一封信的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一封信的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛的四川的小朋友：
你們好！
我是你們遠(yuǎn)方的朋友，一個關(guān)心你們的朋友。地震過去一周年了，你們的家園重建了嗎？你們可以返校上學(xué)了嗎？ 你們現(xiàn)在的生活過得好嗎？……
在5.12日，一場大地震摧毀了你們的家園，你們擺脫了這個痛苦了嗎？你們的'生活得到轉(zhuǎn)變了嗎？真希望你們能快點(diǎn)回復(fù)我！
為了讓你們的家園盡快建好，上個星期，我們舉行了一個捐款活動，班上的幾位同學(xué)都捐了200元，還有的捐了100元、50元、20元......總金額達(dá)到20xx元，可見我們是多么關(guān)心你們啊！
地震一周年了，我希望你們能記住下面的這段話：當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，我們曾害怕過。但是，只有堅(jiān)強(qiáng)地面對災(zāi)難，災(zāi)難才會離去。希望你們早日能忘記痛苦，忘記災(zāi)難，走向燦爛的黎明！
祝：身體健康
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
一封信的作文 篇2
爸爸：
您好。您外出學(xué)習(xí)走了好幾天了，我特別地想您，躲在房間里悄悄地給您寫信。
十年前，您和媽媽把我?guī)У竭@個世界上。我這棵小苗苗在您的百般呵護(hù)下，越長越高，越長越壯。您在生活上細(xì)心呵護(hù)我，在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著您的心血。您為我做得太多太多，我不知拿什么來回報(bào)。
記得有一天晚上，我突然發(fā)高燒，肚子疼得厲害。您剛出發(fā)回到家，顧不上吃飯就急忙背起我沖下樓，打車把我送到醫(yī)院。醫(yī)生診斷我得了急性腸胃炎，需要輸液治療。您一直忙著掛號、取藥，等我扎上針，才坐下來，一邊安慰我一邊用濕毛巾給我擦額頭降溫。那天晚上雖然天氣很冷，我分明看見了您額頭上的粒粒汗珠，我覺得那是世界上最美麗的珍珠，那是您含蓄的愛。
回到家里，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了。您每兩小時(shí)都要給我量一次體溫，直到凌晨四點(diǎn)，我的'燒才漸漸退去。第二天早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)您坐著小凳子趴在我的床邊睡著了，看著您疲憊的樣子，我哽咽了。您看見我醒了，囑咐我要按時(shí)吃藥，然后急匆匆地上班去了。
最近，您的工作變得異常忙碌，陪伴我的時(shí)間也越來越少。雖然我心里很想您能天天在家陪我，可我知道您有自己的事情要做。您不在家的時(shí)候，我會聽媽媽的話，自己的事自己做，讓您和媽媽少為我操心，做個聽話的好孩子。
祝：
身體健康!
女兒
20xx年XX月XX日
一封信的作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
你們好，我不在家時(shí)或你們過的好嗎？雖然每周六都回家，但都沒有問過你們這些問題。所以我在這問你們。
我最近覺得我好想并不快樂，因?yàn)槲冶磺鍖?shí)中學(xué)錄取了，你們卻不讓我去讀，那我不去清實(shí)，去民族中學(xué)你們也不讓去，偏偏要我回鄉(xiāng)鎮(zhèn)里讀。你們這樣叫逼迫，而不是叫寬容，我長大了也應(yīng)該慢慢熟悉生活，我想獨(dú)立，想學(xué)會自己照顧自己。不在民中我會很傷心，會變冷漠，會變成一個不會笑的女孩。自從我考入民族小學(xué)后，我就開始下決心：我要從五年級開始要學(xué)會獨(dú)立生活，學(xué)會自己照顧自己。你們不想我在民中的`原因我也知道，那個學(xué)校很亂，有時(shí)還發(fā)生打架的事……民中有好有壞，哪個學(xué)校不是會發(fā)生打架的事？你們叫我回鄉(xiāng)鎮(zhèn)我不愿意，你們也不能勉強(qiáng)我�。∥倚枰氖仟�(dú)立，而不想像溫室里的花朵，溫室里的花朵都是被保護(hù)著，見不到室外的太陽，見不到外面的世界。我不希望我一直被保護(hù)，我要出去闖。我現(xiàn)在已經(jīng)在外面讀了兩年了，我在那里的生活也熟悉了，我高中不會在連山，就剩下最后的三年初中了，請你們不要教我回去，因?yàn)槟怯形抑档没貞浀狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不想離開我現(xiàn)在的同學(xué)們，我想和我的集體在一起！
爸爸媽媽，請你相信我，我會好好學(xué)習(xí)，我想獨(dú)立，就像室外的向日葵向著太陽，不低頭。請你們給我鍛煉自己的機(jī)會吧！
你們的女兒：
一封信的作文 篇4
親愛的周老師：
您好！
記不記得，20xx年的那天，您中午代班，您發(fā)現(xiàn)有人在傳紙團(tuán)，而那時(shí)，不知是誰將紙團(tuán)拿走了，交給了您。那時(shí)，您站在講臺上，嚴(yán)厲地責(zé)罵那個引起哄亂的同學(xué)，可卻不知是誰拿出的紙團(tuán)。
那時(shí)，我想著：“反正那個紙團(tuán)跟我沒有關(guān)系�！北隳闷鸸P，自顧自的`寫起課堂作業(yè)本來，可那時(shí)我的舉動卻引起了您的懷疑。您叫了一聲我的名字，讓我站起來，以為我就是那個嫌疑人，就拉我出去罰站了一個下午。
您問我：“那個紙團(tuán)是不是你的？”我滿眼淚水，說：“不是我的，我都沒理那個紙團(tuán)，不是我的�！蹦謫枺骸笆钦l畫的？”我老實(shí)的回答道：“我�！蹦硪膊焕砦遥呦蚪淌�，并且讓我站在那里不要動。
后來，午休過后，我問同桌，那張紙條是誰傳下去的？他回答道：“瞿海帆呀！”我瞪大了眼睛，本想告訴您的，但還是忍住了。
雖然這是一件很小的事情，但卻對我影響很深。
祝
工作順利、萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月18日
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