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（薦）實用的給老師一封信作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的給老師一封信作文9篇，歡迎大家分享。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的中學(xué)老師：
你好，我是一個即將升入初中的學(xué)生。
雖然我們還未見面，但是我希望我可以先向你介紹一下我。
我叫廉露，今年十二歲，是一個多重人格的女孩。有時候我是一個調(diào)皮女孩，會撒嬌，瘋起來誰也擋不住，嘻嘻哈哈的一直笑個不停；有時候我又會變成一個暴力女孩，就好像一個定時炸藥，誰要是不小心碰了，那我只能同情他，為他默哀，因為他馬上就會完蛋，輕則花拳繡腿，草草了事，重則拳打腳踢，所以有些同學(xué)都在背后悄悄叫我“母老虎”；還有一種性格，那就是冷漠，因為要專心復(fù)習(xí)，不能讓人打擾，所以我會冷漠待人，但是那種很冷的語氣卻讓同學(xué)們感覺比發(fā)脾氣還可怕。我的.興趣嘛，其實我也不知道，反正不管怎么樣，對什么都有興趣，都想嘗試一下，別人會的東西我一定要會，并且擁有一顆永遠也無法滿足的好奇心。我的愛好、特長我其實也不是很清楚，反正都是樣樣都會，樣樣都做得比別人好，可謂是十八般武藝樣樣精通，連老師都說我是全才。不過，我也有我的缺點，那就是不擅長朗誦、演講，上臺之后總是因為緊張而大腦一片空白忘記臺詞，所以每次演講我都搞砸。
我在小學(xué)時當(dāng)過六年班長、兩年學(xué)習(xí)委員、三年體育委員、兩年文藝委員…反正除了衛(wèi)生委員之外別的職務(wù)我都擔(dān)任過，參加的活動也不少哦，獎狀放了一大堆！（有點驕傲哦�。�
親愛的中學(xué)老師，我知道我在中學(xué)一定會遇到更多高手，更可謂“天外有天，人外有人”，我一定會更加努力，會繼續(xù)保持這樣的成績。
給老師一封信作文 篇2
敬愛的梁老師： 您好!我們很久沒有見面了，我特別想念您。
最近您身體好嗎?您的病痊愈了嗎?工作還是那么辛苦嗎? 梁老師，您是我的啟蒙老師。
我們剛踏進學(xué)校的大門時，還是一個天真、調(diào)皮、無知的'孩子，是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識，教我們做人的道理。
您對我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。
記得有一次，我生病了，您馬上帶我去醫(yī)院看病，還及時打電話通知我的爸爸媽媽，使我的病情得到了及時的治療和控制。
還記得有一次，我和同學(xué)吵架了，您不但沒有批評我，還親切的教誨我，要我和同學(xué)友好相處。
您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢忘食。
人累病了，頭發(fā)也白了!您無怨無悔。
梁老師，我們謝謝您了!我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報您。
給老師一封信作文 篇3
您好。
許老師，我首先祝您新春快樂，告訴您吧我最近發(fā)生了一件有趣的事情，我在我們家逮到了一個貪吃鬼-------小老鼠.看看是怎么回事吧！
那天我剛起床睡意朦朧，本想走進廁所間，可迷迷糊糊卻走進了廚房，“砰 ”,我碰到了一個東西，低頭一看， “啊 ”我尖叫起來，整個人徹底清醒了，可卻嚇了一大跳。原來是一只小老鼠正在抓鼠籠里跳來跳去。我想，這只老鼠應(yīng)該是昨天半夜想吃東西，所以到廚房來偷吃東西，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了抓鼠籠里有一塊面包，就跳了進去，啃下面包，門關(guān)閉了。我看它在籠子里跳來跳去，挺不忍心的，真想把它放了；可是它出去了，不是又要偷吃東西了？最后我們決定把它給貓吃了。
我們拿著老鼠，走到樓下，把他放在小店旁的大樹下，不到5分鐘,就已經(jīng)引來了一只大貓的注意，那只貓只能靜靜地蹲在一邊，看著眼前的食物，卻不能撲上去，吃掉，真可惜，想到這，我不禁笑起來。可是，如果現(xiàn)在把這只老鼠給放了，老鼠不是要逃走了？那豈不是對應(yīng)了那句俗語：好事變成了一場空？就在這令人束手無策的.時候，阿姨出了一個好主意：只見她拿起老鼠籠，使勁地搖起來，我想里面的老鼠已經(jīng)頭昏眼花了�？烧�(dāng)我高興的時候，門被撞開了，老鼠跑了出來，幸好貓眼疾手快，把老鼠叼進了嘴里。自己躲到草叢里去吃了，沒想到貓吃東西也那么隱蔽呀！
許老師，您最近有什么有趣的事情，快跟我分享一下吧！
敬祝
身體健康
萬事如意
您的學(xué)生：聞未一
20xx年2月10日
給老師一封信作文 篇4
尊敬的黃老師：
您好！今天我想對您說說我的心里話。
