給老師一封信作文大全【10篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給老師一封信作文 篇1

老師：

　　最近因為期中考試，您布置了很多很多作業(yè)，可是，我們其他科目的作業(yè)也要寫，這樣加起來，真不是一筆小小的作業(yè)呢！我作業(yè)效率雖然高，其實也要做到10多鐘去呢！而那些成績不是很好的同學都跟我說：“唉！韻，最近作業(yè)真多�。∥叶家�做到12點多去！每天睡眠不足，導(dǎo)致上課老是想睡覺！”而且，我們在家的作業(yè)不僅多，在學校又要抄那么多的練習題，必須一節(jié)課做完，差不多課間活動也沒了，不按時交您又會打電話給家長說我們不做作業(yè)什么的，在學校埃您的罵，在家挨爸媽的罵！而且本來這個學期又要廣播體操比賽了，體育課都要練操，而美術(shù)課、音樂課都要去排舞，我們學生也有苦衷啊！

　　好不容易熬過了這段時間，您又要繼續(xù)給我們抄題做題，復(fù)習前面的，速度是飛快的，我們跟不上的同學也沒有辦法，您根本不管了，而且數(shù)學英語這些課也從期中考試之前就開始上新課了，我們也跟不上進度了，慢慢的.，我們的學習成績退步了，您說您布置的作業(yè)非常少，可是對于我們來說是五科加在一起，每天老師都布置很多很多作業(yè)，雖然可能您的作業(yè)少了，可是其他作業(yè)呢？還是如以前一樣，我們又要練操練舞，耽誤了很多課，您不覺得很不好嗎？

　　老師，有時候還是讓我們放松警惕才可以達到更好的效率呢！

給老師一封信作文 篇2

　　親愛的房老師：

　　現(xiàn)在，我特別珍惜在學校的日子，因為再過幾十天，我就將離開母校，離開朝夕相處的老師了。這四年來，您對我的關(guān)心幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。

　　記的剛?cè)雽W時，我不會多說什么話，只知道有只有一位朋友就是我的同桌，其他的人我都不敢跟他們玩，一直到二年級就有很多人跟我玩，老師是您鼓勵我要勇敢才會有朋友的。

　　我還記得二年級時我老是不會音節(jié)，是您老師放學后您把我留下來，您一直很細心的`教我，我不會時您會用那溫暖的表情教我。

　　還有三年級我們就到了寫作文的年級了，我寫的亂七八糟，老師是您一直教我寫作文，讓我多看多背，我現(xiàn)在作文能力已經(jīng)很多了不會白費您的辛苦的。

　　老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因為您為學生做得太多太多了，而我卻永遠忘不了。

　　祝您：身體健康！

給老師一封信作文 篇3

　　您好！

　　今天是我們與您分別的日子，您說了許多令我們感動的話，同學們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時，您也給了我們太多的囑咐，說實話，我真的是倍受感動，因為您太顧全我的面子了，對于“那些不好好學習、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些，班里的每一個學生，甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因為我們還有報答您的機會，只要我們努力學習，考個好成績，這就是給您最大的安慰了！

　　老師，我會永遠記住您的`，您對我們的教育（上初中，高中，不能因為有些小事而走滑坡路，導(dǎo)致學習成績下降）我會永遠刻骨銘心！老師，我們愛您！

　　同時我想請老師您放心，我不會因他人的騷擾而動搖的，請您相信我，好嗎？

　　學生：李卉

給老師一封信作文 篇4

敬愛的李老師：

　　您好！

　　老師，您現(xiàn)在已經(jīng)在火車上了，是嗎？老師，我讀完您的信，才知道您小時候有多么辛苦，多么累了，您小時候是一個農(nóng)村女孩，您常常受凍挨餓，但您仍然熱愛學習。在中專以前，學習成績在班級一直都是排在前十名，你在困境中克服了所有的困難，成就了現(xiàn)在的您，現(xiàn)在的`我們在溫室里成長，不知道什么是困難，所以學習不好。《昆蟲記》的作者——法布爾，為了寫《昆蟲記》一書，一直觀察了35年，您也是因為觀察才寫出了好作文，您還告訴我們：“只要我們用心觀察，一件件小事，都是一篇篇靈活的作文，知識改變命運，今天的學習態(tài)度決定著未來的命運。”我讀過這兩句話，真是金玉良言。

　　老師，我現(xiàn)在學習平平常常，不過，我以后一定好好努力，爭取像您一樣，寫出好文章，也有機會去參加筆會。

　　此致！

敬禮！

　　您的學生：譚棋雯

　　20xx年11月26日

給老師一封信作文 篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先我代表全部的學生向您說聲：您辛苦了！雖然贊美您的話比比皆是，雖然贊美您的話已說了千遍萬遍，但我還是忍不住再說一遍，因為這字字都是我的肺腑之言。

