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    給老師一封信作文

    時(shí)間:2024-01-24 16:17:02 書信范文 投訴 投稿

    給老師一封信作文優(yōu)選(9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的給老師一封信作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    給老師一封信作文優(yōu)選(9篇)

    給老師一封信作文 篇1

    親愛的老師:

      你好!我六年級(jí)的生活就要結(jié)束了!我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想跟你說(shuō),我們雖然天天見面。但是我心里在想什么,你真的`不知道!

      你總是說(shuō)我喜歡說(shuō)話。老師我的確很想改掉這個(gè)毛病,但是我需要時(shí)間來(lái)改正!老師給我一點(diǎn)時(shí)間吧,你相信我嗎?

      記得有一次下午,老師交待我們回家背誦課文。下午來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,您就叫我們默寫在本子上。那時(shí)候我中午正好沒(méi)有背誦,我就拿起書來(lái)抄寫。寫后,我就跟一位同學(xué)說(shuō)了一句話。就被您叫上去講臺(tái)去,叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會(huì)背誦,你問(wèn)我為什么沒(méi)背誦?我說(shuō)“我去吃飯晚了,沒(méi)來(lái)得及!”“是不是你媽叫你不背的?”我搖了搖頭,沒(méi)說(shuō)什么!那時(shí)候我真得很害怕,不知道怎么辦?這時(shí),老師說(shuō)“你下去背熟后上來(lái)給我背!”我就走下去,過(guò)了一會(huì),我就上去給您背誦了!您說(shuō)“你背這么一會(huì)兒,在家怎么不背!老師相信你是一個(gè)好孩子的!下次不能這樣了!

      老師我想跟您說(shuō)“你上次真的誤會(huì)我了,我只是叫那個(gè)同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。你沒(méi)問(wèn)清楚就說(shuō)我說(shuō)話了!但是我承認(rèn)我沒(méi)有背誦是我的錯(cuò)!”

      老師相信我,我一定會(huì)改掉我這個(gè)說(shuō)話的壞毛病的!在這里老師我想對(duì)您說(shuō)“你辛苦了”;老師或許我畢業(yè)后沒(méi)辦法見面了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!

      祝身體健康!

    給老師一封信作文 篇2

    尊敬的老師:

      您好!當(dāng)我提起筆給您寫這封信時(shí),我實(shí)在不知道我現(xiàn)在應(yīng)該跟你說(shuō)些什么。兩年的時(shí)光究竟能抹殺掉我多少有關(guān)于您的記憶。好長(zhǎng)一段時(shí)間,我閉上眼睛,盡力地去想。周圍似乎變得十分安靜,空氣的溫度瞬間降至了冰點(diǎn),冷得有點(diǎn)讓人窒息。老師,也許只有現(xiàn)在,我才發(fā)覺(jué)時(shí)光老爺爺是那樣的殘忍-----無(wú)情地帶走了我的青春歲月,還有曾在身邊的人、事、物,就連回憶也不留下一個(gè)完整的輪廓,腦子里除了雜念一片空虛。茫然彷徨,沒(méi)去留意手中的筆并未捏緊,一不小心迸然落地,猛地睜開眼,腦子里浮現(xiàn)出一串串隱隱約約的記憶。此時(shí)我顯得有些興奮,不經(jīng)意地收回了那剛要去撿筆的手,任由那根筆在地板上“享受”孤獨(dú)。

      老師,你知道嗎?那個(gè)在乒乓球桌上打著為女孩子爭(zhēng)氣的旗號(hào)和我們打乒乓球的人是你;那個(gè)在籃球場(chǎng)上爭(zhēng)著搶著做裁判的是你(盡管你并不是一個(gè)好裁判);那個(gè)背著校長(zhǎng)堅(jiān)持搞聯(lián)歡是你;還有……很多很多。我不知道你是否還記得這一個(gè)個(gè)令現(xiàn)在的我感到不可思議的瞬間。

      此時(shí)我還在回味著、回味著,帶著淡淡的'微笑----幅幅沒(méi)有色彩的版畫----卻也不乏趣味和難以言寓的情感----對(duì)了,還有那絲毫不遜于凡高的《向日葵》的藝術(shù)感。

