眶而出,心里非常的難過,好像針一樣刺著我的心。你的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),到處飄擺著,飄在我的額頭上,于是,我就用我的全部力幫你扎好頭發(fā),正想幫你,你用力一拋,就把我拋昏了過去。

      你于然向醫(yī)院跑去。你越來越慢了,呼吸越來越快,上氣不接氣。再這時侯,我醒來了,我就說;“老師,讓我下地走走吧!”您卻說;“不,我不能把你放下來,地面很滑、很濕,怕你跌倒!薄拔也粫,你放心吧!求您了老師!薄昂冒!蹦f。走了一會兒,我看見前面有一排凳子,于是說:“老師,那里有一排凳子,我們?nèi)ツ抢镒!”“也好!蹦f。我就拉著您的手向那走去。就快到了,我就在這時侯睡了過去。

      當(dāng)我醒來時,我躺在病床上,老師在我旁邊睡著了,她的雙手握著我的手。我靜靜地看著老師。“哈欠”,把我嚇了一跳。您紅紅的雙眼看著我,說:“怎么了,病好些了嗎?”“好多了。”我說。

      記得還有一次,是與我的成績有關(guān)的。在三年級的時侯,我就在一次考試考差了。您就走到我身旁,用嚴(yán)肅的眼光盯著我,對我說:“等放學(xué)的時候,到我辦公室來一趟,我有話跟你說!蔽艺f;“哦!”我心里想:一定不會有好東西益我的,我應(yīng)該做好心里準(zhǔn)備才行。

      “鈴鈴鈴鈴……”最后的一節(jié)課下了。我背好書包就向老師的辦公室走去了。我敲了敲門,就進(jìn)了去。只見老師她在批改作業(yè)。我不敢打擾她,就靜靜地在站在一旁看著。而老師認(rèn)認(rèn)真真地批改著作業(yè)。一分鐘過去了,二分鐘也過去了……可能老師口渴了吧!她就回了過頭來……她愣了一下說:“你幾時來的,怎么不叫我呢?”我說:“我是怕打擾您批改作業(yè),所以才不叫您的`。老師!您找我有什么事嗎?”“哦!差點(diǎn)不記得了。我叫你來是因?yàn)橄牒湍阏f說你的學(xué)習(xí)成績的情況的。你說一下,你這次為什么考差了呢?”我說;“對于這次考試考差的原因是因?yàn)槲铱荚囂中牧耍圆趴疾畹!蹦f:“那粗心更不應(yīng)該了,在這張?jiān)嚲砝锩,有那些試題是沒有講過的,你說說!薄皩Σ黄,我以后在也不犯錯了,老師!蔽艺f……

      所以說老師,我在您的教育下,我終于不犯同樣的錯誤了,我會努力地學(xué)習(xí),不會辜負(fù)您對我的期望的。

      此致

    敬禮!

      XXX

      20xx.6.15

    老師的一封信作文 篇8

      家長好!

      上周由于網(wǎng)絡(luò)問題未能跟大家交流,F(xiàn)在就第四周、第五周孩子在校情況跟大家進(jìn)行交流。從這兩周孩子們的表現(xiàn)來看,他們已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),“假期綜合癥”算是痊愈了吧!除了課堂聽講紀(jì)律之外,孩子們的書寫都進(jìn)步了,體現(xiàn)在第二單元測試,被扣卷面分的只有一個孩子。希望孩子們能將認(rèn)真書寫?zhàn)B成習(xí)慣,受益終身。

      這兩周帶著孩子們誦讀了《三字新童謠》已經(jīng)到第12首《小黃鸝》了,《含英咀華》也帶著孩子們一起背到《小池》了。還請家長朋友利用周末時間檢測一下孩子的背誦情況。

      作為語文科任教師,我當(dāng)然希望每個孩子都能提高自己的成績。但是,作為一個成年人、作為一名班主任,我深信良好的`德行比好成績要重要的多。

      班里有個調(diào)皮的孩子,放學(xué)送他到校門口坐校車時在路上向我賣弄自己的知識:千里白云一日熏,北風(fēng)吹雁雪紛紛......背完之后跟我說:“王老師,我會背很多古詩,奶奶教我的!笨粗煺婵蓯鄣男∧,我還是誠懇地跟他說:“奶奶教你這些知識,你學(xué)得很好。但我不知道奶奶有沒有教你規(guī)矩?李天一4歲時就被選為奧運(yùn)寶寶,6歲師承名師學(xué)習(xí)鋼琴......被世人看為天才,但17歲時卻進(jìn)了監(jiān)牢。他父母也是注重知識的教授,卻忽略了對孩子‘規(guī)矩’養(yǎng)成的教育。你現(xiàn)在需要的是規(guī)矩的養(yǎng)成!”

      他隨調(diào)皮,但聰明,聽了我的話,他笑著低下了腦袋。

      本人才疏學(xué)淺,沒資格批評任何人。只是作為一名母親想跟父母們推心置腹:在孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,你在意了嗎?

