[薦]一封信的作文600字6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的一封信的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

一封信的作文600字 篇1

　　劉老師：

　　您好！

　　希望這封信并沒有出乎您的意料，也許這封信因此而改變些什么。

　　實前幾天就想寫這封信了。但不知該如何寫它。一直拖到現(xiàn)在，這段時間您的改變，只能用一個字形容—大。我猜想了許多原因，但都只是猜想。實際情況我仍然不明白。但我卻很想知道。

　　我相信同學們也一定都在等待老師開口說話，或者說是恢復原來的樣子。

　　這學期馬上就要過完了，大家都將分開了。說實話，我唯一不舍的就是老師您。因為您可以說是我生命中很重要的一個人。您改變了我許多。原來我還對家人說若高三不能分到您的班級的'話，就一定要調(diào)到你的班里。誰知后來家人決定讓我轉職專，說這也是一條出路，是啊，我學習并不好，上高中也只是浪費錢財而已。轉職專也許是明智的吧。當然這也意味著再也不能做你的學生了。

　　自從知道自己要轉，便再也無法靜下心去學習。老師也發(fā)現(xiàn)了我的浮躁。對我也是睜只眼閉只眼。老師，您知道嗎？當我清楚這一切的時候，我特恨家人讓我轉職專，如果不是這樣，我現(xiàn)在就會在您的影響下努力的上我的學。我們的關系也會一直和平融洽下去。但現(xiàn)實就是現(xiàn)實，眼前的一切讓我明白了所有。但老師我沒有變壞。我還是那個因您而由壞變好的學生，因您而由孤獨變活潑的學生。這不會變，絕不會變，我知道我自制力弱，但請相信我和什么人在一起，我都會最終保留那心底的傳統(tǒng)的道德，即使我想變壞的時候，一想起您，我也會停止自己的行為。因為做您的學生不允許做不道德的事。我明白，也許老師將不在記得有我這個學生，但在我生命中，將永遠不會忘記您。我衷心的希望老師幸福安康。

一封信的作文600字 篇2

親愛的老師：

　　您好！

　　您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著孩子們在知識的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識；您就像我們的領頭羊，帶著我們走向成功的道路……

　　在學校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……

　　就這樣反反復復的重復著。您從來都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開開心心的面對我們，您是那么的親切，和藹，同學們都非常喜歡您，也包括我在內(nèi)。老師，您就像一個調(diào)色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調(diào)出了豐富多彩的顏色，而且畫出了色彩艷麗的畫，畫的是那么棒，那么好。

　　如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導我們，講一遍，我們不會再講一遍，如果我們還是不會的話，您從來都不會泄氣，再接著教我們，知道我們學會了為止。

　　每當我們想到您，只會贊不絕口。您的優(yōu)點是那么多，不計其數(shù)。缺點幾乎沒有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會承認的；您知道自己寫的字有多么好嗎？這只有您自己不會認為的`；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會承認的……

　　俗話說：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話說的沒錯啊！老師總是任勞任怨，那么辛苦，但從不表現(xiàn)出來，自己一個人來承擔。我們考出優(yōu)異的成績后，您會和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時候，您會和我們一齊找出問題的原因……

　　老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導師！

　　敬祝

　　身體健康 萬事如意

　　您的學生：xxx

　　20xx年11月12日

一封信的作文600字 篇3

親愛的媽媽：

　　您好！

　　我想跟您聊幾件事情。

　　第一件事發(fā)生在弟弟生日的前幾天。今年弟弟要過兩次生日，一次是陽歷，一次是農(nóng)歷。那天，弟弟問我要生日禮物，可是他上次生日時我已經(jīng)給過他了，這次不想給了。他見我不給，便生氣了，舉起拳頭就來打我，我立刻反擊。我們在家里爭得不相上下，您也不管，我一生氣，鉆進自己房間里不出來。