      老師,我有些動(dòng)搖了,我發(fā)覺(jué)自己再也寫不下去了。腦海中浮現(xiàn)的一串串模糊的記憶使我有點(diǎn)茫然失措----這短短的幾頁(yè)白紙如何能復(fù)制下我對(duì)你的情感和深深的懷念。我臉上的光彩開始漸漸消沉,手中有意而似無(wú)意地挪動(dòng)著,打開抽屜,拿出那張塵封已久的畢業(yè)照,用手仔細(xì)地擦去上面的灰塵。那是一張張純真的笑臉----看著照片上的自己----故意裝出微笑的樣子,心中卻是充滿了對(duì)離別的怨言?粗粗,我也笑了。老師,你也拿出來(lái)看看吧!瞧你,笑得那么純,那么美,那么和藹可親。天上有一個(gè)普照萬(wàn)物的太陽(yáng),而我覺(jué)得你就是我心中的太陽(yáng)。小草感受到了天上的太陽(yáng)的溫暖,而我和其它同學(xué)則感受到了您的溫暖。在今后的日子里,行走在這個(gè)社會(huì)的道路上,請(qǐng)您相信:我們不一定會(huì)像大樹般絀茁壯,但至少會(huì)如小草般堅(jiān)強(qiáng)!

      老師,我還想告訴你,今晚的星星的多么漂亮,但那鐮刀似的月牙兒已經(jīng)悄悄地睡了……

      祝:

    身體健康,事事順心!

      您的學(xué)生:XXX

      20xx年xx月xx日

    給老師一封信作文 篇3

    敬愛的老師:

      您好!

      當(dāng)了您六年的學(xué)生,我很開興,不知道您還記不記得那件事,但是學(xué)生我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

      那是我們學(xué)校的大課間活動(dòng),我們?cè)诎嚅T前排好整齊的隊(duì)伍,你帶著我們班的人整齊的走進(jìn)操場(chǎng),因?yàn)槟鞘且淮未笳n間,我們班有的'帶籃球、有的帶乒乓球、有的帶羽毛球。?墒抢蠋熌欢僭俣膰诟牢覀円⒁獍踩サ讲賵(chǎng),人山人海的,只見頭不見眼的。我們?nèi)サ讲賵?chǎng)把老師的話忘了,操場(chǎng)一到,老師一喊解散我就會(huì)小明你追我趕的,就在跑到籃球場(chǎng)的時(shí)候,一位體育老師在和一些同學(xué)們打籃球,一不小心他們的球狠狠的砸在了我的頭,我頓時(shí)被砸暈了,當(dāng)我睜看眼時(shí)自己已經(jīng)躺在了醫(yī)務(wù)室,老師對(duì)我說(shuō):“都叫了你們要小心的”老師又安慰我說(shuō):“你好好休息吧”。老師您忘記了吧。

      祝您:身體健康

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年6月13日

    給老師一封信作文 篇4

    敬愛的葉老師:

      您好!

      感謝您對(duì)我三年的關(guān)心、指導(dǎo)和培養(yǎng)。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我就是四年級(jí)的學(xué)生了,快開學(xué)了,為我和同學(xué)操勞了三年的您,又忙活開了。您不僅是我們班的老師,要關(guān)心我們40來(lái)位同學(xué),還是校長(zhǎng),還要天天為整個(gè)校園的20xx多個(gè)同學(xué)日夜操勞。真是辛苦您了。

      葉老師,您時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,使我在學(xué)習(xí)上有了十足的信心。記得那次,我在“感恩社會(huì),感恩父母”的征文活動(dòng)中,獲得了一等獎(jiǎng)。我去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)您也在,打過(guò)招呼后,我們一家和你您在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,到我上場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我看見您情不自禁地?zé)崃业毓钠鹫苼?lái),這掌聲給了我無(wú)窮的信心。有了您的鼓勵(lì),我站在臺(tái)上更自信了。當(dāng)時(shí)我就暗下決心,我會(huì)加倍地努力來(lái)報(bào)答您?粗绱说母吲d,我也很快樂(lè),因?yàn),我讓老師高興了!不過(guò),只有名師才能出高徒嘛!葉老師,您是時(shí)時(shí)給我動(dòng)力的老師。

      每次有同學(xué)表現(xiàn)好您都會(huì)表?yè)P(yáng)我們,夸獎(jiǎng)我們,鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油。這樣我們也更有了信心。記得,一年級(jí)入學(xué)第一天,我走進(jìn)校門領(lǐng)書時(shí),我看到了您,本來(lái)覺(jué)得校園是陌生的,可看到了您那和藹的微笑,就感覺(jué)很親切了。而且,您無(wú)時(shí)無(wú)刻都面帶微笑,就連有時(shí)批評(píng)同學(xué)時(shí),嘴角也是微微的翹著,讓人不會(huì)感到恐懼。葉老師,您是一位和藹可親的老師。

