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給老師一封信作文范例(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的給老師一封信作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:
您好!
我與您已經(jīng)相處了六年,在這六年中,我有許多的話埋藏在心里,想對(duì)您說(shuō)。就借此機(jī)會(huì)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),還是一棵幼苗,但在您的深切目光和對(duì)我的盼望中開(kāi)始成長(zhǎng)。一年級(jí)時(shí),調(diào)皮的我還不懂規(guī)矩,一下課,就把操場(chǎng)當(dāng)成我們的自由市場(chǎng),在操場(chǎng)上蹦呀,跳呀!您卻并沒(méi)有把我像其他班老師那樣教育我,而是對(duì)我說(shuō):“小淘氣,摔疼了可別找老師哦!”我看著您的眼睛,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地,我學(xué)會(huì)了一種美,她叫作“文靜”。
在您的課堂里,總能聽(tīng)到接連不斷的笑聲,您和別的老師教育方式截然不同,您會(huì)把文中的許多例子運(yùn)用到生活中,把生活中的事搬到課堂里來(lái),讓我們慢慢咀嚼。讓我們從一年級(jí)就開(kāi)始了解到國(guó)家大事!什么“見(jiàn)到老師要問(wèn)好!”“不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”等等這些事,不用您講,我們也已在課堂中慢慢養(yǎng)成。
您是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,批改我們的作業(yè),即使是到深夜,您也會(huì)一絲不茍,沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。作文批改后,您總會(huì)輕輕地放入我們的小手中,在末尾認(rèn)認(rèn)真真地批上評(píng)語(yǔ),并在我們的作文本上印上一個(gè)鼓勵(lì)的章。那時(shí)的我們已經(jīng)懂得了您的良苦用心,便又繼續(xù)努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取寫出更好的作文?粗难劬Γ覀冏x出了許多東西,我仿佛看見(jiàn)了您對(duì)我提出了更高的要求……
下課后,您是我們的`知心朋友,每當(dāng)我們遇到困難時(shí),首先想到的總是您。而您又能幫助我們,一遍一遍耐心的解答。每當(dāng)有同學(xué)摔跤時(shí),您總是一路小跑的就過(guò)去了,讓我們深深地感受到了您對(duì)我們的關(guān)懷……現(xiàn)在我們已經(jīng)從幼苗長(zhǎng)成了一棵小樹(shù),我們馬上就要離開(kāi)您了!我們一定不會(huì)忘記您的!
祝您工作順利!
小崔
給老師一封信作文 篇2
曾老師:
早上好!
馬上就要畢業(yè)了,感謝這一年來(lái)您給予我的關(guān)心與鼓勵(lì),您總是不厭其煩的教導(dǎo)我,希望我能在成績(jī)上、人格上、思想品德上都有所提高,可我卻總是那么的不聽(tīng)話,總是讓你們幾位老師操悴了心。
聽(tīng)媽媽說(shuō),前天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),您與袁老師、徐老師都是在媽媽面前表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我這好那不錯(cuò)的,沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)我是個(gè)多么不聽(tīng)話的學(xué)生,不懂進(jìn)步的學(xué)生,聽(tīng)到這些,真的讓我感到很不好意思,其實(shí)我一直以來(lái)都是你們?nèi)齻(gè)老師最頭疼的.學(xué)生,但你們沒(méi)在媽媽面前說(shuō)出來(lái),只是希望我能有所進(jìn)步。老師,對(duì)不起,我也一直想做一個(gè)好學(xué)生,好兒子,可不知怎么回事,做起來(lái)怎么就那么難呀?我總是辦不到,要不就是半途而廢,不能持之以恒,要不做了也只是表面上的,不能盡善盡美,像曾展鏵同學(xué)那樣任何事都唯美。
曾老師,我將我認(rèn)為自己寫得比較好的部份作文,已整理出來(lái)了,現(xiàn)在發(fā)給您,請(qǐng)您幫我修改修改,曾老師,但您要求要寫的序與及后記我真不知怎么寫,您能給我一些指導(dǎo)嗎?
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的吳老師:
您好!