　　后來我想了一個主意：既然弟弟想要生日禮物，那我就給他，不過，我可不能讓他占便宜。我在禮物上動了手腳，上面寫了許多罵他的.話：笨蛋、不要臉……后來，我走出房間，把禮物拿給您看，您看也沒看，就批評了弟弟。我后悔起來：自己為什么要寫那么多罵弟弟的話？所以，我想讓您幫我找個機會，給弟弟道歉。

　　第二件事發(fā)生在今天早上。天還早，我鉆在被窩里睡得正香，弟弟沒事找事似的打了我一下，把我打醒了，我立刻也打了他一下。他生氣地大聲喊：“媽媽，姐姐打我�！蔽乙埠苌鷼猓骸笆裁绰�，明明是你先打我的好不好？”他不理我，還想打我，就把腳伸進我的被子里，我一下子把他踹了回去。他故意關心我說：“姐姐，你生病了，得多蓋些被子�！闭f著，他把被子蓋到我臉上。我毫不客氣地說：“你也生病了，也要蓋好�！闭f著，也把被子蓋到了他臉上。弟弟無法反抗，又想了一個鬼主意：“姐姐，開下燈。”我把燈打開，他得意地說：“哼，這還差不多�！蔽乙宦犨@話就生氣了，立刻又把燈關了，他開始不講理：“媽媽，媽媽，姐姐不給我開燈。”您聽他這樣說，不分青紅皂白就把我訓了一頓，好委屈�。�

　　媽媽，這兩件事，您可要為我作主哦。

　　祝您

身體健康

　　您的寶貝：張茹淳

　　20xx年1月6日

一封信的作文600字 篇4

親愛的地球:

　　您好！我是一名中學生，也是您的子孫中的一員。在寂靜的夜晚，我仰望著星空不禁想到您，我有太多的.話想和母親說。

　　養(yǎng)育我們的母親啊！您是不是生氣了？3月11日日本發(fā)生了9級地震，那突如其來的地震摧毀了城市，讓無數(shù)的人在瞬間失去了家園，昔日繁華的城市成了廢墟，這一切是不是您的在為不孝子孫的行徑而顫抖呢？那洶涌的海嘯淹沒了的城市，把一切化為烏有，那兇猛的海浪是不是你傷心的淚水呢？還有讓我銘記于心的四川汶川8.0級地震，在電視里我看到那些悲慘的景象，人們的慘叫聲縈繞在耳邊，這怎能不讓我淚流滿面？當看到那些孩子成為孤兒的時候，怎能不讓我悲痛萬千？母親啊，您為什么要這么懲罰人類呢？

　　有些人踩踏了和我們一樣有著生命的小草，您是不是生氣了呢?但您寬恕了我們。當你看到那些人們把茂密的森林變成荒地時，您是不是流淚呢？但您還是給了我們改錯的機會，相信我們能迷途知返，但當您看到我們肆意排放毒氣，肆意排放污水時……您忍無可忍了，您要發(fā)威懲罰人類了，您身體顫抖，讓大地一次次抖動；您淚水橫流，讓洪水一次次泛濫；您大手揮舞，讓沙塵一次次肆虐……

　　經(jīng)歷了一次次磨難，我們醒悟了，懺悔了，改過了。母親,您能原諒我們這些不孝子孫嗎？還能給我們機會嗎？如果能，我們定要讓再次變得湛藍，我們定要讓大地再次綠意盎然，我們定要讓河流再次清澈見底，我們定要讓小鳥再次歡聲歌唱，我們定要讓一切的一切和諧相處。所有這些能不能贖回我們以前所犯的“罪行”？如果這樣，母親您是不是笑逐顏開，原諒了我們呢？

　　祝母親永遠年輕！天天！

一封信的作文600字 篇5

　　敬愛的編輯部叔叔、阿姨們：

　　你們好!