      鏡頭一:個別孩子在教室玩折紙,折完之后就開始把紙張撕成雪花狀小碎片,隨意丟在地面,弄得地面一團(tuán)糟;

      鏡頭二:課間活動或在功能室上課,一孩子或有意或無意地碰了另一孩子,另一孩子二話不說,拿起手里的書就重重地打向?qū)Ψ剑?/p>

      鏡頭三:靠近墻壁坐時,或用鉛筆或用黑色水筆在墻壁亂畫;

      鏡頭四:課間活動時用小手用力拍打走廊上的消防栓;

      鏡頭五:提醒桌底有垃圾的孩子將垃圾撿起,沒想到老師一轉(zhuǎn)身,她就將垃圾提到別人那里。

      ......

      也許您會說,孩子還小,大了就好。但作為班主任老師來說,我真擔(dān)心現(xiàn)在你們的“無所謂”將來會成為你們的“有所畏”!

      上周六外出學(xué)習(xí),著名教育專家馮恩洪老師說了這么一句話,在此與家長朋友共享:要想晚年生活好,年輕時得把孩子教育好。

      不知你是否有同感呢?

      家長們,給孩子一個健康的身體是我們的責(zé)任;陪伴孩子精神上健康成長更是我們的責(zé)任。希望你們也能跟我一起,從家庭入手,讓孩子自己的事情自己做,自己的衣服自己穿,自己的書包自己理,自己的房間自己掃。只有讓孩子真正動手承擔(dān)一些責(zé)任時,他(她)才能成長為一個真正的、受歡迎的人!

      以上是我個人的一家之言,如有得罪,敬請見諒。順便祝大家周末愉快!

      王老師

      20xx.3.21

    老師的一封信作文 篇9

    敬愛的胡老師:

      您好!

      光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進(jìn)入六年級了。五年前,當(dāng)我第一次踏入校門,胡老師,是您用和藹可親的笑容,溫柔的話語迎接我們進(jìn)入教室。

      您陪伴著我度過了四個春秋,讓我在這四年里學(xué)到了不少知識,懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的園丁,孜孜不倦地教導(dǎo)和培育我們。讓我們從一株小樹苗漸漸成長起來,從大字不識一個的小不點(diǎn)到如今的`六年級學(xué)生。您在我們向上傾注了多少心血,我感謝您!

      當(dāng)我回憶起您孝稱的那段時光,總會深思很久,很久……

      二年級時,我上樓梯時不小心摔倒了,我從樓梯上滾下來。您急忙趕來,把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,緊緊抱著我的頭說:“不怕,有老師在,男子漢,勇敢一點(diǎn)兒!”我聽著這安慰的我的話語,又哭了,這但不是痛苦的淚水,而是激動、幸福、發(fā)自內(nèi)心的感動……

      還有一次,我語文考試沒有考好,心里很不好受,在您的課堂上傷心地哭了。下課后,您找到我,語重心長地說:“別難過,人生的道路不是一帆風(fēng)順的,你要戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)強(qiáng)一些,勇敢一些!”我止住了淚水,心想,下次一定要考好!從此以后,每當(dāng)我遇到困難,受到挫折時,總會想起您說的:“堅(jiān)強(qiáng)一些,勇敢一些!”

      您這樣關(guān)心我,鼓勵我,讓我感到了您對學(xué)生的關(guān)愛,而我們卻……您無私地向我們傳授知識,我們有的同學(xué)卻有時不完成作業(yè),上課吵鬧等不好的現(xiàn)象,讓您生氣……我們沒有回報(bào)您,而只會索取……

      雖然進(jìn)入五年緩兵,我們班換了老師,但我一直記著您,我一定會在老師的帶領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),天天向上,考上理想的中學(xué),不辜負(fù)您的期望。胡老師,在教師節(jié)來臨之際,我想對您說:“謝謝,我的啟蒙教師,節(jié)日快樂”

      祝:

      工作順利、身體健康!

      您的學(xué)生:魯曉昶

      20xx年9月8日

    老師的一封信作文 篇10

    親愛的李老師:

      您好!

      您哪時候來看我們,我們都很想你,我想你摸著我的頭,問我的學(xué)習(xí)情況怎樣,我想你在我們考砸是鼓勵我們,我想你那些“角色扮演”讓我們在不知不覺中改正錯誤,我想你舉辦的六一聯(lián)歡會,讓我們學(xué)習(xí)與快樂并存,我想你······

      親愛的李老師,我知道你是因?yàn)楣ぷ鞣泵,怕耽誤我們的.學(xué)業(yè)才去交其他班級的,我理解,但我十分的想你。記得不久前,我看見你,向你跑去,問你一件事,你摸著我的頭,給我解釋。當(dāng)時,我感覺十分親切,從來的沒有過的感覺。而且,那種親切的感覺以印在我的身心上。我多么的想你!你以前給我們上課時,怕我們學(xué)起來無聊干燥,還給我們講故事。現(xiàn)在的老師們都說只有認(rèn)真學(xué)習(xí),不出去玩耍,成績才會提高,我就特別想對他們說你以前對我們是怎樣的好,后來我們照樣取得好成績啦!但是我不會說,因?yàn)槟憬踢^我們要尊敬師長。我一直銘記著你對我們的教育,我是要做一個達(dá)到你每個標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,讓你驕傲,自豪!

      李老師,我現(xiàn)在特別想你在我們的畢業(yè)會上出現(xiàn),看著我們步入初中。

      您的學(xué)生:

      日期:年 月 日

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