　　老師，您是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是您真實的寫照。您如太陽一般熠熠生輝。您散發(fā)的特殊光芒照亮了我們的心靈；您散發(fā)的特有的人格魅力深深將我們吸引。

　　老師，您是世上最值得敬愛的人！

　　在此，請允許我用一幅對聯(lián)表達對您誠摯的情。上聯(lián)是：一支粉筆，兩袖清風，三盡講臺，四季晴雨，五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汁水誠滋桃李芳澤天下。下聯(lián)是：十鄭詩賦，九章勾股，八索文思，七緯地理，六藝五經(jīng)，四書三字，兩雅一心誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。

　　曾經(jīng)的我，調(diào)皮，是個壞孩子。同學們鄙視我，學校拋棄我，連父母也對無可奈何，而您卻對我好，從不藐視我。我當時感動極了，可倔強的'我怎肯輕易改變自己！當時的我對世界有著一種莫名的憎惡，所以，我不斷地沉淪、沉淪！您卻用您那溫暖有力的大手緊緊地抓住我。您還說，我一定會走出黑暗，邁向輝煌；您教我明白了那個道理：“經(jīng)歷的事情越多，就越覺得生命的脆弱，不曾刻意追求過那許多的浮華，卻也不能將心底的千山萬水勾勒出來�！�

　　您說，我若要走出黑暗，就要在某個時間、某個特定的事情里有某一個人來幫助我。如今我已走出了黑暗，您可知道，那個人就是您？您，老師，是全天下所有園丁的代名詞！

　　老師，您如那黑夜中的小精靈，替我們驅(qū)散愚昧長夜，掀開知識的晨曦，引領(lǐng)我們走向光明的未來。

　　如春蠶般孜孜不倦工作的人，是您；如園丁辛勤培育花朵的是您；醞釀青春的人，是您；播散夢想的人是您；氤氳靈魂的人，是您，還是您——我親愛的老師！

　　老師，您是我值得用一生的心來愛的人！

　　此致

　　敬禮

給老師一封信作文 篇6

親愛的孫老師：

　　您好！

　　我是您的學生唐之瀚，最近您總是批評我，這個做得不好，那個做得不好。爸爸媽媽現(xiàn)在也經(jīng)常和我談起過這個話題，這件事讓我十分苦惱。

　　不過我一直在改正，提前做家庭作業(yè)，認真朗讀英語課文，在吃中餐時少講廢話�？墒俏业倪@些努力還是沒有換來您的贊揚。而且我覺得情況似乎比以前更糟了，沒選上小隊長，同學們也經(jīng)常針對性地批評我，說我的路隊，中餐，天天擦等方面都做得不夠好，可現(xiàn)實卻相反，這些事情我都做得很認真。而且讓我更難過的.是，以前我們組是個很優(yōu)秀的小組，經(jīng)常才分�？涩F(xiàn)在呢，我想大概是因為我，我們小組總被扣分，自己表現(xiàn)不好就算了，可我連累了小組，我不知道怎么辦才好。另外，有許多人都開始欺負我，很多好朋友也跟我疏遠了，我真難過。不排除我自己的原因，可是我真的不明白我錯在哪里才導(dǎo)致這樣的后果。

　　其實爸爸媽媽也讓我找過這件事的原因，我覺得可能是因為自己吃飯愛講空話，讓您對我的印象發(fā)生了改變的緣故吧。如果是這樣的話，我會拼盡全力改正的。

　　祝身體健康，工作順利！

　　您的學生 xxx

　　20xx年10月12日

給老師一封信作文 篇7

親愛的張老師：

　　您好！

　　首先我要感謝您對我六年來的細心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學的學習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每天緊張復(fù)習中皺起眉頭的您。

　　人們都說：花兒懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我最能體會：慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷！

　　在我心中記憶深刻的事情是在一次運動會上，那一天我們在比接力賽，隨著班上同學加油聲我信心十足，比賽時我們奮力沖向終點，您在中間草地上給我們加油打氣，最終我們獲得第一名，聽到成績后我們一擁著您，這個畫面我永生難忘。

　　園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的`夢境，常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲

