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    給老師一封信作文

    時間:2024-01-18 17:09:55 書信范文 投訴 投稿

    給老師一封信作文10篇【薦】

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的給老師一封信作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    給老師一封信作文10篇【薦】

    給老師一封信作文 篇1

    吳老師:

      您好!這學期,您是我們的語文老師。我一見您,就油然而生一種親切感,感到您是一位和藹可親的老師。我第一次聽您的課,您繪聲繪色的.講述,讓我聽著聽著就入了迷。當您跟我們說,您的散文已經在報刊發(fā)表,小說也即將出版時,我們驚嘆不已,我和所有的同學一樣,對您充滿了崇拜和羨慕之情。

      是您教會了我們寫作,當我看到我最近的一篇作文得了88分和一顆星時,我高興得簡直想要跳起來,走在回家的路上,我感到天格外的藍,陽光也仿佛格外的燦爛,連凜冽的北風吹到臉上,也感覺不到疼痛了。

      吳老師,我也有對不起您的地方。有時您上課抽背書,我都心驚膽戰(zhàn),因為我沒背郭、熟,怕被您點到,背不下來。等您說抽查結束時,我的心才慢慢平靜了下來。有時上課時,有許多問題,我都回答不出來,這是因為您讓我們預習課文時,我沒認真預習。我感到很羞愧。

      吳老師,您教我們語文后,我的語文成績就慢慢提高了,但有時您在上課時,我沒認真聽,作業(yè)有時也沒認真完成。我會改掉這些毛病的,請您相信我并且?guī)椭。上課時多提些問題給我,也許,我就不容易走神了。

      您是學校的領導,有時很忙,但我多希望您能多一點時間給我們上課!

      敬祝

      工作順利

      學生 曹俊雄

    給老師一封信作文 篇2

      敬愛的董老師:

      您好!

      許久沒同您聯(lián)系了,十分掛念,不知近來可好?

      我現(xiàn)在進入了新的初中,又開始了嶄新的學習旅程,面對新的環(huán)境和新的同學,我還是依舊多交朋友,努力學習。我長高了,但也變瘦了。初中和高中的課業(yè)負擔不輕,很少有時間和精力多去鍛煉身體,體質也略有下降吧!

      董老師,您過去是我的老師,現(xiàn)在是我的'老師,將來也必定還是我的老師。

      記得剛進小學時,您剛參加工作還很年輕,我們也還很幼稚。六年中,您同我們一起成長,悉心教授我們知識,培養(yǎng)我們健全的人格。

      您的語文課是我小學時的最愛,所有的課程中,我聽得最認真、回答最踴躍的就是您的語文課了。生動形象、結合生活、通俗易懂是您教學的最大特點,也是優(yōu)點。一二年級學習生字和生詞時,您總會把一個字的部首和主體拆開來講,同時結合字的讀音、由來及字意,甚至有時您還會假設一個情景、講一個小故事來加深我們的認識和理解。每一節(jié)課我都十分滿足而又十分渴求。

      您對我以及全體六三班同學最大的幫助莫過于做人。您總是呵護著我們的心靈,讓我們的心中充滿了陽光和愛,讓我懂得了接人待物時最起碼應本著善良、真誠、溫和的原則;同家人生活時要懂得孝敬父母,尊敬長輩;生活上應節(jié)儉自持,不要買太貴的東西,不要有過激的行為;學習時最起碼要本著為自己和自己的未來負責的態(tài)度認真對待。您像太陽,盡力呵護我們,讓我們遠離社會的黑暗和骯臟的一面,讓我們的心中溢滿了陽光、愛與希望!雖然有人責怪您太過呵護我們,讓我們這些生長在溫室中的花兒經不起風吹浪打。但我深深知道,您是深愛著我們的,而且沒有健全的心靈和良好的心態(tài)作為根基又如何在風大浪急的社會中穩(wěn)穩(wěn)扎根呢?

      您對我的教育和培養(yǎng),毋庸置疑已成為我堅強性格的一部分。

      董老師,我永遠敬您!愛您!