歲月如梭,如今,我們即將畢業(yè),卻又感覺(jué)好像才踏進(jìn)小學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼,我就要離開(kāi)母校,告別老師和同學(xué)們,我的心中涌起了深深的眷戀之情。
在離別的時(shí)刻,我涌起對(duì)這六年難舍難分的依戀,我總開(kāi)玩笑說(shuō):“我們都留級(jí)吧,留在這個(gè)學(xué)校,留在這個(gè)班級(jí),留在我們敬愛(ài)的老師身邊!”每談起這些,大家就默默地流下眼淚,畢竟六年的學(xué)習(xí)生活,隨著一聲“咔嚓”便要成為回憶。
您剛接手我們這個(gè)班級(jí)時(shí),給我的第一印象十分嚴(yán)厲。那時(shí)我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的小女孩,生怕做錯(cuò)了什么事被您責(zé)罵,可相處久了,才發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)風(fēng)趣幽默、和藹可親的人。給我印象最深的是我的.第一次作文,我寫的是您,那天,我拿著作文本炫耀了一番,因?yàn)槲业昧艘粋(gè)十分“豐滿”的大星星,家長(zhǎng)會(huì)上,您還提了我的名字,讓我興奮不已。
五年級(jí)時(shí),您找人上黑板聽(tīng)寫,我就是其中一個(gè),當(dāng)我自信滿滿寫了最后一組詞“韌性”時(shí),我把“韌”多加了一點(diǎn),我正要下去,是您一把拉住我:“你再檢查一下,那個(gè)字有兩點(diǎn)嗎?”我這才看見(jiàn)改了過(guò)來(lái),寫完后我一個(gè)都沒(méi)錯(cuò),您把每個(gè)人的答案都打了一個(gè)大大的對(duì)號(hào),之后我便慚愧地低下頭,不敢直視您的眼睛。
這些事就好像發(fā)生在昨天一般,在母校,這些事讓我成長(zhǎng),經(jīng)歷的挫折讓我堅(jiān)強(qiáng),是您一步步帶我走向成功。歲月匆匆,花開(kāi)花落,您帶我們?nèi),您的額頭雖然增添了幾條皺紋,卻怎么也沖刷不了您對(duì)生活的態(tài)度,十年后,二十年后,我相信您還會(huì)像現(xiàn)在一樣,神清氣爽,精神抖擻!
祝您生活愉快、身體健康!
您的學(xué)生:章卓珺
20xx年4月15日
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的陸老師:
您好!
歲月流轉(zhuǎn),我已離開(kāi)母校,來(lái)到實(shí)驗(yàn)初中。
我五年級(jí)來(lái)到您的身邊,您經(jīng)常鼓勵(lì)我上講臺(tái)讀作文,您常說(shuō):“只有登上舞臺(tái),你才有展示自己的機(jī)會(huì)!”
您帶我來(lái)到一個(gè)大門旁,那個(gè)門好大、好高。您交給我一把鑰匙,那把鑰匙上寫的:“自信之門、勇氣之殿”,我打開(kāi)門,里面好美麗,有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源!從那以后,我有了自信心,上課積極發(fā)言、主動(dòng)幫您做事!
是您,將我從懵懂的歲月走向成熟;是您,讓我從無(wú)知變得智慧;是您,讓我從野蠻變得文明。是您,我的老師,是您帶領(lǐng)我們把各自內(nèi)心的鎖子打開(kāi),是您,帶我們?nèi)タ刺煊卸喔,海有多深…?/p>
您曾告訴過(guò)我:失敗,是因?yàn)楹顾畵]灑的不夠,那是否我努力了,就同樣可以跨越高山,看見(jiàn)鮮活的日出?
您讓我堅(jiān)信:一次次失敗不代表一生失敗,不放棄以堅(jiān)忍不拔的精神勤奮行走,我們一樣可以書寫自己輝煌的未來(lái),書寫自己美麗的傳奇故事!
曾經(jīng),我因?yàn)楹ε卤痪芙^而不敢與他人接觸,曾經(jīng),我因?yàn)槭涞耐纯喽桓覍?duì)別人承諾些什么。如今,我懂了,只要真心,就不怕失!
我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵,我們是比這些更渺小的存在,我們也許會(huì)被輕視、被放棄,但我們總在內(nèi)心中保留著不甘放棄的心。那種不甘心放棄的心,則是宇宙中小小的星辰——我們都是小小的星辰。
我相信,只要給我們一個(gè)支點(diǎn),我們同樣可以撐起整個(gè)地球!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。我感謝您,因?yàn)槟覍W(xué)會(huì)做人,師愛(ài)足以驚天動(dòng)地,沐浴血色師愛(ài),任何贊美都顯得如此膚淺。
我不知道可以用什么語(yǔ)言文字表達(dá)我對(duì)您衷心的感謝,雖然說(shuō)文字是情感的發(fā)泄,但沒(méi)有任何文字比這六個(gè)字更能詮釋我對(duì)您的.感謝:我愛(ài)您,謝謝您!
舍不得離開(kāi)您,在這個(gè)世界上,最痛的傷,不是愛(ài)情如曇花的衰萎,也不是友誼帶血的背叛,而是您,對(duì)我有恩的老師,在離開(kāi)你時(shí),如切膚的痛!
您是太陽(yáng),照著我們,那些陽(yáng)光會(huì)讓記憶變暖,讓泛濫的的淚水,不至于結(jié)冰!
