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(優(yōu)秀)致一封信作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的致一封信作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
致一封信作文 篇1
她是在我們身邊的一位值得敬佩的人。她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們。沒錯(cuò),他就是我們的嵇老師。
嵇老師,您是初一七班的功臣!
是她,帶領(lǐng)初一七班取得了量化考核的一次又一次第一;是她,帶領(lǐng)了初一七班取得了優(yōu)秀班級的稱號:是她,帶領(lǐng)初一七班在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀;是她,帶領(lǐng)初一七班在“博客之星”評選中獲得佳績;是她,帶領(lǐng)初一七班獲得學(xué)科競賽第一名的好成績。
嵇老師,您在課堂上是人類靈魂的工程師,讓我們在知識(shí)的海洋中遨游:您為了我們,把您的嗓子累壞了。在您不在的這幾天,我茶飯不思,想念著您,想念著您語文課;想念著您的話語;想念著您的`面容。您眼角的幾根皺紋,書寫著您不老的神話!
有時(shí)您在課下您像一位“老小孩”:給我們講述您小時(shí)后的故事:拿樟腦球在地上畫個(gè)圈,讓螞蟻不能出來;讓蜥蜴的尾巴纏到一起,讓他們玩拔河;在雪地上捕鳥,結(jié)果什么也沒捉著;小時(shí)候偷媽媽的錢,結(jié)果被罵了……有時(shí)您在課下像一位“母親”:又一次,在跑操的時(shí)候有位同學(xué)摔倒了,摔得頭破血流。您急忙把她送到離學(xué)校最近的衛(wèi)生院,然后又自己掏錢買了些紗布給同學(xué)包扎治療。有時(shí)候您在課下返璞歸真,又變成了一位老教師,為我們解答問題。您用您你那一絲不茍的教學(xué)精神哺育了一代又一代的學(xué)子,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)成功的神話。
我曾記得您那沾滿粉末的雙手;我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo);我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。
老師,我愛您!
真誠、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
致一封信作文 篇2
親愛的媽媽:
您好!前陣子剛過完生日,腦海中的記憶像倒帶一樣播放,不禁感嘆時(shí)光流逝飛快。你我相伴也已16年,16年中,我們有歡笑、有悲傷、有爭吵、有無奈。一點(diǎn)點(diǎn)的感情流瀉構(gòu)建出了我們的過往。
有些話當(dāng)面總是不好意思說出口,有些事情當(dāng)面不知如何講述,現(xiàn)在在這簡單樸實(shí)的信中,用我滿心的感恩一一與您訴說。
還記得有一次,你我共同在陽臺(tái)收拾堆積的雜物時(shí),偶然找出了一個(gè)紙盒子。盒面上大大地寫著百寶箱三個(gè)字,雖然字跡有些不太美觀,卻也能在那一筆一劃中,感受到曾經(jīng)的自己那一刻的認(rèn)真,那一時(shí)的珍惜。我轉(zhuǎn)頭看了看你,你我相視一笑。
慢慢打開盒子入目的是那一張張五彩的畫紙卡片,還有那個(gè)盒底露出一角的塑料包裝袋。你和我一起從上到下一一翻看。那一張張畫著那時(shí)自己認(rèn)為優(yōu)秀的圖畫,那旁邊配帶著與你親昵的話語,心中有些感嘆,鼻尖有點(diǎn)酸澀。我偷偷看了一眼旁邊仔細(xì)看卡片的你,心里有些小害羞。再到最后的,便是那個(gè)塑料包裝袋了,帶著好奇心的我慢慢撕開,里面竟封存著一封封信。那卡通信紙上是那稀疏寬大的字體,行句間一些因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)淺用拼音代替的字,還有一些涂抹,不論怎么看也不是那么令人賞心悅目。
細(xì)讀內(nèi)容,文筆是那么樸實(shí),敘述是那么直白,直述著那時(shí)對于母親的愛以及各種祝福。您一直沒有說什么,我也沒有特意去打破這在我看來略帶尷尬的沉默,只是默默收起了這些東西重新放回屬于它的地方。我一個(gè)人在陽臺(tái)的另一端陷入了沉思,那時(shí)看的內(nèi)容在心中化為翻涌不斷的感情,感情又化為淚水滴落指間,久久不能平復(fù)。那時(shí)的你我都不知各自內(nèi)心的獨(dú)白。
現(xiàn)在回想起來,心里還是有些不舒服。童年時(shí)代純真的自己,即使不如現(xiàn)在那么機(jī)智成熟,卻也懂得用自己的方式表達(dá)愛意,表達(dá)感恩,F(xiàn)在總是和你爭吵的人是我,總是和你唱反調(diào)的人是我,曾讓你深夜落淚的人也是我。我們是不是在成長的同時(shí),丟失了什么?