      此致

    敬禮

    學生

    給老師一封信作文 篇3

    尊敬的李老師:

      您好

      老師,您知道嗎?我真的很希望得到一次鍛煉?删褪菦]有。

      每次,您只要一提問,目光一定定格那幾個您認為比較好的學生上,總是忽略了向我們這樣的好學生。她們那脫口成章的文采,可真叫我羨慕,那還不是您的培養(yǎng)和教導?我們也何嘗不能“脫口成章”呢?您說過:是金子總會發(fā)光的。我們全班76名學生都是一塊塊金光燦燦的金子。您怎么就一眼認出,那幾位學生就是“沙”里的“金子”呢?您總是看不到我們身上的閃光點。

      您不讓我鍛煉。當一次小老師活動,您嫌我不敢說話;檢查聽寫,您嫌我不認真;評選“老師小助手”,您又嫌我太老實......您總是嫌我這嫌我那,嫌我書寫不太美觀,可我已經盡最大的努力了。您不讓我當小老師,您知道嗎,我在姥姥家給6個孩子講課,那可是一級棒!很多農村的孩子沒有好的英語老師,我就當他們的英語老師,他們說我講的比中學老師還好,可是,您不認可我。您也不知道,我檢查聽寫時的那份認真,一絲不茍。您還不知道,我那是對同學的禮貌。您什么也不了解我,您怎么就能連了解的.機會也不給我哪?

      漸漸地,我不再舉手。我感覺老師是別人的,我是多余的。我,被老師遺忘了?己贸煽円膊粫艿奖頁P。

      即使我的成績好,沒人發(fā)現(xiàn),我還是一個傻子。那些愛拉幫結派的人總是瞧不起我。我這次考了第一名,沒人夸我,大家都討厭我。我不快樂,我是一個誰也不喜歡的孩子。我想要一個機會,可是我,得不到!

      您看見高高舉起右手的我了嗎?您看見那雙熱切的眼睛了嗎?哦,不。今天是暑假,您看不見我,您看不見高高舉起的右手和熱切的眼睛,您看不見。我想借作文網一角,對您說:給我一次鍛煉的機會吧!我認為,我可以向(淋雨一直走)里面的歌詞一樣

      淋雨一直走是一顆寶石就該閃爍人都應該有夢Oh有夢就別怕痛淋雨一直走是道陽光就該暖和人都應該有夢Oh有夢就別怕痛我也應該閃爍,我也可以暖和。我有夢,我不怕痛。

      祝老師:身體健康,工作順利

      花好月圓

      敬上

    給老師一封信作文 篇4

    和藹可親的呂老師:

      您好!

      “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!鼻宄,美夢在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶,萬眾一心,和家團圓的日子,我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。 婆婆家在離南京不遠的縣城中央。我跟你說!婆婆家的過年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開了,煮咸菜,炒什錦,做團子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞,婆婆就像穿了護衣的老仙女。公公呢?營造新年氣氛是他的專長。你看一大早,他也在一堆大紅對聯(lián)中忙開了,一會兒找雙面貼,一會兒有擦門,一會兒又被婆婆揮來指去。這么冷的天,沒幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了;愛干凈的媽媽每年是一定會在午飯前洗澡的',還號稱除舊迎新,洗去一年的不順和煩惱,清新爽潔過大年。我呢?就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報這些,也讓我敬愛的呂老師足不出戶,感受別樣的新年氣氛。

      最后祝您全家身體健康,祝您馬年在教學事業(yè)上,取得更加輝煌的成績!

    此致

    敬禮!

      您的學生:孔祥苓

    給老師一封信作文 篇5

      張波老師:

      您好!我們已經有三個月沒見面了,我很想念您,您一切都好吧!王老師好嗎?班上的同學好嗎?我的老同位孫莊霖還是那么調皮嗎?我好想念大家!

      我已經開學三個星期了,被分到了三年級6班。在這三個星期里,我從陌生到熟悉,已經逐漸適應了新學校的學習和生活。我一周要在學校里渡過五天。早上我們6:40就要起床,接下來我們緊張的一天就要開始了。我們需要快速的刷牙洗臉等,緊接著就是跑操了。您知道我們要跑多少米嗎?20xx米!剛開始跑操的時候我每次跑完都累的上氣不接下氣的,不過現(xiàn)在已經好多了。我們一天要上8節(jié)課,下午最后一節(jié)是二課,也就是興趣班。我參加了游泳和舞蹈,您猜我們舞蹈學什么?竟然是東北大秧歌!您能想像我跳東北大秧歌的樣子嗎?!

