一封信作文5篇(優(yōu))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的一封信作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
敬愛(ài)的蔡老師：
您最近工作愉快嗎?您可能不知道，我總時(shí)不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)您的笑容，您的身影。您那和藹可親的面孔，我總忘不了。您像慈母一般愛(ài)我們，我們不會(huì)忘記您的深情厚誼!
記得開(kāi)學(xué)時(shí)，我急匆匆地跑到教室�？匆�(jiàn)“您”還在，我高興地喊了聲：“老師!”可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.是，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的卻是一張陌生的面孔。那時(shí)，我的心碎了，我的心在流淚，您還是離我們而去了......在交暑假作業(yè)時(shí)，軒桐悄悄告訴我：“我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都換了，就英語(yǔ)老師沒(méi)換�！蔽译y受極了，但又不得不接受現(xiàn)實(shí)。那一天，聽(tīng)到您還打電話(huà)來(lái)問(wèn)我們新的語(yǔ)文老師我們的情況，我的心又暖和了起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)您在一年級(jí)教學(xué)，那一次，我還急忙跑到辦公室找您。您一看到我，疲憊的眼睛里又閃爍著興奮的光芒。您馬上讓我坐下，又詢(xún)問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況。您真是把我當(dāng)親女兒一樣。此后，您還總不顧勞累跑到六樓找新的語(yǔ)文老師聊聊我們班的一些事情。有一次，我摞著一大堆作業(yè)進(jìn)了辦公室。驚奇地發(fā)現(xiàn)您也在辦公室里，您笑了，眼睛像是對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了!”我激動(dòng)極了。教師節(jié)的前一天，我放學(xué)后來(lái)到二樓，看到您正在走廊，開(kāi)心地跑過(guò)去。您遇到我，再次笑了�！袄蠋煟矣袀�(gè)東西給你!”我神秘地說(shuō)�！笆菃�?是什么東西呀?”您有些疑惑，或許是忘了第二天是教師節(jié)。我拿出禮物，“教師節(jié)快樂(lè)，蔡老師!”您怔住了。眼睛里閃爍著淚花，“謝謝你!我太感動(dòng)了!沒(méi)想到我現(xiàn)在沒(méi)教你，你還記得我!”“怎么會(huì)不記得呢?您是最和藹可親的蔡老師啊!”您擁抱了我，這個(gè)擁抱，包含著愛(ài)，包含著希望。我流下了淚，暗暗下定決心：我一定要用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您!這次期中考，雖然我取得了全級(jí)第一，但總分還不夠理想。我會(huì)用更好的成績(jī)報(bào)答您的!
親愛(ài)的蔡老師，我愛(ài)您!您在我的成長(zhǎng)道路上灑下了那么多艱辛的汗水，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!爭(zhēng)取用好成績(jī)報(bào)答您!
一封信作文 篇2
地球的人們：
你們好，我是一只北極熊，生活在地球的最北邊，那兒衣食無(wú)憂(yōu)，多虧了臭氧層，它是地球的一道天人屏障，使地球上的生命免遭強(qiáng)烈的紫外線(xiàn)傷害，當(dāng)然那也包括我。
然而好景不長(zhǎng)，近10年來(lái)，地球上的臭氧層真在遭到破壞。臭氧層被破壞后，有不少的危害，他不但影響了人類(lèi)的健康也危害了我的健康。臭氧層破環(huán)后，吸收紫外線(xiàn)的能力大大降低了，使得人類(lèi)和我吸收過(guò)量紫外線(xiàn)輻射的機(jī)會(huì)大大增加了。由于臭氧層有效的擋住了來(lái)自太陽(yáng)紫外線(xiàn)的侵襲，才使得人類(lèi)和地球上各種生命能夠存在，繁衍和發(fā)展。
我的遠(yuǎn)房親戚企鵝住在南極，據(jù)說(shuō)在1985年，南極上空出現(xiàn)臭氧層空洞，打牌1994年，南極上空的臭氧層破壞面積一達(dá)2400萬(wàn)平方公里，北半球上空的臭氧層比以往任何時(shí)候都薄，歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少百分之十——百分之十五，西伯利亞上空甚至減少百分之三十五。地球上的科學(xué)家警告說(shuō)，地球上臭氧層被破壞的程度元比一般人想象要嚴(yán)重得多。我想神通廣大的人類(lèi)都無(wú)法阻止災(zāi)難的降臨，更何況我們這些手無(wú)縛雞之力的動(dòng)物們?cè)撛鯓用鎸?duì)這場(chǎng)大災(zāi)難呢？
我問(wèn)了左鄰右舍才得知，原來(lái)氟利昂等消耗臭氧物質(zhì)是臭氧層破壞的`元兇，氟利昂是本世紀(jì)20年代合成的，其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不具有可燃性和毒性，被當(dāng)作制冷劑、發(fā)泡劑和清洗劑，用途很廣泛，它受到了人們的肯定。80年代后期，氟利昂的生產(chǎn)達(dá)到了高峰，產(chǎn)量達(dá)到了144萬(wàn)噸。在對(duì)氟利昂實(shí)行控制之前，全世界向大氣中排放的氟利昂已達(dá)到了20xx萬(wàn)噸。由于它們?cè)诖髿庵械钠骄鶋勖_(dá)數(shù)百年，所以排放的大部分仍留在大氣層中，其中大部分仍然停留在對(duì)流層，一小部分升入平流層。在對(duì)流層相當(dāng)穩(wěn)定的氟利昂，在上升進(jìn)入平流層后，在一定的氣象條件下，會(huì)在強(qiáng)烈紫外線(xiàn)的作用下被分解，分解釋放出的氯原子同臭氧會(huì)發(fā)生連鎖反應(yīng)，不斷破壞臭氧分子�？茖W(xué)家估計(jì)一個(gè)氯原子可以破壞數(shù)萬(wàn)個(gè)臭氧分子。
人類(lèi)��！世界危在旦夕，希望你們能夠 少排放化學(xué)廢氣， 多植樹(shù)造林，不用噴霧劑、汽車(chē)、空調(diào)、冰箱等 如果你們能夠這樣，那將是我們所有動(dòng)物的大恩人！