　　您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。

　　敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間！

　　祝您：

　　青春常在，工作順利

　　您的學生：黎婷

　　六月十日

給老師一封信作文 篇8

敬愛的田老師：

　　您好！

　　我是xxx，我在暑假期間看了4本課外書。讓我來介紹。

　　第一本是曉玲叮當寫的《魔法小仙子之星星總動員》；里面有6個小故事，最好看的當然是里面的“蜘蛛絲隱形衣”啦！里面講了這篇文章主要講了——仙子把人類分成兩類豆瓜和菜瓜。菜瓜指的是相信世界上有仙子的人，豆瓜是指不相信世界上有仙子的人。因為仙子們不想和蝴蝶一樣制作成標本。所以他們使用了隱身丸，這樣在夜里他們可以放心的飛，而在白天仙子絕不會忘給自己施上隱身咒。在《仙境晨報》里寫到隱身丸含鉛的成分是“老年大頭菜”的元兇。所以仙子們都不敢碰隱身丸了。銀蓮仙子想到了隱身衣，所以他日日夜夜都在采集制作隱身衣的材料，不過沒有一次成功的。仙子們都給他取了一個外號叫“牛筋草”可銀蓮仙子始終沒有放棄。所以仙子們叫“牛筋草”的時候帶了一些尊重和欽佩。日子一天天過去他已經(jīng)試過了600種植物纖維，30種金屬，以及各種動物的絲。卻還是沒有成功，但他卻把希望寄托到了下一次，可幸運女神卻沒有讓他成功。不過最近銀蓮仙子對蜘蛛絲著了迷，經(jīng)過比較蜘蛛絲最符合隱身衣的描述，蜘蛛有上萬種是哪種絲呢？銀蓮仙子已經(jīng)試過了園蛛、活版門蛛、皮花蛛、華蓋蛛、斑跳蛛等。銀蓮仙子從織布機上取下一塊剛織好的布料是長腳幽靈蛛吐的絲，銀蓮仙子不敢把它披到身上，怕和以前是同樣的結(jié)果金盞燈仙子想試試，銀蓮仙子爽快的給了他。沒想到真的隱身了，一個仙子突然搶過去披在身上但還是一動不動的站在那里。金盞燈仙子捧著肚子狂笑起來的說：“我是先吃了隱身丸然后又念了隱身咒才隱身的�！便y蓮仙子委屈的哭了起來。銀蓮仙子受到了金盞燈仙子的啟發(fā)。誰都沒告訴，立馬給蜘蛛喂了兩顆隱身丸。然后用蜘蛛吐的絲織了一塊布，銀蓮仙子往身上一披真的隱身了。全城都為銀蓮仙子的設(shè)計感到高興。說到這里還要補充一下蜘蛛是抵抗力最強的昆蟲，所以它不怕鉛。這個故事讓我們知道：我們應(yīng)該學習銀蓮仙子對一件事情執(zhí)著、不放棄的精神第二本是辮子姐姐寫的《神奇的太陽花女孩》，講了女生李最最運動全能，知識全能，也是無所不能。男生一號人物雷子浩不服，結(jié)果兩人分別帶著女生和男生，在扳手腕，競選演講，英語接龍，班級種菜等等各種項目中pk得沒完沒了。雷子浩和他的死黨鄧小未漸漸接受李最最，可女孩突然消失。當三個人再次相遇，李最最已經(jīng)從又強又帥的女孩變成了渾身長滿刺的自閉女孩。震驚的雷子豪和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長小鹿子哥哥幫助下，打開了李最最所有心結(jié)。兩個男孩好像李最最的一雙翅膀，牽引她走過的生命中最黑暗的一段路程……百年難遇的日全食那天，三個男孩女孩手拉手，心靈在那一瞬間奇妙接通了！