      學校的課程跟原來的差不多,不過每周多了一節(jié)科技、信息、鋼琴和游泳課。 另外英語每天至少2節(jié)課,并且還有外教教我們。我的外教是一個很高大的中年男子,并且他很幽默,經常會做些鬼臉來嚇唬我們。英語我們新生的基礎都比較差,我正在奮力追趕。一開始的時候,由于老師上課全英語教學,我一點也聽不懂,心里可難受了,感到很迷茫。不過經過我的努力和老師的幫助,我已經有一點進步了!

      對了,還要告訴您一個好消息,這次周測中我的`語文數(shù)學成績很好,受到了老師的表揚。這些成績是和您的教育分不開的,所以我要感謝您對我的教育之恩。您放心吧,英語我也會努力趕上的!

      最后祝您身體健康,工作順利!

    給老師一封信作文 篇6

    敬愛的劉老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭,轉眼三個月的普通作文寫作班的學習馬上就要結束了,想到就要離開您,心里戀戀不舍。此時懷著激動的心情給您寫這封信。

      其實,剛開始我是很不情愿地來這兒學習作文的。我已經五年級了,在學校的作文水平不高,每次寫作文都感到頭痛。我媽媽聽別人介紹你辦的業(yè)余作文班比較好,就勸說我來您這兒學習作文。起初我是很不想來,媽媽多次勸說:“劉老師的作文講的非常好,是一位教學經驗豐富的退休老師,退休后決定發(fā)揮自己的余熱,開辦業(yè)余的小學生作文班”。我才決定來聽聽再說。

      第一次見到你,給我的印象是和藹、慈祥,我沒有了陌生、緊張感。聽您講第一節(jié)課時,我覺得您講得非常幽默生動,別具一格,有了興趣。通過聽你講幾次課后,我開始逐漸的'喜歡上了作文,您的課使我在幽默放松中學會如何寫好作文,學到這方面的很多知識和技巧。在您的教授中,我掌握了如何寫事、寫人物、寫景的寫作方法,我作文水平有了很大幅度的提高。從此以后,在學校每次老師布置作文,我不再頭痛,一筆寫成。最近有兩次,我的作文還在班里被老師當作范文來念。這更激發(fā)了我對作文的興趣。

      作文在小學學習中是非常重要的。王老師,通過短短的三個月學習,我永遠忘不了您對我作文寫作的指導,千言萬語變成一句話“謝謝你,敬愛的王老師!蔽覍⒗^續(xù)努力,在今后的學習中寫好作文、學好其他功課,長大后做一名社會的有用人才,來感謝你的指導。

      祝你身體健康,永遠年輕!

    給老師一封信作文 篇7

    親愛的老師:

      您好!

      您辛苦了,是您把無知的我們領進了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調皮的我們教育成懂事的好孩子。

      老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內心深處,有一份份早就該表達出來的感動,還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師,我感謝您的`教育,感謝您的愛。您的愛,使我們的心,變得溫暖;您的愛,使我們學會了許多知識;您的愛,使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!

      老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗,我們在您這棵能為我們遮風擋雨的大樹下,迎著陽光茁壯成長!

      老師,您是太陽,我們是一只只可愛頑皮的小鳥,我們在您這個充滿知識的太陽下,自由、快樂的成長!

      老師,您是大海,我們就是一條條還沒成熟的小魚兒,我們在這個知識大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長!

      老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時,指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠!我一定好好學習,不辜負您的教育之恩!

      此致

    敬禮!

      您的學生:梁清帥

      20xx年4月16日

    給老師一封信作文 篇8

    敬愛的黃老師:

      您好!謝謝您一直教我們知識,一直鼓勵我們學習,您對我們的教育之恩我們會記著。

      老師您真好,您帶領我們遨游知識的海洋。給我們帶來了知識,帶來了歡樂。最讓我記得的.一件事情就是在這一個學期里發(fā)生的,在一次考試中我只考得79分,就在這時,老師并沒有嚴厲的批評我,只是對我說:不要灰心,繼續(xù)努力,把這次考試當做一次教訓。以后不要那麼粗心大意了。老師:我覺得您說得很有道理。雖然您對大家很嚴格,但我明白您是為了我們好,為了班級好。

      老師您真?zhèn)ゴ螅砩蟼湔n、改作業(yè),很晚才睡。但是您比我們還早起。早上您要做的事情更多了,給我們上課、帶我們放學等等。可您從來都不會唉聲嘆氣,我作為一個班干部應該盡責任,不用老師操心,,幫老師減少一分壓力。您已經教了我們三年了,我真希望您能繼續(xù)教我們,直到大學,因為我喜歡您教我們學習,教我們做人的道理。您的愛我是永遠也不會忘記的。謝謝您黃老師!