　　謝謝你們在百忙之中抽出空閑來閱讀我這封信。我是一名八年級學生，在下半學期中，我閱讀了語文書中許多篇精美的文章。在眾多的作品中，我比較喜歡普希金所寫的詩——《假如生活欺騙了我》。

　　這一方面是因為我比較喜歡詩，而更多的是，當我讀完這首詩后，似乎處在黑暗的角落，霎時間光芒四射，比人有了生的斗志。(從知覺寫起。)正如我所讀過的《理想》中的一句話：

　　喚浪子回頭，理想是慈愛的母親；

　　給罪人新生，理想是還魂的仙草。

　　當我讀這首詩句時，鐵一般的意志強烈地撞擊我的心扉，不停地在向我傾訴：似乎在講這首詩所表達的意念，正是理想，才是打開理想之鎖的金鑰匙。(對思想的啟迪作用。)

　　一也許這首詩并沒有《傷仲永》的誨人不倦，道理深奧；也沒有《音樂巨人貝多芬》的含蓄纏綿，令人蕩氣回腸，但它獨特的語句給人以生的向往。就是那平和親切的語氣中透出的堅定和剛強，就是那淺近卻又深邃的哲理思辨。(比較，更能突出本詩的特色和對自己的影響。)

　　雖然始終無一具體的事物、想象，但卻表達出了所想要表達的思想。這也正是這首詩的獨特之處。(對詩的評價與自己的理想結合在一起。)我喜歡這類詩文，一個與墨守成規(guī)不同的.創(chuàng)意，一曲打開心扉的歌。

　　從這首詩中我認識到了其實詩并非每篇都有具體的事物，只需要思想或者照亮思想的燈光。這首詩不僅使我的詩文修養(yǎng)有所提高，對于詩也有了新的認識�？傊�我更加喜歡詩了。

　　再次感謝叔叔、阿姨們抽空閱讀這一封信，希望你們能選擇更精美的文章編入教材，我會永遠期盼著，用我全部的熱情。(附帶提出希望。)

　　祝

　　身體健康、萬事如意、工作順利

一封信的作文600字 篇6

親愛的朋友：

　　在去年初春時節(jié)，我與你分別了！現(xiàn)如今，一年又過去了，光陰流逝得如此之快，真令人感慨！ 回想起以前與你相處的那段時光∶我們總是一天到晚在一起，或是坐在一起悄悄絮語，或是奔跑著玩耍。這種快樂情景有時候還會淘氣地跑到我夢中呢！與你分別了如此之久，你沒回來看過我一次，我心中有一種說不出來的感覺。只要誰知道你的任何消息，我都會迫切地想知道。我每天都有一肚子的'話想對你說，可是你不在。以前你在時，我都會有聲有色地講給你聽！可是現(xiàn)在……你的學問與品行都在我之上，我隨時可以向你請教。你即是我的朋友，又是我的導師。這樣的同學是如此的稀少！這樣的一次分離，讓我越想越難受！我回憶過這件事 時眼睛里面就閃出淚花！余嬡呀余媛，你不能學完小學再轉學嗎 ？我知道，我是癡心妄想，可這種癡心妄想可以暫時給我一絲安慰。也不知道貴校何時放假？你預備在哪一天動身回〝府〞？你l只要告訴我在哪一天，我會去車站等你。

　　我真的很想再見到你！我特別感謝老天爺，感謝老天爺讓你我萍水相逢 。我們已相識了兩三年，你是個重情重義之人。我以前很討厭你，因為你總是沉默不語�？僧斘衣�慢了解你時，我們已成為知己。我們好有緣，但我們卻分離兩地�，F(xiàn)在我又恨老天爺，因為它讓我們成為同學，成為朋友，成為知己！最后它又殘酷無情地把我們分開！ 唉！我現(xiàn)在唯一唯一的希望就寄托在你的回信上了。愿你時常寫一些信來，以安慰我的寂寞！最后，祝你學習進步，身體健康，天天開心，找到新知己 ！

　　你的朋友：廖* 4月29日

【一封信的作文600字】相關文章：

一封信作文10-06

一封信作文03-06

【經(jīng)典】一封信作文09-22

【經(jīng)典】一封信的作文10-07

一封信的作文11-06

一封信的作文11-06

一封信的作文11-06

一封信的作文11-06

一封信的作文11-06

一封信作文11-06