      葉老師,您不僅做到言教我們,而且做到身教我們。做個(gè)好老師,最重要的就是身教,您就做到了。您不僅教學(xué)生看見垃圾就撿,您自己也一樣。記得有一次,我走在您的`后面,您一路上不停地彎下腰來(lái),我以為您撿到了什么好東西,可是又發(fā)現(xiàn),撿起后,您朝垃圾桶方向走去,我知道了,您不是干別的,正是在撿垃圾。后來(lái),漸漸地我也養(yǎng)成了習(xí)慣,每當(dāng)看到垃圾我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。同學(xué)們也在您的領(lǐng)導(dǎo)下一起撿垃圾。您做好模范帶頭作用,不怕臟不怕累,葉老師,您永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。

      您不僅是個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,教我們知識(shí),而且是個(gè)道德領(lǐng)路人,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí),教我們做人的道理。像您這么好的老師,誰(shuí)都會(huì)喜歡的。葉老師,我有您這么好、這么全面的老師、真感到榮幸!

      祝您:身體健康,萬(wàn)事如意!預(yù)祝教師節(jié)快樂(lè)!

    給老師一封信作文 篇5

    敬愛的吳老師:

      您好!

      時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)已經(jīng)上三年級(jí)了;叵胫甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里對(duì)您充滿了敬佩和感激。

      想當(dāng)初,我和媽媽一起看分班時(shí),發(fā)現(xiàn)班主任是您時(shí),保安伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō):“吳老師是我們學(xué)校最負(fù)責(zé)的老師,你可真幸運(yùn)呀!”我聽了很期待,心想:吳老師到底是怎樣的人呢?是不是特別厲害呀?好不容易盼到開學(xué)了。只見您的臉上帶著和藹的笑容,說(shuō)話輕輕柔柔的.。我一下子就喜歡您了。

      吳老師您在教學(xué)上不僅有責(zé)任心而且很有一套,特別是在教我們寫話時(shí)。記得剛上一年級(jí),您讓我們寫一句話,我總是東抄一句,西抄一句。寫不到我急得像熱鍋上的螞蟻,有時(shí)甚至讓媽媽幫我寫。這時(shí)您讓我們讀好文章,抄好詞句。可我不理解您的用心良苦,有時(shí)為了完成任務(wù)竟抄幾句最短的,可您依然堅(jiān)持讓我們讀抄。就這樣日復(fù)一日,我的腦袋里好詞句越來(lái)越多。寫起作文就得心應(yīng)手了。每次我看到本子上大大的“甲”,每次我念起寫話時(shí),我的心里充滿了自豪。我要謝謝您吳老師!

      可是由于馬虎,上學(xué)期期末考試作文扣了六分,我很傷心。我保證,以后要認(rèn)真審題不在粗心大意。最后祝您身體健康!

      您的學(xué)生:xxx

      2月18日

    給老師一封信作文 篇6

      親愛的老師:

      您好!

      日月如梭,光陰似箭,臨別的時(shí)刻即將到來(lái),忘不了:在教室里,總能看到你那一絲不茍講課的情景;在辦公室總能看到您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆把你青絲般的頭發(fā)染成了白色,從未聽到你喊一聲苦,叫一聲累。老師,謝謝您!

      六年的時(shí)光入云飄過(guò),時(shí)光老人無(wú)情地把時(shí)針撥向離別。曾記得,六年前,我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,來(lái)到了這個(gè)可愛的母校,那時(shí),我與您相見不相識(shí),然而現(xiàn)在,我似乎與您成了無(wú)話不談的.好朋友。日月匆匆,時(shí)光悠悠,日歷上的數(shù)字改變了不少。斗轉(zhuǎn)星移,童年的記憶早已模糊不清了,但我依舊奔波在那條熟悉的小路上?吹缴磉叺耐瑢W(xué)的緊張勤奮,六年級(jí)的我也常常為了得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)而挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書。老師,您還記得嗎?有一次上課,大家都在埋頭寫作業(yè),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)您一會(huì)兒揉鼻子,一會(huì)兒揉眼睛,我知道,您生病了,但為了我們的考試,全力以赴來(lái)為我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來(lái),我們?cè)谀闹笇?dǎo)下,個(gè)個(gè)成績(jī)脫穎而出,媽媽看到考卷后,高興的不知道用什么詞形容呢!但是,我們深深的知道,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您無(wú)數(shù)的心血和汗水,老師,謝謝您!