這么多年來，您用知識養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四（1）班這個大集體中，和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系，在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯時，您就露出一副眉關(guān)緊鎖，咬牙切齒的`樣子，但我從您的表情體會出您對我們的負責(zé)，認真。但一旦我們明白了其中的道理，您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣，立刻又變回了原先那個和藹可親的黃老師。
黃老師，其實我想對您說：“您別累著了，我知道，您的喉嚨不好。但是，這段時間您卻依然給我們上課，盡管您的聲音有一些沙啞，但是我們聽起來卻十分親切�！秉S老師，其實我想跟您道個歉，記得上次放學(xué)的時候，我因為沒有和奶奶說清楚幾點來接，還跑到同學(xué)家卻沒有打招呼，而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責(zé)怪我，只是給我進行了耐心的教導(dǎo)�，F(xiàn)在，我要真誠地對您說：“對不起，黃老師�！�
黃老師，其實我還有很多心里話想對你說，但是我一直藏在心底，有時間的話就到我家來做客吧！那么，改天再談吧！
祝:
工作順利！
你的學(xué)生：XX
給老師一封信作文 篇5
親愛的老師：
您好！我記得第一次見到你的時候，是在那個下雨的秋天，黃葉漫天飛舞的時候，你作為小學(xué)一到六年級的班主任，出現(xiàn)在我的視線里。短短的黑發(fā)，一身黑色衣服端莊典雅，笑時給人一種溫暖，不笑時給人一種嚴肅。
那時，小小的我已習(xí)慣于獨守自己的心靈世界，不容外人涉足，那時偽裝到最后的堅強，也是不容任何人去打破的寧靜，對你也沒有任何多余的感情。
奇怪的是，你并不因我的冷漠而忽視了對我的關(guān)愛，還讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，掌管班上的大小事務(wù)，一有機會，便表揚我，找我談心，不斷地教給我一些做人的基本道理，您心疼我，呵護我，我知道我心里的冰塊是那么牢固，那么寒冷……我也期待著有一天能用您的熱情將它慢慢融化。
時光在你的關(guān)心和我的冷漠中如白駒過隙，一晃六年過去了，我離開了你，升上了初中，與你的聯(lián)系少了許多，但是你始終沒放棄過對我的感化與關(guān)注，記得你常說：人生這本書，需要我們細細去品讀，其中的每一句笑容與淚水、每一句順利與磨練、每一句失敗與成功，就會在我的記憶中，不斷潤色、不斷美化，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我畢生的榜樣。
只要有愛，就可以雕琢心中的的天使，在我心中您就是最美的.天使。
老師，在我的印象中您的手大大的，而我的手小小的，您的手總是可以輕而易舉的把我的手包起來，或者把我的整張臉蒙住，然后我會努力的把手或臉從您的手心里掙脫，只是從來沒有成功過。
我總希望有一天，我們的手可以交換一下，讓我的手變得大大的，變得有力氣。
老師！我多想握住您的手，您就像春天留下綠色的種子，夏天用溫暖的懷抱滋潤著我們這些幼苗。
現(xiàn)在，我告別了童年，也明白了很多。
蠟燭有心，它能垂淚，給人注入粼粼的光波；楊柳有心，它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠；百花有心，它能在陽光里飄出青春深處的芳馨；人有心，她能懂得感恩。
我長大了，也成熟了，可你臉上的微笑卻越來越少，我記得小學(xué)時你上過一課書：“一個微笑，花費很少，給的人回報收的人幸福；一個微笑，僅有幾秒就轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的回憶終生美好�！痹谌说穆猛旧�，最好的身份證就是微笑。
直到現(xiàn)在，我還記得你笑得最開心的一次，看見我們班的同學(xué)各自考上了理想的中學(xué)。
老師，六年過去了，現(xiàn)在您還是一樣不斷的給我打電話、發(fā)短信，讓我好好學(xué)習(xí)。
我也不知道是什嗖地滑過頭頂，留下瞬間華彩，是什么靜靜地流過心田，培植甘甜記憶，是什么輕輕扣住心扉，留下永恒美麗。
現(xiàn)在我明白這一切都是您無私的愛，還有默默奉獻、不求回報的精神！
在老師的海洋里，我永遠都游不到盡頭，在父母的山巒中見到的只有白云，而實際上我始終都是在你們的肩膀上踏來踏去。
我想站在世界的最高點，對所有老師喊道：“停下你們的腳步吧！走出工作的壓力與緊張，給自己的生命選擇一個停靠點吧！你們太累，太辛苦了！”
老師：衷心感謝您給了我一切，我永遠愛您！
你的學(xué)生：xx
x月x日
給老師一封信作文 篇6
親愛的嚴老師：
在這夏末初秋的季節(jié)，金黃的葉子給我們一個消息——教師節(jié)到了。