昨日才見,有的話卻想在此刻詢問:您累么?早上與我一同起床的你,為我做飯打理一切的`你,上午幫襯發(fā)貨件的你,店中與顧客周旋的你,是否也會(huì)手臂酸累,是否也會(huì)大汗淋漓,是否也會(huì)感到心累?苫丶业哪,從無抱怨任何。
昨日才見,有的話卻想在此刻詢問:您餓么?無論是在家吃飯還是在別處,您總會(huì)將好吃的先緊著我吃。每次我?guī)Щ貋淼拿朗常憧偸菧\嘗輒止。每日上學(xué)的早上,你也只是吃完我剩余的飯而已。
昨日才見,有的話卻想在此刻詢問:您開心么?每日回家的我總是會(huì)向你抱怨我一天中的不滿與委屈,而你卻總是只與我相談開心的事,從不開口談不高興的事。除了在我們吵架時(shí)你總是笑臉相對。
古人詩文中說:誰言寸草心,報(bào)得三春暉,古人詩文中也說過:父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長我育我。顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極。其中無不體現(xiàn)著古人對于父母生養(yǎng)之恩的重視。您從來不像教科書中描寫的母親那般蒼老,不是只有魚尾紋爬上眼角,頭發(fā)灰白的才叫母親,F(xiàn)在為我無私付出消耗年華的您同樣是母親。母愛似山,卻沒有山那般厚重,只有給予人依賴;母愛似海,卻沒有海那般無常,只有給予人包容;母愛似月,卻沒有月那般清冷,只有給予人溫柔。
再多華麗唯美的辭藻也無法訴盡我對您的愛與感恩,最后想告訴您:您陪我長大,我伴您變老。
此致
敬禮
致一封信作文 篇3
尊敬的學(xué)生家長:
您好!非常感謝您百忙之中抽空來看這封信。
今天,您的孩子已經(jīng)上六年級了,再過不到一年的時(shí)間,他們就要念中學(xué)了。因此對于孩子來說,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣顯得尤為重要。很多時(shí)候,我們家長望子成龍的心情是非常迫切的,但是我們往往缺乏一些基本的教育方法,不少家長總喜歡單純地以孩子的學(xué)習(xí)成績來評價(jià)自己的孩子,這種做法容易導(dǎo)致家長與孩子之間的對立,這種對立越到高年級越明顯。更嚴(yán)重的是這樣的評價(jià)往往容易挫傷孩子的上進(jìn)心,甚至?xí)䦟?dǎo)致一部分孩子失去學(xué)習(xí)的信心,這是非常可怕的一件事情。因此,長期以來,我一直致力于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的培養(yǎng),注意幫孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心,讓他們逐漸學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主生活的本領(lǐng)。
