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一封信作文600字5篇【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一封信作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信作文600字 篇1
親愛的：
我想寫信告訴你，我想念你，想念那個時候我們無畏的面對生活里的一切，哭過、笑過，然后依舊安然入睡。
那個時候的你在為畢業(yè)后的工作，整日忙碌著，雖然離畢業(yè)還有好遠(yuǎn)，可是你已經(jīng)在網(wǎng)上投著簡歷，看著求職類的綜藝節(jié)目，你想著，即使現(xiàn)在無法真正去工作，那么實戰(zhàn)的面試總會讓自己積累經(jīng)驗，就這樣你走進一家家公司，到最后，當(dāng)面試者問你多會兒可以來上班時，你總會說要等到7月份才可以，最后得到的結(jié)果都是：到時候我們雙向選擇吧，如果你愿意，我們這邊的崗位也空缺，就可以來上班。那時候你想這樣也不錯哦！
事實證明，確實挺好的，當(dāng)同學(xué)們放假回家時，你已經(jīng)有一份工作了，接下來就是回家小住，然后找房子，那個時候的你真的是滿懷著對第一份工作的熱情，幻想著美好的未來，那個時候的你還有一個遠(yuǎn)方的他陪著你，當(dāng)時可能你還不知道，他離開了，而你也沒有再繼續(xù)堅持。
后來，你放棄了那份越來越順手的工作，選擇回到自己熱愛的專業(yè)，做著喜歡的事情，它對你來說，不單單是一份工作，更是一條讓你漸漸成長的路。路上的你，我知道你有著無數(shù)的掙扎，有無數(shù)別人不知道的淚水，可你依舊不放手，走了過來，褪去堅硬的外殼，慢慢變得柔和，對于生活有了全新的認(rèn)識，接納著很多自己的不完美，然后你發(fā)現(xiàn)，生活居然輕松了起來。
當(dāng)你越來越會愛自己的時候，生活總是帶給你無數(shù)的驚喜，不是嗎？
做著喜歡的工作，享受著內(nèi)心的喜悅、寧靜，這不是你想要的生活嗎？
工作之余，看自己喜歡的書、聽喜歡的歌、練習(xí)著還很丑的毛筆字、只有我知道那樣的時光里，你臉上總是有著微笑，心里靜靜地，腦海里只有一個念頭：這樣真好。外面的.浮躁不安，與你的生活雖只隔一扇窗，卻很遠(yuǎn)，你過著屬于你的慢生活，悠然愜意。
最后，我想恭喜你，在這兩年里的末尾遇見他，溫暖著我現(xiàn)在的世界，你見證著我們走向未來的路，過平凡的小生活，擁有簡單的幸福。
現(xiàn)在的你
20xx.2.22
一封信作文600字 篇2
阿Q同學(xué)：
你好！
我是一個差生，沒有資格談什么戰(zhàn)勝自己的經(jīng)驗，只想在這里說說我的苦惱。不知道為什么，進了初三就像人在夢中。
你在信中所說的問題，我都能理解。因為，作為同齡人的我也正經(jīng)歷著這些煩惱，我也和你有過一樣的問題，現(xiàn)在的你正像以前的我一樣，你有時是否感到特別孤獨，感覺全世界沒有人能理解你？你有時是否感到十分寂寞，甚至有時會莫名的傷感，你有過這些感覺嗎？如果有，那就說明你離以前的自己遠(yuǎn)了。你的這些情況，有可能是不適應(yīng)新的'學(xué)習(xí)環(huán)境；有可能是不適應(yīng)初中越來越忙碌的生活節(jié)奏。但你要知道，世界發(fā)展飛速，變化日新月異，不學(xué)習(xí)，將來面臨的問題更難喔！