大家都知道，我們3班的美術(shù)水平是全年級最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸于您的，我的美術(shù)成長無不沐浴著您的陽光雨露。
從第一節(jié)美術(shù)課起，我就喜歡上了您的美術(shù)課，您是那樣和藹，那樣親切，雖然您姓嚴，但不是很嚴厲，不過我們還是很聽您的話。嚴老師，您教我畫圓畫方，長大后，我一幅幅生動、豐富的兒童畫屢屢獲獎，這全是您好的教學(xué)方法使我畫出美麗的邊框，豐富的顏色，這是您百分之九十九的'教學(xué)+我百分之一的天分才使我畫好圖畫。
您也是我們稱職的副班主任，朱老師不在時，您說聲：安靜！，我們班級小菜場的稱號馬上被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時美術(shù)課，您會給我們講有趣故事，使我們增長知識，您就像故事大王，到了故事的最后，您幽默地說：那人說完了，完了，我的故事也講完了！這話讓我們大家都哈哈大笑。
您生病在家休息，我們大家都非常想念您，懷念您上的美術(shù)課，真想您早日回來給大家上課。
花草們以它們馥郁的芳香來對哺育它的春天的回報。我從一棵小苗，經(jīng)過您的澆灌，茁壯成長。我會以我的成績來向您表示祝賀，
祝您：
教師節(jié)快樂！工作順利！身體健康！青春永駐！
給老師一封信作文 篇7
趙老師：
您好！
在您的眼里，我也許是一個壞學(xué)生了。不，一個從好學(xué)生的.隊伍中一落千丈、自高自大的壞學(xué)生。我也承認，我驕傲了；我自大了；我一落千丈了。我也承認，在您的心目中，我是一個頂壞頂壞的學(xué)生。不過，是在四年級期中考試以后。是嗎？
雖然那次考試過去了，但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的考試，我不會忘記，你相信嗎？
我不管你說是還是不是。有人說信任是紐帶，會把師生間的關(guān)系拉緊�？墒牵嘈盼覇�？
我其實知道，您恨我，你恨我不爭氣。因為您對我的態(tài)度是什么？一個字冷。您也有可能知道，我恨你！因為您對著同學(xué)大罵過我，使同學(xué)們瞧不起我，譏笑我。而且，我可以再說一句：這次考不好，我希望我能轉(zhuǎn)學(xué)。因為，我不想把最壞的形象再一次留給同學(xué)們，您說對嗎？
此致
敬禮
您的學(xué)生：張曼蓉
20xx.6.9
給老師一封信作文 篇8
馬老師：
您好!
在我步入南開中學(xué)一年多來，侮次我的母親與您談話后，就以您是怎樣由一名學(xué)生成為團員，又加入中國共產(chǎn)黨的親身經(jīng)歷來教育我。
在和您的一年多的交往中，我深深地體會了您的心。作為一名男教師，您既剛強又溫柔，對全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心，同樣的`愛。一次，您找我談話，偶然間我在您的辦公桌上看到一本《班主任實踐500例》。忽然，我想到您曾對我們講過，您準備考醫(yī)科大學(xué)，但因種種原因，您上了師范大學(xué)。您并不后悔，既然選擇了，就付出自己全部心血把它做好。
“得道難，堅持更難。”這是您常說的一句話。我想，您是要告訴我們，無論做什么事都要有恒心和耐力。
在班里出現(xiàn)問題時，您沒有“一股腦兒’她把怒氣撒在我們身上，而是先靜下心來想自己的過失，然后找時間，面對全班同學(xué)邊分析邊解決。我不明白，您并不出色的幾句話，卻使全班同學(xué)團結(jié)起來，與您一起搞好我們“四班”——這個永遠第一的班級。
剛開學(xué)時，我看您管得那么嚴，我總認為您像“women”(女人)。漸漸地，我理解了您，佩服您溫柔的剛強!同學(xué)們都說，您是我們可親可敬的大朋友。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請您忘一記我：朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不幸，請你告訴我�！�
祝工作順利!
您的朋友：王月月
X年X月X日
給老師一封信作文 篇9
敬愛的吳老師：
您好！
記的有一次，班上有倆位同學(xué)下課時去別班找人，但是被別人打了。您曾說過：“下課時不能去別班找人。”可是他們回來的時候，您不像其他班的老師一樣，狠狠地罵他們，而是幫他們其中一個受傷的擦藥，擦藥完后。您心平氣和地開導(dǎo)他們。
還有一次，您喉嚨有點沙啞，那節(jié)課講話的'人很多，也許，是敬愛您的緣故吧！您一說：“我喉嚨有點沙啞。”全班立刻沒人講話。因為您有時候上課會給我們講一些故事，所以您上的課豐富多彩。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。您教會了我們許多知識和做人的道理。
您為我們付出了許多汗水。在這里我想對您說：“吳老師，您辛苦了！”
祝您身體健康、萬事如意！
您的學(xué)生
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