【優(yōu)秀】實用的一封信作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
我已經做您十年的女兒了，在這十年里，您精心地照顧我陪伴我，每當我放學回來，您都會教我做作業(yè)，您打兩份工作，從早上到晚上，您的兩只手都沒有停過，您每次吃完晚飯，就出去工作，到深夜才十二點才回家，早上六點三十分您就要起床送我回學校，從我讀一年級的時候，您就沒有睡過一次好覺，每天省吃儉用好吃的東西都留給我吃，每次出去的時候都會再三叮囑我要看書，然后就會放心地出去了。這幾年來，您把打貨省下來的錢都給存起來供我讀書，您希望我長大以后做個有出息的人，對社會有用的人，做國家的棟梁。記得去年母親節(jié)，我用自己的零用錢，買了一束鮮花送給您，您高興極了，夸我是個孝順，懂事的'孩子。聽到這句話，我的心里也美滋滋的．媽媽，您在我的心里永遠是最偉大，最善良的母親。
祝您：身體健康，萬事如意，工作順利。
女兒：陳雨瑩
20xx年7月28號
一封信作文 篇2
敬愛的爸爸：
您好！從牙牙學語的幼年到青少年的我，請允許我親切的說一聲：“爸爸您辛苦了，我愛你！
你對我的關注促進我茁壯成長。您在我心中是一位尊敬的老師，一位辛勤勞動的園丁、一位無私奉獻的工人。
您幫助我、教育我、呵護我的每件事都在我腦海里歷歷在目。
自從記事以來，您在我眼中的形象總是一位沒有淵博的知識，沒有口才，沒有對我太多貼心的話語的一個平凡的農村人。母親對我細膩和無微不至的愛待卻總比您的沉默所感覺的愛不同。而且，我開始討厭你笨笨的手腳，嘲笑你沒文化。你也還是選擇沉默。沒有他人對兒子的`貼心，關愛、和幸福的教育。所以我們之間的關系也漸漸疏遠。
那一年，我終于打破了隔閡，體會到了那種與眾不同的愛，我一年早以7歲了。
那時，我很喜歡打籃球。可是一直沒有擁有一個屬于自己的藍球。我是多么渴望哎！在那炎熱的夏天經常焦急的等待言而無信的同伴。那天我碰發(fā)出一個想法：要不要再問一問媽媽是否同意買一個？我懷著忐忑的心情大膽向媽媽問出來�？梢試绤柕膵寢層衷僖淮握f：“不行，這會分散你的學習精心，你爸爸這月老用錢買煙，錢也不多了�！蔽覀挠^地坐在一旁，心里有無數(shù)個對爸爸媽媽的埋怨。而出乎意料的爸爸說：“買，鍛煉身體很重要。”媽媽氣憤的說：“你用抽煙的錢來買�！薄百I就買，我給兒子買�！蔽抑荒茉谝贿吷瞪�、呆呆的看著一場由我將要爆發(fā)的“戰(zhàn)爭”，我不知道是對球的希望添加還是對爭吵的害怕。
第二天，我又看到爸爸抽煙，一根又一根，不太信服的心里，失去了信心。接下來十多天我也看到過幾次爸爸抽煙，感覺有希望�？墒钱斘蚁肫鸢职治业膼凼悄敲瓷贂r，我徹底失去了信心。那一天，爸爸還是送了我一個籃球。我意出望外�？墒俏宜坪跚妨税职质裁�。對了，是一句簡簡單單的感謝。想我馬不停蹄的跑回家，抱著爸爸說：“謝謝爸爸�！卑职中α耍Φ煤苄腋�，很知足。
那時，我才悔過自新，可是晚了，太晚了。
愛，有很多方式。偉大的愛并不一定要是稱心如意的關愛。而可以是一種默默奉獻，不求回報、不言行相顧的父愛。父愛如山溫暖而寬大。
您對我無形的愛，我都銘記在心，謝謝您對我無形的教育和嚴厲的教育。
此致
敬禮
一封信作文 篇3
親愛的爸爸：
一直以來，您對我很嚴厲，對我的管教也很嚴格，您不能準許我犯下一點的錯誤，您希望我能夠盡自己的努力去做到更好，即使結果不盡如人意，但是我只要努力過了，您就會滿意。
而小時候的我，并不是那么懂事，有時候也會發(fā)一點脾氣。和您較勁，常常惹您生氣。還記得在我小學三年級的時候，我去山上玩，在下山的時候，一不小心摔傷了胳膊。去醫(yī)院檢查時醫(yī)生說我的骨頭摔斷了，您當時急得快要哭了，略帶哭腔的給媽媽打電話，讓媽媽盡快趕來醫(yī)院。而您在醫(yī)院里來回奔波，跑上跑下，為我取X光片，為我交醫(yī)藥費。
當醫(yī)生要用那發(fā)燙的'石膏裹在我的胳膊上時，我拼命的哭，一方面是胳膊的疼痛，而另一方面是那熾熱的石膏。而您卻只能在一旁安慰我，勸我不要哭。而那也是我記事以來，您第一次用那么溫柔的聲音對我說話，也是第一次我清楚的感受到您的愛。而一些破碎的記憶又重現(xiàn)在我的腦海里，一點一點連成一片……
在我考試考砸時，爸爸總是嚴厲的批評我，但是卻總能陪我一起找錯誤的原因；在我生病的時候，爸爸總是無微不至的關心著我，他總是時刻擔心著我；在我不小心把東西弄壞時，他總是第一個擔心我有沒有受傷……
原來，我在爸爸心里的位置一直是那么的重要，一直是他生命中最珍貴的寶貝。爸爸，原諒我，一直到現(xiàn)在我才明白您對我的關心，您對我的愛；原諒我一直到現(xiàn)在才讀懂您……
一封信作文 篇4
親愛的朋友們：
你們好！
我叫林雨菲，是福建省漳州市長福小學五年級的學生。我今年已經十二歲了，我最大的愛好就是閱讀了，人家都稱我為“小書蟲”。我在網上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片，凝視著你們的照片，你們那一張張?zhí)煺娴拿婵�，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我?guī)нM了你們的世界。
我看見在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫著“敢于實踐，勇探科學”這幾個顯亮的字眼，這便是你們的學校。這兒沒有寬闊的操場，只有貧瘠的土地；這兒沒有好玩的運動器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆；而你們的學習工具就是一張爛的不能再爛的桌子，橡皮小的已經不能再小了。在這樣艱苦的環(huán)境中，你們還能發(fā)憤圖強，努力學習，使我對你們的'敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優(yōu)美的學習環(huán)境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有網絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？
這次，我們口語交際的活動是“手拉手”，對此次活動，我提出以下幾條方案：
1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢，購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。
4、呼吁教師，到山區(qū)支教，向你們傳授知識。
祝：
身體健康，學習更上一層樓。
你們的朋友：林雨菲
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