世界上總有一些選擇是被迫的，總有一些生活是無奈的，就像蠶，它要變成飛蛾就必須選擇作繭自縛和無奈的等待，其中的道理你比我懂。周杰倫有首歌詞寫得好：“對這個世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落？”是的，生活中，有太多的苦難壓得人喘不過氣來。然而，總有一些人以強者的狀態(tài)出現(xiàn)，此時，弱者就顯現(xiàn)。我們不求自己做一個強者，但至少不能是弱者，你說對嗎？
人應(yīng)該學(xué)會感恩和知足，我看過這樣一句話，“如果你的鞋子不好看，那就想想沒有腳的人”。我們現(xiàn)在很幸福，不是嗎？我們有愛我們的父母，有可以學(xué)習(xí)的機會。你還會畫畫，不是嗎？Tak唱得好，“珍惜一切，就算沒有擁有”。回到學(xué)校吧！成長的路上你并不是獨自一個心靈的旅程，至少還有愛，還有你忠實的朋友阿D，戰(zhàn)勝自己，為愛前行。阿Q，我為你加油！
你忠實的朋友：阿D
XXXX年XX月XX日
一封信作文600字 篇3
尊敬的各位寄宿生家長：
您好！子女的教育，需要家長同學(xué)校的共同配合。我校特致《告家長書》，以期盼共同做好家校的聯(lián)系工作。現(xiàn)特向各位家長建議如下：
一、認(rèn)真做好子女接送工作，確保安全。嚴(yán)禁子女乘坐農(nóng)用車和無證照、手續(xù)不全的車輛。
二、雙休日要時刻關(guān)注你的孩子的行為舉止，不要讓他們進網(wǎng)吧，進游戲室，更不要讓他們抽煙、喝酒，甚至打架，
三、關(guān)心孩子是家長的義務(wù)，也是愛心的體現(xiàn)，但是同時也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要讓孩子能夠?qū)W會生活自理，過艱苦的生活，以增強獨立生存的.能力，不要過多地到學(xué)校探視，更不要攜帶零食，以免干預(yù)學(xué)生正常的飲食、學(xué)習(xí)、生活。
四、要教育你的孩子遵守住宿的規(guī)章制度，不得擅自外出，還要教育他們團結(jié)友愛，孩子間出現(xiàn)矛盾，要首先與班主任取得聯(lián)系。
五、學(xué)校上課時間家長不得無故進校，如有事需要和孩子及孩子的老師見面，家長要在傳達室填寫《家長來校登記表》并聯(lián)系老師。車輛一律不準(zhǔn)進校。
六、請家長不要為孩子配Mp3、學(xué)習(xí)機、手機等貴重物品，這些東西會分散他們的精力，致使他們無心學(xué)習(xí)，造成他們相互攀比，極易引發(fā)同學(xué)之間的矛盾，也給學(xué)校管理帶來極大的障礙。
七、寄宿生離校時間一般在周五下午5：20后，返校時間在周日下午4：00—6：00。若學(xué)生確有特殊情況不能及時返校的，請家長務(wù)必向生活老師和班主任請假。接送孩子須經(jīng)家長簽字方可離開。
學(xué)校以上舉措完全是為了每一個寄宿學(xué)生在校的生命安全和學(xué)校的正常的教學(xué)秩序，學(xué)校歡迎每一位家長對我們的工作提出批評和建議。
學(xué)生姓名：
家長簽字：
一封信作文600字 篇4
親愛的媽媽：
您好！
您一定沒有想到我會這樣與您交流。與您的信件交流，已經(jīng)不止一次了吧？冷戰(zhàn)時的“求和信”，外出寄回的“家信”，平時的“談心信”，每一份您都珍藏著呢！多久不與您寫信了呢？很久。因為沒有必要，您的朋友都稱我們像sister，我們也真的像閨蜜一般，每天嘻嘻哈哈，一個星期不談心就覺得悶，怎么會想到要寫“信”呢？