鳥兒總有一天會(huì)離開自己的媽媽獨(dú)自翱翔天空,您的孩子也總有一天會(huì)離開你們而獨(dú)立生活,今天如果我們不及早為他們創(chuàng)造獨(dú)立的機(jī)會(huì),為他們騰出獨(dú)立的空間,培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力,我們就會(huì)無限期地延遲孩子的精神成長。如果我們一直懷疑孩子自己做主、自我管理的能力,那么,孩子就會(huì)成為精神的侏儒。他們可能善于服從、聽話、俯首稱臣,但他們可能缺乏自信、熱情、勇氣,他們的生命缺乏基本的活力與光澤!安粴v經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹?”孩子只有在不斷經(jīng)歷挫折與失敗中才能茁壯成長起來。基于這種理念,本期我在班上進(jìn)行了一項(xiàng)班級自主化管理的實(shí)驗(yàn)。一方面我們幫助孩子建立自信。為此我們班還取了一個(gè)特殊的班名:“步天班”。這是我們班馬梓健同學(xué)的智慧,含義是:“一步、兩步、三步、步步高升!一天、兩天、三天、天天向上!”另外我經(jīng)常讓孩子們喊的兩句口號是:我是最棒的!“我們和他們不一樣!”通過班名與口號,激勵(lì)孩子們積極向上,從而挖掘孩子們潛藏在心底的最大潛力,讓孩子長大后能做一個(gè)自信、自主、自立、自強(qiáng)的對社會(huì)有貢獻(xiàn)的棟梁之材。
今天在這里致家長的一封信有兩層意思,一是希望我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫劫F家長的理解并取得您的共識(shí);二是我們的實(shí)驗(yàn)還需要貴家長積極配合,因?yàn)槿绻麤]有你們的參與我們的實(shí)驗(yàn)是很難取得成功的!本來想召開一次家長會(huì)的,但是考慮到天氣寒冷,再加上擔(dān)心貴家長們公務(wù)繁忙,因而就起草了本文,希望借此得到各位家長的`積極配合。
下面我給貴家長提出有關(guān)實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)建議:
一、 請您經(jīng)?洫(jiǎng)自己的孩子:“你是最棒的!”“你真了不起!”
二、 請您有空的時(shí)候經(jīng)常與您的孩子一起光臨我們的三人行網(wǎng)絡(luò)班級,在那里可以了解到您孩子的成長與進(jìn)步,還可以發(fā)表您對老師、對孩子的寶貴意見。這方面馬梓健家長與汪孝釗家長已經(jīng)做出了很好的示范。
三、 我們在實(shí)驗(yàn)期間將對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行積分量化評估。內(nèi)容涉及到上課、做操、作業(yè)、考試以及孩子在家的表現(xiàn),比如:孝順父母、生活自理能力、作息時(shí)間的安排等等。我們將定期對結(jié)果進(jìn)行公布,凡是涉及到您孩子在家里的表現(xiàn)的,請您務(wù)必抽出寶貴的時(shí)間客觀公平地對自己的孩子進(jìn)行量化評估,而且一定要記住,孩子哪怕是取得一點(diǎn)微小的進(jìn)步,您都要送給他們微笑,不要吝惜自己的贊美之詞,有必要的時(shí)候還要對孩子進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、 如過您對實(shí)驗(yàn)還有什么疑問,請您及時(shí)與我校聯(lián)系。
為了您的孩子能夠健康成長,早日成為國之棟梁,希望貴家長與我共同努力,讓我們攜起手來,為了一個(gè)共同的目標(biāo)奮進(jìn)吧!