　　這是一個即曲折又可愛的美好友情故事！

　　第三本書是《窗邊的小豆豆》，它是由日本的黑柳徹子寫的。我第一眼看《窗邊的小豆豆》，就好像被捉了進去，莫名其妙地喜歡上了。幾天下來，書中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友。今天，我又一次翻開它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業(yè)，豆豆突然站起來，跑到窗前和燕子說話，全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過好多次了，把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關(guān)上，用蠟筆圖得滿桌都是畫，提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼，最后，學校決定讓她轉(zhuǎn)學。一開始，我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑，再想想，我剛上學時，不是也和她差不多嗎？一個聰明活潑，天真無邪的女孩躍然紙上�！岸嗝瓷鷦拥男蜗蟀。　泵看挝叶家�發(fā)出幾聲贊嘆。豆豆來到了“巴學園”。這所特殊的學校，令人不可思議。用電車做教室，全校僅50名學生，但教學方法又別出心裁。上課，讓學生自選科目，喜歡哪科，就鉆研哪科；散步，讓學生到野外去，無形中增長了知識；比賽，鍛煉學生膽大細心；活動，培養(yǎng)學生互助互愛。小豆豆在這里成長起來，我也被吸引進去。那精彩的故事，那流暢的語言，使我如癡如醉。第四本書是《超酷天使大肚子爸爸》大肚子爸爸和他的`四個小女兒飯團、布丁、蘇打還有小晴歌住在一個奇妙的小院子里，超愛芭比娃娃的“不老少女”維C阿姨常來和他們一起玩。在爸爸眼里，腦癱的飯團是睡不醒娃娃，腳掌外翻的布丁是卓別林娃娃，先天尿道短缺的蘇打是愛馬桶娃娃，不說話的小晴歌是口水娃娃。這個家庭的第一條真理是每個人的生物鐘神圣不可侵犯，第二條是布丁她們認定自己都是大肚子爸爸生的小姑娘。爸爸給她們上奇妙的音樂課、妖精課、馬桶課甚至墓碑課。在爸爸的天才和愛心中，小晴歌亮出美妙歌喉，蘇打不再超級依賴馬桶，布丁變成了跳芭蕾的小天鵝，連飯團也在爸爸做的超級椅子里舒舒服服地生活著。布丁十歲的爆米花晚會上，小院子天堂就要不存在了。爸爸推翻第二條真理，宣布要送她們回到親生爸媽身邊，只選一個小姑娘留下來，和他過一輩子。這本書將以快活又不無憂傷，天真又不無曲折的筆調(diào)呈現(xiàn)一段不同凡響的神奇父愛故事。

　　我覺得看書是可以提高自己的語文水評！

　　小學五年級:xxx

給老師一封信作文 篇9

　　對不起，又一次在數(shù)學課上干別的，請您責備，但這是一封我真情實意的信。

　　咱師生倆有多久沒見了，一星期？還是一個月？忘了，您說我這孩子特別忘恩負義啊。還記得今年，還是去年，在餐廳碰到您，您依然像個學生一樣，不過好似感覺師話了不少，感覺……那天，我們沒聊很多，可能時間久了也不知道說什么了，也可能時間真的不允許吧。我和同學就先走了，當我回頭望您時，您的身影在人來人往的餐廳里顯得是那么孤寂，您自個來的嗎？不是說好了教完我們就完我們就結(jié)婚嗎？難道是她沒來？吵架了？算我多想了。

　　真的很感謝您，老師，其實我印象最深的一件關(guān)于您的事就是：一次上數(shù)學課時，您叫我回答問題，令人驚訝的是我答對了，令我喜悅的是您笑了。當時我感到特別滿足，像我這樣經(jīng)常違紀的熊孩子能得到您的……真的是，能看到您一次的笑容是很珍貴的。還有一次，您借給我錢（這個話題有點俗哈，不過也是實事�。�，那時候我的思想就是：借給我錢的`是好人，不借我錢的是混蛋。您理所當然的是好人了，哈……

　　九月，已經(jīng)是個令人討厭的了，再加個一，那更是萬惡的了。在今年并不很美好的九月這個日子里，想起了你，劉老師，您太壞了。我遲到您說我，我上課看書您把我直接扭送到級部，我違紀，您直接讓我回家反省。您說這是不是令人討厭的，可惡。有一次，我第n次遲到，您二話不說就打電話叫我爸來接我，當時我很恨，但也非常無奈，我想立即上去揍您，直到現(xiàn)在（當然不再是想揍您了，而是依然對您的處理辦法很不理解），遲到，至于嗎（我承認我是在為自己辯護，可是……）？即使，我已不再遲到。畢竟，高三了。

　　真的很懷念高一與您相處的時光，即使當時甚至現(xiàn)在有恨意，但我們畢竟風雨一起走過真的，我是發(fā)自肺腑之言的。高三，我壓力越來越大，完全不可能再有時間像高一的時候逗你玩、散漫甚至違紀。曾經(jīng)的快樂時光再也找不回來了，我的歡樂在您那已經(jīng)終結(jié)了。老師，我在這個時候說這些呢，是真心問您個好，您是個好老師但太嫩了（就是容易被欺負），真的。如果您能看到這篇文章的話請一定要回復(fù)我。

給老師一封信作文 篇10

敬愛的紀老師

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這六年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

　　老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！”

　　正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的'花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　是的，您有時對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。

　　老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。

　　祝您

　　身體健康

　　您的學生：張彤

【給老師一封信作文】相關(guān)文章：

給老師一封信作文02-10

作文給老師一封信04-17

給老師的一封信作文05-07

老師的一封信作文04-20

(經(jīng)典)給老師的一封信作文11-21

給老師一封信作文[經(jīng)典]10-20

（經(jīng)典）老師的一封信作文11-05

老師的一封信作文(精選)11-10

老師的一封信作文(經(jīng)典)11-07

給老師一封信作文[精選]09-15