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（必備）給老師一封信作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的給老師一封信作文7篇，希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的樊老師：
您好！
我有一個(gè)埋在心里的自豪要悄悄地告訴你，在一年級(jí)的時(shí)候我就會(huì)騎自行車?yán)�！今天我要敘述我學(xué)車的過程跟你分享一下！等您退休之后，我?guī)еT自行車環(huán)游世界！
有一天，我和媽媽在市政府廣場(chǎng)散步，看見一個(gè)大哥哥騎著自行車，以閃電般的速度從我的身邊竄過，我看著遠(yuǎn)去的'大哥哥的背影，心想：騎自行車多威風(fēng)��！我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
心動(dòng)不如行動(dòng)。我立即回家推著心愛的小自行車，準(zhǔn)備學(xué)騎車。媽媽一直在鼓勵(lì)我，可是我總是害怕摔跤，推著自行車踉踉蹌蹌的。媽媽眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，用手在后面扶著我的車，我跨上了車，怎么使勁還是走不了，車總是倒下�！岸苟�，加油”！聽了媽媽的話，我渾身來了勁，心里暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車！我一聲不吭地推著小車?yán)^續(xù)向前走，試著自己?jiǎn)为?dú)騎車。突然，神不知鬼不覺得，我敏捷的騎上了，使勁地蹬著腳踏，一米，兩米，三米……哈哈，我會(huì)騎車了。不，這還不是我最高興的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)車輪像喝醉酒的醉漢一樣，跌跌撞撞的，眼看就要撞到人了，在千鈞一發(fā)之時(shí)，我急速地把車龍頭撇向一邊，“呯咚”一聲，我跌倒在了草叢中，膝蓋被幾塊小石子擦破了皮。我驚慌失措的大喘粗氣，就像一個(gè)剛剛戰(zhàn)斗過的勇士，眼神中的那種驚慌，恐懼都被人看透。我假裝很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)媽媽說：“這點(diǎn)小挫折是不會(huì)讓我放棄的，我要重新再來一次�！蔽颐銖�(qiáng)爬起來，推著自行車，勇敢的又騎起來了，因?yàn)閯偛诺慕逃?xùn)，我知道騎車一定要一心一意，全神貫注，一定要沉著冷靜。這次我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，沒有半點(diǎn)差錯(cuò)。我停下車，向著天空大喊了一聲：“我會(huì)騎自行車?yán)病保?/p>
親愛的老師，這就是我學(xué)車的經(jīng)歷，也是我的自豪，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
祝您工作順利，全家幸福！
您的學(xué)生 xxx
給老師一封信作文 篇2
敬愛的成老師：
您好！
您已經(jīng)教我一年了，您把一個(gè)一開始知識(shí)不太豐富的我，教成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但在這一年里，卻有幾件事讓我至今難忘。
那天，天上還下著小雨，您走進(jìn)了教室，雖然您的嗓子已經(jīng)啞了，但依然給我們上課，艱難地說出每一句話。
有一次，您叫我回答問題時(shí)，我猶豫地站了起來，雖然我答對(duì)了你的問題，但是我回答得很小聲，是您鼓勵(lì)了我，使我克服了膽子小的障礙，正是因?yàn)檫@樣，您使我練出良好的口才。
當(dāng)我遇到問題的時(shí)候，您總會(huì)給我一一解答，耐心地跟我講，直到我會(huì)為止，一遍又一遍，不厭其煩，當(dāng)我把這道題做對(duì)的時(shí)候，你的臉上就會(huì)露出舒心的笑容。
當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓掌，這掌聲給我增加了無數(shù)的信心，讓我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
老師您就是那閃閃的蠟燭，點(diǎn)名了我內(nèi)心的黑暗，也點(diǎn)明了其他學(xué)生內(nèi)心的黑暗，為祖國(guó)增加了知識(shí)，為祖國(guó)增強(qiáng)教育。
您就是辛勤的園丁，用愛的汗水培永遠(yuǎn)都守在您育我們，您就想那一輪明月，而我們是一顆顆小星星，永遠(yuǎn)守護(hù)在您的身邊，為您祝福。
成老師，您是我最喜愛的`老師，給予我三年級(jí)的知識(shí)，也教會(huì)我做人的道理，老師就像我另一個(gè)媽媽一樣，關(guān)心著我，愛護(hù)著我，教育著我。讓我深情的說一聲：“老師，您辛苦了，等我長(zhǎng)大了，會(huì)為祖國(guó)盡我最大的努力�！�
老師，請(qǐng)您放心，我會(huì)用最好的成績(jī)回報(bào)給您的。