馬上，婦女節(jié)快到來了，早上我還說要給你寫詩來著，就在家作本上，別忘了“查收”，要記得給“好評”哦！肉麻的話我不太會說，您知道，我就像夏日的陽光，火熱直爽，不愛拐彎抹角。不過，今天可是“三？八”前夕，祝福的話怎能不說？所以在這兒我祝您：天天開心，萬事如意！婦女節(jié)快樂！ 您最近總說我學(xué)會體貼人了，但那些看似溫暖人心的關(guān)愛，和您對我?guī)资隉o微不至的照顧比起來，真的是小巫見大巫了。過去的陳年舊事不用多說，您一定還歷歷在目，但總是提起來，也會覺得乏味。至于最近發(fā)生的.事嘛，是在公交車上的那一次。前面有一篇日記里我提到過，我剛下車時很生氣，倒不是因為我衣服濕了，而是因為您。那個杯子碎了之后，玻璃片都掉到我身上，我倒沒什么，您卻很著急地拉著我，幫我清理碎渣，您的手被劃破時，我的心真的很疼，我從沒有那么討厭過一個陌生人，因為他傷到了我的媽媽！可是您還在為我清理，血越流越多……真的，那么紅，紅到刺眼，也刺心�，F(xiàn)在您的傷早已好了吧？以后不要再做會傷到自己的事，女兒心疼。
我知道，您以后仍會像過去一般細(xì)心地照料我，我說過，等我長大后一定會給您最幸福的生活！當(dāng)然，這是后話了。但至少現(xiàn)在，我會努力學(xué)習(xí)，為您省下那20000元！您一定要相信我，我不會辜負(fù)您的期望！ 小女子不才，會說的贊美之話無非就那么幾句話，您不要責(zé)怪。好了就寫到這里吧，煽情部分太多，不要掉眼淚哦，餐巾紙放在一邊了，別讓臉上生出“蘿卜絲”哦！
就此擱筆。
祝節(jié)日快樂，工作順利。
一封信作文600字 篇5
新老師：
您好！
在所有老師的眼里，我都是一個差生。既然如此，我也就認(rèn)了。今天，我第一眼看見您，就覺得您特別可親。您能聽聽一個差生的心里話嗎？
我很苦呀，我每天都要面對老師的冷嘲熱諷，家長的橫眉豎眼，同學(xué)的白眼輕視。我很累呀，我每天都要面對成堆而無聊的作業(yè)。在我的字典里，學(xué)習(xí)和失敗永遠(yuǎn)都是同義詞。我害怕失敗，所以我討厭學(xué)習(xí)。上學(xué)六年了，我從來沒有受到過老師的'表揚，甚至他們從來沒有對我微笑過。清楚地記得那次，我通過認(rèn)真觀察，熬了三個晚上，寫出了一篇很不錯的作文。興沖沖的來到學(xué)校交給老師，希望能夠得到老師的表揚。可是，老師怎么也不相信文章是我自己寫的，非要問我是從哪兒抄來的。我說不出來，他就疾顏厲色地訓(xùn)斥我�，F(xiàn)在想想，這有什么了不起？只要問心無愧，這也許是老師給我的最好的評語。
我不喜歡寫作業(yè)，這也是老師們訓(xùn)斥我的一個主要原因�？墒�，老師為什么不想一想，這些作業(yè)到底有多少寫的價值？同一個詞語，用心抄寫一遍就可以記住，可是他要我抄寫五遍。這樣的作業(yè)，不是浪費生命嗎？我不能反抗，必須保質(zhì)保量的完成。不然就是學(xué)習(xí)不踏實，態(tài)度不認(rèn)真。那次作業(yè)，我既不想受批評，又不想浪費生命。于是，我就畫上了省略號了事。結(jié)果，您肯定也預(yù)料到了，換來了一場更大的暴風(fēng)驟雨。語文、數(shù)學(xué)老師一起把我送進了校長室，說我太“聰明”，他們教不了，讓我另請更高明的老師。說句實話，那些東西我全會，只是不想寫而已。留點時間干點別的什么不是更好嗎？
老師，謝謝您有如此的耐心，看我發(fā)了這么多的牢騷。您說說，我這么一個自己覺得挺了不起的人怎么就得不到別人的承認(rèn)呢？唉！聽了我說這么多，我想您心里一定有點兒害怕了，正盤算著怎么收拾我呢，對吧？您慢慢想吧，我不打擾您了。
祝
早日想出收拾我的好辦法！
您的學(xué)生： XXX
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