世界上全部的相聚,不是一場(chǎng)場(chǎng)華麗的聚會(huì)……
陸老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重著,在此,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了”
請(qǐng)讓作為學(xué)生的我,在最后對(duì)您說(shuō)一句:
“老師,秋天來(lái)了,天氣有些冷,您一定要多穿幾件衣服,不要生病了!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的吳老師
您好!
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)谀南ば慕虒?dǎo)下,已從一個(gè)個(gè)稚嫩可愛(ài)的娃娃成為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在這熱情的夏季、快畢業(yè)之前,我要給您寫一封信,以表達(dá)對(duì)您的尊重與感激。
親愛(ài)的老師,我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆,回想六年前,您關(guān)心我們,教導(dǎo)我們的情景還依然在我腦海中閃現(xiàn)。還記得我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,什么都不懂,是您耐心地叫我們?cè)鯓游展P,怎樣寫字,如今,我們能夠?qū)懗龉ふ淖煮w也都離不開(kāi)您的幫助和教誨,您就像辛勤的園丁,用勤勞的汗水來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵。
還記得三年級(jí)時(shí),我的手指不小心被玻璃碎片劃傷了,您看到后,二話不說(shuō)就帶我到醫(yī)務(wù)室,還親切地問(wèn)我:“疼不疼?好點(diǎn)兒了嗎?”看著您那溫柔又充滿愛(ài)意的目光,我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。
令我印象最深的,還是在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí),學(xué)校里舉辦了作文競(jìng)賽,您讓我和其他三位同學(xué)去參加比賽,起初,我非常沒(méi)有信心,是您,鼓勵(lì)著我、安慰著我,是您那溫和的聲音撫平了我內(nèi)心的緊張,我在您的鼓勵(lì)下充滿了信心,鼓起了動(dòng)力,在作文競(jìng)賽中,我發(fā)揮得較好,奪得了二等獎(jiǎng),我的成績(jī)離不開(kāi)您的`循循善誘和淳淳教悔。
老師,是您用智慧和汗水滋潤(rùn)著我們的心田,在您嘔心瀝血的教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)、自愛(ài);學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)相處,怎樣與人為善;是您,讓我們懂得了什么是真、善、美;什么事假、丑、惡。老師,您付出的心血學(xué)生們都看在眼里,暖在心里。您放心吧,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人、發(fā)奮圖強(qiáng),力爭(zhēng)在期末考試取得更優(yōu)異的成績(jī)。
敬愛(ài)的吳老師,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,回想這六年來(lái)的朝朝暮暮,心里有好多話要跟您說(shuō),但千言萬(wàn)語(yǔ)最終匯成一句話:我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,努力學(xué)習(xí),天天向上,有朝一日,成為了國(guó)家的棟梁之材,我再來(lái)看望您!
最后,祝您身體健康、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:陳漢蒙娜
給老師一封信作文 篇6
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光如水,稍縱即逝一轉(zhuǎn)眼就上六年級(jí)了,還有不到一年的時(shí)間就告別小學(xué)的生活了,也要與您說(shuō)“再見(jiàn)”。
此時(shí)此刻,我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)。
上課講完題您總不忘隊(duì)學(xué)生們說(shuō)一聲:“聽(tīng)懂了嗎?”如果有人沒(méi)聽(tīng)懂,您不會(huì)責(zé)備他,而是不厭其煩的給他講解。雖然這是每個(gè)老師應(yīng)盡的本分,可是您的這種精神讓我的心微微顫抖。
自從您來(lái)到這個(gè)學(xué)校教我們時(shí),我才感覺(jué)到師生之間并沒(méi)有代溝,更多的是無(wú)私。是您讓我明白了人生的`意義,怎樣去珍惜自己,去呵護(hù)別人。是您讓我明白了人與人之間信任和被信任的喜悅和人們的憨直淳樸,是您讓我領(lǐng)上光明之路。您就像一位“天使”給了我們不可思議的力量。
在您教育我將近兩年的時(shí)間里,使我明白了許多,也讓我不再是一個(gè)“馬虎”的人,您的教導(dǎo)我們的話語(yǔ)在我的耳邊不斷回響,我也謹(jǐn)記著您的諄諄教導(dǎo),將使我終身受益,您的一個(gè)道理,一句話蘊(yùn)藏一座金礦,將是我們客服挫折的動(dòng)力和力量。
老師您豐富了我的生活,造就了我的一生,您把您所知道的一切傳授了我們,讓我們走向了社會(huì),老師您的無(wú)私,真誠(chéng),寬容領(lǐng)導(dǎo)著我的生命,我的心靈。
祝老師:身體健康工作順利!
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