祝：天天開心，事事順心，身體健康。
您的學(xué)生：陳妍
給老師一封信作文 篇3
親愛的何老師：
您好！
風(fēng)，又微微的刮了起來；雨，也淅淅瀝瀝的下了起來。望著窗外綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)萬物，不禁想起了您，想起了這六年里您對(duì)我們的辛勤栽培。
“一日為師，終身為父�！睂�(duì)我們來說六年二班全班45人來說，您就是我們的何媽媽。您教給我們的不僅是知識(shí)，做人的道理，更是指導(dǎo)我們對(duì)于知識(shí)的不懈人追求和探索。
記得六歲那年，開學(xué)第一天，爸爸媽媽把朦朧無知的.我送到學(xué)校，您笑盈盈地走了過來，拍拍我的肩膀，朝站在一旁的爸爸媽媽招招手，便拉起我的小手，來到了課室。起初，我心中還有一股一知名的膽怯�？墒�，一看見何老師平易近人的臉龐、同學(xué)們活潑歡暢的笑臉，心中已豁然開朗。在課堂中，您總會(huì)有辦法讓我們認(rèn)識(shí)到那一個(gè)個(gè)陌生的漢字，尚不諳熟的拼音。你寫的字在我幼小的心中是全世界最好看的。我也常這么認(rèn)為，最了不起的人便是您。上課時(shí)，常見您一撇一捺，橫豎這間，一排工工整整的板書便似精靈仙子般俏立在黑板之上。我愛看您寫字，每當(dāng)您在黑板上教授漢字時(shí)，我沉浸其中，心蕩神往。何老師，您為我們打了一個(gè)遍地書香四溢的世界，并與我們一同探索其中，不亦樂乎！
漸漸地……我們的“翅膀越長(zhǎng)越硬”，常常置何老師您的教誨而不顧
記得有一次午睡時(shí)，我卻十分興奮，與旁邊的同學(xué)打打鬧鬧，嘻嘻哈哈講個(gè)不停，吵得周圍的同學(xué)寢不安席，甚至被吵醒……。您生氣地把我叫到身邊嚴(yán)厲的批評(píng)：“凡是做人做事多要為他人著想，午休時(shí)刻人家都在睡覺，可你卻還在講話、吵鬧、玩耍……，如果換作是你，十分困倦，下午還有繁重的學(xué)習(xí)，卻又被他人吵得睡不了覺，這有多痛苦……。。燈光照耀著你鬢角上的絲絲白發(fā)，剎然一看，因?yàn)闉榱私逃裎疫@樣的“壞孩子”，您已操了太多心。在您鬢角的白發(fā)中，也許有一要是因我而生……我真是罪人。
如果沒有鬼谷子對(duì)張儀的諄諄教誨，歷史中也就不會(huì)有這么一位出色的縱橫家，秦國(guó)也就不會(huì)有接下來的的大舉攻楚，橫掃諸候；如果沒有魏承謨對(duì)康熙的啟蒙教學(xué)，也就不會(huì)有康乾盛世的鼎盛時(shí)期……。
何老師，做了您六年的學(xué)生，在您的教導(dǎo)下苦讀圣賢之書，真的收獲了很多，師生情、友情、知識(shí)和道理…。。回憶起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)風(fēng)雨雨，任思緒在腦海中閃過，樁樁件件，終生難忘……
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生
給老師一封信作文 篇4
敬愛的全體中敬愛的全體中學(xué)老師：
你們好！
我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，你們一定不認(rèn)識(shí)我吧，我將自我介紹。
我是一位陽光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子，我平時(shí)喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的`雙腿總是受到朋友的表揚(yáng)。我平時(shí)的成績(jī)還算不錯(cuò)，有時(shí)好有時(shí)壞，有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多，雖然不算太好，但有時(shí)也有被老師表揚(yáng)過和批評(píng)過。記得四年級(jí)有一次考語文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒看清題目要求而被扣分，語文老師也重重地批評(píng)了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的話：你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么？恩我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛的全體中學(xué)老師，雖然我們沒有見過面，但經(jīng)過我的自我介紹，相信你們對(duì)我也有點(diǎn)了解了吧！希望我們以后能見到面。謝謝！祝全體中學(xué)老師身體健康！
未來的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給老師一封信作文 篇5
敬愛的老師
您好：
為學(xué)莫重于尊師-.這是戊戌六君子之一的譚嗣同的一句詩詞。我說的沒錯(cuò)吧！
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的.脊梁！
記得，那是上五年級(jí)第一學(xué)期，我們班里來了一新語文老師。