最后祝您身體健康,萬事如意
同時(shí)也預(yù)祝您的子女升學(xué)順便,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
致一封信作文 篇4
曾經(jīng)的摯友:
最近可好?不知你可否記得我,一個(gè)默默無聞的我……或許我只是你生命中的過客,但你心顯然已成為我生命中,濃墨的一筆。
世上最殘忍的一個(gè)詞語,便是——物是人非。
左手倒影,右手年華,隨著時(shí)間的流逝,周圍的事物也改變著,陌生的.人漸漸變得熟悉,而熟悉的人卻慢慢變得陌生。
不知何時(shí),你不再關(guān)心我,而我亦不需要你。我們不在大大咧咧的一起討論學(xué)校哪個(gè)男生長的帥。那條柏油馬路上,早已不見我們手牽手走過的身影,留下的只有那段淺淺的、甜甜的記憶。小吃攤的老板,看見我時(shí),總會(huì)詢問你的下落,問我——那個(gè)梳著馬尾頭的小姑娘怎么沒和你在一起,這時(shí),我總會(huì)啞口無言。
有人對我說過這樣一句話“我們之所以擦肩而過,不是我們沒有緣分,而是我們之間缺少一種心情——感動(dòng)。“當(dāng)時(shí)只是當(dāng)做一個(gè)笑話來聽,幾年后再次品味這句活,心中竟有一種苦澀、無奈、惆悵的心情。是啊,說的多么像我們,的確,我們?nèi)鄙俑袆?dòng)。我不再用心去感受你給的溫暖,你也不再捕捉我對你鼓勵(lì)的笑容,兩顆依靠的心,漸行漸遠(yuǎn),不再相依,不再靠攏……你給我的只是孤單、落寞的身影,我送你的只是高傲、倔強(qiáng)的仰頭……你曾說我是你的陽光,在你寒冷時(shí),給你帶來溫暖與希望,而你又何曾不是我的陽光,何曾不溫暖我冰冷僵硬的心,驅(qū)走我內(nèi)心深處的那片昏暗的陰霾……
或許是我們兩個(gè)都太要強(qiáng)、太好勝,在你身上,我總會(huì)看到另一個(gè)自己,正因如此,誰也不肯先低頭,不愿出口挽留,最終擦肩而過。有時(shí)我在想,我當(dāng)時(shí)如果先認(rèn)錯(cuò),我們之間會(huì)怎樣,是不是和好如初,是不是繼續(xù)穿著姐妹裝,是不是再次去登山冒險(xiǎn),是不是一起去看望街角那只流浪貓……
想象太過美好,殘酷的現(xiàn)實(shí)總會(huì)給你重重的一擊,將你完美的幻想擊成泡沫,隨風(fēng)而逝。
錯(cuò)過便是永遠(yuǎn),但在我的人生路途中,你是我一抹永不消逝的風(fēng)景,我不曾后悔遇見你。
希望你一切安好。
你過往的好友
LYT
致一封信作文 篇5
廣大的愛心市民:
您好!
在您的`積極參與下,3月2日—3日兩天時(shí)間,昆明市共有4573位愛心市民參加獻(xiàn)血,獻(xiàn)血總量1303500毫升。目前血液中心庫存已超過最高警戒值。
因?yàn)檠褐破酚袊?yán)格的儲(chǔ)存要求和質(zhì)保期限,為了不浪費(fèi)每一滴血液,不辜負(fù)每一份愛心,從3月4日起至3月7日止,血液中心各獻(xiàn)血點(diǎn)暫時(shí)停止采集血液,3月8日各獻(xiàn)血點(diǎn)恢復(fù)正常工作。
再次衷心感謝所有的愛心人士!你們?nèi)缤瑒澠坪谝沟年柟!你們是溫暖昆明的溫度!大愛昆明,溫暖春城,熱血無價(jià),攜手前行!
祝:好人一生平安!