來(lái)自：北極熊兄弟
一封信作文 篇3
我未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我的名字叫艾斯木吐拉，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。至于特長(zhǎng)嘛，寫(xiě)作、唱歌、素描等等，不過(guò)，這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)……但我相信，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。
初中的`學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，您，對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來(lái)一切的一切……
我希望您是一位詼諧幽默的老師，能讓我們?cè)陂_(kāi)心、快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績(jī)也會(huì)跑得比劉翔還快。您并不只注重我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……
進(jìn)入中學(xué)以后，我要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好每一個(gè)字，認(rèn)真對(duì)待每一篇作文，一定寫(xiě)得倍兒頂呱呱，讓您贊不絕口；學(xué)好每一個(gè)公式，扎扎實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，我能行的，請(qǐng)相信我。
相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手！
祝
工作順利！
您未來(lái)的學(xué)生：艾斯木吐拉
一封信作文 篇4
兩天后的自己：
嗨！
兩天后的你，想必已經(jīng)結(jié)束軍訓(xùn)回家了吧？不知道在閱兵典禮上我們連的表現(xiàn)如何？陳老師怎么樣？你對(duì)自己的表現(xiàn)又是否滿(mǎn)意？
我想問(wèn)你的，還有好多好多，在心中一環(huán)扣著一環(huán)，縈繞于心頭。但這些都不重要，因?yàn)樗械囊苫蠖紝⒂晌易约河H手發(fā)覺(jué)答案。
今天的訓(xùn)練同樣也很艱苦，更是難得出現(xiàn)了燦爛的太陽(yáng)和自在的云。偶爾有一縷清風(fēng)迎面拂來(lái)，送來(lái)一陣清涼。說(shuō)真的，比起軍訓(xùn)前的期待慢慢，現(xiàn)在的我已有些倦怠和厭惡，但我仍想要堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在的我從未體會(huì)過(guò)如此強(qiáng)烈的`對(duì)家的渴望。冰鎮(zhèn)的綠豆湯，空調(diào)，風(fēng)扇……一切的一切都讓我魂?duì)繅?mèng)縈。想必，在家中的你也很幸福、愜意吧？
但我想，軍訓(xùn)后的你一定比我更完美，更堅(jiān)毅，更勤奮。希望你能不被一時(shí)的舒適所迷惑，要一直將這樣的品格延續(xù)堅(jiān)持下去，不負(fù)現(xiàn)在的我，也不負(fù)五天來(lái)的汗水。
你在兩天后努力，而今天的我也依舊很努力呢！一起加油吧！
一封信作文 篇5
親愛(ài)的環(huán)保部長(zhǎng)：
您好！
在不久之前，我看見(jiàn)一篇報(bào)道，上海動(dòng)物園里的一頭長(zhǎng)頸鹿患上了病，過(guò)了幾天搶救無(wú)效死亡了。解剖后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿胃腸里面竟然有有毒的泡沫塑料袋里的成分！原來(lái)是這些有毒的東西是導(dǎo)致長(zhǎng)頸鹿胃腸潰爛而死的元兇。我的心震撼了，人類(lèi)在亂扔白色垃圾，白色垃圾是不可再生廢物，國(guó)家三令五申禁止白色污染，可是人類(lèi)卻在藐視我們生命的生存環(huán)境，我想說(shuō)你們不珍惜自己的生命，就請(qǐng)不要給社會(huì)帶來(lái)傷害。
通過(guò)上面的敘述的事情我不禁想到：我們剛剛走出戰(zhàn)火硝煙的年代，那個(gè)時(shí)候是大自然幫助我們，可是現(xiàn)在生活條件越來(lái)越好，大家過(guò)上了夢(mèng)寐以求的'日子。我們賴(lài)以生存的環(huán)境卻變得越來(lái)越糟，前些年還萬(wàn)物生機(jī)，紅紅的花，綠綠的草，小鳥(niǎo)美妙的歌聲，現(xiàn)在卻看不見(jiàn)小花的笑，小草的新裝初中作文 ，聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲。這是誰(shuí)在破壞呢？是人類(lèi)。所以，我建議我們自覺(jué)地應(yīng)該把環(huán)境保護(hù)起來(lái)。
其實(shí)，像這種現(xiàn)象在生活中非常多見(jiàn)。我們一方面大張旗鼓的說(shuō)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我們的地球媽媽?zhuān)墒枪庹f(shuō)不做，我們卻在自己制造垃圾污染環(huán)境。比如說(shuō)：我們說(shuō)“保護(hù)樹(shù)木，造福后代�！蔽覀儏s在使用一次性木筷，每一雙木筷都是從樹(shù)木上砍伐而來(lái)�！肮�(jié)約每一張紙。”而有些人卻還在浪費(fèi)著面巾紙。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
但愿可憐的長(zhǎng)頸鹿不再無(wú)辜的死去，但愿它們用死的代價(jià)能喚醒人們的良知！我們一定要聯(lián)合起來(lái)保護(hù)環(huán)境，不要再讓大自然為我們做出無(wú)辜地犧牲！
親愛(ài)的部長(zhǎng)先生，我想你們那里得到的破壞環(huán)保的事例一定更多，更令人觸目驚心，請(qǐng)您好好管一管吧，世世代代的人們都會(huì)感謝您的。
祝：身體健康，工作順利！
一位小學(xué)生：劉玫彤
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