新語文老師姓劉，她個(gè)子不高，但是很漂亮。她扎著一個(gè)馬尾辮，黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛，好像還會(huì)說話。
一次上語文課，我看見這桌子上的那只新鉛筆盒，手癢了，不知不覺地伸過手去。我剛想摸一摸，正巧被劉老師看見了，她那雙眼睛好像在對(duì)我說：鄭嘉妮，你怎么做小動(dòng)作了？我趕快把手放好，聚精會(huì)神地聽老師講課。
劉老師，您讓我從不愛學(xué)習(xí)語文的我變到愛學(xué)習(xí)語文。讓我的語文變得這么好。
劉老師您講課非常生動(dòng)，您時(shí)高時(shí)低，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
給老師一封信作文 篇6
親愛的王老師：
您好！
小鳥長(zhǎng)出了羽毛，要沖上云霄。但這又是誰的功勞？是您，王老師。六年美好的時(shí)光已經(jīng)成為回憶了，但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里，我好像還聽到您聚精會(huì)神的講課聲；熟悉的課桌旁，似乎還留著您的諄諄教誨；筆直的跑道上，還回響著您的加油助喊和鼓勵(lì)。一切讓我難忘至深，歷歷在目。
還記得嗎？睡著知識(shí)的增長(zhǎng)，我和同學(xué)們強(qiáng)烈地愛上了寫日記。在天高云淡的秋季，您帶我們?nèi)フ仪锾臁Ｎ覀兟犞▲B清脆的歌聲，聞著瓜果的甜味兒，感受著和煦的陽光，當(dāng)然也帶回了日記的'靈感。王老師，您真像童話中仙女，這兒指指，那兒點(diǎn)點(diǎn)，我那枯燥的日記就有了靈氣，開出了花，長(zhǎng)出了草，吹來了秋風(fēng)，真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂的笑聲，悲傷的眼淚……
還記得嗎？星期五那天，您剛進(jìn)教室，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白，可您依然面帶笑容為同學(xué)們滔滔不絕地傳授知識(shí)。下課后，我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水，黑發(fā)中加雜著的銀絲都是辛勤工作的見證啊！
王老師，花兒以它的美麗作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，那我就用自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步來報(bào)答您吧！
祝您
工作順利，身體健康！
學(xué)生：王煥新
二零一x年九月十日
給老師一封信作文 篇7
老師，您應(yīng)該知道我給您寫這封信是需要多大勇氣的，然而，我還是要鼓起勇氣來說一句：“老師心太偏！”
想起剛開學(xué)的第一次班會(huì)課，您信誓旦旦的對(duì)我們說，在您眼中沒有好學(xué)生與差生之別！你不知道當(dāng)時(shí)我們有多么興奮，尤其是我們這些所謂“差生”的學(xué)生，更是歡喜不已。不過您還是對(duì)我們進(jìn)行了一次摸底考試，說以后好“因材施教”。
果真，從那以后，您便開始“因材施教”了，不光班長(zhǎng)、課代表是第一次考試名列前茅的同學(xué)，甚至連體育課代表也由第一次考試考得好的同學(xué)擔(dān)任。后來，您對(duì)我們的“了解”越來越深，成績(jī)差的同學(xué)慢慢地被調(diào)到后面，前面則擠滿了“學(xué)習(xí)尖子”，難道所謂的“差生”不更應(yīng)該坐在前面好好聽講嗎？難道看著后面一大堆學(xué)習(xí)不好的同學(xué)扎堆說話您心里會(huì)好受嗎？難道這就是您的“因材施教”嗎？
您平�？偸亲屛覀儾欢膯栴}要問。然而有一次，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的他走上講臺(tái)問了您一道十分簡(jiǎn)單的題，我看到您眼里露出那種輕蔑的目光，甚至還可以聽到您嘴里哼出的“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)�！崩蠋煟酪晃荒谥械摹安钌毕胍鎸�(duì)您是有多困難嗎？更何況他還向您提出了問題，想必他也是鼓起了極大的'勇氣才去問您的，而您卻……
您上課時(shí)總愛提問您那些“掌上明珠”，而對(duì)我們這些差生不聞不問。有一次，您破天荒叫了她：“成績(jī)倒著數(shù)的XX，她不知所措的站在那里，腦中一片茫然，都快要憋出眼淚來了。您不以為然的說：“不會(huì)就不說嘛，我又沒逼你�！蹦譂M面笑容地將頭轉(zhuǎn)向他，想要讓他們兩人做一個(gè)“優(yōu)劣對(duì)照”，而他似乎也被您嚇住了，半天反應(yīng)不過來，你卻依舊笑著說：“請(qǐng)坐下，再想想�！彼齾s委屈地站了一節(jié)課。
老師，您知道嗎？“差生”也需要您的關(guān)懷！老師，不要心太偏，請(qǐng)將溫暖分一點(diǎn)兒給差生吧！
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