致一封信作文 篇6
親愛的媽媽:
您好!最近天氣轉(zhuǎn)涼,記住多添衣保暖。
親愛的媽媽,我想和您分享我最近讀的這本《慈善讀本》的感受:
世界中,就在你雙眸閃動(dòng)的春光里,就在你雙頰滑過的濕潤里,就在你無語凝噎的感動(dòng)里。那眷眷之情,雖然不是轟轟烈烈,沒有玫瑰般的燦爛浪漫,也不如牡丹般的艷麗奪目,就如茉莉般,清香四溢,持久深遠(yuǎn),最終凝淀成一份關(guān)愛。
《慈善讀本》中就蘊(yùn)涵著這如此般的魔力。本書感人真實(shí),話題圍繞愛心為主題,愛心之歌、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動(dòng)這六個(gè)主題組成。其中,令我感受最深的是愛心圖片中浙江中小學(xué)為山區(qū)孩子捐贈(zèng)21萬枚硬幣,學(xué)生們紛紛拿起自己的儲(chǔ)錢罐,獻(xiàn)出自己的一份愛心。這幅圖使我感動(dòng)不已。奉獻(xiàn)你的愛心吧不需要多少時(shí)間,也無需太大精力,你一句鼓勵(lì)的話語,也許就能讓一個(gè)消沉的人走出陰影;你輕而易舉地一伸手,也許就能讓一個(gè)絕望的殘疾人收獲希望
生活中有很多畫面令我感動(dòng),比如雨天同學(xué)共享一把傘,公交車上年幼者給年長者讓個(gè)座,跌倒時(shí)有人及時(shí)伸出一雙手這些不經(jīng)意的瞬間都充滿了愛心的溫暖。記得那是個(gè)雨天,我在一家商店避雨。雨簾中,一位小男孩胖乎乎的手里捏著一塊蛋糕,不停的往前跑。突然,他停住腳。他那滴溜溜的眼睛注視著大樓的`墻角處。喲!原來有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。他望望乞丐,又看看手中的蛋糕,那蛋糕金黃金黃的,垂涎欲滴。他咽了咽口水,毫不猶豫地把蛋糕遞給乞丐,聽到這洋溢著甜蜜而純真的童音,乞丐睜開了惺忪的眼睛。他那張稚氣可愛的臉上,露出了天真無邪的笑容,兩個(gè)小酒窩圓圓的。乞丐顫顫抖抖地接過蛋糕,還沒來得及說句感謝話,小男孩就蹦跳著走了。乞丐深情地望著他的背影,他跑得更歡,更快了
我們看到了小男孩最美麗的笑容,他就像寒冬附麗著溫暖的感覺,他的人生道路也綻放著七色花朵,飄逸著迷人的芳香。關(guān)愛,因?yàn)樵谛闹衅椒捕挥,如果輕聲問自己,我們的記憶從何開始,這時(shí),浮現(xiàn)在我腦海的,可能是一個(gè)開心的畫面,一個(gè)感動(dòng)的瞬間,也可能是一個(gè)精彩的故事無論怎樣,稍加留心,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)。一份份關(guān)愛,一顆顆真誠的心。當(dāng)我們?nèi)巳硕寄芟硎荜P(guān)愛并付出關(guān)愛時(shí),世界就會(huì)變成幸福的人間!在此,請大家伸出一雙關(guān)愛的手架起一座關(guān)愛之橋!
媽媽,時(shí)間不早了,就聊到這兒吧。您一接到這封信,就趕緊給我回信哦!
祝您身體健康、工作順利!
您的女兒:思敏
20xx年5月1日
致一封信作文 篇7
親愛的邁克小朋友:
你好!
我叫楚藝超,是中國人。我的家在商貿(mào)城鄭州,我是文化路一小二年級七班的學(xué)生。我現(xiàn)在八歲半了,我有一張圓圓的臉,烏黑的`眼睛,耳朵不大也不小,當(dāng)我笑起來的時(shí)候,眼睛彎彎的,好像一個(gè)小月牙,媽媽說很討人喜歡。我的愛好是寫作和練武術(shù)。我還非常想當(dāng)一名科學(xué)家或是一名教師。
邁克,希望你把漢語學(xué)好,現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)很美,有中外馳名的古剎少林寺,還有黃河從我的家鄉(xiāng)流過,它豪邁,奔放,濤濤巨浪,所向披靡,顯示出一種排山倒海的雄偉氣魄。李白還曾為此揮筆寫下了:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回的奇?zhèn)ピ娋淠亍?/p>
邁克,請你有時(shí)間來我的家鄉(xiāng)作客,嘗嘗我們這里味道鮮美,非常有名的黃河大鯉魚,到那時(shí),我給你作免費(fèi)小導(dǎo)游。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友:楚藝超
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