      有人說(shuō):您是春蠶,吐不盡那綿綿的青絲至死方休;有人說(shuō):您是蠟燭,灑盡最后一滴淚去點(diǎn)亮漆黑的夜空;有人說(shuō),您是朝霞,在黎明來(lái)臨之前默默的滋潤(rùn)萬(wàn)物;還有人說(shuō),您是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲亮光燃燒蒼穹。但是,無(wú)論您是什么,我會(huì)把您比作一支粉筆,把青春獻(xiàn)給了大家,犧牲自己,教育同學(xué)。老師,謝謝您!

      最后祝老師

      笑口常開,桃李滿天下!

      您的學(xué)生:***

      xx年xx月xx日

    給老師一封信作文 篇7

    敬愛的謝老師:

      您好!明天就是第27個(gè)教師節(jié),是您的節(jié)日,我在這里對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!我們感謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”

      您是我心目中最可敬的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆火熱的心撲在了我們身上。無(wú)論您健康還是生病,都一如既往地工作,琢磨著更好更棒的學(xué)習(xí)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途充滿無(wú)限的光明,點(diǎn)亮我無(wú)限的生機(jī)。

      小樹的成長(zhǎng),需要陽(yáng)光雨露才能健康茁壯成長(zhǎng);▋旱某砷L(zhǎng),需要綠葉的'呵護(hù)才會(huì)那么艷麗動(dòng)人、萬(wàn)紫千紅。而我們的生活,離不開老師,有了您的諄諄教誨,有了您的無(wú)私關(guān)懷,才會(huì)有我們的進(jìn)步,才會(huì)有我們的成長(zhǎng)。老師,我非常感謝您,這兩年來(lái),您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在影響著我們,讓我們感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

      有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!老師,我真心地對(duì)您說(shuō):“我愛您,您真?zhèn)ゴ螅∥曳浅8兄x您。您雖然看起來(lái)很嚴(yán)厲,其實(shí)很善良,耐心地教育我們。讓我們這些祖國(guó)的花朵長(zhǎng)得更加茂盛,更加色彩斑斕。”

      謝老師,有了您的教誨,我們才有今天這么多的知識(shí)和才學(xué)。您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好地學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,我們將在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

      最后祝您節(jié)日快樂(lè)!

      工作順利!

      您的學(xué)生:胡葉

      20xx年9月9日

    給老師一封信作文 篇8

    親愛的老師:

      您好!

      您辛苦了,是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。

      老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達(dá)出來(lái)的感動(dòng),還有一聲聲早就該說(shuō)出來(lái)的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的'愛。您的愛,使我們的心,變得溫暖;您的愛,使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí);您的愛,使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!

      老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗,我們?cè)谀@棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下,迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!

      老師,您是太陽(yáng),我們是一只只可愛頑皮的小鳥,我們?cè)谀@個(gè)充滿知識(shí)的太陽(yáng)下,自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

      老師,您是大海,我們就是一條條還沒(méi)成熟的小魚兒,我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長(zhǎng)!

      老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時(shí),指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:梁清帥

      20xx年4月16日

    給老師一封信作文 篇9

      一天,老師告訴我們說(shuō):“我們班會(huì)來(lái)個(gè)實(shí)習(xí)老師,請(qǐng)大家認(rèn)真聽大家聽課!”我們迎來(lái)了新老師,她姓周,雖然我們只相處了幾個(gè)月,但是我十分喜歡周老師……可是,周老師是實(shí)習(xí)老師,她教完了就要離開我們的學(xué)校了,我特地寫了一份信給她。

      敬愛的周老師:

      您好,我知道你也十分不舍得我們。我也是……一開始,你來(lái)的的時(shí)候,我認(rèn)為你是一位來(lái)我們班聽課的老師,只是我沒(méi)有見過(guò)而已,后來(lái)經(jīng)過(guò)班主任的介紹,我們才知道,你是我們的實(shí)習(xí)老師,我十分喜歡你,也十分開心你能當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師……

      當(dāng)我知道你要走時(shí),我真的很想你能留下來(lái),如果你能永遠(yuǎn)當(dāng)我的`數(shù)學(xué)老師那該多好。∧悴恢,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)有多差,現(xiàn)在漸漸好轉(zhuǎn)了,70,80,90,91,92……多虧你的細(xì)心教導(dǎo),我才會(huì)進(jìn)步這么快,謝謝!你走了后,我十分傷心,你知道嗎?我們?cè)瓉?lái)的數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有向你這樣,雖然我也十分喜歡他,可是卻沒(méi)有你的感情濃厚!

      老師!不管你去哪兒,我都會(huì)想著你。

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