    祝您

      身體健康,工作順利!

      你的學生 xxx

    給老師一封信作文 篇9

    蔣老師:

      您好,時間過得真快呀,明天您就要回去了,想想還真的有點舍不得呢!

      時光如水,回憶點點滴滴是那么的快!

      記得您才來的時候,我們都感覺陌生,不敢和您交流,之后才慢慢熟悉!

      知道您快要回去的時候,我們的心情一落千丈。從和您的交流中慢慢知道了您的偶像是金泰妍,我和劉歡筱這次就特意準備了小小的“驚喜”給您,我們每天都心急如焚地等待著金泰妍的海報到貨。等到了海報,一下課,我就沖出了教室,心情是多么激動,一想到您開心的`樣子,我又不由自主的加快了步伐。當我們把禮物放在您面前的時候,您開心地蹦了起來,臉上洋溢著笑容,像春光那么燦爛,我們也被感染了,笑得像花一樣!要知道您開心,我們就更開心了!

      我感覺您已經不是我們的老師,而是朋友,一個讓我們依依不舍的朋友。

      也許一次偶然的機會,讓我們認識了您;也許一次偶然的機會,讓您融入了我們這個大家庭。現(xiàn)在您要回去了,我們班級就少了一份歡聲笑語。

      時光多么像一座華麗的旋轉木馬,時間就這么轉呀轉呀……

      花開花謝,有開心,也有寂寞,更多的是舍不得。

      蔣老師,身體保重,希望您找到理想中的工作哦!

    給老師一封信作文 篇10

    敬愛的老師:

      您好,有一句話說的好:“人生的價值在于奉獻,而不在于索取。”在這漫長的六年來,您為我們奉獻了很多,卻從來沒像我們索取過一樣東西。在這難忘的六年時光中,你雖然也經常批評我們,但對我們更多的是鼓勵,也正因為是您的鼓勵,才使我能變成一個堅強、勇敢的男子漢。

      我從小就是個內向的.孩子,很怕在別人面前說話,見到生人也是盡量往后躲,更不用說上課舉手發(fā)言了。記得有一次,到了二年級,我還是不敢舉手發(fā)言,有一天,您正在上語文課,提出了好幾個問題讓我們舉手回答,每次您讓我們舉手時,您都會向四周看看,看看有沒有平時不大發(fā)言的同學舉手了沒。這次您也不例外,當您往我們這個方向看來的時候,我猶豫了,這個問題我是會的,可又怕我說不好,遭同學的嘲笑,所以我把手伸了一下就縮回去了。你的目光在我這停留了一會后,就去請別的同學回答了,當時我是既失望又慶幸,失望的是您沒有請到我,慶幸的是您萬一我說不好,同學就會笑話我,我現(xiàn)在就不怕遭這個罪了。

      可沒想到的是下課了之后,您把我叫到辦公室對我說:“賴彬鑫,你今天是不是知道那個問題的答案?可為什么不舉手呢?”我低著頭小聲的說:“我不敢舉!蹦阈α诵φf:“舉手有什么好怕,沒事的,回答對了,說明你已經掌握了這個知識點了,回答錯了,有同學會幫助你的,重要的是要多動腦多發(fā)言。老師相信你!”您知道嗎?就是您的這句話給我極大的信心,到了第二節(jié)課,您提出了問題,就看向我這里了,我知道老師您目光中的意思,“賴彬鑫,加油!老師相信你能行!”我看著您,慢慢地舉起了手。看到我舉手了,你也馬上叫到我的名字,雖然我當時很緊張,說話也是結結巴巴,可是您還是在全班同學面前表揚了我。老師,您知道嗎?您的那句表揚可是讓我興奮了好多天。拇,我也就經常在課堂上發(fā)出響亮的聲音了。

      “滴水之恩,定當涌泉相報!备兄x您對我六年來的教育之恩,我長大了如果成了才,一定會報答您的。

      祝您

      天天快樂

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